人教版八年級語文下冊基礎(chǔ)知識清單課件

1、人教版八年級語文下冊基礎(chǔ)知識清單一、教材基礎(chǔ)知識梳理1 藤野先生1.給加點的字注音藤野（tén）發(fā)髻（jì）蘆薈（huì）畸形（j）杳無消息（yo）不遜（xùn）詰責(zé)（jié）爛熳(màn) 匿名(nì) 深惡痛疾（wù） 瞥見(pi) 解剖(pu) 緋紅（fi） 油光可鑒(jiàn) 標(biāo)致( zhì) 托辭( cí) 抑揚頓挫( cuó)2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【驛站】 古代供傳遞政府文書的人中途更換馬匹或休息、住宿的地方 【瞥見】 一眼看見。 【畸形】 生物體某

2、部分發(fā)育不正常。【不遜】 不客氣；無禮貌；驕傲、蠻橫。 【詰責(zé)】 質(zhì)問并責(zé)備。 【爛漫】 即“爛漫”，顏色鮮明而美麗。 【匿名】 不具名或隱匿真名。匿，隱藏。 【緋紅】 鮮紅。 【美其名曰】 （把不美的事物）美化它的名字叫。 【深惡痛疾】 厭惡、痛恨到極點。疾，痛恨。 【油光可鑒】 課文里是說頭發(fā)上擦油，梳得很光亮，可當(dāng)鏡子照。鑒，照。 【頓挫】 形容聲音高低轉(zhuǎn)折、和諧悅耳。 【凄然】 形容悲傷難過的樣子。 【標(biāo)致】 漂亮。這里是反語，用來諷刺。 【落第】 原指科舉時代應(yīng)試不中。這里指考試不及格。 【適值】 正好遇到。 【抑揚頓挫】 （聲音）高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。3.文學(xué)常識填空藤野先生選自朝花

3、夕拾，是魯迅寫的一篇回憶性散文。魯迅是我國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家。魯迅是筆名，本名周樹人，是浙江紹興人。藤野先生選自朝花夕拾。“朝”讀，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起來，說明這個集子的文章都是回憶性的。文章的體裁是散文。4.與藤野先生交往的四件事：添改講義；糾正解剖圖；關(guān)心解剖實習(xí)；了解中國女人裹腳。2 我的母親1.給加點的字注音佃戶（diàn） 寬?。╯hù）蠻橫(mán) 綽號(chuó) 侮辱(w) 抽屜（tì） 舔（tin）牢騷(so)賠罪(péi) 眼翳（yì）吹笙（shn）庶祖母（shù）

4、2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【文縐縐】形容人談吐、舉止文雅的樣子?！緩V漠】形容地方廣大空曠?！緦捤　繉捜蒺埶??！举|(zhì)問】責(zé)問。詢問。本文選用義項?！久婕t耳赤】形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子?！据p薄】言語舉動帶有輕佻和玩弄意味?！竟苁考右约s束，使不越軌。3. 文學(xué)常識填空（1）我的母親選自胡適自傳，作者胡適，字適之，是現(xiàn)代著名的學(xué)者。他因提倡文學(xué)革命而成為新文化運動的領(lǐng)袖之一。（2）人物傳記分為自傳和小傳。自述生平的文章是自傳；記述他人生平的文章是小傳。3 我的第一本書1. 給加點的字注音摻和（chn）馬鬃（zn）磨蹭（cen）盈眶（yín）塾師（shú）紅薯(sh)

5、 枉讀(wn) 挎著籃子(lán)2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【幽默】言談、舉動有趣而意味深長?！酒鄳K】凄涼悲慘。【奧秘】指隱藏的或還沒有被認識的內(nèi)容或道理等?！究崴啤繕O其像?？幔簶O，程度深的?！痉瓉砀踩ァ縼砘胤瓌由眢w；一次又一次?！局獣R禮】有知識，懂禮貌。指人有文化教養(yǎng)。【摻和】摻雜混合在一起。【磨磨蹭蹭】形容動作遲緩。3. 文學(xué)常識填空我的第一本書的作者是牛漢，現(xiàn)當(dāng)代著名詩人，原名史成漢。作品有詩劇智慧的悲哀，詩歌鄂爾多斯草原、詩集彩色的生活等。4. 列夫托爾斯泰1. 給加點的字注音粗制濫造（làn ）鶴立雞群（hè ）胡子（z）長髯（rán

