柳永詞兩首同步練習(xí)

1、柳永詞兩首同步練習(xí)一、基礎(chǔ)演練1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字注音不全正確的一組是 （ ）A.參差（c） 寒蟬(chn) 驟雨(zhu) 良辰美景(chn)B.繁華（fn） 凝噎（y） 釣叟(dio) 天塹無(wú)涯(qin)C.豪奢（sh） 堤沙(d) 珠璣(j) 詠賞煙霞(shng)D.疊巘（yn） 凄切（qi） 風(fēng)簾(lin) 蘭舟催發(fā)(f) 2.下列詞語(yǔ)中,書(shū)寫有誤的一組是 （ ）A.霜雪 矍鑠 染柳畫橋 羌管弄晴B.今宵 暮藹 金碧輝煌 戶盈羅綺C.梳妝 好像 十里荷花 破涕為笑D.坐落 針砭 山清水秀 三秋桂子3.下面是對(duì)詞句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，有誤的一項(xiàng)是 （ ）A.東南形勝 形勝：形勢(shì)重要，湖

2、山優(yōu)美的地方B.嬉嬉釣叟蓮?fù)?釣叟：釣魚(yú)的老翁C.此去經(jīng)年 經(jīng)年：經(jīng)過(guò)一年。D.多情自古傷離別 多情：多情的人。4.下面有關(guān)宋詞常識(shí)的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是 （ ）A.詞最早起源于民間，后來(lái)文人依照樂(lè)譜聲律節(jié)拍而寫新詞，叫做“填詞”或“依聲”。詞又稱曲子詞、樂(lè)府、樂(lè)章、長(zhǎng)短句、詩(shī)余、琴趣等。B.詞有詞牌，即曲調(diào)。詞的結(jié)構(gòu)分片或闋，不分片的為單調(diào)，分兩片的為雙調(diào)，分三片的稱三疊。依其字?jǐn)?shù)的多少，又有“小令”、“中調(diào)”、“長(zhǎng)調(diào)”之分。C.宋詞是中國(guó)古代文學(xué)皇冠上光輝奪目的一顆巨鉆。她以姹紫嫣紅、千姿百態(tài)的豐神，與唐詩(shī)爭(zhēng)奇，與元曲斗妍，歷來(lái)與唐詩(shī)并稱雙絕，都代表一代文學(xué)之勝。D.宋詞是繼唐詩(shī)之后的又一

3、種文學(xué)體裁，基本分為婉約派和豪放派兩大類。婉約派的代表人物有李清照、秦觀、陳亮等。豪放派的代表人物有辛棄疾、蘇軾、柳永等。5.下面對(duì)柳永望海潮雨霖鈴賞析，不正確的一項(xiàng)是 （ ）A.望海潮東南形勝這首詞一反柳永慣常的風(fēng)格，以大開(kāi)大闔、波瀾起伏的筆法，濃墨重彩地鋪敘展現(xiàn)了杭州的繁榮、壯麗景象，可謂“承平氣象，形容曲盡”。B.“三秋桂子，十里荷花”這兩句確實(shí)寫得高度凝煉，它把西湖以至整個(gè)杭州最美的特征概括出來(lái)，具有撼動(dòng)人心的藝術(shù)力量。C雨霖鈴寒蟬凄切上闋寫一對(duì)戀人餞行時(shí)難分難舍的別情，但詞人并沒(méi)有純客觀地鋪敘自然景物，而是通過(guò)景物的描寫、氛圍的渲染，融情于景，暗寓別意。D.“此去經(jīng)年”四句，構(gòu)成另一

