體育開學(xué)第一課

1、初一體育開學(xué)第一課課堂設(shè)計(jì)國旗飄揚(yáng)，奮發(fā)圖強(qiáng)一、學(xué)情分析：作為初一新生，體育課對于剛從小學(xué)升入初中的學(xué)生們來說既好奇又陌生，本節(jié)課主要由討論體育的魅力與精神開始，引出體育課的重要性與上課要求；以有趣的游戲吸引學(xué)生，讓學(xué)生對體育課充滿期待。二、教學(xué)目標(biāo)：1、通過視頻的欣賞，樹立強(qiáng)大的體育強(qiáng)國之心，增強(qiáng)學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感，領(lǐng)會(huì)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)的體育精神。通過教師組織小游戲，拉近與學(xué)生的距離。結(jié)合游戲教學(xué)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、同學(xué)們的小組探討與認(rèn)真學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確課堂常規(guī)基本要求，提高學(xué)生活動(dòng)中的自律能力，避免運(yùn)動(dòng)中受傷。規(guī)范學(xué)生的體育課，有利于課堂組織。三、教學(xué)重點(diǎn)：1、通過視頻與體育勵(lì)

2、志小故事的講解，使學(xué)生感悟到體育精神與為祖國爭得榮譽(yù)的自豪感。2、為什么要上體育課，體育能給我們帶來什么。課前、課中和課后要求。四、教學(xué)難點(diǎn)：欣賞視頻，讓學(xué)生歸納總結(jié)體育精神，體會(huì)強(qiáng)烈的民族自豪感與愛國情懷。五、教學(xué)工具：大屏幕、電腦六、評價(jià)設(shè)計(jì)：本節(jié)課的學(xué)習(xí)效果評價(jià)方式包括教師評價(jià)和學(xué)生自評。教師評價(jià)以鼓勵(lì)性語言和行為為主，貫穿于整個(gè)課堂中。如對學(xué)生體育知識的掌握、學(xué)生對于體育精神的認(rèn)識程度等方面的評價(jià)；學(xué)生自評主要體現(xiàn)在游戲獲勝者、歸納總結(jié)體育精神、理解體育課的重要性等方面。七、教學(xué)過程：一、破冰小游戲?qū)耄鹤绞种冈O(shè)計(jì)意圖：為了讓學(xué)生更快的走進(jìn)課堂內(nèi)容，緩解學(xué)生緊張的心情。老師能夠快速的進(jìn)

3、入學(xué)生的內(nèi)心，拉近距離感，活躍課堂氣氛。指導(dǎo)方法：（1）先請大家同桌兩兩結(jié)對互相組成一組，面對面站好。接著選擇角色，一個(gè)扮演“烏龜”，另一個(gè)扮演“烏鴉”。（2）預(yù)備姿勢站好；面對面站著，每個(gè)人雙手掌心相對。講解游戲規(guī)則：等會(huì)兒呀，老師會(huì)講一個(gè)關(guān)于烏龜與烏鴉的小故事，請大家注意聽。當(dāng)念到“烏龜 ”時(shí)，扮演烏龜?shù)娜艘秒p手去夾對方的左手或右手，對方則把手甩向背后來躲避。 念到 “烏鴉 ”時(shí)則二人角色互換，即扮烏鴉者用手去拍烏龜，烏龜設(shè)法躲避。只要碰到對方的手就算贏了一次。（ 3）問是否明白了游戲規(guī)則，明白之后，成員兩兩結(jié)隊(duì)玩游戲。烏龜與烏鴉森林里的池塘邊住著一只小烏龜，他有一雙烏溜溜的大眼睛。有一

4、天，烏龜在外面玩，突然看見一只烏黑羽毛的烏鴉在天上飛，邊飛邊喊：“兄弟，快跑，巫婆來了！ ”烏龜連忙把頭縮進(jìn)殼里，烏鴉則躲進(jìn)了池塘邊的茅屋。過了一會(huì)兒，烏龜見周圍沒什么動(dòng)靜，探出頭來一看，才發(fā)現(xiàn)剛才烏鴉看到的既不是巫婆，也不是巫師，而是烏云。這時(shí)天空烏云密布，眼看就要下大雨。好心的烏龜把烏鴉請到屋里避雨，可是烏鴉看到烏龜家滿地污泥，烏漆抹黑，就喋喋不休數(shù)落烏龜，烏龜聽了很生氣就罵烏鴉無理取鬧。后來，烏鴉把烏龜家弄得烏煙瘴氣，烏龜不得不把烏鴉趕到屋 外，弄得烏鴉嗚嗚大哭。二、情景再現(xiàn)首先，請學(xué)生觀看教師展示視頻一一體操動(dòng)作（頭手倒立）把學(xué)生的注意力 全部吸引進(jìn)來，教師進(jìn)行自我介紹，緩解氣氛，導(dǎo)入

