人教部編版九年級語文上冊 第一學期期末考試復習質量綜合檢測試題測試卷含答案 (135)

1、部編版九年級語文上學期期末質量檢測試卷題號一二三四總分分數（一）（二）一、積累與運用（28 分）1. 下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一項是（2 分）【 】A. 矩 形 / 咀嚼縝密 / 嗔目面視 佯攻 / 徜徉花海B. 笨 拙 / 茁壯棟梁 / 黃粱美夢 旁騖 / 趨之若鶩C. 收訖 / 迄今攥緊 / 篡奪政權 覷著眼/ 面面相覷D. 停泊 / 湖泊 倔強 / 強聒不舍 累贅 / 危如累卵2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是（2 分）【 】A. 編纂 聒燥紅裝素裹化為烏有B. 簫瑟 拮據鍥而不舍恪盡職守C. 秕谷 腳踝舐犢深情斷章取義D. 懺悔 褻瀆重蹈覆轍怒不可遏3. 下面語段中句子有

2、語病，請修改在橫線上。（4 分）（1）舌尖上的中國是中央電視臺正在播出的中華美食文化一部紀錄片。（2）不少人都在每晚 10 點準時守在電視機前享受“夜宴”。（3）烹飪師的加工制作，使觀眾看到誘人的畫面和聲音。（4）本片的魅力在于它將“飲食文化”這個宏大的主題，濃縮在短短的幾集紀錄片里。（5）不少觀眾表示，紀錄片引發(fā)了他們食欲和思鄉(xiāng)情感的雙重共鳴。 第 句 第 句 4. 古詩文默寫。（共 8 分）（1）. ，欲與天公試比高。（毛澤東沁園春·雪）（2）.白居易在觀刈麥中寫農人上曬下蒸，酷熱難耐的句子是 ，9 。（3）.在江城子·密州出獵中詞人以魏尚自許，借典明志，表現對報效國家

3、的渴望的句子是： ， （4）.辛棄疾的破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之中用比喻生動地描寫驚險激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是： ， 。5. 水滸中塑造了一大批栩栩如生的人物形象，請你從魯智深、林沖、武松三個人中選出你喜歡的一位，用一句話概括與他相關的一個故事，并根據這個故事簡評他的性格（至少兩點）?！? 分】人物： 故事：人物性格：6. 仔細觀察下圖，完成下列各題。（共 5 分）領獎臺（1） 簡要說明這幅圖的主要內容。要求：說明順序合理，語言通順。（3 分）（2） 從這幅圖中，你悟出了什么道理？（2 分）7. 綜合性學習：話說千古風流人物。（共 4 分）“大江東去，浪淘盡，千古風流人物?！蔽覈糯?/p>

4、歷史上的風流人物燦若繁星，學?！靶『晌膶W社”準備舉辦一個“千古風流人物知多少”綜合性學習活動。（1） 為營造氣氛，請你為該活動擬一個宣傳標語。（2 分）（2） 請根據例句句式，選歷史名人仿寫句子，構成排比。（2 分）古代許多杰出人物都留下了千古傳誦的詩詞：李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！北憩F了他倔強自信、充滿樂趣的豪邁氣概，鼓舞后人昂揚奮發(fā)；文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”表現了他視死如歸、舍生取義的民族氣節(jié)，激勵過無數熱血青年； ， 。二、現代文閱讀（27 分）（一）閱讀下文，完成 8-12 題（共 15 分） 長在巖石下面的小花初二那年，我從家中那臺十四英寸的黑白電視機中

5、，看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄，一座座盤旋的立交橋雄偉壯觀，一輛接一輛的小汽車井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹燈閃著誘人的光彩，商場里琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。我目瞪口呆，原來城市是這樣的美好啊!年少的我由此陷入了深深的憂傷，第二天，我質問父親：“你怎么不是城里人呢?" 我想，父親如果是城里人該有多好，那我也就是城里人了。暑假，幾名城里的大學生到我們這座大山里寫生，他們背著畫夾，戴著大陽帽，洋氣十足。其中有一個叫黃春草的女孩兒，就借住在我家。有一天早上，為了畫日出，天剛蒙蒙亮她就起床了。我纏著要看她畫畫，就和她一起去了。我們一起登上了山頂，大陽升起來了，紅彤彤的，將云彩映照得格外

6、艷麗。黃春草支起畫夾，神情專注地畫著。等她畫完畫，我們就坐在一塊石頭上聊天。我說："我真羨慕你， 生活在大城市里，享受著富足的生活和良好的教育，像我這樣活著實在沒有一點兒意思?！笨伤齾s說：“不要把別人的生活想得太美好，小小年紀不要如此多愁善感。我給你講一個故事吧?！庇谑撬v道：“在一座大山深處，有一個小女孩兒，十歲那年，母親病逝；十二歲那年，父親抬木頭時被砸傷，從此干不了體力活兒。她每天背著個破布包，跑步去六公里外的學校上學。放學后，她還得割豬草，像男人一樣在腰上纏根繩子，下到懸崖下面挖藥材，掙點找補貼家用和交學雜費。后來她考上了大學，她一共貸了八千多元的助學貸款”我想不到這個世界上

