2018-2019年人教九下《曹劌論戰(zhàn)》對比閱讀練習(xí)

1、曹劌論戰(zhàn)對比閱讀( 一 )閱讀甲、乙兩則文言文，按要求回答文后問題?！炯住抗c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌日： “可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，日：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄疽摇抗嗜娍蓨Z氣，將軍可奪心。是故朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸。故善用兵者，避其銳氣，擊其惰歸，此治氣者也。以治待亂，以靜待嘩，此治心者也。以近待遠，以逸待勞，以飽待饑，此治力者也。無邀正正之旗，勿擊堂堂之陣，此治變者也。(節(jié)選自孫子

2、·軍爭篇)1 解釋下列加點詞語的意思。(1)公將馳之(2)望其旗靡(3)三軍可奪氣(4)朝氣銳2 用現(xiàn)代漢語翻澤下列句子。(1) 彼竭我盈，故克之。(2) 勿擊堂堂之陣，此治變者也。3甲文中曹劌 “下視其轍， 登軾而望之” 的原因是：；乙文中的中心句是4節(jié)選的甲、 乙兩文在闡述用兵方面相同的觀點是什么。 ( 均用句中原文回答)?這些觀點對我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用?1 (1) 驅(qū)車 ( 追趕 )(2) 倒下 (3) 士氣 (4) 銳利 ( 飽滿 ) 2 (1) 他們的勇氣消失了而我軍的士氣正旺，所以戰(zhàn)勝了齊軍。(2)不要去攻擊陣容整齊的敵人，這就是治理軍隊的變化啊。( 意思

3、對即可) 3夫大國，難測也，懼有伏焉故三軍可奪氣，將軍可奪心4第一問答案要點：戰(zhàn)爭中要善于分析敵情，把握戰(zhàn)機，軍事上要后發(fā)制人；第二問答案要點：(_1) 無論干什么事要善于分析； (2) 善于聽取并采納群眾的意見；(3) 運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。等等?！疽椅淖g文】 對于敵人的軍隊， 可以挫敗它的士氣；對于敵人將領(lǐng)， 可以動搖他的意志。因此，初戰(zhàn)時，部隊士氣高昂；經(jīng)過一段時間后則逐漸懈??；到戰(zhàn)斗后期，士氣就衰竭了。所以，善于用兵的人，要避開敵人士氣旺盛的時候，而選擇在對方士氣低落、衰竭時進攻，這是掌握士氣的方法。用我方的嚴整有序，對付敵方的混亂無序；以我方的沉著冷靜，對付敵方的躁動不安，這是掌握軍隊

4、心理的方法。用我方的靠近戰(zhàn)地，等待敵人的遠道而來；用我軍的安逸從容，對付敵軍的疲勞倉促；用我軍的糧餉充足，對付敵軍的饑餓不堪，這是把握軍隊戰(zhàn)斗力的用兵方法。不要去截擊旗幟嚴整、隊列雄壯的敵軍，不要去攻打陣容強大、實力雄厚的敵人，這是掌握機變的用兵方法。(二 )【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之又何間焉?”劌日：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問： “何以戰(zhàn) ?”公日：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對日：“小惠未徧，民弗從也?！惫眨骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂θ眨骸靶⌒盼存?，神弗福也。 ”公日：“小大之獄，雖不能察，必以情。 ”對日：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)

5、。戰(zhàn)則請從。 ”【乙】趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而警其糧道，分斷其軍為二，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。(選自史記)注釋 約束：原有的紀律和規(guī)定。易置：撤換。奇兵：變化莫測的軍隊。1 解釋下列旬中加點的詞。(1)小惠未徧(2)犧牲玉帛(3)而絕其糧道(4)秦悉坑之2 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(1) 肉食者謀之，又何間焉 ?(2) 悉更約束，易置軍吏。3 (1) 甲文中體現(xiàn)“可以一戰(zhàn)”理由的句子是。(2)乙文中趙括所為與“忠之屬也”相反的句子是。4乙文與主要人物有關(guān)的成語是，這個成語的意思是

6、。1。 (1) 同“遍”，遍及，普通。(2)古代豬、牛、羊等祭祀晶。(3)截斷(4)動詞，活埋。 2 (1) 做官的人謀劃這件事?你又為什么參與呢? (2)全部改變原有的紀律和規(guī)定，撤換了原來的軍官。3 (1) 小大之獄，雖不能察，必以情。 2) 悉更約束，易鼉軍吏。4紙上談兵；不談理論，不解決實際問題。【乙文譯文】 趙括代替廉頗( 擔任抗秦大將 ) 后，全部更改 ( 原有的 ) 紀律和規(guī)定， 撤換軍官。秦將白起聽到了這些事，派了變化莫測的軍隊，假裝敗退， 截斷了趙軍運輸軍糧的道路，把趙國的軍隊一切為二， ( 于是 ) 軍心離散。 經(jīng)過四十多天， 軍中兵士饑餓，趙括帶領(lǐng)精銳的兵士親自上陣戰(zhàn)斗。