6、）黝黑（yu）一綹（li）藏污納垢（óu ）粗糙（co）軒昂（xun）頷首（hàn）甲胄（zhóu）锃亮（zèn）粲然（càn）劍鞘（qiào）廣袤（mào）禁錮（ù）戳（chu）犀利(x) 熾熱(chì) 尷尬（n à）鬈發(fā)（quán）黯然失色（àn）2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【器宇】 氣概，風(fēng)度。 【禁錮】 束縛、限制。 【軒昂 形容精神飽滿，氣度不凡。 【犀利】 鋒利，銳利，指刀、劍之類。也形容言詞尖銳明快，目光銳利 ?！爵尤弧?形容有光澤。 【鶴立雞群】 比喻

7、一個人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出。 【正襟危坐】 理好衣襟端端正正坐著。形容嚴(yán)肅莊重的樣子。 【頷首低眉】 低著頭顯得很謙卑恭順的樣子。 【誠惶誠恐】 惶恐不安。 【廣袤無垠】 廣闊無邊。古代以東西長度為“廣”，南北長度為“袤”。 【粗制濫造】 指制作東西馬虎草率，不顧質(zhì)量。 【藏污納垢】 原是一種比興手法，說 明君王要有所作為，就應(yīng)當(dāng)忍辱負重。后比喻包容種種壞人壞事。垢：臟東西。 【郁郁寡歡】 心情苦悶的樣子。 【無可置疑】 也作毋庸置疑。沒有什么可以懷疑的，意指事實明顯或理由充足。 【黯然】 陰暗的樣子。 【麻木不仁】 肢體麻痹，沒有感覺。比喻思想不敏銳或?qū)κ挛锬魂P(guān)心。3. 文學(xué)

8、常識填空（1）列夫托爾斯泰節(jié)選自三作家，作者茨威格是奧地利國家的著名小說家、傳記作家。列夫托爾斯泰是俄國的著名作家。主要作品有長篇小說戰(zhàn)爭與和平、安娜卡列尼娜、復(fù)活等。（2）米開朗琪羅是意大利國的雕塑家、畫家。（3）陀斯妥耶夫斯基是俄國著名的作家。主要作品有小說白夜、罪與罰、無聊、卡拉瑪佐夫兄弟等。（4）“（他們）希望看到一個貌似天公的美髯公，集尊貴、軒昂、偉岸、天才與一身?！边@句話中的“美髯公”一詞在我國古典文學(xué)中經(jīng)常出現(xiàn)，三國演義中的“美髯公”是指關(guān)羽，而水滸傳中的“美髯公”則是指朱仝5 再塑生命1. 給加點的字注音綻開（zhàn） 譬如（pì） 繁衍（yn）覓食（m&

9、#236;）搓捻（cu nin） 棲息（q） 小憩（qì）困惑(huó) 穿梭(su) 期期艾艾（ài）遷徙(x) 枝椏（y） 冥思遐想(mín) (xiá) 恍然大悟(hun)2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【預(yù)兆】預(yù)先顯露出的跡象?！拘№慷虝r間休息?！具w徙】搬家，改變居住的地方?！静磺笊踅狻吭瓉碛胁灰慕雷值囊馑?，現(xiàn)多指只滿足于一知半解?！久啦粍偈铡啃稳莺玫臇|西太多，一時看不過來，接受不完。【不可名狀】無法用語言來形容。名：說出。狀：描述?！居腿欢啃稳菟枷敫星樽匀欢坏禺a(chǎn)生。【冥思遐想】漫無邊際的深思想像。冥：深?！惧塾巍柯??！酒?/p>

10、期艾艾】形容口吃。3. 文學(xué)常識填空（1）再塑生命選自假如給我三天光明作者是海倫、凱勒，美國女作家、教育家。本文中這位為她“再塑生命”的老師是莎莉文老師。（2）莎士比亞是英國文藝復(fù)興時期杰出的戲劇家和詩人，他的四大悲劇是哈姆雷特 奧賽羅、李爾王、麥克白；喜劇是威尼斯商人。6 雪1. 給加點的字注音磬口（qìng） 脂粉奩（lián） 目光灼灼（zhuó ）褪盡（tuì） 朔方（shuò） 凜冽（ln liè）2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【博識】學(xué)識豐富。 【隱約】看起來或聽起來不很分明，感覺不很明顯。 【消釋】消融；溶化。（疑慮

