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1、3.空氣中有什么1、把蠟燭固定在玻璃片上,放進(jìn)有水的水槽中,點(diǎn)燃蠟燭;再用去掉底的飲料瓶罩上,然后立即蓋上瓶蓋,擰緊。觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?答:蠟燭燃燒一會(huì)兒熄滅了,瓶?jī)?nèi)的水上升了一小截。說(shuō)明:燃燒用去一部分空氣,但瓶?jī)?nèi)還有空氣。2、先把水槽的水加到與瓶?jī)?nèi)水面一樣高,再擰開(kāi)飲料瓶的蓋子,把燃燒的火柴迅速插入瓶?jī)?nèi),觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?這說(shuō)明了什么?答:火柴立即熄滅了。說(shuō)明剩下的氣體不支持燃燒。3、根據(jù)以上研究,我們可以初步確定空氣中至少有幾種氣體?它們各有什么性質(zhì)?答:空氣中至少有兩種氣體。一種能支持燃燒,一種不支持燃燒。4、制取二氧化碳方法:答:在一只瓶里放入一些小蘇打,再倒

2、進(jìn)一些醋,瓶里出現(xiàn)的泡炮就是二氧化碳。把帶有玻璃管的塞子塞緊瓶口,并通過(guò)管子把二氧化碳引到另一只瓶里。5、把澄清的石灰水倒進(jìn)裝有二氧化碳的瓶子里,搖晃幾下,觀察澄清的石灰水有什么變化。答:澄清的石灰水會(huì)變渾濁。6、按下圖中的方法,沿著杯壁慢慢傾倒二氧化碳,仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象?答:杯底的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅。說(shuō)明二氧化碳比空氣重,不支持燃燒能滅火6、按下圖中的方法,沿著杯壁慢慢傾倒二氧化碳,仔細(xì)觀察發(fā)生的現(xiàn)象?答:杯底的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅。說(shuō)明二氧化碳比空氣重,不支持燃燒能滅火7、以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳有什么性質(zhì)?答:1、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。2、二氧化碳比空氣重。3、二氧化碳

3、不支持燃燒,能滅火。8、怎樣證明空氣中含有水蒸氣?答:1、把碎冰倒進(jìn)干燥的玻璃杯;2、用玻璃片蓋住杯子,等幾分鐘;3、小水珠出現(xiàn)在杯子的外壁上。1.空氣中支持燃燒的氣體是氧氣氧氣,它大約占空氣體積的21%,而最主要的氣體是氮?dú)獾獨(dú)?,它大約占空氣體積的78%。2.空氣中的二氧化碳二氧化碳可以用來(lái)滅火,把澄清的石灰水倒進(jìn)裝有二氧化碳的瓶子里,搖晃幾下后,石灰水會(huì)變渾濁變渾濁。3.我們主要呼吸空氣中的氧氣氧氣,植物光合作用需要的則是二氧化碳二氧化碳,從而釋放出氧氣氧氣。4.成年人每分鐘大約吸入氧氣8L,至少需要空氣40L,這些空氣中,氮?dú)饧s為32L。5.空氣中支持燃燒的氣體是氧氣氧氣,空氣是有多種氣體混合而成的,氧氣約占空氣體積的21%,其他的主要是氮?dú)獾獨(dú)?,大約占空氣體積的78%。此外還有少量的二氧化碳二氧化碳、水蒸氣水蒸氣等,占空氣體積的1%。6.連線:氮?dú)鈳椭紵鯕庑再|(zhì)穩(wěn)定二氧化碳可以滅火7.三個(gè)透明的瓶子中,分別裝有氧氣、氮?dú)夂投趸?,怎樣把它們區(qū)分出來(lái)?(在三個(gè)瓶子中分別倒進(jìn)一些石灰水,搖晃后,能產(chǎn)生白色沉淀的是二氧化碳;再點(diǎn)燃兩根火柴,分別放在剩下的兩個(gè)瓶中,燃燒更旺的是氧氣,剩下的是氮?dú)?。?.制取二氧化碳:先在一只瓶里放入一些小蘇打,再倒進(jìn)一些醋,就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。把有玻璃管的塞子塞緊瓶

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