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文檔簡介

1、初一初一(3)班全體師生班全體師生歡迎歡迎各位家長的到來各位家長的到來! !1;.分析班級現(xiàn)狀分析班級現(xiàn)狀成成 績績不足與要求不足與要求家長會議程:家長會議程:2;.分析成績:分析成績:這次期中考試考了七門科目,總分這次期中考試考了七門科目,總分760分,我班最高分為分,我班最高分為723分。分。成績分析有法可循。成績分析有法可循。三科、四科成績看學(xué)生實力;七課成績看學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。三科、四科成績看學(xué)生實力;七課成績看學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。3;.考試的復(fù)習(xí)科目沒有主次之分,換句話說,所有的科目都是主科。考試的復(fù)習(xí)科目沒有主次之分,換句話說,所有的科目都是主科??偡挚偡?中考中考態(tài)度決定一切!態(tài)度決定一切

2、!4;.二、期中考試情況通報年級前年級前1010名:名:2 2人人年級前年級前3030名:名:8 8人人年級前年級前100100名:名:2121人人年級前年級前130130名:名:2828人人年級后年級后5050名:名:6 6人人本次考試中,近本次考試中,近3030名學(xué)生成績有所進(jìn)步。名學(xué)生成績有所進(jìn)步。5;.班級前10名!姓姓 名名班級名次班級名次總分總分年級名次年級名次胡曉曄17237劉希鍇271910馬乙371114陳凌釗470716王一安570219佘金秀669923禪久毅769825周啟凡869629許斯茗969433楊 超10694336;.我進(jìn)步我快樂!姓姓 名名上次名次上次名次

3、本次名次本次名次進(jìn)步名次進(jìn)步名次周啟凡20129172于磊260156104李揚1778196白艾琛22113586楊超1173384劉凱1174176許斯茗1013369崔敬海29122564禪久毅872562代金197135627;.班級單科對比班級單科對比政治政治語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語歷史歷史地理地理生物生物最高分9911311711610010099最低分1425646302832班級第一與倒一成績對比班級第一與倒一成績對比政治政治語文語文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語英語歷史歷史地理地理生物生物總分總分第1名95108116115999496723最60名142564493028543258;.前半

4、期作業(yè)檢查認(rèn)真到位,高度負(fù)責(zé)的家長前半期作業(yè)檢查認(rèn)真到位,高度負(fù)責(zé)的家長:佘金秀、張家龍、楊超、段雯波佘金秀、張家龍、楊超、段雯波王銘、牛源、劉希鍇、趙剛王銘、牛源、劉希鍇、趙剛李碧瑩、王一安、馬乙、胡曉曄李碧瑩、王一安、馬乙、胡曉曄9;.以下幾位學(xué)生應(yīng)該說也有實力以下幾位學(xué)生應(yīng)該說也有實力,為什么沒有考好為什么沒有考好,自己該好好地總結(jié)和反思自己該好好地總結(jié)和反思:克墉、陳曉蓉、牛源、袁晨克墉、陳曉蓉、牛源、袁晨程雅潔、馬惠君、劉沛、白艾琛程雅潔、馬惠君、劉沛、白艾琛王喜龍、李碧瑩、杲翰、朱云海王喜龍、李碧瑩、杲翰、朱云海10;. 測試后顯露出的問題:測試后顯露出的問題: 1.在這次測試后,

5、我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視在這次測試后,我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué)的是英語、數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多尤其是數(shù)學(xué)這科拉的分?jǐn)?shù)最多. 但也不能忽視語文但也不能忽視語文. 由于各個方面的原因,很多由于各個方面的原因,很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿瘸腿”現(xiàn)象?,F(xiàn)象。 2.基礎(chǔ)掌握不扎實?;A(chǔ)題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導(dǎo)致失分過多基礎(chǔ)掌握不扎實?;A(chǔ)題失分太多或答不完全,不審題,做題馬虎導(dǎo)致失分過多. 3.老師反復(fù)強調(diào)的知識點沒落實到位老師反復(fù)強調(diào)的知識點沒落實到位.