11、、嫌怨、痛苦等）消除；解除。本文選用義項。 【目光灼灼】目光明亮的樣子。3.課文中心雪選自魯迅的散文詩集野草。作者的思想感情是通過對北方的雪的贊頌表現(xiàn)出來的。像江南的雪那種平和恬靜的美固然能讓人喜歡，但更崇高的美應(yīng)該像北方的雪那樣，敢于直面慘淡的人生，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華。7 雷電頌1. 給加點的字注音腳鐐（liào） 佇立（zhù） 睥睨（pì）（nì） 咆哮（páo)（xiào）鞺鞺鞳鞳（tng tà）波瀾（lán）污穢（huì） 犀利（x） 眩目（xuàn） 稽首（q）迸射（bè

12、;ng） 馳騁（chng）湘妃（fi） 虐待（nüè ）雷霆（tíng） 鞭撻（tà） 祈禱（qí） 罪孽（niè）2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【徘徊】 在一個地方來回地走。 比喻猶疑不決。 比喻事物在某個范圍內(nèi)來回浮動、起伏。 本文選用義項。 【睥睨】 斜著眼睛看，形容高傲的樣子。 【稽首】古代的一種跪拜禮。行禮時，跪下，叩頭到地。 【播弄】 擺布。 挑撥 本文選用義項。 【雷霆】 雷暴；霹靂。也比喻威力或怒氣。 【拖泥帶水】 比喻說話、寫文章不簡潔或做事不干脆。3.課文中心雷電頌選自郭沫若的歷史劇屈原。這部歷史劇是郭沫若同志

13、于1942年在重慶寫的部歷史劇，它借古諷今，揭露了反動派統(tǒng)治下的黑暗現(xiàn)實，抨擊了蔣介石的反動統(tǒng)治，傳達了人民反對獨裁統(tǒng)治的真實意愿。4.本文運用多種修辭，增強了語句的氣勢和感情色彩，具有詩的形式美，瑯瑯上口，鏗鏘有力。呼告：在敘述描寫所涉及的人或物時，采用直接對話呼喚的方式。象征：具體事物代替抽象的概念、思想、精神。風(fēng)雷電：象征變革社會現(xiàn)實的力量。洞庭湖、東海、長江：象征了國家和人民。有形的及無形的劍：屈原的佩劍（陸離），斗爭的精神，堅定的信念。土偶木梗的群像：無德無能，昏庸腐朽，欺民惑眾的當(dāng)權(quán)者和官僚。小島：象征一個理想的社會。8 短文兩篇1. 給加點的字注音旸谷（yáng）寧愿（

14、nìng）倘使（tng）一撮灰（cu） 皓月（hào） 姮娥（Héng）2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【轟轟烈烈】形容氣魄雄偉，聲勢浩大?！攫┰隆棵髁恋脑铝??！居粲簟窟@里是心里苦悶的意思。【祈求】懇切的希望或請求。【憑欄】靠著欄桿?！驹偕克蓝鴱?fù)生。3. 文學(xué)常識填空短文兩篇中的日和月選自散文集龍·虎·狗，作者巴金，原名李堯棠，字芾甘，四川成都人?，F(xiàn)當(dāng)代著名文學(xué)家。寫處女作長篇小說滅亡發(fā)表時始用“巴金”這一筆名。主要作品有激流三部曲（家春秋）愛情三部曲（霧雨電）。4.課文中心但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死：表達了作者不愿茍且偷生，而

15、要為了民族的解放而奉獻一切的人生追求9 海 燕1. 給加點的字注音蒼茫（máng） 飛竄（cuàn） 呻吟（yín）膽怯（qiè） 翡（fi）翠 掠（lüè）起 號（háo）叫 蜿蜒（wn yán） 吼叫（hu）2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【蒼?！靠臻熯|遠，沒有邊際?！灸懬印?膽小，畏縮。【翡翠】 本文比喻海浪?！揪`】 鬼怪?！掘暄选?比喻蛇類爬行的樣子3.文學(xué)常識填空海燕是一篇著名的散文詩，作者高爾基，俄國作家。主要作品有自傳體三部曲童年、在人間、我的大學(xué)，長篇小說母親，劇本小市民等。海燕是高爾基在190

