九年級道德與法治工作計劃

1、精品教育九年級德法學(xué)科工作計劃 2018-2019學(xué)年度下學(xué)期 Xx 中學(xué) 悅來悅好 本學(xué)期是學(xué)生中考升學(xué)關(guān)鍵的一學(xué)期， 九年級道德與法治復(fù)習(xí)內(nèi) 容冗雜、時間短、任務(wù)重：今年新課改用部編教材，并且是課改后第 一次參與中考，我們年級組幾個人沒有從初一帶， 需要學(xué)習(xí)六本新書， 研究知識點。扎實搞好中考復(fù)習(xí)，是取得理想成績的前提條件，科學(xué) 有效地學(xué)習(xí)， 有助于提高學(xué)業(yè)成績。 為了進一步鞏固學(xué)生初中三年所 學(xué)德法知識， 以及學(xué)生對所學(xué)德法知識的理解和應(yīng)用， 有效的提高學(xué) 生中考考試的學(xué)業(yè)成績， 按照學(xué)校及教研組的安排， 特制定九年級道 德與法治學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期德法主要任務(wù)是復(fù)習(xí)、備戰(zhàn)

2、中考、沖刺中考，對于教學(xué)來 講要做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作， 為使本校德法的復(fù)習(xí)有針對性、 目的 性、做到科學(xué)合理、切實可行，真正對學(xué)生起到指導(dǎo)性的作用，為中 考打基礎(chǔ)的指導(dǎo)方針來制定計劃，實施教學(xué)，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，使每一位學(xué) 生在第一輪復(fù)習(xí)中夯實基礎(chǔ)，在第二輪的復(fù)習(xí)中融技巧、方法、思想 于一體，獲得最適合自己發(fā)展的解決問題能力和創(chuàng)新意識。 在第三輪 的綜合模擬復(fù)習(xí)中， 使學(xué)生獲得知識的全面掌握， 提高他們的自信心。 最后，做好輔導(dǎo)，確保 2019年中考德法取得好的成績。學(xué)生鞏固初中階段德法課程中重要的內(nèi)容知識點， 學(xué)生能夠靈活 的應(yīng)用和理解所學(xué)的知識， 學(xué)會考試的一些方法和技巧， 有效的提高 學(xué)生中考

3、考試的學(xué)習(xí)成績。教研組教師精誠團結(jié)、取長補短、資源共 享、注重實效，以集體的力量確保學(xué)科優(yōu)勢。二、學(xué)生基本情況分析學(xué)生通過兩年半初中的學(xué)習(xí)， 在德法方面基本上懂得具有高尚道 德情操、良好心理品質(zhì)的重要性。但由于受社會的影響，加上本校不 斷更換德法教師， 使得學(xué)生的思想波動性比較大， 有很大部分學(xué)生有 厭學(xué)、只顧貪玩、不會學(xué)習(xí)等不良現(xiàn)象，有上進心的一部分學(xué)生在學(xué) 習(xí)過程中也存在知識學(xué)得不活， 缺乏獨立分析問題、 解決問題的能力。 因此，這一個學(xué)期要盡快提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，讓他們順利的畢業(yè)， 必須要下一番苦功夫不可。三、教學(xué)內(nèi)容1、七、八、九年級德法課本；2、專題復(fù)習(xí)， 2018年河北中考思想品德

4、考試說明與指導(dǎo)（ 暫時 沒有道德與法治考試說明） ；3、熱點專題、強化模擬訓(xùn)練。四、時間按排 根據(jù)時間的關(guān)系和現(xiàn)有的復(fù)習(xí)資料，復(fù)習(xí)的時間分三個階段進 行：第一階段： 2月末三月初，兩周時間，完成九下 5-7 課的新課學(xué) 習(xí)和復(fù)習(xí)。第二階段： 3 月中旬至 4月中旬。主要采取地毯式復(fù)習(xí)法復(fù)習(xí)初 中六本書重要知識點即考點。 第一輪復(fù)習(xí)的時間最長， 也是夯實基礎(chǔ) 的最關(guān)鍵時期。每年中考試題幾乎都是“題在書外，理在書中” ，因 此熟悉課本非常重要，所以采取地毯式復(fù)習(xí)。對七年級九年級德法課本中所有知識進行全面的梳理， 將課標(biāo) 與考試說明要求的知識點按識記、理解、運用不同層次的要求，結(jié)合 教材進行總體的全

5、面的復(fù)習(xí)， 復(fù)習(xí)目標(biāo)側(cè)重于對基礎(chǔ)知識的領(lǐng)會、 記 憶、理解、運用，并使其系統(tǒng)化。教師一定要深挖教材，卻要精講精 練。第三階段： 4 月中旬至 5月中旬。專題復(fù)習(xí)，以課標(biāo)與河北省思想品德考試（只能用）說明為主要資料。即教會學(xué)生將社會熱點問題 與所學(xué)的知識點緊密聯(lián)系，用所學(xué)知識解決實際問題。第三階段： 5 月中旬至 6月中旬熱點復(fù)習(xí)。也就是進行綜合性復(fù) 習(xí)與模擬測試，對國內(nèi)外重大時事、時政熱點進行講解，注意理論聯(lián) 系實際，將時事與課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來， 并進行分門別類的訓(xùn)練， 包括分析材料的方法、 思考問題的方法和解題方法的訓(xùn)練。 側(cè)重提高 學(xué)生的分析能力，解決問題的能力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。培養(yǎng)

