詩(shī)詩(shī)歌鑒賞 表達(dá)的技巧ppt課件

1、詩(shī)歌鑒賞 表達(dá)技巧學(xué)習(xí)目的l熟習(xí)詩(shī)歌表達(dá)技巧的主要內(nèi)容l經(jīng)過(guò)例子領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌中各類表達(dá)技巧的運(yùn)用及所產(chǎn)生的表達(dá)作用、表達(dá)效果鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧1.修辭方法比喻 比較 對(duì)偶 夸張 對(duì)比 雙關(guān)2.表達(dá)方式描寫 抒情 記敘 議論3.表現(xiàn)手法抒情手法：托物言志、借景抒情、情景交融、借古諷今托物言志、借景抒情、情景交融、借古諷今描寫手法：動(dòng)靜動(dòng)靜 、遠(yuǎn)近、高低結(jié)合，真假結(jié)合，點(diǎn)面、抑揚(yáng)、遠(yuǎn)近、高低結(jié)合，真假結(jié)合，點(diǎn)面、抑揚(yáng)、正側(cè)結(jié)合，小中見大，比較烘托，聯(lián)想、想象、正側(cè)結(jié)合，小中見大，比較烘托，聯(lián)想、想象、白描、渲染、烘托、用典、意味白描、渲染、烘托、用典、意味構(gòu)造特點(diǎn)：1.(2019浙江

2、,16)閱讀下面這首詩(shī)，然后回答以下問(wèn)題 日暮倚杖水邊 金王 寂 水國(guó)西風(fēng)小搖落，撩人羈緒亂如絲。 大夫澤畔行吟處，司馬江頭送別時(shí)。 爾輩何傷吾道在，此心惟有彼蒼知。 蒼顏華發(fā)今如許，便掛衣冠已是遲。 注 此詩(shī)為王寂被貶官至河南蔡州時(shí)所作。1此詩(shī)頷聯(lián)以 和 兩位被貶異鄉(xiāng)的古人自況，用典精當(dāng)，對(duì)仗工整。2指出“羈緒在全詩(shī)中的詳細(xì)內(nèi)容，并簡(jiǎn)要賞析首聯(lián)在寫法上的特點(diǎn)。答案答案l1屈原屈原 白居易白居易l2內(nèi)容：漂泊的旅思；謫官的愁思；內(nèi)容：漂泊的旅思；謫官的愁思；秉道直行的信心和內(nèi)心不被了解的苦悶；秉道直行的信心和內(nèi)心不被了解的苦悶；年華易逝的傷感；浮沉宦海的厭倦。年華易逝的傷感；浮沉宦海的厭倦。l

3、特點(diǎn)：觸景生情，以蕭瑟凄清之景引發(fā)特點(diǎn)：觸景生情，以蕭瑟凄清之景引發(fā)詩(shī)人的紛亂愁思；以詩(shī)人的紛亂愁思；以“羈緒領(lǐng)起全篇。羈緒領(lǐng)起全篇。2.2019遼寧,12閱讀下面這首元散曲，然后回答以下問(wèn)題。 正宮塞鴻秋 潯陽(yáng)即景 周德清 長(zhǎng)江萬(wàn)里白如練，淮山數(shù)點(diǎn)青如淀； 江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。 晚云都變露，新月初學(xué)扇，塞鴻一字來(lái)如線。 注 周德清12775，號(hào)挺齋，高安今屬江西人。淀：即藍(lán)靛，藍(lán)色染料。1請(qǐng)各舉一例闡明這首散曲運(yùn)用的三種修辭方法。答： 2這首散曲一句一景，合起來(lái)又構(gòu)成了一幅顏色絢麗的潯陽(yáng)山水圖。請(qǐng)分別從寫景的順序和動(dòng)靜的角度對(duì)這首散曲作簡(jiǎn)要賞析。答： 答案答案 l1比喻，如將長(zhǎng)江

