小學五年級語文一對一輔導教案(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 個性化輔導教案學生姓名 _ 科 目 語文 年級 五教師姓名_ 授課時間_年 _月 _日 課時 _課題閱讀和寫作基礎(chǔ)訓練二教學目標1、 繼續(xù)加強閱讀基本功的訓練，促使學生由“怕閱讀”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭坶喿x”。2、 通過教師的引導，使學生發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，學習表達要領(lǐng)。重點難點繼續(xù)加強閱讀基本功的訓練，促使學生由“怕閱讀”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭坶喿x”。一、 溫故知新。1、看拼音寫詞語。lng zhào kun kuò bn téng y jiù（ ） （ ） （ ） （ ）hu fù chàn dòng shu tin xi

2、ng ji（ ） （ ） （ ） qí tóu bìng jìn rén shng dng fèi（ ） （ ）2、 組詞。潮（ ） 隱（ ） 震（ ） 丈（ ）朝（ ） 穩(wěn)（ ） 振（ ） 仗（ ）堵（ ） 沸（ ） 鎮(zhèn)（ ） 堤（ ）賭（ ） 佛（ ） 填（ ） 提（ ）3、選擇正確的讀音（對的畫“”）?；\罩（lng lóng） 風號浪吼（háo hào）浩蕩（gào hào） 人聲鼎沸（fèi fú）4、選詞填空。（1）寬闊 廣闊 遼闊 1. 農(nóng)村是（ ）的天

3、地。 2. 汽車在（ ）的公路上奔馳。 3. 輪船在（ ）的海面上航行。（2）急忙 急劇 急促 1. 冷空氣南下，氣溫（ ）下降。 2. 聽見有人敲門，我（ ）去開。 3. 我聽見身后傳來（ ）的腳步聲。5、 按要求寫出四個詞語。 1. 描寫天氣的：_ _ _ _ 2. 描寫景色的：_ _ _ _ 3. 描寫心情的：_ _ _ _6、 照樣子，寫句子。 例：浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。_猶如_猶如_7、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 只有才 因為所以 只要就 即使也 如果就 不但而且 1. （ ）小泉姿態(tài)萬千，（ ）說小泉更有趣。 2. （ ）沒有趵突泉，濟南（ ）會失去一半的美。 3.

4、 大泉（ ）有氣勢的美，（ ）還有一種神秘的美。 4. （ ）大自然，（ ）有這樣的力量。8、 給下面的句子加標點。（8分） 1. 每年都有大量的野生鳥類來玉淵潭公園安家 有山喜鵲 灰喜鵲 烏鴉 戴勝 啄木鳥 大雁 冬季會有數(shù)千只野鴨光臨湖面 2. 到過海邊的人 都會看到過這樣的景象 有時候海水像野馬 向岸邊奔來 有時候海水又像逃兵 退出離海岸很遠的地方 9、修改病句。（1） 看完“南京大屠殺”這部電影，很受教育。（2） 即使生活富裕了，我們卻不能亂花錢。（3）老師為我們?nèi)找共賱?，頭發(fā)忽然都變白了。二、閱讀樂園。 （一）駱駝蓬駱駝蓬，你是沙漠植物中的驕子。啊，你看上去是那么不起眼！沒有挺拔的莖

5、，翠綠的葉，艷麗的花，但你一代一代倔強 （ qiáng jiàng ）地生長著，把根須深深地扎（ zh z ）進沙礫之中，攝取一星半點的水分和營養(yǎng)，日積月累（ li lèi ），把它儲進自己的葉和莖里但那不是為自己永存，而是為他人造福。可不是嗎？當長途跋涉的駝隊饑渴難忍之時，你無私地奉獻出自己地莖和葉，為駝隊繼續(xù)加油出力；當嚴寒襲擊駝隊的時候，你還是毫無保留地獻出自己的一切，燃起熊熊大火，給辛勤的跋涉者以光明和溫暖。駱駝蓬，你本是一種普通的，無名的蓬，但人們用“駱駝蓬”這個美號為你命名，這是你的驕傲，也是你的光榮。1給帶點的字選擇正確的讀音（在正確的讀音下劃“”） 2請你用“”劃出文章的中心句。 3作者說駱駝蓬“為他人造?！?，文章是怎樣描寫具體的，用“_”