湖北恩施龍鳳民族初級(jí)中學(xué)2020-2021學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)學(xué)第一階段檢數(shù)學(xué)測(cè)試題(圖片版有答案)_第1頁(yè)
湖北恩施龍鳳民族初級(jí)中學(xué)2020-2021學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)學(xué)第一階段檢數(shù)學(xué)測(cè)試題(圖片版有答案)_第2頁(yè)
湖北恩施龍鳳民族初級(jí)中學(xué)2020-2021學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)學(xué)第一階段檢數(shù)學(xué)測(cè)試題(圖片版有答案)_第3頁(yè)
湖北恩施龍鳳民族初級(jí)中學(xué)2020-2021學(xué)年下學(xué)期八年級(jí)學(xué)第一階段檢數(shù)學(xué)測(cè)試題(圖片版有答案)_第4頁(yè)
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1、 1 2 3 4 答案一、選擇題(本大題共 12 小題,共 36.0 分)1. 下列根式中是最簡(jiǎn)二次根式的是A.B.C.D.【答案】D【解析】A、,即該二次根式的被開(kāi)方數(shù)中含有分母,所以它不是最簡(jiǎn)二次根式 故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該二次根式的被開(kāi)方數(shù)中含有分母,所以它不是最簡(jiǎn)二次根式故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、 ,則該二次根式中的被開(kāi)方數(shù)中含有能開(kāi)得盡方的因數(shù) 所以它不是最簡(jiǎn)二次根式 故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該二次根式符合最簡(jiǎn)二次根式的定義故本選項(xiàng)正確故選 D判定一個(gè)二次根式是不是最簡(jiǎn)二次根式的方法,就是逐個(gè)檢查最簡(jiǎn)二次根式的兩個(gè)條件是否同時(shí)滿足,同時(shí)滿足的就是最簡(jiǎn)二次根式,否則就不是本題考查最簡(jiǎn)二次根式的定義根據(jù)

2、最簡(jiǎn)二次根式的定義,最簡(jiǎn)二次根式必須滿足兩個(gè)條件:被開(kāi)方數(shù)不含分母;被開(kāi)方數(shù)不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式2. 適合下列條件的中,直角三角形的個(gè)數(shù)為;A.B.C.D.5 個(gè)2 個(gè)3 個(gè)4 個(gè)【答案】A【解析】解:,不能構(gòu)成直角三角形;,不一定是直角三角形;,則,是直角三角形;,能構(gòu)成直角三角形;能構(gòu)成直角三角形的個(gè)數(shù)為 2 個(gè),故選:A根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長(zhǎng)滿足,那么這個(gè)三角形就是直角三角形;三角形內(nèi)角和為關(guān)鍵是掌握勾股定理的逆定理進(jìn)行分析即可主要考查了直角三角形的判定,3. 化簡(jiǎn)A.的結(jié)果為B.C.D.【答案】C【解析】解:原式5 故選:C利用積的乘方以及同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則

3、將原式變形求出即可主要考查了二次根式的混合運(yùn)算,正確利用積的乘方進(jìn)行運(yùn)算是解題關(guān)鍵4.【答案】B5.對(duì)任意實(shí)數(shù) a,則下列等式一定成立的是A.B.C.D.【答案】D【解析】試題分析:根據(jù)二次根式的化簡(jiǎn)、算術(shù)平方根等概念分別判斷A、a 為負(fù)數(shù)時(shí),沒(méi)有意義,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、a 為正數(shù)時(shí)不成立,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤D、故本選項(xiàng)正確故選 D6.如圖所示,的頂點(diǎn) A,B,C 在邊長(zhǎng)為 1 的正方形網(wǎng)格的于點(diǎn) D,則 BD 的長(zhǎng)為(格點(diǎn)上,)C.B.A.D.【答案】C的面積,解得,故選:C根據(jù)圖形和三角形的面積公式求出的面積,根據(jù)勾股定理求出 AC,根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算即可考查的是勾股定

4、理的應(yīng)用,掌握在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊長(zhǎng)的平方之和一定等于斜邊長(zhǎng)的平方是解題的關(guān)鍵7.平行四邊形一邊的長(zhǎng)是 10cm,那么這個(gè)平行四邊形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)可以是A.B.C.D.【答案】D【解析】解:A、,不能夠成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、C、,不能夠成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;,不能構(gòu)成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;6 D、,能夠成三角形,故此選項(xiàng)正確;故選:D平行四邊形的這條邊和兩條對(duì)角線的一半構(gòu)成三角形,應(yīng)該滿足第三邊大于兩邊之差小于兩邊之和才能構(gòu)成三角形主要考查了平行四邊形的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握平行四邊形的對(duì)角線互相平分8.【答案】B9.若代數(shù)式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則 x 的取值范圍是A.B.C.