7、還有比我更不幸的人，我以為她在給我編故事，黃春草卻說這個女孩兒就是她。我驚訝地看著黃春草，她的臉上非常平靜。我想，比起黃春草，我幸運得多了，最起碼，我還有愛我的爸爸和媽媽。黃春蘋的手指向遠處，順著她手指的方向，我驚訝地發(fā)現，一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣，嚴嚴實實地遮擋住了陽光，但是小花竟然綻放了。她說：“陽光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽光的存在，哪怕是一點點余光?！笔茄?，我們不能選擇自己出生的時間和地點，但我們可以選擇頑強，在艱苦的環(huán)境中一樣能夠茁壯成長，就像那朵長在巖石下面的小花。8. 本文講述了一個怎樣的故事?請用簡潔的語言加

8、以概括。(不超過 50 字) (3 分)9、結合全文，分析文章標題“長在巖石下面的小花”的作用。(3 分)10、第段中畫線的句子是屬于什么描寫，請聯系上下文，分析這個句子的作用。(3 分)11、請談淡你對第段“陽光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽光的存在，哪怕是一點點余光”這句話的理解。(3 分)12. 不管是貧窮，還是富足；是杰出，還是平庸，在比較中，我們往往都會感到自己的處境不如意。親愛的同學，讀了本文后，你一定會對自己的生活有新的認識，對人生有新的感悟，請以“感謝你，巖石下的小花”為題，寫一段話。(40 字左右)(4 分)感謝你，巖石下的小花（二）閱讀下文，完成 13-

9、16 題（共 12 分） 智者無言大海的深處是平靜的?；ǘ涞囊簧菬o聲的。巍峨的山脈是緘默的。大自然中許多蔚為壯觀的生命往往以沉默示人，而人的生命是否亦當如此？有這么兩個人應考廚師。甲一開言便說了個天花亂附，從傳統(tǒng)的中國名菜到洋派的西式糕點，從每道菜的用料著色到火候調味，似乎無一不能無一不精。乙則靜候一旁一語不發(fā)。待問及及他時，他只是說：“給我 30 分鐘的時間，我做一桌菜出來看看便是?！辈挥谜f，“訥于言”的廚師被錄取了。機智和美妙的語言有時只不過是一種一瞬的智慧和淋漓的表達，但智慧和表達本身并不證明結果。樸實的行動才是開在成功路上的鮮花。認識一個人，不要光聽他怎么說，而應當看他怎么去做，因為

10、有的語言言不由衷。 就像認識一棵樹，不需急于去看它春天開的什么花，因為有一種事實叫做華而不實。你可以等到秋天，那時候你去看樹上的果實，果實是花的語言，也是樹的注釋。蕓蕓眾生，那個與你僅有一面之交便一覽無余的人，你會覺得他索然無味，因為他說得太多。而那個一直一聲不吭以沉默示人的人，你不僅僅對他印象深刻，而且產生了探詢他的愿望因為那沉默帶給女性的是典雅矜持，帶給男性的是深邃練達。你要記住，生活中有些東西藏在心里便是一種真實，一種深刻；說出來，反而索然無味，比如一生一世的愛情。很小時候，媽媽對我說：你看大街上那兩個吵嘴的人，聲嘶力竭的人往往理屈詞窮。因為真理不在他那一邊，他想先聲奪人來掩飾自己的心虛

11、。而那個沉默者心里一身正氣， 自然可以不動聲色，因為沉默是強有力的蔑視。一個淺顯的道理是：烏鴉和知了無疑是最善叫的，但它們都不是人類的寵物?；鹕奖l(fā)那一聲震天的巨響，那力拔山兮的氣概，令人嘆為觀止。但這一奇觀不會隨時可見，為那一瞬間的壯觀，它在地層深處沉寂了千年萬年！有兩種方法可以使世界變大：登上山峰遠眺，閉上眼睛深思。它們與語言無關。由此看來，世界不是語言描繪得大的，想必人也蓋同此理。智者無言。13. 本文的中心論點是什么？（2 分）14. 本文可以分為三部分，請在下面段落序號前用“|”把它標出來，并概括各部分的意思。15. 第 3 段運用了什么論證方法？其作用是什么？（3 分）16. 文章

12、第 5 段中說“樸實的行動才是開在成功路上的鮮花”，第 6 段又說“就像認識一棵樹， 不需急于去看它春天開的什么花”，作者通過這兩個比喻要論證什么觀點？（2 分）三、文言文閱讀（15 分）閱讀下面兩個語段，完成 17-20 題。（共 11 分）【甲】 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶

13、竭駑鈍， 攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。（選自出師表）【乙】司馬文王與禪宴，為之作故蜀技，旁人皆為之感愴，而禪喜笑自若。王謂賈充曰： “人之無情，乃可至于是乎!雖使諸葛亮在，不能輔之久全，而況姜維邪？”充曰：“不如是， 殿下何由并之?！彼?，王問禪曰：“頗思蜀否？”禪曰：“此間樂，不思蜀?！?郤正聞之，求見禪曰：“王若后問，宜泣而答曰：先父墳墓遠在隴、蜀，無日不思。因閉其目?！睍鯊蛦?，對如前，王曰：“何乃似郤正語邪!”禪驚視曰：“誠如尊命?！弊笥医孕?。（選自三國志）17. 解釋文中加點的詞語。（4 分） 先帝不以臣

