初中六年級(jí)語(yǔ)文10月月考試題（無(wú)答案） 新人教版 試題

1、 姓名 學(xué)校 班級(jí) 考號(hào) 密 封 六年級(jí)語(yǔ)文測(cè)試題（時(shí)間120分鐘 分值120分）一、 積累與運(yùn)用。（30分）1、 看拼音或加點(diǎn)的漢字，寫出相應(yīng)的漢字和拼音。（6分）_ yùn mì áo zhì méng lóng唱 和 _含 靜_ _翔 真_ _2、請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)誤的一組（ ）（2分）A、德高望重 津津樂(lè)道 別有深意 百折不回 B、意味深長(zhǎng) 龐然大物 行色匆匆 奇妙無(wú)比C、不拘一格 水落石出 懸崖峭壁 狂風(fēng)怒號(hào) D、寢不安席 思潮起伏 可見一般 碧空如洗 3、在原句上修改病句。（2分） 正在努力復(fù)習(xí)，迎接期末考試到來(lái)。我們要

2、勇于改正和承認(rèn)錯(cuò)誤。4、按要求改寫句子。（4分）張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。”改為轉(zhuǎn)述句： 著名的錢塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天潮汐最大。詞序改變，意思不變： 老師帶病堅(jiān)持工作，無(wú)微不至地關(guān)心我們，我們不會(huì)忘記。改為反問(wèn)句： 冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。縮寫： 5、按要求仿寫句子。（2分） 如果我是春雨,我將澆灌每處的干涸。如果我是一把火，我將溫暖人們的心。仿寫： 如果我是 , 我將 。如果我是 , 我將 。6、根據(jù)內(nèi)容填寫。(6分)（1）落紅不是無(wú)情物，_每于寒盡覺春生。今夜偏知春氣暖_此花開盡更無(wú)花（2）撿起一朵落花，捧在手里，_；拾一片落

3、葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，_，在他們走向泥土的途中，我家弱了這短暫而必有深意的儀式。7綜合性學(xué)習(xí)。（8分）郴州市某中學(xué)準(zhǔn)備舉行一次“關(guān)注書包里的小零食”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與。【我探究】2012年5月，南方周末記者隨機(jī)抽取了安徽、湖北、湖南等九地的城鄉(xiāng)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，收回有效問(wèn)卷1072份，部分調(diào)查結(jié)果見下圖：（1）請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，寫出一項(xiàng)探究結(jié)果。（3分） _【我勸說(shuō)】材料一：近年來(lái)，哈爾濱、上海、安徽巢湖、云南昭通等地都發(fā)生過(guò)小學(xué)生食用小零食發(fā)生中毒甚至死亡案例。2012年5月20日下午，湖南隆回縣第二中學(xué)116名學(xué)生因食用校外流動(dòng)攤點(diǎn)的涼皮等小零食后出現(xiàn)集體中毒癥狀。材料二：食品行業(yè)人士稱：很

4、多小食品標(biāo)注是豆制品，但是大豆價(jià)格比較高，許多小食品批發(fā)單價(jià)在三毛左右，甚至更低，所以采用的真正原材料很有可能是面粉，甚至其他替代品制作。常用的食品塑料袋多為無(wú)毒的聚乙烯薄膜制成，但價(jià)格較貴，廉價(jià)小食品的包裝很可能使用更低價(jià)的聚氯乙烯無(wú)毒，但根據(jù)薄膜用途加入的添加劑往往對(duì)人體有害。材料三：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院教授的范志紅說(shuō)：“零食的真正危險(xiǎn)在農(nóng)村，其進(jìn)貨渠道無(wú)從知曉，更沒(méi)有建立大超市的索證制度，一旦出事，悔之晚矣。家長(zhǎng)要明白，給孩子零食補(bǔ)的不是營(yíng)養(yǎng)，而是一種看不見的慢性毒害，跟下毒沒(méi)有兩樣。”（2）鄰居家讀五年級(jí)的小女孩月月特別愛吃小零食，請(qǐng)你結(jié)合上述三則材料，勸說(shuō)她少吃或者不吃零食。（3分）

5、 _ _ _ _【我宣傳】（3）請(qǐng)你為本次活動(dòng)寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。 _ _二、 課內(nèi)閱讀。（12分）認(rèn)真閱讀文段，做文后題目。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)勘測(cè)，進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常是狂風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心就有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測(cè)線路；晚上，他就在油燈下繪

6、圖、計(jì)算。為了尋找一條合適的線路，他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但那些外國(guó)人要譏笑我們，而且會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開鑿隧道，其中居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法。山頂?shù)娜聺B，隧道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量，決定采用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時(shí)施工，把工期縮