7、 ( 結(jié)果 ) 秦軍射死了趙括。趙括的軍隊大敗，數(shù)十萬兵士便投降了秦軍，秦軍把他們?nèi)炕盥窳?。（三）【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌四： “可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。，”遂逐齊師；，既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇 , 。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄疽摇繃L見一蜘蛛布網(wǎng)壁間，離地約二三尺，一大蛇過其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢稍不及；久之，蛇將行矣，蜘蛛忽懸絲而下，垂身半空，若將追蛇者；蛇怒，復(fù)昂首欲吞之，蜘蛛引絲疾上；久之，蛇又將行矣，蜘蛛復(fù)

8、懸絲疾下，蛇復(fù)昂首待之，蜘蛛仍守其網(wǎng)，如是者三四次，蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不備，奮身飆下，踞蛇之首，抵死不動；蛇狂跳顛擲，以至于死。蜘蛛乃盬其腦，果腹而去。(選自薛福成庸庵筆記【注釋】飆：暴風(fēng)。這里指迅速。盬（ gu）：吸欲。1解釋下列旬中加點的詞。（1）公將鼓之（ 2）一鼓作氣，再而衰（3）如是者三四次（ 4）果腹而去)2用現(xiàn)代漢語翻澤下列句子。（1）一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之（2）蜘蛛乘其不備，奮身飆下，踞蛇之首3。甲文中吾軍克敵制勝抓住了反攻有利時機是在之時；乙文中的蜘蛛是在蛇之時，乘其不備，置蛇于死地。4甲文曹劌在這場戰(zhàn)役中的表現(xiàn)給了你哪些啟發(fā)?5甲、乙兩文提示了

9、一個共同道理是蓋。轍亂旗靡以首俯地2 這是道開放性試題，回答合理即可。示例：我們遇事要三思面后行， 切不可莽撞行事。對事物的正確判斷應(yīng)建立在仔細觀察、周密分析的基礎(chǔ)上。3弱者如果能抓住機遇，那么弱者也霸】以戰(zhàn)勝強者?！疽椅淖g文】 ( 我 ) 曾看見一蜘蛛在墻壁間作網(wǎng)，蛛網(wǎng)離地約二三尺上下，有一大蛇從蛛網(wǎng)下經(jīng)過，抬起頭想吞吃蜘蛛，它的力量卻夠不到蜘蛛；過了很長時間，大蛇將要離去，蜘蛛突然懸絲而下，垂身在半空中，好像要追趕大蛇；蛇大怒，又抬起頭來想吞蜘蛛，蜘蛛引絲迅速回到網(wǎng)中，又過了很長時間，大蛇又將要離去，蜘蛛又趕忙懸絲而下，蛇又抬起頭待機吞吃蜘蛛，蜘蛛仍又回到網(wǎng)中，像這樣三四次；蛇精力疲憊了，

10、把頭趴在地上，這時蜘蛛乘其不備， 迅速懸絲垂下， 盤踞在蛇的頭上，拼死不動； 蛇 ( 被吱得 ) 亂跳亂顛， 以至到死。蜘蛛于是吸飲其腦，吃飽肚子才離去。（四）【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌日： “可矣 0”齊師敗績。公將馳之。劌日：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣，”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國難測也。 懼有伏焉。 吾視其轍亂， 望其旗靡， 故逐之?！?選自曹劌論戰(zhàn) )【乙】用兵之法：高陵勿向，背丘勿逆，佯北勿從，銳卒勿攻，餌兵勿食，歸師勿遏，圍師必缺。窮寇勿迫。此用兵之法也。(

11、選自孫子今譯)【注釋】陵：山頭。向：仰攻。匪：高地。逆：迎擊。佯北：假裝失敗。從：追逐。餌兵：用來誘敵上鉤的部隊。遏：阻擊。囤師：包圍敵方部隊。缺：讓條出路。窮寇：走投無路的敵軍。迫：逼迫。1 解釋下面句中加點的詞在文中的意思。(1)公與之乘(2)公將馳之(3)既克(4)望其旗靡2用現(xiàn)代漢語寫出甲文中畫線句子的意思。3。根據(jù)甲文有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮合理想象，在“齊師敗績”前簡要補寫出戰(zhàn)斗的經(jīng)過( 可運用文中原有的字詞靈活組合，也可用自己的話敘述) 。4“一鼓作氣”流傳至今已成為人們耳熟能詳?shù)某烧Z，但有人卻常常把它誤寫成“一股作氣”、 “一鼓足氣”等。想一想，你怎樣運用文中的知識來幫助人們避免這些錯誤

12、。5甲文中在長勺之戰(zhàn)中，曹劌兩次曰“未可”，各與乙文中哪一條法則相吻合?6結(jié)合“長勺之戰(zhàn)” ，對乙文“用兵八法”的目的加以深入分析，試從中歸納出戰(zhàn)場上所應(yīng)遵循的一條基本原則。1。 (1)( 共同 ) 乘車 (2)( 驅(qū)車 ) 追擊 ( 趕 ) (3)戰(zhàn)勝 (4)倒下。2 大國是很難估測 ( 它的行動 ) 的，擔心他們會設(shè)下埋伏。3 不設(shè)統(tǒng)一答案。示例：公鼓之，魯師一鼓作氣，齊師士氣已竭。 ( 點到魯師憑旺盛的士氣致勝即可。用現(xiàn)代文回答亦可。 )4 不設(shè)統(tǒng)一答案。參考示例：“一鼓作氣”這個成語源自左傳 ，原指在戰(zhàn)場一 二決勝的關(guān)鍵是士氣，古代用擊鼓的方式指揮進軍， 麗只有在第一次擊鼓時才熊振作軍