4、比作白練，將江帆比作比喻，如將長(zhǎng)江比作白練，將江帆比作疾箭，將下瀉的山泉比作閃電，將天上一字排開疾箭，將下瀉的山泉比作閃電，將天上一字排開的飛鴻比作一條線等。對(duì)偶，如一、二兩句對(duì)的飛鴻比作一條線等。對(duì)偶，如一、二兩句對(duì)偶，三、四兩句對(duì)偶，五、六兩句對(duì)偶等。比偶，三、四兩句對(duì)偶，五、六兩句對(duì)偶等。比較，如說(shuō)新月較，如說(shuō)新月“學(xué)扇。學(xué)扇。l2從寫景的順序看：一、二兩句寫長(zhǎng)江萬(wàn)里從寫景的順序看：一、二兩句寫長(zhǎng)江萬(wàn)里,遠(yuǎn)山重重遠(yuǎn)山重重,寫的是大處、遠(yuǎn)景寫的是大處、遠(yuǎn)景;三、四兩句寫江上三、四兩句寫江上輕帆輕帆,山泉飛流山泉飛流,寫的是個(gè)體、近景寫的是個(gè)體、近景;五、六兩句那五、六兩句那么是從前四句的白

5、天轉(zhuǎn)到傍晚，又由地面轉(zhuǎn)到天么是從前四句的白天轉(zhuǎn)到傍晚，又由地面轉(zhuǎn)到天空?？铡從動(dòng)靜的角度看：一、二兩句偏重寫江、山的宏從動(dòng)靜的角度看：一、二兩句偏重寫江、山的宏偉，是靜態(tài)的；三、四兩句著重寫江帆的迅疾、偉，是靜態(tài)的；三、四兩句著重寫江帆的迅疾、山泉的飛流，是動(dòng)態(tài)的。山泉的飛流，是動(dòng)態(tài)的。練 習(xí) 題1.閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答以下問(wèn)題。 山 店 盧 綸 登登山路何時(shí)盡？決決溪泉四處聞。 風(fēng)動(dòng)葉聲山犬吠，幾家松火注隔秋云。 注 松火：即熄滅松木以照明的火。1這首詩(shī)題為“山店，全詩(shī)是怎樣寫山店的？試分析其寫法上的特點(diǎn)。2全詩(shī)寫景狀物中隱含了敘事，從中反映出詩(shī)人心境的變化。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作詳細(xì)分析。答

6、案 1詩(shī)中先寫聽到山犬吠，然后寫看到遠(yuǎn)處的幾家松火，從聽覺(jué)和視覺(jué)兩個(gè)方面，巧妙地暗示了山店就在前面。2前兩句寫詩(shī)人在山中急匆匆地趕路，天色將晚而不見有店，內(nèi)心感到焦急。第三句寫聽到狗叫聲，闡明前面有人家了，詩(shī)人內(nèi)心充溢希望。末句寫望見隔著秋云的山店，那松火雖遠(yuǎn)卻讓詩(shī)人非常欣喜。2.閱讀下面一首宋詞，然后回答以下問(wèn)題。 青玉案元夕 辛棄疾東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。1這是一首詞，“青玉案是 ，“元夕是 。2詞人苦苦跟隨的“女子有著怎樣的性格？簡(jiǎn)要分析詞作是用什么藝術(shù)

7、手法來(lái)塑造她的籠統(tǒng)的。 3梁?jiǎn)⒊u(píng)論這首詞說(shuō)：“自憐幽獨(dú)，傷心人別有懷抱。結(jié)合詞說(shuō)說(shuō)他的了解。答案 1詞牌名 標(biāo)題2這個(gè)女子孤高、淡泊、自甘寂寞。運(yùn)用了反襯手法，元宵夜燈火越繁華，越顯示出“那人的孤高、淡泊、自甘寂寞；而穿戴華美，坐著“寶馬雕車的婦女們，又進(jìn)一步反襯、突出了那人的性格。3這個(gè)女子意味本人不同流合污，與眾不同的高潔人格。3. 閱讀下面兩首宋詞，然后回答以下問(wèn)題。閱讀下面兩首宋詞，然后回答以下問(wèn)題。 一 剪 梅 李清照 紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書來(lái)？雁字回時(shí)，月滿西樓。 花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。 一剪梅舟過(guò)吳江