14、卑鄙 夙夜憂嘆 庶竭駑鈍雖使諸葛亮在，不能輔之久全 18. 用現代漢語說說下列句子的意思。（6 分）受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。19. 劉禪的小名叫阿斗，后人都說他是“扶不起的阿斗”，你能從【乙】文中找出這樣說的根據嗎？（至少說出兩點）（2 分）20. “出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，這是后人感嘆諸葛亮的語句，請你結合【甲】【乙】兩段文字說說英雄落淚的原因是什么。（2 分）閱讀下面一首詞，完成 21-22 題。（共 4 分）漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿

15、地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。21. 自選角度賞析理解“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”。（2 分）22. “濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2 分）四、作文（50 分）23. 下面兩個題目任選一個進行寫作。（1） 題目：冬日陽光要求：除詩歌外，文體不限。字數 600 字左右。（2） 閱讀下面材料，然后作文。一個窮人和一個富人在談論什么是幸福。窮人說：“幸福就是現在?！备蝗送F人的茅舍、破舊的穿著，輕蔑地說：“這怎么就叫幸福呢？我的幸?？墒前匍g豪宅、千名奴仆啊?！?世事無常，一把大火把富人的百間豪宅燒得片瓦不留，奴仆們各奔東西。一夜間，富人淪為了乞丐。正當三伏，汗流

16、浹背的乞丐路過窮人的茅舍，想討口水喝。 窮人端來一碗清涼涼的水，問他：“你現在認為什么是幸福？” 乞丐眼巴巴地說：“幸福就是此時你手中的這碗水?！逼鋵崳腋１緛砭褪乾F在?，F在的幸?？赡苁歉煽蕰r的一杯水，饑餓時的一塊糕餅 要求：根據材料寓意，選準角度，自擬題目，寫一篇 600 字左右的文章，除詩歌外，文體不限。題目： 參考答案一、（共 28 分）1D （2 分） 2C （2 分）3. 第句中應改成“一部中華美食文化紀錄片”第（3）句中去掉“通過”或者“使”(每小題 2 分，找對錯句 1 分，改對 1 分，共 4分)4. 山舞銀蛇，原馳蠟象親賢臣，遠小人足蒸暑土氣，背灼炎天光持節(jié)云中，何日遣馮唐馬

17、作的盧飛快，弓如霹靂弦驚（每空 1 分，若出現錯字、別字、添字、漏字，該小題不得分。共 8 分）5.（共 3 分，人物和故事相關 1 分，性格特征與故事情節(jié)吻合 2 分）示例：武松醉打蔣門神、景陽岡打虎（1 分）粗獷豪放，勇猛無比（2 分）。魯智深：大鬧野豬林嫉惡如仇、俠肝義膽林沖：林教頭風雪山神廟逆來順受、安分守己6. 這是一個奇特的領獎臺。它呈現出不規(guī)則的“凸”字形。奇特的是臺上站著的是晶瑩的汗滴。最高的領獎臺上標著“1”字的是冠軍的位置，站著三滴汗（1 分）；左邊標的“2”的亞軍的位置，站著兩滴汗（1 分）；右邊標“3”的位置上是季軍的領獎臺，站著一滴汗。臺下方寫著三個醒目的字“領獎臺”

18、（1 分）。（共 3 分）付出的辛勞和收獲的榮譽是成正比的。（意對即可，2 分）7. 答案略。（1）語句簡明即可，2 分。（2）句式、句意各占 1 分，共 2 分。二、（共 27 分）（一）（共 15 分）8.本文記敘了女大學生暑假到大山里寫生時，給農家小學生講述了自己艱苦的成長經歷，激勵農家小女孩要頑強生活，自強不息。（3 分）9、指出小花生長的艱難環(huán)境，以小花喻人；突出主題，表現了文中主人公的頑強拼 搏奮斗的精神；設置懸念，引起讀者的閱讀興趣；富有詩意，耐人尋味。（3 分，答出 3 點即可）10、景物描寫（1 分）。這美好艷麗的景色，襯托出她們登高遠眺的歡快心情（1 分），寫出了小女孩對美好的城市的向往，對幸福生活的熱切追求（1 分）。（共 3 分）11、這句話體現了黃春草內心的想法。雖然她從小生長在艱難困苦中，但她頑強堅韌地生活著（1 分），告訴我們：只要心中有追求，有向往，你就會自強不息，奮發(fā)向上（2 分）。 12、示例：感謝你，巖石下的小花，你像一面勝利的旗幟，指引著我奮勇向前；你像一把燃燒的火炬，照亮了我人生前進的路。您讓我懂得了：機會，憑自己爭取，命運，靠自己把握，生命是自己的畫板，要靠自己描繪人生的藍圖。只有拼搏奮斗，才能創(chuàng)造自己的輝煌。（3 分）（二）（共 12 分）13、智者無言。沉默