5、觀看體育明星的照片，由“體 育明星”知多少的游戲環(huán)節(jié)引出這節(jié)體育課。導(dǎo)語：如果人生就像是一次航行，那我們就是一艘艘小白帆，不斷的努力劃 行，最終換乘到那艘裝滿快樂幸福和健康的船上，感受人生的精彩之旅。而如果 體育活動(dòng)是人類與自身極限做抗?fàn)幍牡浞?，那么體育競賽就是典范中的經(jīng)典。老師：親愛的同學(xué)們，你們好。歡迎來到我的課堂，在上課之前老師先給大家看 一個(gè)微視頻。老師：能猜出來這視頻上是誰嘛學(xué)生：老師!老師：我就是你們的體育老師，大家可以叫我X老師。聽說我們學(xué)校要進(jìn)行 體育開學(xué)第一課啦，老師特意邀請了幾位體育界的明星、大腕來給我們同學(xué)們分 享一下他們的故事大家想不想聽學(xué)生：想聽！老師：好，首先呢，我

6、們來認(rèn)識一下他們。今天的第一個(gè)任務(wù)：看圖識明星！ （張繼科、林丹等六組照片）設(shè)計(jì)意圖：通過照片的播放，學(xué)生能夠快速說出體育冠軍的名字， 能夠讓學(xué) 生把注意力放在課堂上，能夠跟上老師的思路，不容易走神，并且提高學(xué)生對體 育的興趣。老師：同學(xué)們真的是超級厲害，都能夠把他們猜出來，任務(wù)已順利完成?？礃幼?老師真的不能小瞧你們。下面難得來咯，任務(wù)二，這一次老師要找在任務(wù)一中表 現(xiàn)突出的同學(xué)來完成，看看哪位同學(xué)給我老實(shí)的印象最深刻呢任務(wù)二：你來比劃我來猜，老師這里還有一組照片，請一位同學(xué)上來不能說 出名字的前提下進(jìn)行描述，另一位同學(xué)背向猜名字。展開：結(jié)合PPT講述體育勵(lì)志小故事：愛哭鬼的三滴淚第一滴淚，

7、1992年，兩歲的孫楊被教練“扔”進(jìn)泳池的那一刻，父母在旁 邊看得心疼不已，曾是運(yùn)動(dòng)員的父母深知里面的辛苦。若不是怕浪費(fèi)了兒子的游 泳天賦，孫楊的媽媽才不會(huì)讓兒子從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。 兩歲的孫楊第一次的觸水經(jīng)歷 是在哇吐大哭中度過的正是這個(gè)第一次進(jìn)泳池就被嚇哭的孩子在之后的日子，帶給了人們一次次驚喜。愛哭的孫楊小時(shí)候訓(xùn)練時(shí)，每當(dāng)累極了，便是在泳池邊大哭，哭完之后，繼續(xù)完成教練布置的訓(xùn)練任務(wù)。在主攻中長距離后，每天有20000米的訓(xùn)練量。累到哭對孫楊來說，是一種情緒的宣泄。宣泄之后，繼續(xù)努力。第二滴淚，不服輸：孫楊嶄露頭角是在 2006年的省運(yùn)會(huì)上，那年他16歲。 他的當(dāng)時(shí)偶像是張琳和樸泰桓，榜樣的力

8、量給了孫楊無限動(dòng)力，他訓(xùn)練得更為刻 苦。在2008年的一次全國性比賽中，他覺得可以在 400米自由泳中和名將張琳 拼一把，結(jié)果孫楊在那次比賽中獲得第二名。 站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，掛著銀牌的孫楊哭 得一塌糊涂。2010年亞運(yùn)會(huì)時(shí)，出戰(zhàn)三場哭了三次，其中兩次是在200米和400 米自由泳中輸給了韓國名將樸泰桓。 不服輸?shù)膶O楊在此后更加刻苦訓(xùn)練，成績飛 速提高，在一系列的比賽中折桂。第三滴淚,證明：2011年上海世錦賽，1500米的比賽中，孫楊一騎絕塵，打 破世界紀(jì)錄：“不管拿金牌還是破世界紀(jì)錄，回去還是好好訓(xùn)練吧?！边@次，他沒哭。我們知道，孫楊長大了。2012 年倫敦奧運(yùn)會(huì)400 米自由泳，孫楊戰(zhàn)勝樸泰桓