13、隊的士氣，后面幾次就差了。 所以j 成語“ 鼓作氣”中的“鼓”是擊鼓的意思，“作”是振作。使用中發(fā)生錯誤，大多是不理解成語意思所致。知道了其中的道理，就不會用錯了。5 第一次，與“銳卒勿攻”吻合；第二：次，與“佯北勿從”一致( 文中有“懼有伏焉”句 ) 6要打敗敵人，必先保存自己。 ( 意思對即可 )【乙文譯文】所以， 用兵作戰(zhàn)的法則是：不要仰攻已經(jīng)占據(jù)高山的敵人，不要正面攻擊背靠丘陵屏障的敵人， 不要追擊假裝敗退的敵人，不要進攻士氣正旺的敵人， 不要理睬用小部隊作誘餌的敵人， 不要攔截撤退回本國的敵人，包圍敵軍時要留缺口， 不要過于逼迫已經(jīng)陷入絕境的敵軍。這些都是用兵作戰(zhàn)的最基本的法則。（五

14、）【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日：“未可?！饼R人三鼓。劌日： “可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌日：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，日：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對日：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。 ” ( 選自曹劌論戰(zhàn) )【乙】故三軍可奪氣，將軍可奪心。是故朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸。故善用兵者，避其銳氣，擊其惰歸，此治氣者也。以治待亂，以靜待嘩，此治心者也。以近待遠，以逸待勞，以飽待饑，此治力者也。勿邀正正之旗，勿擊堂堂之腎，此治變者也。(選自孫子 - 軍爭篇 )【注釋】奪氣：挫傷士氣。奪，

15、剝奪，引申為挫敗、打擊。氣，這里指剛勁勇銳之氣。奪心：動搖決心。心，指決心。朝氣銳：軍隊初戰(zhàn)時士氣旺盛。一說為軍隊早晨士氣高昂。銳，旺盛。晝氣惰： 過了一段時間后，士氣逐漸懈怠。 晝，白天，一說指經(jīng)過一段時間后。惰，懈怠。 暮氣歸： 到最后， 戰(zhàn)斗力消耗殆盡， 士氣低落， 將士思歸。 暮，到了戰(zhàn)斗快結(jié)束時，一說指傍晚。歸，止息、衰竭，一說指思歸，想回去。治氣：掌握運用士氣的方法。治，掌握。 以治待亂： 以我軍的嚴整有序?qū)Υ龜耻姷幕靵y無序。治，治理、有序。 以靜待嘩：以我軍的沉著冷靜對待敵軍的躁動不安。嘩，喧嘩，指躁動不安。治心：掌握利用軍隊的心理的方法。心，指心理。治力：掌握軍隊的戰(zhàn)斗力。力，

16、指戰(zhàn)斗力勿邀正正之旗：不要攻擊旗幟嚴整、隊列雄壯的敵軍。邀，邀擊、迎擊。正正，嚴整。勿擊堂堂之陣：不要去攻擊陣容強大、實力雄厚的敵軍。堂堂，壯大的樣子。陣，陣容。治變者：掌握機動應(yīng)變的方法。變，指機變。1解釋下列句中加點詞語的意思。(1)公將馳之馳(2)望其旗靡靡(3)三軍可奪氣氣(4)朝氣銳銳：2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1) 彼竭我盈，故克之。(2) 勿擊堂堂之陣，此治變者也。3甲文中曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是；乙文中的中心句是。 ( 均用句中原文回答)4節(jié)選的甲、 乙兩文在闡述用兵方面相同的觀點是什么?這些觀點對我們今天的學(xué)習(xí)和生活有怎樣的借鑒作用?1(1) 驅(qū)車 ( 追趕 )

17、 (2)倒下(3)士 ( 元 ) 氣銳利 ( 飽滿 ) 2(1) 他們的勇氣淌失了而我軍的士氣正旺，所以戰(zhàn)勝了齊軍。(2)不要去攻擊陣容整齊的敵人，這就是治理軍隊的變化啊。3 夫大國，難測也，懼有伏焉故三軍可奪氣，將軍可奪心4第一問答案要點：戰(zhàn)爭中要善于分析敵情，把握戰(zhàn)機，軍事上要后發(fā)制人；第二問答案要點：無淪干什么事要善于分析；善于聽取并采納群眾的意見；運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。等等。【乙文譯文】 對于敵人的軍隊， 可以挫敗它的士氣；對于敵人將領(lǐng)， 可以動搖他的意志。因此，初戰(zhàn)時，部隊士氣高昂；經(jīng)過一段時間后則逐漸懈??；到戰(zhàn)斗后期，士氣就衰竭了。所以，善于用兵的人，要避開敵人士氣旺盛的時候，而選擇