16、1年3月寫的“幻想曲”春天的旋律的結(jié)尾部分，原題為“海燕之歌”。4.中心全文運用象征的手法，通過對海燕在暴風(fēng)雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象的描寫，深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發(fā)展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者堅強無畏的戰(zhàn)斗精神，是一曲無產(chǎn)階級戰(zhàn)斗的頌歌。5.象征手法海燕象征勇猛堅強、樂觀自信、富于獻身精神的無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者的形象；“海鷗、海鴨、企鵝”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者；“烏云、狂風(fēng)”象征反革命勢力。10 組 歌1. 給加點的字注音熾（chì）熱 禱（do）詞 執(zhí)拗（niù）長吁（x）短嘆 礁（jio）石 饋（kuì）

17、贈 夜闌（lán）人靜 徹夜不寐（mèi） 憔悴（qiáocuì）天穹（qióng ） 千山萬壑（hè） 璀璨 （càn） 鑲嵌（qiàn）翱翔（áo） 酷肖（xiào）2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【執(zhí)拗】固執(zhí)任性，不聽從別人的意見?！俱俱病啃稳萑耸萑?，面色不好看?！菊嬷B】真實的意義或道理。【璀璨】形容珠玉等光彩鮮明。【鑲嵌】把一物體嵌入另一物體內(nèi)?！景肯琛吭诳罩谢匦仫w。【海誓山盟】男女相愛時所立的誓言和盟約，表示愛情要像山和海一樣永恒不變?！鹃L吁短嘆】因傷感、煩悶、痛苦等不住地唉聲嘆氣

18、?！臼饬枞恕堪谅臍鈩荼迫恕！拘撵椤恐溉说膬?nèi)心。3.文學(xué)常識填空組歌中（浪之歌雨之歌選自淚與笑，作者紀(jì)伯倫，黎巴嫩詩人、畫家。著有散文詩集淚與笑、先知、沙與沫等。組共包括五首散文詩，即浪之歌雨之歌美之歌花之歌和幸福之歌。11 敬畏自然1. 給加點的字注音蓬蒿（ho） 咫（zh）尺 狼藉（jí） 吶（nà）喊 相形見絀（chù） 美味佳肴（yáo）2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【蓬蒿】飛蓬和蒿子，借指草野?！惧氤摺勘扔骶嚯x很近?！纠墙濉縼y七八糟；雜亂不堪。 【碩大無比】形容無比的大?！咀圆涣苛Α坎荒苷_估計自己的力量（多指做力不能及的事情）。也說不自

19、量力?！鞠嘈我娊I】跟另一人或事物比較起來顯得遠遠不如?！揪山^倫】（技術(shù)、器物構(gòu)造等）精細巧妙得沒有可以相比的?！久牢都央取课兜栗r美的食品、菜肴?！鞠残斡谏恳种撇蛔〉母吲d流露在臉色上。3.文學(xué)常識敬畏自然是一篇議論性的散文，選自大自然的智慧，作者嚴(yán)春友。4.課文中心全文運用了層層推進、水到渠成的論述方法。從否定“征服自然”的口號開頭，運用總括與具體展開相結(jié)合，巧妙運用對比的手法使立論充分，最手作出“敬畏自然”的結(jié)論。告訴人類應(yīng)該從根本上轉(zhuǎn)變觀念，再也不宣稱什么“征服自然”，應(yīng)該敬畏自然，愛護自然，因為人類“只是大自然機體上普通的一部分”，人類和大自然中的其他事物是兄弟關(guān)系。12 羅布泊，消失

20、的仙湖1. 給加點的字注音張騫（qin） 庇護 （bì） 干涸（hé）吞噬（shì） 裸露（lu） 鷺鷥（lù s）蕭瑟 （sè） 和煦 （xù） 滄海桑田(cng sng ) 戈壁灘( bì )2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【蕭瑟】形容風(fēng)吹樹木的聲音。形容冷落、凄涼。本文選用義項?！竞挽恪繙嘏?。 【吞噬】吞食，并吞?！颈幼o】保護。 【滄海桑田】大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海。比喻世事變化很大。也說桑田滄海。【渾然一體】形容完整不可分割的一個整體。3.文學(xué)常識填空羅布泊，消失的仙湖節(jié)選自善待家園-中國地質(zhì)災(zāi)害憂思錄，作者吳崗

