一年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中質(zhì)量分析

1、一年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中考試質(zhì)量分析一、班級(jí)情況分析一 (9)班共有46個(gè)學(xué)生參加考試，平均分91. 3分。32個(gè) 90分以上，優(yōu)秀率有98%,及格率是100%。二、試卷的分析判斷題、選擇題、判斷坐姿、連線題、說(shuō)一說(shuō)選字母 填空，這六個(gè)部分組成。道德與法治考試時(shí)間為60 分鐘。本學(xué)科期中考試的題型寫(xiě)一寫(xiě)、1、基礎(chǔ)性強(qiáng)。試題立足于基礎(chǔ)知識(shí)，與學(xué)生的生活 和學(xué)習(xí)密切相關(guān)，以重點(diǎn)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)題目。重在考查學(xué)生 對(duì)道德法制基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。2、標(biāo)高適度。基于目前小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，試卷沒(méi) 出現(xiàn)較大的偏題、怪題。整卷的試題難度應(yīng)該說(shuō)是比較適 中的。3、題目設(shè)計(jì)具有簡(jiǎn)明性。題意指向明確，題目的表 述較清楚，

2、簡(jiǎn)單明了，學(xué)生審題時(shí)一目了然。三、存在問(wèn)題1、首先，第一部分是填空題，共計(jì)10分，得分率為80%左右，當(dāng)然，這和平時(shí)教師的教及作業(yè)有著密切的聯(lián) 系（學(xué)習(xí)指導(dǎo)），這也說(shuō)明老師和學(xué)生在平時(shí)的課堂教學(xué)中 特別注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握。2、其次，第二部分為判斷題，共計(jì)45分。本題先對(duì)某個(gè) 觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，其次再說(shuō)明理由此題得分率為70%左右, 相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低。這也說(shuō)明學(xué)生在答題時(shí)沒(méi)有認(rèn)真審題。3、第三部分選擇題，共計(jì)30分，本題主要考察學(xué)生的閱 讀能力、分析能力、思考能力、查找答案的能力等，每位 學(xué)生的水平不一，結(jié)果丟分較多。這充分反映了考生政治 學(xué)習(xí)與考試的各項(xiàng)基本技能和綜合能力有待提高。4、選擇正確的坐

3、姿，本題基本沒(méi)有錯(cuò)誤。5、第五部分連線，共計(jì)6分，此題做的較好，沒(méi)有失分 現(xiàn)象。6、第六部分為看圖說(shuō)一說(shuō)，再填相應(yīng)的字母，共計(jì)6分。 涉及的人物關(guān)系沒(méi)有弄清楚，所以出錯(cuò)的很多。總之，考生在答卷過(guò)程中所呈現(xiàn)出來(lái)的一系列表象，為指 導(dǎo)我們今后的道法教學(xué)和考試提供可貴的一手資料，我們 應(yīng)深刻剖析。這就要求我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中要注重學(xué)生綜 合能力的提高。四、改進(jìn)措施1、注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、分析能力、概括和綜合能力。2、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，教師在教學(xué)中要教學(xué)生如何審題，如 何尋找試題的關(guān)鍵詞捕捉有效信息。3、堅(jiān)持講練結(jié)合。6、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最好的辦法就是讓他們看到成 績(jī)的進(jìn)步，要善于表?yè)P(yáng)學(xué)生。7、抓好后進(jìn)生。對(duì)道法考試來(lái)說(shuō)抓好10個(gè)優(yōu)生，不如抓 好1個(gè)差生對(duì)平均分的貢獻(xiàn)大。同時(shí)，要抓好后進(jìn)生的教 學(xué)質(zhì)量。8、對(duì)學(xué)生加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)能力的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用 學(xué)科術(shù)語(yǔ)全面、完整答題的能力。強(qiáng)調(diào)考試中學(xué)生一定要 分點(diǎn)逐條書(shū)寫(xiě)，注意條理一定要清晰，特別是要強(qiáng)調(diào)答案 書(shū)寫(xiě)的序號(hào)化。通過(guò)這次