5、D.且【答案】A【解析】解:由題意得,解得故選 A根據(jù)被開(kāi)方數(shù)大于等于 0,分母不等于 0 列式計(jì)算即可得解考查了二次根式有意義的條件,二次根式中的被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù),否則二次根式無(wú)意義10.某校的校園內(nèi)有一塊尺寸如圖所示的三角形空地,現(xiàn)計(jì)劃將這塊空地建成一個(gè)花園 已知每平方米的造價(jià)為 30 元 則學(xué)校建這個(gè)花園需要投資A.B.C.D.7794 元7820 元7822 元7921 元【答案】A,在中,每平方米學(xué)校建這個(gè)花園需要投資額故選 A元 作于 H,根據(jù)鄰補(bǔ)角得到,再計(jì)算,在中,根據(jù)的正弦可計(jì)算出每平方米 ,然后用面積乘以單價(jià)即可得到學(xué)校建這個(gè)花園需要的投資額考查了二次根式的應(yīng)用:二次根

6、式的應(yīng)用主要是在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中用到有關(guān)二次根式的概念、性質(zhì)和運(yùn)算的方法a,較短直角邊長(zhǎng)為 b,若小正方形的面積為,大正方形的面積為 13,則A.B.C.D.6345【答案】C【解析】解: 如圖所示:,7 ,大正方形的面積為 13,小正方形的面積為故選:C觀察圖形可知,小正方形的面積 大正方形的面積 個(gè)直角三角形的面積,利用已知,大正方形的面積為 13,可以得出直角三角形的面積,進(jìn)而求出答案主要考查了勾股定理的應(yīng)用,熟練應(yīng)用勾股定理是解題關(guān)鍵12.如圖,平行四邊形 ABCD的對(duì)角線交于點(diǎn)平分交 BC 于點(diǎn) E,且,連接 OE。下列結(jié)論:;。其中成立的個(gè)數(shù)有:A.B.C.D.4 個(gè)1 個(gè)2

7、個(gè)3 個(gè)【答案】C【解析】【分析】題考查平行四邊形的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),平行四邊形的面積公式,熟練掌握性質(zhì)定理和判定定理是解題的關(guān)鍵由四邊形ABCD是平行四邊形,得到,根據(jù) AE 平分,得到,得到推出是等邊三角形,由于,得到ABCD是直角三角形,于是得到,故 正確,根據(jù),故 正確;由于,得到 S,且,得到,故 錯(cuò)誤;根據(jù)三角形的中位線定理得到【解答】,于是得到,故 正確8 解: 四邊形 ABCD是平行四邊形,平分,是等邊三角形,故 正確;,故 正確,故 錯(cuò)誤;,故 正確故選 C二、填空題(本大題共 4 小題,共 12.0 分)13.【答案】714【答案】9 15.如

8、圖,一圓柱形容器(厚度忽略不計(jì)),已知底面半徑為 6cm,高為 16cm.現(xiàn)將一根長(zhǎng)度為 25cm 的玻璃棒一端插入容器中,則玻璃棒露在容器外的長(zhǎng)度的最小值是_cm.【答案】5【解析】如圖,由題意可知:ACD 中,A C=12,CD=16,ACD=90°,+12 = 20AD= 162,2玻璃棒露在容器外面部分最短為: 25- 20=5(cm).故答案為: 5 .16.【答案】3三、計(jì)算題(本大題共 6 小題,共 36.0 分)17.計(jì)算:(1)【答案】解:原式,【解析】首先把二次根式化簡(jiǎn),然后再合并同類二次根式即可此題主要考查了二次根式加減運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵【答案】0

