滬科八上物理多彩的光光的色散學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1滬科八上物理滬科八上物理(wl)多彩的光光的色散多彩的光光的色散第一頁(yè)，共37頁(yè)。1課堂課堂(ktng)(ktng)講解講解2課時(shí)課時(shí)(ksh)(ksh)流程流程光的色散光的色散色光色光(sgung)的混合的混合看不見(jiàn)的光看不見(jiàn)的光課后課后作業(yè)作業(yè)逐點(diǎn)逐點(diǎn)導(dǎo)講練導(dǎo)講練課堂小課堂小結(jié)結(jié)當(dāng)堂當(dāng)堂檢測(cè)檢測(cè)第1頁(yè)/共36頁(yè)第二頁(yè)，共37頁(yè)。美麗美麗(mil)的彩虹的彩虹噴泉噴泉(pnqun)驚現(xiàn)美麗驚現(xiàn)美麗彩虹彩虹它們是怎樣它們是怎樣(znyng)產(chǎn)生的？產(chǎn)生的？思考：思考：第2頁(yè)/共36頁(yè)第三頁(yè)，共37頁(yè)。知知1 1導(dǎo)導(dǎo)1知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)光的色散光的色散(ssn)(ssn)點(diǎn)點(diǎn)擊擊(din j)

2、畫(huà)畫(huà)面面播播放放視視頻頻第3頁(yè)/共36頁(yè)第四頁(yè)，共37頁(yè)。知知1 1講講太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡太陽(yáng)光通過(guò)棱鏡(lngjng)后，被分解為紅后，被分解為紅、橙、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。白光被分解成多種色光的現(xiàn)象叫光的色散。白光被分解成多種色光的現(xiàn)象叫光的色散。如：彩虹、陽(yáng)光透過(guò)魚(yú)缸出現(xiàn)如：彩虹、陽(yáng)光透過(guò)魚(yú)缸出現(xiàn)(chxin)彩色光彩色光帶等。帶等。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)(shyn)(shyn)現(xiàn)現(xiàn)象：象：表明：表明：定義定義白色的太陽(yáng)光白色的太陽(yáng)光不是單色光不是單色光，而是由多種色，而是由多種色光混合而成的，光混合而成的，是復(fù)色光。是復(fù)色光。第4頁(yè)/共36頁(yè)第五頁(yè)，共37頁(yè)

3、。知知1 1講講（來(lái)自（來(lái)自(li z)(li z)點(diǎn)撥）點(diǎn)撥）多選題如圖所示，讓一束太陽(yáng)光照射到三棱鏡上多選題如圖所示，讓一束太陽(yáng)光照射到三棱鏡上，光從棱鏡射出后，如果用一個(gè)白屏來(lái)接收，在白屏，光從棱鏡射出后，如果用一個(gè)白屏來(lái)接收，在白屏上就形成一條彩色的光帶。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象上就形成一條彩色的光帶。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(xinxing)，以下說(shuō)法正確的是，以下說(shuō)法正確的是( )A太陽(yáng)光是單色光太陽(yáng)光是單色光B白光是由各種色光組成的白光是由各種色光組成的C各種色光在相關(guān)的折射過(guò)程中，偏折程度不同各種色光在相關(guān)的折射過(guò)程中，偏折程度不同D各種色光在相關(guān)的反射過(guò)程中，偏折情況不同各種色光在相關(guān)的反射過(guò)程

4、中，偏折情況不同【例例1】 B、C第5頁(yè)/共36頁(yè)第六頁(yè)，共37頁(yè)。知知1 1講講（來(lái)自（來(lái)自(li z)(li z)點(diǎn)撥）點(diǎn)撥）【解析【解析(ji x)(ji x)】白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、 黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，說(shuō)明白光是由各種黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，說(shuō)明白光是由各種 色光混合而成的。色光混合而成的。由圖可以由圖可以(ky)看出三棱鏡對(duì)七種色光偏折程度不同看出三棱鏡對(duì)七種色光偏折程度不同。第6頁(yè)/共36頁(yè)第七頁(yè)，共37頁(yè)?？偪?結(jié)結(jié)知知1 1講講光的色散現(xiàn)象表明：光的色散現(xiàn)象表明：(1)白光不是單色光，而是由各種色光混合

5、而成的復(fù)白光不是單色光，而是由各種色光混合而成的復(fù) 色光。色光。(2)不同的單色光通過(guò)不同的單色光通過(guò)(tnggu)三棱鏡時(shí)的偏折程度不三棱鏡時(shí)的偏折程度不同，其同，其 中紅光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。中紅光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。 各種單色光的偏折程度由小到大按照紅、橙、黃、各種單色光的偏折程度由小到大按照紅、橙、黃、 綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列。綠、藍(lán)、靛、紫的順序排列。第7頁(yè)/共36頁(yè)第八頁(yè)，共37頁(yè)。(中考中考廣元廣元)2016年年5月某日上午，在廣元地區(qū)天空出現(xiàn)了月某日上午，在廣元地區(qū)天空出現(xiàn)了罕見(jiàn)的日暈現(xiàn)象，太陽(yáng)周圍出現(xiàn)了一條帶有彩色的大圓環(huán)罕見(jiàn)的日暈現(xiàn)象，太陽(yáng)