21、。4. 中心本文是一篇報告文學(xué)，通過羅布泊今昔對比，揭示羅布泊由一個美麗的湖泊消失，是生態(tài)環(huán)境遭受人為破壞的悲劇。將生態(tài)意識，環(huán)保意識，可持續(xù)發(fā)展意識的理念滲透課文，以強烈的呼聲，警醒世人，要樹立全民環(huán)保意識，搞好生態(tài)保護。13 旅鼠之迷1. 給加點的字注音徘徊（pái huái） 幼崽 （zi） 迷惘（wng） 收斂 （lin） 篤信 （d） 嚙齒（niè ) 歧途(qí) 龐大(páng) 媲美（pì）挑釁（xìn）2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【媲美】美（好）的程度差不多；比美?！咎翎叀拷瓒松?，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭

22、?！竞V信】忠實的信仰?！久糟坑捎诜直娌磺宥Щ螅恢趺崔k。【鼠目寸光】老鼠視力很差，只能看到很近的地方。比喻眼光短，見識淺?！鞠噍o相成】相互補充，互相配合?！厩案昂罄^】前面的人上去，后面的人就跟上去。形容踴躍前進，連續(xù)不斷?！静豢伤甲h】不可想像，不能理解。（原來是佛教用語，含有神秘奧妙的意思）?！镜缆犕菊f】從道路上聽到，在道路上傳說。泛指傳聞的、沒有根據(jù)的話。3.文學(xué)常識填空旅鼠之迷作者位夢華，這是一篇很別致的科學(xué)小品，文章采用記敘的框架、對話的方式來介紹科學(xué)知識。4. 中心從三個方面介紹北極旅鼠有三大奧秘，即，繁殖能力驚人，為動物世界之最；旅鼠的繁殖并非年年如此，一旦繁殖過多，就有種種奇

23、怪地自殺行為，或停止進食，或在天敵面前主動挑釁，或改變毛色，吸引天敵；死亡大遷移，數(shù)百萬旅鼠匯成浩浩蕩蕩的隊伍，奔向大海，葬身大海。旅鼠的奇異行為給我們一個啟示：人類也不應(yīng)該毫無節(jié)制地繁衍下去。14 大雁歸來1. 給加點的字注音緘默（jin） 窺探（ku） 狩獵（shóu） 顧忌 （jì）凋零（dio） 哂笑（shn）遷徙（x） 霧靄（i） 沼（zho）澤 香蒲（pú） 顧忌（jì） 凋（dio）零 滑翔（xiáng） 半蹼（p）鷸（yù） 環(huán)頸雉（zhì）2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【緘默】 閉口不說話。 【窺探】

24、暗中察看。 【凋零】 凋謝零落。【目空一切】 形容驕傲自大，什么都看不起。3.文學(xué)常識填空大雁歸來節(jié)選自沙鄉(xiāng)年鑒（一本自然隨筆和哲學(xué)論文集，被稱為“美國資 源保護運動的圣書”），作者利奧波德，美國著名環(huán)境保護主義者。4.課文中心文章用擬人的手法介紹了大雁遷徙的特性、規(guī)律及與人類的關(guān)系，認為大雁是人類的伙伴，動物使寺球充滿生機，充滿詩意，充滿樂趣；人類應(yīng)該珍愛有益無損的動物，和諧共處，不應(yīng)該憑借自己的優(yōu)勢去傷害它們，一個“愛”字貫穿全文。很顯然，“保護野生動物，珍愛野生動物”就是全文的主旨。在寫法上，形象性、知識性和抒情性的完美結(jié)合，是本文的一大特色。15 喂-出來1. 給加點的字注音牟?。╩&

25、#242;u） 莫衷一是（zhng） 不容置疑( ì yí) 慷慨 （kng ki）眾目睽睽（kuí）黑咕隆咚( lòng dng) 顫顫巍巍(chàn i wi)2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【哂笑】譏笑?！炯帧啃稳菔虑殡y辦，像荊棘刺手?！灸砸皇恰坎荒艿贸鲆恢碌慕Y(jié)論?！拘赜谐芍瘛慨嬛褡訒r心里有一幅竹子的形象；比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮?！静蝗葜靡伞坎蝗菰S有什么懷疑，指真實可信?！究犊蠓健坎涣呦?，很大度?！疽灰曂省客瑯涌创?，不分厚薄?！救蝿谌卧埂孔鍪虏晦o勞苦，不怕別人埋怨?！颈娬f紛紜】各種各樣的說法多而雜亂?！惧羞b法外】指犯了法的