4、種情境。“此去”二字，呼應(yīng)上闋的“念去去”；“經(jīng)年”呼應(yīng)“今宵”，在時(shí)間和思緒上步步推進(jìn)，結(jié)構(gòu)疏散有致。6.下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小說(shuō)家很像一個(gè)修行的人，雖然穿行在繁華世界里，但是內(nèi)心會(huì)有那種在深山古剎的清寂感。修習(xí)好了心性，不管世態(tài)多么炎涼，他們都會(huì)安之若素。B.近年來(lái)，一些正值豆蔻年華的大學(xué)生沉迷在網(wǎng)吧里，忘卻了曾經(jīng)的理想，淡漠了身肩的責(zé)任，以致荒廢了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，真讓人痛惜不已。C.以梅艷芳為原型的電視劇梅艷芳菲擇其情感經(jīng)歷為主線，再現(xiàn)了她的一生?！懊菲G芳菲”，不禁讓人想到她生前的一顰一笑，可謂風(fēng)華絕代。D.歷史是嚴(yán)肅的，是不容任何人篡改的。日本在歷史教科書(shū)

5、上肆意歪曲事實(shí)，妄圖蒙蔽其國(guó)人，掩蓋其曾犯下的罄竹難書(shū)的罪行，這是對(duì)歷史的蔑視。 二、精段精練（一）閱讀望海潮東南形勝，完成69題。東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。（1）結(jié)合詞的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)開(kāi)頭“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華”這三句在詩(shī)詞中的作用。（2）有評(píng)論家說(shuō)“三秋桂子，十里荷花這兩句寫得高度凝煉?！闭?qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3）“羌管弄晴，菱歌泛夜”采用了什么修辭手法?兩句

6、的意思是什么?“嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖泵枥L了一幅什么圖景?（二）閱讀雨霖鈴寒蟬凄切，完成911題。寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無(wú)緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆４巳ソ?jīng)年。應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說(shuō)。（1）“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”渲染了什么樣的氣氛？有什么作用？（2）“都門帳飲無(wú)緒，留戀處、蘭舟催發(fā)”表現(xiàn)了人物何種心態(tài)？（3）“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆！睔v來(lái)為人稱道,是流傳千古的名句。請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要賞析。三、拓展閱讀（一）閱讀下面一首宋詞，然后

7、回答問(wèn)題。八聲甘州柳永對(duì)瀟瀟、暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄慘，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡，何事苦淹留。想佳人、妝樓禺頁(yè)望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我、倚闌干處，正恁凝愁。（1）這首詞起筆不凡，寫了什么內(nèi)容?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2）“漸霜風(fēng)凄慘”中的“漸”字在這首詞中有何作用？請(qǐng)具體分析。（3）柳永是較早把游子羈旅情懷納入詞中的人。這首詞的主題是游子思?xì)w。陳廷焯稱此詞為“古今杰構(gòu)”，是“耆卿集中僅見(jiàn)之作”(詞則大雅集)，王國(guó)維更以此與蘇軾水調(diào)歌頭媲美，認(rèn)為此二作皆“格高千古，不能以常調(diào)論也”。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?/p>

8、二）閱讀下面一首宋詞，然后回答問(wèn)題。摸魚(yú)兒辛棄疾更能消幾番風(fēng)雨?匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù)，春且住。且說(shuō)道、天涯芳草無(wú)歸路，怨春不語(yǔ)。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。 長(zhǎng)門事，準(zhǔn)擬佳期又誤，娥眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰(shuí)訴?君莫舞，君不見(jiàn)，玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽(yáng)正在，煙柳斷腸處。 【注】長(zhǎng)門事：漢武帝皇后陳阿嬌因失寵，居長(zhǎng)門宮。曾派人以千金請(qǐng)當(dāng)時(shí)大辭賦家司馬相如作賦，以求能重新得到漢武帝的寵幸。玉環(huán)飛燕：分別是唐玄宗、漢武帝的寵妃。 前人在評(píng)論這首宋詞時(shí)曾說(shuō)，此詞通篇寫春而意不在春，通篇含憤而字不見(jiàn)憤。你是否同意這個(gè)說(shuō)法?為什么?（三）閱讀下面兩