8、蔣 捷 一片春愁待酒澆。江上舟搖，樓上簾招。秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。 注 秋娘渡、泰娘橋:吳江的兩個(gè)地名,均用唐代著名歌女的名字命名?？团郏郝猛敬┑囊路?這兩首詞都運(yùn)用了情景相融的表現(xiàn)手法。請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 2這兩首詞都寫了“愁，但其含意有所不同。試作詳細(xì)闡明。答案答案l1李詞中李詞中“紅藕香殘寫自然之景，紅藕香殘寫自然之景，“玉簟秋寫內(nèi)心凄涼、孤單玉簟秋寫內(nèi)心凄涼、孤單的情感，首句就把環(huán)境氣氛和作者內(nèi)心境感交融起來(lái)寫，顯示了全詞的情感，首句就把環(huán)境氣氛和作者內(nèi)心境感交融起來(lái)寫，顯示了全詞的感情顏色。的感情顏色

9、。“雁字回時(shí)，月滿西樓寫想像之景，表達(dá)詞人相思之雁字回時(shí)，月滿西樓寫想像之景，表達(dá)詞人相思之情。下片首句寫花落水流之景，即景抒情，然后引出作者直抒胸臆的情。下片首句寫花落水流之景，即景抒情，然后引出作者直抒胸臆的獨(dú)白，表達(dá)作者與丈夫離別后的相思之苦。獨(dú)白，表達(dá)作者與丈夫離別后的相思之苦。l蔣詞上片白描寫景，描畫蔣詞上片白描寫景，描畫“舟過(guò)吳江的情景，景中帶情。舟過(guò)吳江的情景，景中帶情?！爸蹞u描舟搖描寫出他的船正逐浪起伏地向前劃動(dòng)，寫出了乘舟的主人公的動(dòng)蕩漂泊寫出他的船正逐浪起伏地向前劃動(dòng)，寫出了乘舟的主人公的動(dòng)蕩漂泊之感。之感。“簾招描寫出江邊酒樓上懸掛的酒簾正迎風(fēng)飄擺，招徠顧客，簾招描寫出江

10、邊酒樓上懸掛的酒簾正迎風(fēng)飄擺，招徠顧客，泄漏了他的視野為酒樓所吸引并希望借酒消愁的心思。船經(jīng)過(guò)秋娘渡泄漏了他的視野為酒樓所吸引并希望借酒消愁的心思。船經(jīng)過(guò)秋娘渡口和泰娘橋，風(fēng)吹雨急，促人產(chǎn)生聯(lián)想，作者急欲思?xì)w的感情更為濃口和泰娘橋，風(fēng)吹雨急，促人產(chǎn)生聯(lián)想，作者急欲思?xì)w的感情更為濃郁。下片正面寫情，情中有景。末句郁。下片正面寫情，情中有景。末句“紅了櫻桃，綠了芭蕉不僅是紅了櫻桃，綠了芭蕉不僅是寫景，也抒發(fā)了對(duì)年華消逝的感慨。寫景，也抒發(fā)了對(duì)年華消逝的感慨。l2李詞中的李詞中的“閑愁是寫作者的相思之苦和離愁之深，作者由本人閑愁是寫作者的相思之苦和離愁之深，作者由本人推想到對(duì)方，深知這種相思和離愁不是一方面的，彼此都在思念對(duì)方，推想到對(duì)方，深知這種相思和離愁不是一方面的，彼此都在思念對(duì)方，表達(dá)了詞人與丈夫離別后的深深