農(nóng)村中小學生安全教育專題教材

1、農(nóng)村中小學生安全教育專題單位：古邵鎮(zhèn)八里小學單位：古邵鎮(zhèn)八里小學 主講：劉成林主講：劉成林20142014年年9 9月月（一）交通安全交通安全 采用不同交通方式時應(yīng)注意的事項：采用不同交通方式時應(yīng)注意的事項： 一、一、步行步行 二、乘車乘車 三、三、騎車騎車交通安全一、步行一、步行 （l）步行時應(yīng)當在人行道內(nèi)行走，沒有人行道時靠道路右邊行走。 （2）通過路口或橫過道路，應(yīng)當走人行橫道或過街設(shè)施。 （3）通過有交通信號燈的人行橫道，應(yīng)當按照交通信號燈指示通行。 （4）通過沒有交通信號燈、人行橫道的路口，或在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路時，應(yīng)當在確認安全后迅速直行通過。 （5）不得在車輛臨近時，突然

2、加速橫穿道路或中途倒退、折返。交通安全二、乘車二、乘車 （l）不在機動車道上攔截機動車。 （2）在車站候車時應(yīng)自覺排隊，公交車進站還未停穩(wěn)時，不要著急擁向車門。 （3）車門打開后要按先下后上順序上下車，自覺禮讓老人、兒童與殘障人員。 （4）上車后要扶好或坐好，乘車的過程中不把身體的任何部位伸到車窗外。 （5）所乘車輛發(fā)生交通事故時，要聽從司機或售票人員的指揮。 （6）乘坐家用轎車或打車時，不要從機動車道一側(cè)上下車。 （7）所乘座位有安全帶時，要系好安全帶。交通安全三、騎車三、騎車 （l）騎車要走非機動車道，無非機動車道時，要靠右行駛。 （2）騎車過程中，不得多人并行或在行駛過程中交談。 （3）

3、行駛途中左拐彎時，要打手勢向后面行駛車輛示意，禁止強行猛拐。 （4）設(shè)有左拐指示燈的路口，左拐指示燈（綠燈）亮時，才能左拐。 （5）無人行橫道的路段，橫穿道路時，要主動避讓機動車，禁止與機動車搶行。 （6）通過無人看守的鐵道路口時，要確認安全后再通過。交通安全 （7）不逆行，不闖紅燈；當不得不逆行時，可靠邊行駛；車輛較多時，應(yīng)推車行走。 （8）禁止騎車走機動車道，不在人行道上騎車。 （9）不騎車閘、車鈴失靈的車輛出行，途中車閘失靈時，要推車行走。 （10）騎車時不雙手離把、攀扶其他車輛、手中持物或使用手機。 （11）超車時在不妨礙被超車輛正常行駛的前提下，從左側(cè)超越，不能S 型行駛。 （12）

4、騎車時，如遇到正在執(zhí)行緊急任務(wù)的特種車輛（警車、救火車、救護車、搶險車），應(yīng)主動避讓。 （13）騎車途中，不雙耳插耳機及帶耳麥聽音樂或廣播。 （14）遇暴雨、雷電、風雪等惡劣天氣，不選擇騎車方式出行。交通安全不坐不符合安全規(guī)定的車輛，主要包括：不坐不符合安全規(guī)定的車輛，主要包括： 不乘坐司機酒后駕駛的車輛。 不乘坐非法運營或沒有牌照的車輛。 不乘坐嚴重超載或超員的車輛。 不乘坐沒有駕駛執(zhí)照者駕駛的車輛。 不乘坐兩輪摩托車、農(nóng)用車、小貨車等。交通安全 了解在上下學路上的注意事項，確保學生上下學路上了解在上下學路上的注意事項，確保學生上下學路上的安全，具體包括：的安全，具體包括： 應(yīng)具有安全意識，