9、首詞,然后回答問(wèn)題。江城子 乙卯正月二十日夜記夢(mèng)蘇 軾十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。 夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。鷓鴣天賀 鑄重過(guò)閶門萬(wàn)事非，同來(lái)何事不同歸？梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛。 原上草，露初晞，舊棲新垅兩依依?？沾才P聽(tīng)南窗雨。誰(shuí)復(fù)挑燈夜補(bǔ)衣！ 【注】閶門：蘇州西門，詞人舊居。晞：曬干。 （1）這兩首詞同寫對(duì)亡妻一如既往的深切懷念。蘇詞上闋有“無(wú)處話凄涼”一語(yǔ)，賀詞上闋雖無(wú)“凄涼”二字，卻無(wú)一語(yǔ)不凄涼，說(shuō)說(shuō)鷓鴣天上闋是如何表達(dá)情感的。（2）這兩首悼亡詞都描述了妻子的美好

10、形象，分別是怎樣描述的？請(qǐng)結(jié)合原詩(shī)簡(jiǎn)要分析。趣味閱讀關(guān)于柳永的傳說(shuō) 傳說(shuō)宋神宗本喜讀柳永詞，柳永不第，填詞自遣，內(nèi)有“忍把浮名，換了低酌淺唱”句，神宗怫然不悅。柳永再考中第，神宗御筆輕勾，就把柳永好不容易到手的功名又勾沒(méi)了，說(shuō)“且去低酌淺唱，何來(lái)求取浮名？”于是柳永又落榜，從此自號(hào)“奉旨填詞柳三變”。 又傳說(shuō)柳永一次去拜訪宰相晏殊，晏殊問(wèn)柳永寫些什么曲，柳永回答說(shuō)和晏殊差不多。晏殊出言相譏：就憑你也填詞嗎？柳永鼓起勇氣反嘲：相爺不是也填得不亦樂(lè)乎嗎？晏殊說(shuō)我填是填的，不過(guò)不象你，盡填些“針線閑拈伴伊坐”這樣的貨色。柳永暈，于是狼狽離開(kāi)。還傳說(shuō)蘇東坡明里表示柳詞不上品，暗里卻跟柳永較勁，每填詞，

11、就問(wèn)幕僚：“諸君以為我的詞比柳七如何？”幕僚就說(shuō)“柳郎中的詞，只合十七八女孩兒，執(zhí)紅牙拍板，唱楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?；蘇學(xué)士的詞，須關(guān)西大漢，執(zhí)鐵板，唱大江東去，浪淘盡”于是眾皆笑倒。 【參考答案】一、基礎(chǔ)演練1.D【解析】“凄切”的“切”正確的讀音為“qi”；“蘭舟催發(fā)”的“發(fā)”正確的讀音為“f”。2.B【解析】“暮靄”的正確寫法為“暮藹”。3.C【解析】“經(jīng)年”是“年復(fù)一年”的意思。4.D【解析】陳亮屬于豪放派，柳永屬于婉約派。5.D【解析】“經(jīng)年”呼應(yīng)“今宵”不對(duì)。6.B【解析】 “豆蔻年華”是指女子十三、四歲，這里用來(lái)形容大學(xué)生顯然不合適。二、精段精練（一）（1）開(kāi)頭三句，入手擒題，以博大的氣

12、勢(shì)籠罩全篇。首先點(diǎn)出杭州位置的重要、歷史的悠久，揭示出所詠主題。錢塘，即杭州。此處稱“三吳都會(huì)”，極言其為東南一帶、三吳地區(qū)的重要都市，字字鏗鏘有力。其中“形勝”、“繁華”四字，為點(diǎn)睛之筆。（2）山上的桂花、湖中的荷花，這兩種花是代表杭州的典型景物。柳永這里以工整句式，描寫了不同季節(jié)的兩種花,把西湖以至整個(gè)杭州最美的特征概括出來(lái)，具有震撼人心的藝術(shù)力量。所以說(shuō)“三秋桂子，十里荷花”這兩句確實(shí)寫得高度凝煉。（3）“羌管弄晴，菱歌泛夜”兩句為互文，即羌管弄晴、泛夜，菱歌泛夜、弄晴。意思為笛聲歌聲晝夜不停，在晴空中飄揚(yáng)，在月夜下蕩漾。 “嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?，湖邊釣魚(yú)的老翁怡然自得，湖中采蓮的孩童喧鬧嬉戲

