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文檔簡介

廣東省電白縣第一中學廣東省電白縣第一中學 梁國銘梁國銘 教學目的：教學目的：1、理解正余弦函數(shù)的定義域、值域、最值、 周期性、奇偶性的意義；2、會求簡單函數(shù)的定義域、值域、最小正周 期和單調(diào)區(qū)間；3、掌握函數(shù))x(Acosy),x(Asiny的周期及求法。 本節(jié)內(nèi)容是三角函數(shù)的基礎，也是高中數(shù)學的基本知識點之一。教材地位教材地位教學重點與難點：教學重點與難點： 教學重點：正余弦函數(shù)的性質(zhì)教學重點：正余弦函數(shù)的性質(zhì)教學難點：正余弦函數(shù)的值域、周期性及單調(diào)性的理教學難點：正余弦函數(shù)的值域、周期性及單調(diào)性的理 解與應用。解與應用。 能力要求：能力要求： 培養(yǎng)學生對圖象的認知能力，加強數(shù)形結合思 想的應用以及解決問題的能力。 德育目標：德育目標：1、讓學生數(shù)形在學習中體會數(shù)學美，認識數(shù)學的對 稱、調(diào)和、統(tǒng)一美；2、滲透數(shù)形結合思想；3、培養(yǎng)辯證唯物主義觀點。教學方法與原則：教學方法與原則： （1）、啟發(fā)誘導式、討論、探究式； （2）、通過引導學生觀察正、余弦函數(shù)的圖象，從而發(fā)現(xiàn)正、 余弦函數(shù)的性質(zhì)，加深對性質(zhì)的理解。教學手段：教學手段：多媒體輔助教學。1 1、

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