大班健康教案：我的體重我做主

1、大班健康教案：我的體重我做主 孩子的健康始終是最值得我們關(guān)注的問題。下面是由小編為大家整理的“大班健康教案：我的體重我做主”，歡迎閱讀。 大班健康教案：我的體重我做主 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過測(cè)量、討論自己的體重，初步了解健康與體重的關(guān)系。 2、激發(fā)幼兒探索控制體重、保持健康生活方式的興趣。 教學(xué)準(zhǔn)備： 稱四個(gè)、紙筆若干、相關(guān)圖片、黑板 教學(xué)過程： 一、測(cè)測(cè)體重 1、T：孩子們，中班的時(shí)候我們都量了體重，知道你的中班時(shí)候的體重是多少？ 2、T：那現(xiàn)在的體重你們知道嗎？ 3、T：猜猜看，現(xiàn)在的體重和以前的相比會(huì)有什么異化呢？ 那是不是你們的體重就這樣一直長(zhǎng)下去，重下去的?。?小結(jié)：體重會(huì)隨人的長(zhǎng)大增

2、進(jìn)，但到一定程度就不長(zhǎng)了，這是我們的生長(zhǎng)規(guī)律。 4、T：那你們想不想知道你們現(xiàn)在的體重到底是多少呢？ 吳老師給你們準(zhǔn)備了四個(gè)稱，你們?nèi)シQ一稱，然后把你們的體重記錄下來。 5、請(qǐng)幼兒去測(cè)量體重并記錄。 二、交流討論 1、T：現(xiàn)在你們都知道了你們自己的體重了，那誰愿意告訴我你的體重是多少呢？ 2、T：知道了體重，來看看吳老師這里有一張表格，三種顏色里都有重量范疇，藍(lán)色的是17公斤以下，綠色的是17-22公斤，紅色的是22公斤以上，請(qǐng)你看清楚你的體重是在哪個(gè)范疇里的，然后把它貼在相應(yīng)的顏色里。 3、幼兒操作 4、檢查并交流。T：看看，有沒有不同意見的呀？ 5、你對(duì)自己的體重滿意嗎？ 6、你認(rèn)為是胖點(diǎn)好還是瘦點(diǎn)好呢？ 7、教師總結(jié)：剛才你們都說出了自己的想法，有的認(rèn)為胖點(diǎn)好，有的認(rèn)為是瘦點(diǎn)好，其實(shí)呀，這張表格告訴我們誰的體重是標(biāo)準(zhǔn)的。綠色的17-22公斤的是我們大班孩子現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)體重，那么藍(lán)色17公斤以下就是偏瘦，紅色22公斤以上就是偏胖了。看看你的體重在哪個(gè)顏色里，標(biāo)準(zhǔn)嗎？ 8、T：什么原因會(huì)使我們的體重增加過快，變的胖的呀？ 9、T：那有什么好辦法讓我們變的瘦一些，讓體重變得標(biāo)準(zhǔn)些呢？ 三、游戲鞏固 1、我們來玩?zhèn)€游戲吧，這里有些圖片，看看圖片上的東西，哪些是有利身體健康的，哪些是不利健康的