6、學(xué)生綜合運用能力和知識運用能力。 廣泛收集資料， 精心編 選好符合中考要求的綜合性題目進行訓(xùn)練，編寫試題有以下要求：（一）要選基礎(chǔ)，即通過多練使基礎(chǔ)知識在理解和應(yīng)用上達到運 用自如、熟練、準(zhǔn)確、舉一反三。（二）選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練， 就是對學(xué)生易出問題的知識點或思想認(rèn) 識方面強化訓(xùn)練，練得多了，就會化難為易了；（三）：時政熱點訓(xùn)練集時政、所學(xué)理論、青少年成長三方面 相聯(lián)系的綜合題的分門別類的訓(xùn)練，做到理論聯(lián)系實際。（四）選類型訓(xùn)練，掌握各種類型題的特點和解題方法。 考前一周左右， 學(xué)生自由復(fù)習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生查漏補缺、少背多 思，讓學(xué)生自主復(fù)習(xí)的目的是避免其有過多的依賴性，讓他們整理、 選擇上考場時的

7、必備資料、課本，在考前要強調(diào)注意事項。五、教學(xué)措施從去年考試的形式、 考試的題型以及考查的知識點， 結(jié)合我校的 教學(xué)實際情況 ,學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)情況，我認(rèn)為德法中考的復(fù)習(xí)應(yīng)注意 以下幾個方面的問題：（一）、單元復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ) 初中德法中考主要是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況及應(yīng)用基 礎(chǔ)知識分析思想、行為、社會生活的能力。這就要求教師在復(fù)習(xí)的過 程中要做到；研究“課標(biāo)”和“考綱” ，明確復(fù)習(xí)限度。幫助學(xué)生梳 理課本知識，使學(xué)生構(gòu)建課本知識體系，指導(dǎo)學(xué)生細(xì)化落實考點。每 一節(jié)課前五至十分鐘選擇題定時訓(xùn)練（二）、專題復(fù)習(xí)，整合知識 在復(fù)習(xí)過程中教師可以以課本知識的某一點或時政要點、 熱點為 載體和背景材

8、料， 引導(dǎo)學(xué)生多角度進行思考， 把分散于教材的知識點 聯(lián)系起來構(gòu)成整體。（三）、熱點訓(xùn)練，提高能力 訓(xùn)練是知識向能力轉(zhuǎn)化的橋梁。只有加強訓(xùn)練，才能磨練思維、 開闊思路、觸發(fā)靈感，思維能力和表達能力才能最終得到落實和提高。 但訓(xùn)練應(yīng)適度，切忌搞題海戰(zhàn)術(shù)， 對各種資料不加選擇的濫用、 亂用。 所以教師在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該精心編制訓(xùn)練試題， 嚴(yán)格要求學(xué)生， 培養(yǎng) 學(xué)生良好的應(yīng)試的習(xí)慣和心理， 同時也要適度的講評， 教給學(xué)生分析 方法，提高學(xué)生的解題的技巧和能力?？傊?，經(jīng)過三輪復(fù)習(xí)， 不但要使學(xué)生的基礎(chǔ)知識有一個較大的提 高，分析問題、 解決問題的能力有個質(zhì)的提升，意志品質(zhì)也能得到很 好的鍛煉， 從而順利

9、通過升學(xué)考試， 逐步成為適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需 要的、能終生學(xué)習(xí)的合格學(xué)生。（后附進度計劃表）2019.2.23九年級德法教學(xué)進度計劃 2019.2.23周時間教學(xué)內(nèi)容課時12.253.11.開學(xué)考試2.下冊三單元：走向未來的少年323.4-3.8五課（ 2）少年當(dāng)自強六課我的畢業(yè)季 七課從這里出發(fā)333.11-3.15七年級上下冊：生命 情緒 法治343.18-3.22八上 1-4 課 走進社會生活 規(guī)則道德 做守法公民353.25-3.296-8 課守法 責(zé)任 維護國家利益364.1-4.5八下： 1-4 課憲法 公民權(quán)利、義務(wù)374.8-4.12三四單元：當(dāng)家作主 、法治精神384.15-4.19月考；九上： 1-4 課強國創(chuàng)新民主法治394.22-4.265-6 課：文化 價值觀 美麗中國3104.29-5.3和諧夢想；九下 1-5 課假2115.6-5.10民族團結(jié)教育3125.13-5.17專題復(fù)習(xí) 1-3 生活社會