18、在對方士氣低落、衰竭時進攻，這是掌握士氣的方法。用我方的嚴整有序，對付敵方的混亂無序； 以我方的沉著冷靜， 對村敵方的躁動不安，這是掌握軍隊心理的方法。 用我方的靠近戰(zhàn)地， 等待敵人的遠道而來；用我軍的安選從容，對付敵軍的疲勞倉促： 用我軍的糧餉充足， 對付敵軍的饑餓不堪，這是把握軍隊戰(zhàn)斗力的用兵方法。不要去截擊旗幟嚴整、隊列雄壯的敵軍，不要去攻打陣容強大、實力雄厚的敵人，這是掌握機變的用兵方法。（六）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉?"劌日：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問： “何以戰(zhàn) ?”公日：“衣食所安，弗敢專也，必叢分人。對日： “

19、小惠未褊，民弗從也。 " 公日：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 " 對日：“小信未孚， 神弗福也?！惫眨骸靶〈笾z，雖不能察， 必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?。 可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！薄疽摇?趙簡子有兩白騾而甚愛之。陽城胥渠住廣門之館，夜叩門而謁日：“主君之臣胥渠有疾，醫(yī)教之日： 得白騾之肝，病則止；不得則死?！遍T人入通。董安于侍奉于側(cè)，慍日：“嘻 ! 胥渠也，期吾君騾，請即殺之。”簡子日：“夫殺人以活畜，不亦不仁乎?殺畜以活人，不亦仁乎?" 于是召庖人殺白騾，取肝以與陽城胥渠。住無幾何，趙簡子興兵而攻狄。廣門之官，左七百人，右七百人，皆先登而獲敵首。人主安能不好士

20、?( 選自呂氏春秋)【注釋】趙簡子：晉大夫，名鞅，謚號簡子。陽城胥渠l 復(fù)姓陽城，名胥渠。董安于：趙簡子家臣。期：希冀，這里指想得到。庖人：廚師。狄：我國古代北方地區(qū)少數(shù)民族名。1選出對下列加點詞的意思理解不正確的一項A 犧牲玉帛，弗敢加也 ( 增加 ) B 小惠未褊，民弗從也 ( 同“遍 " ，遍 ) C 夫殺人以活畜 ( 使 存活 ) D 人主安能不好士 ?( 愛惜 )2 選出下列加點詞意思、用法不相同的一項A 肉食者鄙中峨冠而多髯者為東坡B 小大之獄，雖不能察，必以情輟耕之壟上C 董安于侍奉于側(cè)躬耕于南陽D 夜叩門而謁日然得而臘之以為餌3 用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫線句子。（ 1）

21、衣食所安，弗敢專也，必以分人。（ 2）夫殺人以活畜，不亦不仁乎4甲文用魯莊公的“鄙”來襯托曹劌的遠謀；乙文也運用了類似的寫法，請用乙文中的例子來說說這樣寫的好處。5。甲、乙兩個文段，反映了兩位政治家共同的思想，這種政治思想用我們課內(nèi)學(xué)過的孟子的一句名言 ( 或兩個字 ) 來概括，就是：。6作為當代中學(xué)生，你怎樣看待趙簡子“殺畜以活人”的做法?1A 2 B 3 衣食這類養(yǎng)生的東西，不敢獨自享受，一定把它分給別人。4 用董安于殺人以活畜的主張，反襯趙簡子殺畜以活人的做法，鮮明地突出了趙簡子愛惜人才<即“好士” ) ，目光長遠，以人為本。( 意思對即可 ) 5示例： (1) 天時不如地利，地利

22、不如人和；(2) 得道 ( 者) 多助，失道 ( 者 ) 寡助； (3) 人和； (4) 得道。 ( 其出其中一點即可 ) 6 開放性題目 0 能圍繞文章內(nèi)容闡述， 言之成理即可 0 示例：同意趙筒子的做法， 人的生命高于一切；以人為本， 施行仁政是古代政治家應(yīng)該具有的思想等。不同意趙簡子的做法，萬物平等，不可任意剝奪動物的生命權(quán)等?！疽椅淖g文】趙簡子有兩匹白騾，簡子特別喜愛它們。一天夜里，任廣門邑小吏的陽城胥渠來到簡子的門前，叩門申述說：“主君的家臣胥渠病了，醫(yī)生告訴他說：如果弄到白騾的肝吃了，病就能好；如果弄不到，就必死?！必撠熗▓蟮娜诉M去稟告趙簡子。董安于正在一旁侍奉， 惱怒地說： “嘿

23、 ! 胥渠這個家伙 ! 競算計起我們主君的白騾來了。請允許我去把他殺掉 ! ”簡子說：“為使牲畜活命而殺人，不也太不仁義了嗎?為救活人命而殺掉牲畜，不正是仁愛的體現(xiàn)嗎?”于是呼喚廚師殺掉白騾，取出肝，送給陽城胥渠。過了沒多久，趙簡子舉兵攻狄， 廣 I"1 邑的小吏，左隊七百人，右隊七百人都爭先登上城頭，并斬獲敵方披甲武士的首級。由此看來，君主怎么可以不愛士呢?（七）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之。又何間焉?”劌日：“肉食者鄙，未能遠謀。乃入見。問：“何以戰(zhàn) ?”公日：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。 " 對曰：“小惠未徧，民弗從也。公曰：