5、隨時觀察所通過的道路是否存在安全隱患。 崎嶇不平的山路、陡峭的山崖存在因下雨而發(fā)生道路坍塌、滾石、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害引發(fā)的危險。 道路位于深山峽谷、河道邊時，要提防上游暴雨引發(fā)山洪暴發(fā)。 冬季下雪時崎嶇的山路要特別注意行走安全。 雨季要關(guān)注天氣預報，盡量避開在惡劣天氣出行。 行走的路上遇暴雨時，要選擇地勢較高處躲避，同時注意防止雷擊。交通安全 夏季走在山路上要防止被蛇咬傷，可手持木棍邊走邊敲打。 天快黑時盡可能不走山路，以防因視線不好而摔傷。 在偏僻的道路上行走時最好結(jié)伴而行，以防發(fā)生意外。 在行走的過程中不要到小河中戲水或游泳，以防溺水。 通過河道時最好快速通過，防止突然猛漲的河水將

6、人沖走。 不圖抄近路而從冰面上通行，以防掉入冰窟。交通安全發(fā)生交通事故時的逃生方法：發(fā)生交通事故時的逃生方法：一是所乘車輛發(fā)生側(cè)翻，自己被困在車內(nèi)時，應(yīng)采取措施逃至車外；無法從車門逃出時，可擊碎車窗玻璃逃出。二是所乘車輛著火時，應(yīng)設(shè)法迅速逃離所乘車輛；當車內(nèi)已有大量煙氣時，應(yīng)用衣物捂住口鼻后，再設(shè)法逃出，以防吸入大量有毒、有害煙氣而窒息；從車中逃出后，要遠離事故發(fā)生地點，防止因車輛著火、爆炸而對自己造成傷害。（二）溺水事故的預防與處理溺水事故的預防與處理 學生發(fā)生溺水時應(yīng)注意：學生發(fā)生溺水時應(yīng)注意： 在水中發(fā)現(xiàn)有危險時，要沉著冷靜，不要緊張，因緊張會使身體的密度加大，更容易迅速沉入水中；也不要

7、亂撲騰，盡可能使鼻子露出水面呼吸，呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體密度減小，可浮出水面。溺水事故的預防與處理 學生在發(fā)現(xiàn)別人溺水時應(yīng)注意：學生在發(fā)現(xiàn)別人溺水時應(yīng)注意： 中小學生屬于未成年人，救助他人的能力有限。要教育學生，發(fā)現(xiàn)有人溺水時，不能貿(mào)然救助，防止在救助他人時自己溺水身亡。在這種情況下，要向四周大聲呼救，請周圍的成年人救助溺水者。當周圍沒有人時，可跑到距事發(fā)地點最近的村莊去求救?，F(xiàn)場可用投木板、救生圈、長桿、繩子等方式，讓落水者攀扶上岸。（三）防震與處理防震與處理 地震時在學校相關(guān)場所中的自我防護：地震時在學校相關(guān)場所中的自我防護： 在去學校途中發(fā)生地震時：首先，要用書包保護住頭

8、部，如果周圍有建筑物、電線桿、廣告牌等時，應(yīng)及時離開，找到安全的地方。如果正在橋上時，需要冷靜地離開，走到安全的地方。在離學校很近的情況下，走到學校的操場等空曠的地方進行避難。如果離學校還很遠時，應(yīng)該到公園等空曠的地方，然后再決定回家，或者去學校聽從老師的指示進行避難。 在教室的時候發(fā)生地震時：先不要急于跑出教室，首先躲在桌子下面，護住頭部。等地震稍微緩和的時候，再有序撤離到避難場所。 防震與處理 在樓道的時候發(fā)生地震時：如果在可能的情況下，進入最近的教室，然后躲在桌子下面進行避震。當無論如何也不能行動時，要遠離有玻璃的窗戶，蹲下，護住頭部，尋找時機進行避震。 在樓梯的時候發(fā)生地震時：在樓梯發(fā)