9、18.(1)【答案】解:原式【解析】根據(jù)實(shí)數(shù)運(yùn)算的法則即可求出答案本題考查實(shí)數(shù)運(yùn)算,涉及二次根式的性質(zhì),零指數(shù)冪與負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義(2),其中【答案】解:10 ,當(dāng)時(shí),原式【解析】本題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握分式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵先把除法轉(zhuǎn)換為乘法化簡(jiǎn),計(jì)算得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將x 的值代入計(jì)算即可求出值19.如圖,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為 1 的正方形,求圖中格點(diǎn)四邊形 ABCD的面積和周長(zhǎng)求的度數(shù)【答案】解: 根據(jù)題意得:四邊形 ABCD的面積;由勾股定理得:,四邊形 ABCD的周長(zhǎng);,【解析】 四邊形 ABCD的面積 大正方形的面積 個(gè)直角三角形的面積;由勾股定理求出 AD、AB、BC

10、、CD,即可得出四邊形 ABCD的周長(zhǎng); 求出 ,由勾股定理的逆定理即可求出結(jié)果本題考查了勾股定理、勾股定理的逆定理、三角形和四邊形面積的計(jì)算;熟練掌握勾股定理和勾股定理的逆定理,并能進(jìn)行推理計(jì)算是解決問(wèn)題的關(guān)鍵中, 【答案】解:過(guò) B 作cm,21、如圖,一艘漁船正以 30 海里 時(shí)的速度由西向東追趕魚群,在 A 處看見(jiàn)小島 C 在船的北偏東 方向上,40 分鐘后,漁船行至 B 處,此時(shí)看見(jiàn)小島 C 在漁船的北偏東 方向上求 A 處與小島 C 之間的距離;漁船到達(dá) B 處后,航行方向不變,當(dāng)漁船繼續(xù)航行多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)才能與小島 C 的距離最短【答案】解: 作于 H,海里,海里,海里作交 AB 的

11、延長(zhǎng)線于 D中,在海里,時(shí)間小時(shí)分鐘當(dāng)漁船繼續(xù)航行 20 分鐘才能與小島 C 的距離最短【解析】 作于 首先證明,求出 HC 即可解決問(wèn)題;作交 AB 的延長(zhǎng)線于 求出 BD 即可解決問(wèn)題;本題考查了解直角三角形的應(yīng)用-方向角問(wèn)題,結(jié)合航海中的實(shí)際問(wèn)題,將解直角三角形的相關(guān)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)用于實(shí)際生活的思想22.BE=3CM,EF=2 cm.23 如圖,鐵路上于兩點(diǎn)相距于 B,已知,現(xiàn)在要在鐵路 AB 上建一個(gè)土兩村到 E 站的距離相等特產(chǎn)品收購(gòu)站 E,使得(1)使得兩村到 E 站的距離相等,在離 A 站多少 km 處?(2)若使得 DE+CE 最小應(yīng)如何選擇位置?最小是多少?12

12、【答案】解:使得兩村到 E 站的距離相等于 B,于,設(shè),則,解得:,;(2)作 D 點(diǎn)關(guān)于 AB 的對(duì)稱點(diǎn) M,連接 CM 交 AB 于 E,則此時(shí) DE+CE 最小。過(guò) M 作 AB 的平行線與 CB 的延長(zhǎng)線交于 N 點(diǎn),得直角三角形 CMN,由對(duì)稱可得DE+CE=CM,由勾股定理得 CM=24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,并且滿足一動(dòng)點(diǎn) P 從點(diǎn) A 出發(fā),在線段 AB 上以每秒 2 個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn) B 運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn) Q 從點(diǎn) O 出發(fā)在線段 OC 上以每秒 1 個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn) C運(yùn)動(dòng),點(diǎn) P、Q 分別從點(diǎn) A、O 同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn) P 運(yùn)動(dòng)到點(diǎn) B 時(shí),點(diǎn) Q 隨之停止運(yùn)動(dòng) 設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為 秒求 B、C 兩點(diǎn)的坐標(biāo);當(dāng) t 為何值時(shí),四邊形 PQCB是平行四邊形?并求出此時(shí) P、Q 兩點(diǎn)的坐標(biāo);當(dāng) t 為何值時(shí),是以 PQ 為腰的等腰三角形?并求出 P、Q 兩點(diǎn)的坐標(biāo)【答案】解:,故;由題意得:則:當(dāng)時(shí),四邊形 PQCB

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