13、。一句話就給我們展開(kāi)了一幅太平盛世下的百姓安樂(lè)圖。（二）（1）渲染了秋天凄涼陰冷的氣氛：“寒蟬”在凄厲悲鳴；“驟雨”剛停，寒氣襲來(lái)；悲冷彌漫?！昂s凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇”準(zhǔn)確地點(diǎn)出別時(shí)的季節(jié)是蕭瑟凄冷的秋天,地點(diǎn)是汴京城外的長(zhǎng)亭,具體時(shí)間是雨后陰冷的黃昏。它反映了戀人分別時(shí)的凄涼心情,為全詞定下凄涼傷感的基調(diào)。（2）“都門帳飲”是寫離別的情形。在京城門外設(shè)帳宴飲,暗寓仕途失意,且又跟戀人分手。“無(wú)緒”,指理不出頭緒,有“剪不斷,理還亂”的意思，寫出了不忍別離而又不能不別的思緒?！傲魬偬?蘭舟催發(fā)”。正在難分難舍之際,船家又陣陣“催發(fā)”，透露了現(xiàn)實(shí)的無(wú)情和詞人內(nèi)心的痛苦。（3）“今宵酒醒何處

14、?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)??！睂懢菩押蟮男木?也是他飄泊江湖的感受。這兩句妙就妙在用景寫情,真正做到“景語(yǔ)即情語(yǔ)”。“柳”、“留”諧音,寫難留的離情；曉風(fēng)凄冷,寫別后的寒心；殘?jiān)缕扑?寫今后難圓之意。這幾句景語(yǔ),將離人凄楚惆悵、孤獨(dú)憂傷的感情,表現(xiàn)得十分充分、真切,創(chuàng)造出一種特有的意境。難怪它歷來(lái)為人稱道,成為名句。三、拓展訓(xùn)練（一）（1）這首詞起筆不凡，開(kāi)頭兩句寫雨后江天，澄澈如洗。一個(gè)“對(duì)”字，已寫出登臨縱目、望極天涯的境界。當(dāng)時(shí)，天色已晚，暮雨瀟瀟，灑遍江天，千里無(wú)垠。其中“雨”字，“灑”字，和“洗”字，三個(gè)上聲，循聲高誦，定覺(jué)素秋清爽，無(wú)與倫比。（2）“漸”在這首詞中起承上啟下的作用,領(lǐng)起下文

15、四言三句十二字?！皾u”字承上句而言，當(dāng)此清秋復(fù)經(jīng)雨滌，于是時(shí)光景物，遂又生一番變化。這樣詞人用一“漸字”，神態(tài)畢備。秋已更深，雨洗暮空，乃覺(jué)涼風(fēng)忽至，其氣凄然而遒勁，直令衣單之游子，有不可禁當(dāng)之勢(shì)。（3）這首詞的主題是游子思?xì)w,章法結(jié)構(gòu)細(xì)密，融寫景、抒情為一體，以鋪敘見(jiàn)長(zhǎng)。詞中思鄉(xiāng)懷人之意緒，展衍盡致。而白描手法，再加通俗的語(yǔ)言，將這復(fù)雜的意緒表達(dá)得明白如話。柳詞本以柔婉見(jiàn)長(zhǎng)，此詞卻以沉雄之魄，清勁之氣，寫奇麗之情，將志士悲慨與兒女柔情結(jié)合，體現(xiàn)剛?cè)嵯酀?jì)的藝術(shù)美?！皩?duì)”“漸”“望”“嘆”“誤”等單字用于開(kāi)篇與轉(zhuǎn)折處，骨節(jié)靈通，強(qiáng)而有力，如點(diǎn)睛之龍破壁而飛。這樣，柳永的八聲甘州終成為詞史上的豐碑，得以傳頌千古。（二）詞的上片寫暮春風(fēng)雨、落紅飛絮，象征南宋局勢(shì)的危迫，也表達(dá)自己不受重用、壯志未酬的悲切。下片通過(guò)典故，隱喻自己懷才不遇的苦悶，委婉地表達(dá)了對(duì)朝廷的失望。全詞明寫春愁而