9、獲得冠軍， 賽后他從容淡定:200 米銀牌,中國歷史上的最好成績,他依然從容以對；4X 100米接力，最后一棒，他力挽狂瀾，為中國隊(duì)贏得一枚銅牌，創(chuàng)歷史最好成績， 這次他累癱在泳池邊，但沒有哭。但是在 2012 年倫敦奧運(yùn)會(huì)1500 米自由泳的賽場上，在摘取這枚金牌并打破自己保持的世界紀(jì)錄時(shí)，全球的觀眾又看到了孫楊的眼淚。這次的眼淚，是爺們兒的眼淚，是釋放的眼淚，是成熟、是觸動(dòng)，是感恩的淚水。比賽的壓力，外界的質(zhì)疑，在這一時(shí)刻全部瓦解，團(tuán)隊(duì)的努力，在這一時(shí)刻開花結(jié)果，孫楊向世人證明，他已完成了從“愛鬼”到“真爺們兒”的蛻變。中國女排北京時(shí)間2016年8月21日上午，里約奧運(yùn)會(huì)女排決賽，中國VS

10、塞爾維亞。在先輸一局(19:25)的情況下，中國隊(duì)奮力苦戰(zhàn)，連扳三局，最終以3:1 獲得女排奧運(yùn)會(huì)冠軍，重回世界之端。許多人沒有注意到，場邊一向冷靜的中國女排主教練郎平，悄悄地擦了擦眼淚。時(shí)間回到2009 年，彼時(shí)，中國女排正值風(fēng)雨飄搖，國內(nèi)教練與隊(duì)員人才斷檔， 青黃不接，當(dāng)時(shí)全國打排球的職業(yè)運(yùn)動(dòng)員僅剩三百余人。業(yè)余體育及排球人才也在急劇減少，社會(huì)基礎(chǔ)極度薄弱。中國女排在此之前四年的戰(zhàn)績，慘不忍睹。2009 年 9 月亞錦賽，她們在決賽中爆冷輸給泰國。當(dāng)時(shí)都市快報(bào)用了大號黑體“特大丑聞”四個(gè)字來形容此事，直言：被矮了一個(gè)頭的泰國隊(duì)痛扁還是中國女排嗎丟的不是冠軍，是人！在此之前，在瑞士精英賽、意

11、大利四國賽、世界大獎(jiǎng)賽等一系列賽事上的失利，把女排推到了風(fēng)口浪尖。然而這樣的低谷卻還只是開始。2012 年，女排在大獎(jiǎng)賽總決賽的收官戰(zhàn)中，0:3 負(fù)于美國，慘遭四連敗，最終以一勝四負(fù)的成績位列六只參賽隊(duì)伍的倒數(shù)第二。連續(xù)五年三甲不入，在巴西狀態(tài)處于下降趨勢，土耳其、 泰國和古巴整體實(shí)力稍遜的情況下，竟然大輸特輸，輸?shù)靡粩⊥康?，不得不說中國女排已經(jīng)徹底淪為了世界二流。一年之后，在仁川亞運(yùn)會(huì)上，女排依然沒有擺脫厄運(yùn)，雖然挺進(jìn)了決賽，但卻在負(fù)于泰國。再不想想辦法，在亞洲可能都沒有立足之地了。排球協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)想起了郎平。2013 年，在許家印的恒大女排擔(dān)任了4 年的主教練，并率領(lǐng)恒大女排獲得201220

12、13賽季全國女排聯(lián)賽甲A亞軍和亞洲俱樂部杯賽冠軍之后，郎平也希望在職業(yè)生涯上更進(jìn)一步。她主動(dòng)竟聘了國家隊(duì)主教練。4 月，在恒大的支持下，成功競選上任。而上任后接手的，是一個(gè)球員狀態(tài)、基本功、心理素質(zhì)都在底部的球隊(duì)。郎平總結(jié)，當(dāng)時(shí)中國女排的問題主要有五點(diǎn)：1、技術(shù)粗糙，功防不全面，打法沒有套路，基本功粗糙；2、身體方面的協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度都有差距；3、場上核心不突出，關(guān)鍵時(shí)刻起不到核心作用；4、應(yīng)變能力不足；5、隊(duì)員的主動(dòng)性不夠，要控制訓(xùn)練量。甫一上任，郎平就把國青隊(duì)的朱婷召入了集訓(xùn)隊(duì)。當(dāng)時(shí)的朱婷，鋒芒初露，在諸多國際青年賽事上光芒璀璨，被譽(yù)為下一代中國女排的領(lǐng)軍人物。郎平自然不會(huì)放過培養(yǎng)苗