7、短了一半。1、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）嘲笑 （ ） 精密 （ ）2、給這兩段擬小標(biāo)題（2分）_，_3、根據(jù)文段內(nèi)容填空。（4分）（1）開鑿居庸關(guān)隧道用_的辦法，原因是_ _ （2）開鑿八達(dá)嶺隧道用_的辦法，原因是_ _ 4、文段中有很多精彩的句子，請(qǐng)你從文中選出你喜歡的句子進(jìn)行賞析，并說(shuō)說(shuō)你的理由。（4喜歡語(yǔ)句：我的賞析：三、課外閱讀。（14分）認(rèn)真讀下面的文章，做文后題目別踩疼了雪我和女兒在焦急地等待一場(chǎng)雪的降臨。雪，只在女兒的童話和夢(mèng)境里飄過(guò)。我一直這樣認(rèn)為：沒(méi)有觸摸過(guò)雪花的女孩，永遠(yuǎn)也做不了高貴的公主。我領(lǐng)她到雪的故鄉(xiāng)來(lái)，就是要讓她看看雪是怎樣把人間裝扮成宮殿，把人裝扮成天使

8、的。帶女兒來(lái)北方，就是為了讓她看雪。因?yàn)槲覠o(wú)法為她描述雪的樣子，而她又是那么渴望看到它。雪開始零星地飄起來(lái)，我和女兒激動(dòng)得手舞足蹈！它多美啊，輕盈、飄逸、純潔，讓人愛不釋手。女兒伸開手掌，發(fā)現(xiàn)我們的手掌雖可以接住雪花，但雪花卻無(wú)法隨我們的愛意長(zhǎng)時(shí)間停留。它只亭亭玉立了那么一會(huì)兒，轉(zhuǎn)眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但女兒并沒(méi)有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了些，女兒小心翼翼地捧著她的雪花，她說(shuō)把它帶回去，在媽媽的墳?zāi)古赃叾岩粋€(gè)大大的雪人。女兒的話觸動(dòng)了我。原來(lái)，女兒一直嚷嚷著要來(lái)北方看雪，真正的目的還是為了她的媽媽。我不忍提醒她，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將雪花運(yùn)到南方去。我總是提醒自己：孩

9、子的心靈是最純潔的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過(guò)的時(shí)候，一定要小心、再小心，不要弄臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢(mèng)想。女兒沒(méi)有見過(guò)她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因?yàn)殡y產(chǎn)離開了我們。仿佛一切都有預(yù)感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說(shuō)：即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然圍繞在孩子的身邊，春天就是她早上第一縷吻著孩子臉頰的陽(yáng)光，夏天她就是那大樹底下的陰涼，秋天她就會(huì)變成一朵朵云彩，冬天的時(shí)候她就會(huì)變成雪花每當(dāng)女兒?jiǎn)栁宜膵寢屧谀睦锏臅r(shí)候，我就會(huì)對(duì)她說(shuō)，你媽媽離開這個(gè)世界了，但她愛我們。春天的晨光，夏天的綠蔭，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，她一刻也沒(méi)離

10、開我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽(yáng)剛一露頭就醒了，她說(shuō)媽媽在喚她起床了；夏天，她總是習(xí)慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè)；在秋天，她總是趴在窗臺(tái)上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親。可在冬天的時(shí)候她找不到與母親的聯(lián)系了，因?yàn)槟戏經(jīng)]有雪。這就是她要來(lái)北方看雪的原因??！雪花在天空舞蹈!天空陰暗得仿佛是大地，大地晶瑩得仿佛是天空。夜晚再黑，也壓不過(guò)雪的白。第二天清晨，女兒輕輕推開門，小心翼翼地踩出了一行小腳印，她對(duì)我說(shuō)：“爸爸，順著我的腳印走別踩疼了雪?！蹦且豢蹋铱吹降氖澜缛际菨嵃椎?，包括人的心靈。 1、閱讀全文，說(shuō)說(shuō)女兒為什么要到北方去看雪？（3分）_

11、_ 2、品味語(yǔ)言。分別品味第段和第段劃?rùn)M線句子加點(diǎn)的詞“踩疼”不同的表達(dá)效果。3分_ _ 3、聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)“雪”在文中有什么象征意義？（3分）_ _ 4、選文第段是媽媽寫給女兒的一封信。在“5·12”汶川大地震中，也有一位母親給孩子留下了短信。這位母親雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三四個(gè)月的孩子擋住了垮塌的房屋。在離世前她用手機(jī)給孩子留下短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你?！弊x了這兩位母親的信，你有什么感受？請(qǐng)聯(lián)系自己生活體驗(yàn)回答。（50字左右）（5分）_ _ _ _ （三）記敘文閱讀（16分）有一只螞蟻攀上世界屋脊（1）如果是一只鷹，它就是在珠穆朗瑪峰之巔盤旋，我