6、4.高分學(xué)生對自己要求過低,與年級前面的優(yōu)生還有很大的差距。高分學(xué)生對自己要求過低,與年級前面的優(yōu)生還有很大的差距。11;.成績背后的問題:成績背后的問題:1、個別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差、想心思,自己做自己、個別同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。的事情,完全不顧老師所講的內(nèi)容。2. 有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時

7、訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。屢錯。12;.成績背后的問題:成績背后的問題:3.個別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象個別同學(xué)有抄作業(yè)現(xiàn)象.4.不能合理安排時間不能合理安排時間. 5.個別同學(xué)沒有明確的目標(biāo)個別同學(xué)沒有明確的目標(biāo).6.基礎(chǔ)太差基礎(chǔ)太差.7.學(xué)生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)會違反紀(jì)律。學(xué)生自覺性差,老師在與不在不一樣,有些同學(xué)會違反紀(jì)律。8.有個別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間,晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的有個別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時間,晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡,影響課堂效果;有的同學(xué)想提高成績,但方法不對又不積極主動問老師和同學(xué),時間一長就有放棄的心理。同學(xué)想提高成績

8、,但方法不對又不積極主動問老師和同學(xué),時間一長就有放棄的心理。13;.看成績表看成績表查找(相對)優(yōu)勢學(xué)科查找(相對)優(yōu)勢學(xué)科查找(相對)薄弱學(xué)科查找(相對)薄弱學(xué)科查找一般學(xué)科查找一般學(xué)科找不足,找差距,確定趕超的目標(biāo)和人!找不足,找差距,確定趕超的目標(biāo)和人!14;.考試過后:考試過后:高興、傷心無動于衷高興、傷心無動于衷反思,總結(jié)反思,總結(jié)確定目標(biāo),制定計確定目標(biāo),制定計劃劃落實到行動上落實到行動上15;.優(yōu)生要戒驕戒躁,給予適當(dāng)壓力;優(yōu)生要戒驕戒躁,給予適當(dāng)壓力;后進(jìn)生要端正態(tài)度,家長和老師要緊密配合,防止掉隊。后進(jìn)生要端正態(tài)度,家長和老師要緊密配合,防止掉隊。中等生要多鼓勵,挖掘潛力,

9、期待黑馬。中等生要多鼓勵,挖掘潛力,期待黑馬。16;. (1) 1) 部分學(xué)生行為習(xí)慣不好,貪玩、愛說話,上課坐不住,經(jīng)常影響他人,自控能力差;部分學(xué)生行為習(xí)慣不好,貪玩、愛說話,上課坐不住,經(jīng)常影響他人,自控能力差;(2)文明禮儀教育缺乏(頭發(fā)、指甲、說臟話,校服臟,個人衛(wèi)生差);)文明禮儀教育缺乏(頭發(fā)、指甲、說臟話,校服臟,個人衛(wèi)生差);(3)吃零食的學(xué)生較多;)吃零食的學(xué)生較多;(4)放學(xué)不按時回家,結(jié)伙游玩,上網(wǎng)吧;)放學(xué)不按時回家,結(jié)伙游玩,上網(wǎng)吧;(5)經(jīng)常不能按時完成作業(yè),抄襲作業(yè),應(yīng)付作業(yè),書寫極差)經(jīng)常不能按時完成作業(yè),抄襲作業(yè),應(yīng)付作業(yè),書寫極差 ,作業(yè)無人監(jiān)督;,作業(yè)無

10、人監(jiān)督; (6)沒有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)沒有計劃,沒有預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)沒有計劃,(7)周末無人管理,幾近于失控。)周末無人管理,幾近于失控。17;.對家長的要求安全第一,教育和管理好孩子,樹立安全意識;切實負(fù)起責(zé)任,將作業(yè)查到位,落實到位,查完成情況,查書寫情況,為孩子的今后考慮,協(xié)助老師改掉孩子的不良習(xí)慣,為八年級和九年級的發(fā)展減輕阻力;記住:有過程才會有結(jié)果監(jiān)控好孩子的閑散時間,尤其是上下學(xué)和周末的時間,否則出問題就是大問題;要幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想,要有趕超意識,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣;18;.堅持檢查預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),抓好生字詞及英語單詞和小科的盯背;查好每周的糾錯本和一周各科小結(jié),多交流,多過問;鼓勵孩子多看

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