24、“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”對曰：“小信未孚， 神弗福也。”公日：小大之獄，雖不能察， 必以情。 " 對日：“忠之屬也。 可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！薄疽摇口w括自少時學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不謂善。括母問奢其故，奢曰： “兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也。 ”趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏，秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分斷其軍為二，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍殺趙括。括軍敗，數(shù)十萬之眾遂降秦，秦悉坑之。(選自史記·廉頗藺相如列傳)【注釋】少時：小時候。言兵事：議論用兵打仗

25、的事。以天下奠能當：認為天下沒有人抵得過他的。奢：趙奢，趙括之父，趙國良將。難：駁倒。兵，死地也：用兵打仗，本是危險的場合。易言之：把它說得很輕易。趙：趙國。廉頗：趙國良將。廉頗對秦作戰(zhàn)，根據(jù)實際情況，采用深溝高壘的防御戰(zhàn)。后，趙王中了秦的離間計，用趙括代廉頗。悉，更約束：全部改變原有的紀律和規(guī)定。易置：撤換?？v奇兵：調(diào)遣派出變化莫測的軍隊。絕：截斷。1解釋下列句中加點的詞。(1)小惠未偏(2)犧牲玉帛(3)而絕其糧道(4)秦悉坑之2用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(1) 肉食者謀之，又何問焉 ?(2) 悉更約束，易置軍吏。3 (1) 甲文中體現(xiàn)“可以一戰(zhàn)”理由的句子是(2) 乙文中趙括所為與“

26、忠之屬也”相反的句子是4乙文與主要人物有關(guān)的成語是，這個成語的意思是1 (1)同“遍”，遍及，普通。(2)古代豬、牛、羊等祭祀品。(3)截斷 (4)動詞，活埋。2(1) 做官的人謀劃這件事，你又為什么參與呢?(2) 全部改變原有的紀律和規(guī)定，撤換了原來的軍官。3 (1) 小大之獄，雖不能察，必以情。(2)悉更約束，易置軍吏。4紙上談兵；只淡理論，不解決實際問題?！疽椅淖g文】 趙括從小時候起就學(xué)習(xí)兵法，講用兵打仗的事，認為天下沒有人能抵得上他的。曾經(jīng)跟他的父親趙奢議論過用兵打仗的事，趙奢不能駁倒( 他 ) ，然而 ( 趙奢 ) 不說他好。趙括的母親問趙奢其中的原因，趙奢說： “用兵打仗，本是生死

27、攸關(guān)的場合，但是趙括把它說得輕而易舉。 假使趙國不用趙括做將軍也就算了，如果一定要他擔任將軍，( 那么 ) 毀掉趙國軍隊的一定是趙括了。”趙括代替廉頗( 擔任抗秦大將) 后，全部更改 ( 原有的 ) 紀律和規(guī)定， 撤換軍官。 秦將白起聽到了這些事，派了變化莫測的軍隊，假裝敗退，截斷了趙軍運輸軍糧的道路，把趙國的軍隊一切為二，( 于是 ) 軍心離散。經(jīng)過四十多天， 軍中兵士饑餓， 趙括帶領(lǐng)精銳的兵士親自上陣戰(zhàn)斗。( 結(jié)果 ) 秦軍射死了趙括。趙括的軍隊大敗，數(shù)十萬兵士便投降了秦軍，秦軍把他們?nèi)炕盥窳?。（八）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人日：“肉食者謀之，又何間焉?"

28、劌日：“肉食者鄙，未能遠謀。" 乃入見。問： “何以戰(zhàn) ?”公日：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未編，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。 ”公日“小大之獄，雖不能察，必以情。 " 對日：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。 ”【乙】周武王克殷， 召邵公問曰：“殷之士眾， 奈何處之 ?”鄒公對曰：“有罪者殺之，無罪者活之。 ”武王日：“不可”。邵公出，周公入。武王日： “為之奈何 ?”周公日：“使各居其宅， 田其田， 無變舊制， 惟仁是親。 " 武王日：“善哉 ! ”乃從周公之言。(選自周公安民 )【注釋】殷：

29、殷朝，即商朝。周公：周武王的弟弟。田，名詞活用為動詞，種田；第二個田，名詞，田地。1解釋下列句中加點字的意思。(1)無罪者活之(2)為之奈何(3)乃從周公之言(4)惟仁是親田其田：耕種他原來的田地。第一個2用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（ 1）小大之獄，雖不能察，必以情（ 2）使各居其宅，田其田，無變舊制。3。乙文中的周武王聽從了周公的建議，主要原因是什么?4. 從上面甲乙兩個文段可以看出，古代謀士認為君主應(yīng)該如何對待老百姓?1 (1) 使 活下來(2) 怎么辦 (3) 就 (4) 親近 2 讓士兵各自住在自己的房子里，種自已的田，不改變原來的制度。3 周武王聽從了周公建議，因為周公的意見和自己的