26、人沒有受到法律制裁，仍舊自由自在?！居旰蟠汗S】春天下雨后竹筍長得很多很快。比喻新事物大量而不斷出現(xiàn)。【心安理得】自信事情做得合理，心里很坦然?！颈娔款ヮァ看蠹业难劬Χ甲⒁曋?。睽睽，睜大眼睛注視著。3.文學(xué)常識填空喂-出來選自不速之客-星新一短篇小說選，作者星新一，日本現(xiàn)代科幻小說作家，以微型小說著名，作品最大特點是構(gòu)思巧妙。4.課文中心本文是一篇科學(xué)幻想小說，以環(huán)境污染為題材，講的是一場臺風(fēng)吹倒了一座古廟，廟底露出個無底洞，通過對這個洞一番研究后，后來成民填垃圾的地方，終于有一天，里面的東西又都飛了出來。小說揭示了人與自然環(huán)境的關(guān)系，警示世人要正視環(huán)境問題。16 云南的歌會1. 給加點的字注音

27、蹲踞（dn jù） 酬和(chòu hè ) 熹微(x wi) 譬喻(pì yù) 淳樸（chún ）即物起興(jí xìng) 引經(jīng)據(jù)典( din) 悠游自在(yu yòu ) 龍吟鳳噦( yín huì)2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【蹲踞】蹲或坐?！境旰汀坑迷娫~（歌曲）應(yīng)答?！眷湮ⅰ啃稳蓐柟獠粡姡ǘ嘀盖宄康模??！炯次锲鹋d】開頭先詠它物起興抒情。起興，指先言它物以觸發(fā)聯(lián)想，誘發(fā)文思?！疽?jīng)據(jù)典】引用經(jīng)典中的語句或故事?！居朴巫栽凇坑崎e、自由，不受拘束?！君堃鼬P噦】龍叫鳳鳴的聲音

28、?！痉鰮u而上】形容地位、名聲、價值等迅速往上升?！緞e開生面】另外開展新的局面或創(chuàng)新的形式。也叫別開生面?！救魺o其事】好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關(guān)心。舒卷張弛舒展和蜷縮，緊張和松解弛。3.文學(xué)常識填空云南的歌會是一篇極富情趣的散文。作者 沈從文 ，湖南鳳凰人，作家、學(xué)者、教育家，史學(xué)家 。4.課文中心文章描繪了三個場合中唱歌的情景，在內(nèi)容上各有側(cè)重，在手法上也各不相同。第一部分是山野對歌，主要寫唱歌人;第二部分寫山路漫歌，主要寫唱歌環(huán)境;第三部分寫村寨傳歌，主要寫唱歌的場面。字里行間洋溢著對自然、對人、對藝術(shù)的品味與贊賞。生活的美好，人生的美好在作者抒情的筆調(diào)中汩汩流淌而出。17

29、端午的鴨蛋1. 給加點的字注音腌制( ) 門楣( ) 籍貫( ) 城隍廟( ) 肅然起敬( ) 囊螢映雪( )2. 解釋下列詞語或根據(jù)意思寫詞語【門楣】門框上的橫木。【肅然起敬】十分恭敬?！驹?jīng)滄海難為水】比喻曾經(jīng)經(jīng)歷過很大的場面，眼界開闊，對比較平常的事物不放在眼里?！灸椅炗逞磕椅灪陀逞┓謩e指晉朝車胤脫和孫康利用螢火蟲的光和雪的反光刻苦讀書的故事。囊螢，用口袋裝螢火蟲。映雪，用雪的反光。【與有榮焉】因而也感到榮幸。【莫名其妙】沒有人能說明它的奧妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。3.文學(xué)常識填空端午的鴨蛋作者汪曾祺，江蘇高郵人，作家。4.課文中心文章在結(jié)構(gòu)上按照“端午風(fēng)俗-家鄉(xiāng)的鴨蛋-端午的鴨蛋”這一框架，先濃墨重彩地描繪出“端午”的氣氛，再通過說鴨蛋，寫家鄉(xiāng)鴨蛋的名聲、特色。最后涉及正題“端午的鴨蛋”，著重寫“鴨蛋絡(luò)子”，于平淡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣、發(fā)現(xiàn)詩意，在小小的鴨蛋里嘗出生活的滋味，在悠然恬然之間，流露出對兒時生活的懷想，對故鄉(xiāng)的熱愛。18 吆 喝1. 給加點的字注音囿yòu鈸(bò) 招徠(zho lái) 鐵鉉( xuàn) 餑餑(b ) 秫秸稈(shú ji