13、子的機(jī)會(huì)。在郎平手下，朱婷從進(jìn)攻的手段到成功率都在提高，從進(jìn)攻到防守，到發(fā)攔環(huán)節(jié)包括一傳、保障， 朱婷都在逐漸成長為一個(gè)全能型的選手。主攻到位再來一個(gè)副攻，火力就齊了。郎平選中了國家少年隊(duì)的袁心玥。郎平讓袁心玥連跳三級，直接入選國家隊(duì)，作為重振女排輝煌的重點(diǎn)希望進(jìn)行培養(yǎng)。袁心玥不負(fù)眾望,在 2014年世錦賽中臨危受命，發(fā)揮出了高水平，在進(jìn)攻和攔網(wǎng)上表現(xiàn)出色，成了中國隊(duì)取勝的功臣和奇兵，讓外界嘩然。國青隊(duì)MVP（主攻，朱婷）和國少隊(duì)MVP （副攻，袁心陰）的到位，頓時(shí)解決了中國女排青黃不 接的局面。從2014 年開始，郎平培養(yǎng)年輕人的力度不斷加大。朱婷、袁心玥、楊方旭這些不滿20 歲的新人不斷被

14、委以重任。2014 年女排大獎(jiǎng)賽,郎平帶隊(duì)闖進(jìn)了總決賽。在總決賽中，她果斷啟用劉曉彤等年輕隊(duì)員去鍛煉，雖然最終獲得了第五，但女排姑娘們卻積累了大賽的經(jīng)驗(yàn)。2014 年，女排世錦賽，郎平帶領(lǐng)換了血的中國隊(duì)在不被看好的情況下，時(shí)隔 16 年， 再奪亞軍，一舉走出了女排數(shù)年的低谷期。接下來的是勢如破竹。2015年 5 月，郎平帶領(lǐng)中國隊(duì)重奪亞錦賽冠軍。2016 年 9 月，郎平帶領(lǐng)中國隊(duì)第四次奪得世界杯冠軍。可以說，郎平從無到有，與時(shí)間賽跑，終于在里約奧運(yùn)會(huì)舉 辦之前，打造出了一個(gè)平均年齡 24歲，大部分人第一次參加奧運(yùn)會(huì)，但是卻實(shí) 力不容忽視的中國女排！無論怎樣，這個(gè)故事都已經(jīng)成功了。然而我們卻沒

15、有想到，在奧運(yùn)會(huì)上，女 排姑娘們在小組賽兩勝三負(fù)的情況下，淘汰賽力克奪冠大熱門衛(wèi)冕冠軍東道主巴 西，半決賽比分膠著險(xiǎn)勝荷蘭，最終在決賽中戰(zhàn)勝了淘汰了美國隊(duì)的塞爾維亞， 重回世界之巔?？磁趴傁窨慈松?，你會(huì)被折磨、被質(zhì)疑、被困難踐踏得體無完膚，但你要 撐著劍站起來；你會(huì)驚慌，會(huì)恐懼，會(huì)迷茫不知所措，但你要把猙獰留給對手。 你不能倒下，你還要支撐著同伴不能倒下。不管多難，都要揮拳和怒吼。這是我 們想要的豪情。讓我們最后銘記一次2016年的夏天。這個(gè)奧運(yùn)冠軍，是從雜草中站起來的， 是從廢墟中站起來的。女排精神，它鼓勵(lì)的是我們每一個(gè)中國人。 不管面臨怎樣 的困境，不放棄、不拋棄，堅(jiān)受信念，臥薪嘗膽，竭

16、盡全力，這才是所謂之偉大。老師：同學(xué)們，講到這里，大家應(yīng)該感受到了體育的魅力。你們還認(rèn)識哪些體育 冠軍呢學(xué)生：劉翔、姚明、李娜.老師：你們想不想成為他們我想每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)這樣的理想對不對那想成 為他們最基本的要做好什么你們知道嗎首先就是上好每一節(jié)體育課。鍛煉好你的小體格，說不定將來站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺上的，讓國旗升起國歌響起的那個(gè)人就是你！三、探討與交流老師：為什么要上體育課請知道的同學(xué)舉手回答。毛澤東說過：“體育于吾人實(shí)占第一之位置。體強(qiáng)壯而后學(xué)問道德之進(jìn)修勇而收效遠(yuǎn)”“體育一道，配德育與智育，而德智皆寄于體。無體是無德智也”?？梢妳⒓芋w育鍛煉對于我們的 重要性。同學(xué)們我們在體育課上進(jìn)行活動(dòng)時(shí)應(yīng)該注意哪些問題呢生1:空腹時(shí)不宜進(jìn)行體育鍛煉。生 2：飯后不宜進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。生 3：劇烈運(yùn)動(dòng)后不宜馬上洗澡。.（此處老師配有PPT進(jìn)行講解，學(xué)生可以做記錄，使其對體育鍛煉的注意事項(xiàng) 有一個(gè)初步的認(rèn)知）老師： 為了保證我們能愉快的上好每一節(jié)體育課，現(xiàn)在老師要提出一些要求，不知道同學(xué)能否做到呢課前