30、想法是一致的，都是為了老百姓安居樂業(yè)，都是為了國家的長治久安。4 君主應(yīng)該愛護老百姓，贏得民心才能贏得天下?！疽椅淖g文】周武王滅掉了殷，召來邵公問道：“商朝的這些人，怎么處置?”邵公回答說：“有罪的殺掉，無罪的放一條生路?！蔽渫跽f：“不可取?！鄙酃鋈ィ芄M來，武王問他：“你說這事怎么辦好?”周公回答說：“讓他們還住原來的房屋，耕種原來的田地，不要改變體制，只是親近仁愛。”武王說：“這很好! ”于是聽從了周公的建議。（九）（一）公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰： “可矣?！饼R師敗績。公將馳之劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其

31、故。對曰： “夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ǘ┕手獎儆形澹褐梢詰?zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝，識眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不虞者勝將能而君不御者勝。此五者，知勝之道也。故曰：知彼知己，百戰(zhàn)不殆；不知彼而知己，一勝一負；不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆。 （節(jié)選自孫子·謀攻）注：用：使用。同欲：目標一致。虞：戒備，準備。將能而君不御：將帥有才能，國君不干涉1解釋下面句子中加點詞的意思。（ 2分）（ 1）公將鼓之（ 2）既克，公問其故2用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思（2分）吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。3曹劌

32、為什么要“下視其轍，登軾而望之”？這表現(xiàn)了曹劌什么樣的特點？（2分）4. 魯國在長勺之戰(zhàn)中取得勝利印證了語段（二）中的一些說法，請選擇其中一個簡要說明?！敬鸢浮?1（ 1）擊鼓（ 1分） （ 2）戰(zhàn)勝（ 1分） 2 我看見他們的車轍印混亂，望見他們的軍旗倒下，所以追擊他們。3 夫大國，難測也，懼有伏焉（擔心齊國有埋伏）表現(xiàn)了曹剛沉著、冷靜、謹慎的特點。4魯莊公對曹劌言聽計從，可謂“將能而君不御”魯國君臣一心，可謂“上下同欲”曹劌在選擇進攻和追擊的時機上審時度勢，可謂“知己知彼”（答出其中一個方面即可。若從其他角度回答，能言之有理也可）（十）（甲文）公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！?/p>

33、齊人三鼓。劌曰： “可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”（乙文）趙將廉頗之后嗣廉范，任云中郡守。一日，會匈奴大入塞，故事虜人過五千，移文旁郡。 吏欲傳檄求救，范不聽， 自率士卒拒之。 虜眾盛而范兵不敵。會日暮，令軍士各交縛兩炬三頭熱火，營中星列。虜遙望火多，謂漢兵救至，大驚。待旦將退，范乃令軍中褥食，晨往赴之。俄而，斬首數(shù)百級，虜自相踐踏，死者千余人。虜由此不敢復(fù)向云中。注釋 廉范：廉頗的后代。故事：按

34、舊例。虜： 敵人。移文： 發(fā)文書。傳檄： 發(fā)出緊急公文。交縛： 交叉縛扎。熱火： 點火。星列： 象星一樣布滿。待旦：等到天亮。褥食：在睡墊上把早飯吃了。1解釋下面句中加點的詞。（ 3分）（ 1）望其旗靡（ 2）會匈奴大入塞（ 3）俄而，斬首數(shù)百級（ 4） 范兵不敵2用“ / ”劃出下邊一句話的朗讀停頓。（ 1分）虜眾盛而范兵不敵。3用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。一鼓作氣，再而衰，三而竭。吏欲傳檄求救，范不聽，自率士卒拒之。4長勺之戰(zhàn)是中國歷史上著名的以弱勝強的戰(zhàn)役。作戰(zhàn)中，曹劌兩次抓住戰(zhàn)機，出奇制勝，第一次是在之時，第二次是在之時（用原文填空，2分）。乙文中，廉范在眾寡不敵的情況下，也表現(xiàn)出高超的指

35、揮才能。廉范在作戰(zhàn)中采用的妙招是。（可用原文作答，也可以用自己的話概括，2分）（ 4分）5曹劌、 廉范這兩位軍事家指揮作戰(zhàn)時，既能做到，又能做到膽大而心細，因此取得戰(zhàn)爭的勝利。（ 2分）【答案】1倒下正遇上一會兒抵擋助詞，無實義就 2 虜 眾 盛 而 范 兵 不 敵。3（ 1）第一次擊鼓氣士氣大振，第二次擊鼓士氣有所衰退，第三次擊鼓士氣消逝怠盡。（2）吏想發(fā)緊急公文向旁邊的郡縣求救，廉范不肯，親自率領(lǐng)士兵抵抗。視其轍亂， 望其旗靡，（故逐之） 令軍士各交縛兩炬三頭熱火，晨往赴之。 5知己知彼 或抓住戰(zhàn)機。4 彼竭我盈， （故克之）；營中星列； 范乃令軍中褥食，（十一） 甲 十年春，齊師伐我。公

