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1、會計學(xué)1清華大學(xué)清華大學(xué)(qn hu d xu)工程力學(xué)立體工程力學(xué)立體化教材化教材第一頁,共39頁。第1頁/共39頁第二頁,共39頁。 SARS 給傳統(tǒng)教育方式(fngsh)出了一道難題,也給現(xiàn)代教育技術(shù)提供了一個機遇。 新世紀中國高等教育教學(xué)(jio xu)改革對于課程教學(xué)(jio xu)提出的新要求:學(xué)時少,要求高。 新世紀中國高等教育教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要內(nèi)容:優(yōu)秀的教育教學(xué)資源全國共享。第2頁/共39頁第三頁,共39頁。 網(wǎng)絡(luò)時代學(xué)習(xí)(xux)者的學(xué)習(xí)(xux)興趣與學(xué)習(xí)(xux)方式發(fā)生變化。 遠程教育:滿足外校生和校外生的學(xué)習(xí)(xux)要求。 終身教育:繼續(xù)教育,為一切需要
2、學(xué)習(xí)的人提供學(xué)習(xí)資源。 移動教育:通過無線網(wǎng),學(xué)習(xí)者可以隨時隨地學(xué)習(xí) 。第3頁/共39頁第四頁,共39頁。第4頁/共39頁第五頁,共39頁。工程力學(xué)教學(xué)資源庫由原始(yunsh)資源庫 與成品資源庫兩大部分組成第5頁/共39頁第六頁,共39頁。第6頁/共39頁第七頁,共39頁。第7頁/共39頁第八頁,共39頁。第8頁/共39頁第九頁,共39頁。立體化 多種媒體、多種學(xué)習(xí)方式與教學(xué)方式、多種功能(gngnng)教學(xué)軟件以及紙介質(zhì)文字教材組合成一個完整的系統(tǒng)。第9頁/共39頁第十頁,共39頁。網(wǎng)絡(luò)化 成品資源庫中的所有成品都可以(ky)在網(wǎng)上運行,也可以(ky)供學(xué)習(xí)者下載。大型教學(xué)軟件之間都可以
3、(ky)相互鏈接。第10頁/共39頁第十一頁,共39頁。精品化 之一:在面向21世紀課程教學(xué)內(nèi)容與體系(tx)改革成果的基礎(chǔ)上,按照新的培養(yǎng)計劃,一方面保證內(nèi)容更新的成果,另一方面進一步精選傳統(tǒng)內(nèi)容,壓縮課程教學(xué)時數(shù)。之二:研制和開發(fā)出一批密切聯(lián)系廣泛(gungfn)工程實際的視頻成果。第11頁/共39頁第十二頁,共39頁。精品化之二: 研制和開發(fā)出一批密切聯(lián)系廣泛工程(gngchng)實際的視頻成果。FF第12頁/共39頁第十三頁,共39頁。精品化之二: 研制和開發(fā)出一批密切聯(lián)系廣泛(gungfn)工程實際的視頻成果。第13頁/共39頁第十四頁,共39頁。精品化之二: 研制和開發(fā)出一批密切聯(lián)
4、系廣泛工程實際(shj)的視頻成果。第14頁/共39頁第十五頁,共39頁。精品化之二: 研制和開發(fā)出一批密切聯(lián)系廣泛(gungfn)工程實際的視頻成果。第15頁/共39頁第十六頁,共39頁。精品化之二: 研制和開發(fā)(kif)出一批密切聯(lián)系廣泛工程實際的視頻成果。第16頁/共39頁第十七頁,共39頁。精品化之二: 研制和開發(fā)出一批密切聯(lián)系廣泛工程實際的視頻(shpn)成果。第17頁/共39頁第十八頁,共39頁。精品化之二: 研制和開發(fā)出一批密切聯(lián)系廣泛工程實際(shj)的視頻成果。第18頁/共39頁第十九頁,共39頁。精品化之二: 研制和開發(fā)出一批密切聯(lián)系廣泛工程實際(shj)的視頻成果。第19
5、頁/共39頁第二十頁,共39頁。精品化之二: 研制(ynzh)和開發(fā)出一批密切聯(lián)系廣泛工程實際的視頻成果。第20頁/共39頁第二十一頁,共39頁。精品化之二: 研制和開發(fā)(kif)出一批密切聯(lián)系廣泛工程實際的視頻成果。第21頁/共39頁第二十二頁,共39頁。精品化之二: 研制和開發(fā)出一批密切聯(lián)系廣泛工程實際的視頻(shpn)成果。第22頁/共39頁第二十三頁,共39頁。精品化之二: 研制和開發(fā)出一批密切聯(lián)系廣泛工程實際的視頻(shpn)成果。第23頁/共39頁第二十四頁,共39頁。精品化之三: 應(yīng)用現(xiàn)代計算技術(shù)與大型商用程序(chngx),開發(fā)出形象生動、具有真實感和感染力的動畫。第24頁/共
6、39頁第二十五頁,共39頁。精品化之四: 所有教學(xué)軟件中全部采用彩色圖形(txng)圖片,能夠使學(xué)習(xí)者賞心悅目,提高學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)質(zhì)量。第25頁/共39頁第二十六頁,共39頁。精品化之五: 體現(xiàn)交互式、啟發(fā)式,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者積極思維,培養(yǎng)(piyng)創(chuàng)新精神。第26頁/共39頁第二十七頁,共39頁。FN/kNOxCABF2llCABllF2FNAFN CBlF2FN ClF2FN ClF25105精品化之五: 體現(xiàn)交互式、啟發(fā)式,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者積極思維,培養(yǎng)(piyng)創(chuàng)新精神。10第27頁/共39頁第二十八頁,共39頁。精品化之五: 體現(xiàn)交互式、啟發(fā)式,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者積極思維,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。第28
7、頁/共39頁第二十九頁,共39頁。精品化之五: 體現(xiàn)交互式、啟發(fā)式,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者積極思維,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。第29頁/共39頁第三十頁,共39頁。鏈條完全脫離臺面第30頁/共39頁第三十一頁,共39頁。第31頁/共39頁第三十二頁,共39頁。第32頁/共39頁第三十三頁,共39頁。 第一點體會:新世紀教學(xué)(jio xu)資源庫的建設(shè)需要高水平的綜合隊伍,需要條件,需要支持。 高水平的策劃、高水平的教授(jioshu)、高水平的現(xiàn)代教育技術(shù)人員、高水平的編輯以及高水平的出版人才。 高水平就是能夠認識時代的發(fā)展潮流,能夠提出建設(shè)高水平教學(xué)資源庫的創(chuàng)新主張。 高水平就是要具有比較高的綜合素質(zhì),精一通多,愉快協(xié)同。第33頁/共39頁第三十四頁,共39頁。 第二點體會:新世紀教材建設(shè)與教學(xué)資源庫的建設(shè)都需要技術(shù)與課程(kchng)的整合 技術(shù)的應(yīng)用引起(ynq)教學(xué)內(nèi)容深度和廣度的變化。 技術(shù)的應(yīng)用引導(dǎo)學(xué)生從教室和走向廣闊的外 部世界。 技術(shù)的應(yīng)用引導(dǎo)教育者采用更好的教學(xué)策略,啟發(fā)學(xué)生的思維,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。第34頁/共39頁第三十五頁,共39頁。 第三點體會:新世紀教材(jioci)建設(shè)與教學(xué)資源庫的建設(shè)都需要實干。 行勝于言 少說多做 做出樣子(yng zi)來第35頁/共39頁第三十六頁,共39頁。聯(lián)系(linx)信息范欽珊通信地址:清華大學(xué)(qn h
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