12、也不足為奇，因?yàn)辁検怯⑿鄣南笳?；現(xiàn)在的問(wèn)題是它是一只螞蟻，一只用小拇指就足以結(jié)束其生命的螞蟻。它竟然莫名其妙地攀上了世界屋脊。（2）這里是海拔5300米的唐古拉山兵站駐地，當(dāng)然與海拔8800米的珠峰相比，它還是低了許多。可是當(dāng)這只螞蟻堂而皇之地出現(xiàn)后人們還是大驚失色。生物禁區(qū)，寸草不生，連最具抗寒耐缺氧的西藏牦牛都不能久留的地方，怎么突然闖來(lái)了一只螞蟻！（3）這是2002年7月一個(gè)旭日噴散著霞云的早晨，我從觀日峰歸來(lái)的路上發(fā)現(xiàn)了這只螞蟻。說(shuō)來(lái)純屬緣分，就在我撿拾掉在地上的手套時(shí)，看見了它。當(dāng)時(shí)它在一片夏日未曾融消的殘雪上緩緩地移動(dòng)著，似乎是那種掙扎著的蠕動(dòng)，走走，停停，但一直在前行。可以毫不夸

13、張地說(shuō)，這個(gè)小小生命的頑強(qiáng)出現(xiàn)，除了讓我驚喜，更多的是敬佩。我止步，蹲下，深情無(wú)限地看著它！（4）也許是我驚動(dòng)了它，它中止了爬動(dòng)，靜臥在地。我能看得出是那種長(zhǎng)途跋涉之后舒展的、散放式的靜臥。我看到它頭部的兩根觸角在有一下無(wú)一下地微動(dòng)著。我猜想著：此刻，它一定感覺到它軀體下的5300米不再是高度，而是可以讓它舒展身子歇息的如同草灘一樣的什么地方。要不它怎么會(huì)那樣舒坦地伏臥著！我也突然有了這樣的聯(lián)想：生活中許多可望不可即的事情，當(dāng)你得到它時(shí)你會(huì)突然覺得，其實(shí)所有的付出都是可以換來(lái)意外收獲的。即使在你很迷茫的時(shí)候，也不要為你選擇的目標(biāo)放棄付出，這樣意外的收獲將隨時(shí)伴隨你。所以人要珍惜付出，珍惜付出比

14、慶賀收獲更重要！一只生命弱小的螞蟻攀上了世界屋脊，誰(shuí)敢相信？但是誰(shuí)也不能不相信。接下來(lái)人們才會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)：它是怎么攀上來(lái)的，攀了多久？追尋這樣的答案當(dāng)然重要，但似乎又不那么重要。反正螞蟻是攀上了世界屋脊，鐵定的事實(shí)?。?）我繼續(xù)關(guān)注這只比鷹還讓我敬佩的螞蟻。它還在靜臥不動(dòng)。我以手當(dāng)扇，輕輕地扇動(dòng)一下便起了一陣微風(fēng)。它動(dòng)了下，又靜臥了。我再扇，它再動(dòng)大概這樣重復(fù)地動(dòng)作了五六次，它就再也不動(dòng)了。（6）我確定，它是死了?。?）我很傷感！從來(lái)未有過(guò)的傷感！這個(gè)喧囂的世界，那么多寂寞的生命，它們讓生活有了希望，有了動(dòng)力。可是它們卻總是過(guò)早地經(jīng)歷了黑夜。我在想，即使短命的花也不必憂傷，它們畢竟讓這個(gè)喧囂世界有了讓人值得珍惜的美好享受。（8）那個(gè)霞光四射的早晨，我懷著莊嚴(yán)的敬重心情，為這只螞蟻舉行了寂寞的葬禮。我選了世界屋脊上的一個(gè)高地，掘坑，掩埋了它。小小的一堆土丘。但是它比5300米高。哪怕高一點(diǎn)點(diǎn)，那也比5300米高它走得太匆忙，我為它舉行的葬禮也太匆忙?。?）我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備回兵站，這才發(fā)現(xiàn)身后不知什么時(shí)候站著兩個(gè)兵，他們脫帽肅立，為遠(yuǎn)行的螞蟻送行21通讀全文，請(qǐng)將體現(xiàn)作者感情變化的詞語(yǔ)填寫完整。（3分）驚喜（ ）（ ）（ ）22結(jié)合上下文，體會(huì)下面句子中加點(diǎn)此的妙處。（3分）我能看得出是那種長(zhǎng)途跋涉之后舒展的、散放式的靜臥。 _