36、將戰(zhàn)。曾劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙。未能遠謀?！蹦巳胍?。問： “何以戰(zhàn) ?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』輥韽蹋窀囊?。 ”公日：“犧牲玉帛，弗敢加也必以信 ”對曰：“小信未孚， 神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察， 必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?。 可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。 劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰： “未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 乙 宋公及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列，楚人未既濟。司馬日：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。 ”公曰：“不可?！?/p>

37、既濟而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陳而后擊之，宋師敗績。公傷股，門官殲焉。國人皆咎公。公日：“君子不重傷，不禽二毛。古之為軍也，不以阻隘也。寡人雖亡國之馀，不鼓不成列?！弊郁~曰：“君未知戰(zhàn)。勍敵之人，隘而不列，天贊我也。阻而古鼓之，不亦可乎?猶有懼焉。且令之勍者，皆吾敵也。雖及胡耉，獲則取之，何有于二毛? 明恥、教戰(zhàn)，求殺敵也。傷未及死，如何勿重? 若愛重傷，則如勿傷；愛其二毛，則如服焉。三軍以利用也，金鼓以聲氣也。利而用之，阻隘可也。聲盛致志，鼓儳可也?！薄咀⑨尅考龋罕M。司馬：統(tǒng)帥軍隊的高級長官，指子魚。重 (ch óng) ：重復(fù)，再次。二毛：頭發(fā)斑白的人。亡國之馀：亡國者

38、的后代。宋襄公是商朝的后代，商亡于周。勍 (q íng) 敵：強敵。胡耉 (g u) ：很老的人。儳 (ch án) ：雜亂不整齊，此指不成陣勢的軍隊。1解釋加點詞在文中的意思。(1) 弗敢專也 ()(2)忠之屬也 ()(3) 遂逐齊師 ()(4)阻而鼓之 ()2翻譯下面句子。（ 1）小大之獄，雖不能察，必以情。（ 2）彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之3曹劌認為“肉食者鄙，未能遠謀” 。戰(zhàn)前魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在哪里 ?請用自己的話概括回答。4造成長勺之戰(zhàn)和泓水之戰(zhàn)不同結(jié)局的根本原因是什么?5曹劌和子魚在作戰(zhàn)思想上有什么相同之處?請結(jié)合選文內(nèi)容簡要回答?！敬鸢浮?1 (1) 獨

39、 l 葉 (2) 盡力做好本分的事(3) 追趕，追擊 (d) 擊鼓 ( 進軍 ) 2火火小小的案件，我雖然不能一一了解清楚，也一定根據(jù)實情米處理。3戰(zhàn)前魯莊公的“鄙”表現(xiàn)在把戰(zhàn)爭取勝的希望寄托在貴族的擁護和神靈的保佑上。4長勺之戰(zhàn)勝利的根本原因在于魯莊公取信于民， 并能聽從曹劌的指撟；泓水之戰(zhàn)火敗的根本原因在于宋襄公自以為是，不接受子魚的正確意見。5示例：相同之處是兩人都重視觀察敵情，善于捕捉有利戰(zhàn)機機。曹劌選擇“齊人三鼓”后的時機發(fā)動進攻：子魚主張“其米既濟”的時機發(fā)動進攻。（十二）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃

40、入見。問： “何以戰(zhàn)？”公曰： “衣食所安，弗敢專也，必以分人?！?對曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫ジ壹右?，必以信。”對曰：“小信未孚，神弗福也。 ”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。 ”對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。 ”（節(jié)選自曹劌論戰(zhàn) ）乙文公伐原，令以三日之糧。三日而原不降，公令疏軍而去之。諜出曰：“原不過一二日矣！ ”軍吏以告，公曰： “得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇也，不可失也?！蹦巳ブ?，及孟門，而原請降。（國語·文公伐原 ）（12分）【注釋】原原國，姬姓小國。令限令。疏軍撤兵。疏，散、撤。諜刺探軍情的人。信信用。庇庇護，即賴以生存。孟門原

41、國地名。8解釋加點詞的意思。 （2分）（ 1）又何間焉（）（ 2）公令疏軍而去之（9下面句中加點虛詞的用法不同的一組是（）（ 2分）A可以一戰(zhàn)何以使人B得原而失信C其鄉(xiāng)人曰門人弟子填其室D令以三日之糧）登軾而望之聞寡人之耳者10翻譯句子。 （ 2分）（ 1）小大之獄，雖不能察，必以情。（ 2）夫信，民之所庇也，不可失也11文段理解。 （ 6分）（ 1）甲文主要通過語言描寫來刻畫人物形象，在對話中，曹劌的“”和魯莊公的“”都得到了鮮明的再現(xiàn)。（用文中的詞語作答）（ 2）甲乙兩文都是寫戰(zhàn)爭的，但從戰(zhàn)爭階段的角度來看有所不同，甲文寫的是，乙文寫的是。（ 3）甲乙兩文都強調(diào)政治上是取得戰(zhàn)爭勝利的重要條

