人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

1、人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析：三年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生79人，其中男生40人，女生39人，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)， 學(xué)生奠定了一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)大部分同學(xué)都會(huì)應(yīng)用， 其中優(yōu) 等生20人左右，中等生40人左右，差生19人左右。英語(yǔ)對(duì)于小學(xué)三年級(jí)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是從同一水平開(kāi)始學(xué)習(xí)。教師應(yīng)從 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，使他們建立初步的 學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，初步了解中西文文化的差導(dǎo)。以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為中 心的原則，緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題， 狠抓常規(guī)教學(xué)，推進(jìn)課程 改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

2、，堅(jiān)持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人， 與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展， 為教育 做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、教材分析：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ) 的設(shè)計(jì)和編寫(xiě)體現(xiàn)了外語(yǔ)教學(xué)思想的 繼承和發(fā)展。在比較、分析和研究許多種國(guó)內(nèi)外小學(xué)英語(yǔ)教材的基礎(chǔ)上，取其精華，博采眾長(zhǎng)，形成了本套教材特有的編寫(xiě)體系。同時(shí)，有吸收了當(dāng)今國(guó)內(nèi)外英 語(yǔ)作為外語(yǔ)教學(xué)的理論和成功經(jīng)驗(yàn)，把這些教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同我國(guó)的小學(xué)外 語(yǔ)教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，形成了適合我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教育基本狀況的外語(yǔ)教學(xué)模式和教 學(xué)方法。本套教材總思路是以話題為綱，以交際功能為主線，兼顧語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，逐 步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)完成有實(shí)際目的的

3、語(yǔ)言任務(wù)， 即：話題一功能一結(jié)構(gòu)一任務(wù)。本套教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性，同時(shí)也突 出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性；2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng) ，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí) 奠定基礎(chǔ)；3、注重中外文化的雙向式交流，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來(lái)跨文化交際所 需要的能力；4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)；5、注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí) 來(lái)獲得基他學(xué)科的知識(shí)；6注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求；7、注重資料的配套，為學(xué)生提供良好的的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自

4、 我發(fā)展的空間；8、注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過(guò)渡，全面提高中小學(xué) 英語(yǔ)教學(xué)的整體質(zhì)量。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1、注重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和交際性，同時(shí)也突 出語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。2、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí) 奠定基礎(chǔ)。3、注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來(lái)跨文化交際所需 要的能力。4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。5、注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí) 來(lái)獲得其他學(xué)科的知識(shí)。6注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。7、注重教學(xué)

5、資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展 自我發(fā)展的空間。8、注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過(guò)渡，全面提高中小學(xué) 英語(yǔ)教學(xué)的整體質(zhì)量。四、教學(xué)目標(biāo)：1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們初步 建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。2、培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)，以及良好的 學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。4、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。5、適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)世界意識(shí)，為學(xué) 生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。6能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)12組會(huì)話，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。7、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀

6、50個(gè)單詞和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)26個(gè)字母（包括同學(xué)、家 庭成員、數(shù)字、水果、方位、動(dòng)物等 6個(gè)話題），并能簡(jiǎn)單地運(yùn)用。8、能聽(tīng)、做6個(gè)“ TPR活動(dòng)。9、能學(xué)會(huì)2個(gè)小制作。10、能唱8首歌曲。11、能聽(tīng)、說(shuō)、唱7首民謠。12、能完成8個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。13、能聽(tīng)懂6個(gè)幽默小故事。14、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。五、教學(xué)措施：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。3、在課堂上多開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在生 活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。4、多為學(xué)生營(yíng)造一引起學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角等等。5、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的

7、英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。6多看英語(yǔ)畫(huà)報(bào)，多讀英語(yǔ)故事，多看英語(yǔ)書(shū)籍。7、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。六、周次及時(shí)間安排周次課時(shí)數(shù)新授周次1734復(fù)習(xí)周次12機(jī)動(dòng)周次合計(jì)1836七、教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間內(nèi)容課時(shí)備注教具一一一2、253、3課件Uint1 Welcome back to school2Let's talkLook andsay1Let's lear n Let's cha nt1二二二3、4 3、102課件Ui nt1 WelcomebacktoschoolLet's spell Let's talk1Look and say Let's l

8、ear n1-三3、113、172課件Ui nt1 WelcomebacktoschoolLet's cha ntStart toread1Let's checkStorytime1四3、183、242課件Un it2MyfamilyLet's talkLet's lear n1Let's spell12Un it2Myfamily五3、253、31Let's talk Let's play1課件Let's lear nLet's cha nt1六4、1 4、72課件Un it2MyfamilyStart to read

9、Let's check1Story time1七4、8 4、142課件Unit3 Atthe zooLet's talkLet's lear n1Let's spellLet's talk1八4、154、212課件Unit3 Atthe zooLet's lear n Let's do1Start to read1九4、22 4、282課件Unit3 Atthe zooLet's check Story time1Recycle 1期中素質(zhì)檢測(cè)1十4、295、52課件Unit4 Where is my car ?Let's

10、 talk Let's play1Let's lear nLet's do1十一5、6 5、12Unit4 Where is my car ?2課件Let's spell Let's talk1十二5、135、192課件Unit4 Where is my car ?Let's lear nLet's do1Start to read Story time1十三5、205、26Un it5 Do you like pears?2課件Let's talk Let's play1Let's lear n Let's spell1十四5、276、2Un it5 Do you like pears?2課件Let's talk Let's play1Let's learn Start to read1十五6、3 6、9Un it5 Do you like pears?2課件Let's check1Story time1十六6、106、16Unit6 How many ?2課件Let's talk1Let's lear nLet's cha nt1十七6、176、23Unit6 How many