9、生地震時，慌張的逃跑屬于危險的行為，應(yīng)該立即蹲下，護住頭部，等待撤離的時機。防震與處理 地震時被埋壓在廢墟下的自救演練：地震時被埋壓在廢墟下的自救演練： 學會采取必要的現(xiàn)場應(yīng)急自救措施。地震時如被埋壓在廢墟下，周圍又是一片漆黑，只有極小的空間，一定要訓練學生不驚慌、樹立生存的信心，并千方百計保護自己。在這種極其不利的環(huán)境下，首先要保持呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物，聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等物捂住口、鼻；避開身體上方不結(jié)實的倒塌物和其他容易掉落的物體；擴大和穩(wěn)定生存空間，用磚塊、木棍等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后，環(huán)境進一步惡化。 防震與處理 學會設(shè)法脫離險境。如果找不到脫離險境的通道，盡量

10、保存體力，用石塊敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出呼救信號，不要哭喊、急躁和盲目行動，這樣會大量消耗精力和體力。盡可能控制自己的情緒或閉目休息，等待救援人員到來。如果受傷，要想法包扎，避免流血過多。 學會盡力維持生命。如果被埋在廢墟下的時間比較長，救援人員未到，或者沒有聽到呼救信號，就要想辦法維持自己的生命，防震包的水和食品一定要節(jié)約，盡量尋找食品和飲用水，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。 學校的避震演練還要特別加強各種信號（如地震警報等）和口令（如按順序撤離命令等）的識別訓練，必須做到服從指揮，有序避震。 （四）洪水和泥石流的預防與處理洪水和泥石流的預防與處理 如何應(yīng)對洪澇災(zāi)害：如何應(yīng)對洪澇災(zāi)

11、害： （1）立即啟動應(yīng)急預案，指揮全體教職工和學生科學、有序逃生。 （2）洪水到來時，來不及轉(zhuǎn)移的師生，要就近迅速向樓房的高層、附近的山坡高地轉(zhuǎn)移，或者立即爬上屋頂、大樹等高處暫避。由于洪水溫度低、夾雜一些漂浮物，輕易不要選擇游泳逃生或上泥坯房房頂求生。 （3）如洪水繼續(xù)上漲，暫時躲避的地方將出現(xiàn)險情，則要充分利用準備好的救生器材逃生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等漂浮物逃生。 （4）如果已被洪水包圍，要設(shè)法盡快與外界取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。 （5）如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。 （6）發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔、電線桿傾斜或

12、者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠避，防止觸電。 洪水和泥石流的預防與處理 如何預防泥石流：如何預防泥石流： （1）預防知識：在山區(qū)，如果連降大雨，容易暴發(fā)山洪和泥石流。如果聽到異常響聲，看到有石頭、泥塊頻頻飛落，向某一方向沖來，表示附近可能有泥石流襲來。如果響聲越來越大，已經(jīng)可以看見泥塊、石頭等，說明泥石流就要發(fā)生，要盡快逃生。 （2）技能訓練：要學會根據(jù)各種現(xiàn)象判斷泥石流的發(fā)生，并立即逃開，選擇最短、最安全的路徑向溝谷兩側(cè)山坡或高地跑，切忌順著泥石流前進方向奔跑。（五）如何進行現(xiàn)場急救如何進行現(xiàn)場急救 當學生受傷后，在事發(fā)現(xiàn)場應(yīng)積極采取正確有效的當學生受傷后，在事發(fā)現(xiàn)場應(yīng)積極采取正確有效的救助措施，為救治傷者贏得時間。救助措施，為救治傷者贏得時間。 大量出血不止的處置 受傷者被傷及較大的動、靜脈血管，流血不止時，必須立刻采取止血措施。常見的止血方法有加壓包扎止血法和指壓止血法。加壓包扎止血法是用干凈、消過毒的厚紗布覆蓋在傷口,用手直接在敷料上施壓，然后用繃帶、三角巾纏繞住紗布，以便持續(xù)止血。指壓止血法是用手指壓住出血傷口的上方（近心端），阻斷血流，達到止血的目的。如何進行現(xiàn)場急救 發(fā)生骨折的處置 發(fā)生骨折后，應(yīng)設(shè)法固定骨折部位，防止發(fā)生