42、件，文中都有反映這一重要思想的典型句子，如甲文中的畫線句，乙文中的“”這一句。（一） 8（ 1）參與（ 2）離開，離去。 （ 2分。每小題 1分，意對即可。 ）參考答案9 B（2分）10大大小小的案件，即使不能一一明察，也要以實情判斷。（或：大大小小的案件，雖然不能件件都了解得清楚，但一定要處理得合情合理。）（ 2 分。直譯或意譯均可，酌情評分。）11（1）遠謀鄙（ 2）戰(zhàn)前準備（或：戰(zhàn)前謀劃、條件準備）戰(zhàn)爭過程（或：戰(zhàn)爭經(jīng)過及結(jié)果）（ 3）取信于民（意近即可）夫信，民之所庇也，不可失也。（或答“得原而失信，何以使人？”或?qū)删潺R答，均可）（6 分。每空1 分。）（十三）（甲）十年春，齊師伐我

43、，公將戰(zhàn)。曹劌請見，其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。 ”遂入見。問何以戰(zhàn)？公曰： “衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未偏，民弗從也。 ”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。 ”對曰：“小信未孚，神弗福也。 ”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。 ”對曰：“忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。（乙）上與群臣論止盜。 或請重法以禁之， 上曬之日 “民之所以為盜者， 由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧廉恥耳。朕當去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿焉。7解釋加點的詞。 （

44、 4 分）肉食者鄙忠之屬也故不暇顧廉恥耳朕當去奢省費8翻譯下面的句子。 （ 4 分）（ 1）小大之獄，雖不能察，必以情。（ 2）使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？9甲文寫戰(zhàn)爭，乙文寫治國，但都為我們揭示了一個共同的道理。請寫出你的理解。（十四）閱讀下面兩個文段，完成14 16 題?！炯孜摹抗c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓，劌曰： “可矣?！饼R師敗績，公將馳之，劌曰： “未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，劌曰： “可矣?！彼熘瘕R師。（節(jié)選自曹劌論戰(zhàn) ）【乙文】宋公及楚人戰(zhàn)與泓（） 。宋人既成列，楚人未既（）濟（） 。司馬（）曰：“彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。 ”公曰：“

45、不可?！奔葷闯闪?，又以告。公曰： “未可?！奔汝悾ǎ┒髶糁?，宋師敗績。（節(jié)選自子魚論戰(zhàn) ）【注釋】（ 1）泓：泓水（ 2）既：盡，完了（ 3）濟：渡過（ 4）司馬：統(tǒng)帥軍隊的最高長官，這里指子魚。（5）陳：同“陣” ，擺好陣勢。14解釋加點詞的意思。 （ 2 分）（1）公將鼓之（）（2）宋人既成列（）15翻譯下面的句子。 （ 5 分）（ 1）下視其轍，登軾而望之。（ 2）彼眾我寡，及其未既濟也，請擊之。16用原文語句答題。 （ 3 分）甲文中“宋師敗績”是因為魯國抓住了發(fā)動進攻的時機：中“宋師敗績”是因為宋公錯失了發(fā)動進攻的時機：（ 1）；（2）、。乙文。文言文閱讀（ 10 分）14（

46、2 分。每小題1 分）（ 1）擊鼓（擊鼓進軍）（ 2）已經(jīng)15（ 5 分）（1）（ 2 分。每個分句1 分）（他）下車察看齊軍戰(zhàn)車的車轍（輪跡），登上車前的橫木遠望齊軍的陣容。（2）（ 3 分。每個分句1 分）（對方人多而我們?nèi)松?，趁著他們還沒有完全渡過泓水，請（您）下令進攻他們。16（ 3 分。每處1 分）齊人三鼓（ 1）宋人既成列，楚人未既濟（如答后半句也可）（2）既濟而未成列員閱讀 甲 乙 兩文，回答912題。（ 10 分） 甲 十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分

47、人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰： “可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰： “夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?乙 晉明帝數(shù)歲，坐元帝膝上。有人從長安 來，元帝問洛下 消息，潸然流涕 。明帝問何以致泣，具以東渡 意告之。因問明帝：

48、“汝意謂長安何如日遠?”答曰：“日遠，不聞人從日邊來，居然可知?！痹郛愔Ｃ魅?，集群臣宴會，告以此意。更重問之，乃答曰：“日近?！痹凼?，曰：“爾何故異昨日之言邪 ?”答曰：“舉目見日，不見長安?！保ㄟx自世說新語）【注釋】元帝：司馬睿，其長子司馬紹后繼位為明帝。長安：西晉的封國，此時的長安已失守。 洛下：洛陽，西晉時京都所在地。潸然流涕：不自覺地流下了眼淚。潸(shn) ，流淚的樣子。涕，眼淚。東渡：晉元帝為瑯琊王時住在洛陽，好友知天下將要大亂，就勸他回到自己的封國，鎮(zhèn)守建康，意欲建立一個復(fù)興帝室的基地，這就是所謂的“東渡”。 汝意謂長安何如日遠：你認為長安和太陽相比哪個更遠？意謂，認為。居然可知：根據(jù)這一點可以知道。邪（ yé）：同“耶”。1解釋句中加點的詞語。(2 分)（1）神弗福也 _（ 2）彼竭我盈 _（3）明帝問何以致泣 _（ 4）元帝異之 _2用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4 分）（ 1）衣食所安，弗敢專也，必以分人。（ 2）具以東渡意告之。3有人認為， 甲 文中的魯莊公是“內(nèi)容闡釋其“不