6、周圍出現(xiàn)了一條帶有彩色的大圓環(huán)，非常好看，許多人紛紛拍照留影。關(guān)于彩色圓環(huán)的形成，非常好看，許多人紛紛拍照留影。關(guān)于彩色圓環(huán)的形成(xngchng)原因，可以由下列哪種物理規(guī)律解釋原因，可以由下列哪種物理規(guī)律解釋()A小孔成像小孔成像 B光的直線傳播光的直線傳播C光的發(fā)射光的發(fā)射 D光的色散光的色散1（來(lái)自（來(lái)自(li z)(li z)典中點(diǎn)）典中點(diǎn)）知知1 1練練D第8頁(yè)/共36頁(yè)第九頁(yè)，共37頁(yè)。知知1 1練練某同學(xué)為了研究光的色散，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在某同學(xué)為了研究光的色散，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在墻角放置一個(gè)盛水的容器，其中有一塊墻角放置一個(gè)盛水的容器，其中有一塊(y kui)與與水平面成水平

7、面成45角放置的平面鏡角放置的平面鏡M，如圖所示，一，如圖所示，一細(xì)束白光斜射向水面，經(jīng)水折射后射向平面鏡，細(xì)束白光斜射向水面，經(jīng)水折射后射向平面鏡，被平面鏡反射再經(jīng)水面折射后照在墻上。該同學(xué)被平面鏡反射再經(jīng)水面折射后照在墻上。該同學(xué)可在墻上看到可在墻上看到()A上紫下紅的彩色光帶上紫下紅的彩色光帶 B上紅下紫的彩色光帶上紅下紫的彩色光帶C外紅內(nèi)紫的環(huán)狀光帶外紅內(nèi)紫的環(huán)狀光帶 D一片白光一片白光2（來(lái)自（來(lái)自(li z)(li z)典中點(diǎn)）典中點(diǎn)）B第9頁(yè)/共36頁(yè)第十頁(yè)，共37頁(yè)。2知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)色光色光(sgung)(sgung)的混合的混合知知2 2導(dǎo)導(dǎo)思考：假如你們班級(jí)要開(kāi)晚會(huì)，你們將如

8、何處理思考：假如你們班級(jí)要開(kāi)晚會(huì)，你們將如何處理燈光？燈光？提示提示(tsh)：用一些彩色紙把日光燈包住，使班級(jí)更加：用一些彩色紙把日光燈包住，使班級(jí)更加絢麗多彩。絢麗多彩。第10頁(yè)/共36頁(yè)第十一頁(yè)，共37頁(yè)。知知2 2講講提出問(wèn)題：任意兩種光或三種光混合后，你有什么提出問(wèn)題：任意兩種光或三種光混合后，你有什么(shn me)(shn me)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)？發(fā)現(xiàn)：用紅、綠、藍(lán)三種色光，可以混合成各種顏色的發(fā)現(xiàn)：用紅、綠、藍(lán)三種色光，可以混合成各種顏色的光。光。“紅、綠、藍(lán)紅、綠、藍(lán)”這三種顏色的光無(wú)法用其他顏色的這三種顏色的光無(wú)法用其他顏色的光混合而成。光混合而成。第11頁(yè)/共36頁(yè)第十二頁(yè)，共3

9、7頁(yè)?？偪?結(jié)結(jié)知知2 2講講紅、綠、藍(lán)三種顏色紅、綠、藍(lán)三種顏色(yns)的光被稱為光的的光被稱為光的“三基色三基色”用放大鏡觀察電視畫(huà)面用放大鏡觀察電視畫(huà)面(humin)的顏色是由紅、綠、藍(lán)的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色三種色條合成的。條合成的。第12頁(yè)/共36頁(yè)第十三頁(yè)，共37頁(yè)。知知2 2講講（來(lái)自（來(lái)自(li z)(li z)點(diǎn)撥）點(diǎn)撥）用放大鏡仔細(xì)觀察彩色電視機(jī)畫(huà)面上的色條，會(huì)用放大鏡仔細(xì)觀察彩色電視機(jī)畫(huà)面上的色條，會(huì)看到排列有序的三色發(fā)光看到排列有序的三色發(fā)光(f un)區(qū)域是區(qū)域是()A紅、綠、藍(lán)紅、綠、藍(lán) B紅、綠、紫紅、綠、紫C藍(lán)、綠、紫藍(lán)、綠、紫 D紅、黃、藍(lán)紅、黃、藍(lán)【例例

10、2】 A用放大鏡觀察彩色用放大鏡觀察彩色(cis)電視機(jī)畫(huà)面，可以發(fā)現(xiàn)是由紅電視機(jī)畫(huà)面，可以發(fā)現(xiàn)是由紅、綠、藍(lán)三種色光混合而成的。故選綠、藍(lán)三種色光混合而成的。故選A。【解析解析】第13頁(yè)/共36頁(yè)第十四頁(yè)，共37頁(yè)?？偪?結(jié)結(jié)知知2 2講講物體的顏色：透明體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的，物體的顏色：透明體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的，不透明體的顏色是由它反射的色光決定的。透明體只不透明體的顏色是由它反射的色光決定的。透明體只透過(guò)與本身顏色相同的色光，不透明體只反射與本身透過(guò)與本身顏色相同的色光，不透明體只反射與本身顏色相同的色光，其他色光被吸收。若物體吸收所有顏色相同的色光，其他色光被吸收。

11、若物體吸收所有(suyu)色光，該物體呈黑色；若物體反射所有色光，該物體呈黑色；若物體反射所有(suyu)色光，則該色光，則該物物體呈白色。體呈白色。第14頁(yè)/共36頁(yè)第十五頁(yè)，共37頁(yè)。知知2 2練練1（來(lái)自（來(lái)自(li z)(li z)典中點(diǎn)）典中點(diǎn)）【上?！肯铝懈鞣N單色光中，屬于三原色光之一的【上?！肯铝懈鞣N單色光中，屬于三原色光之一的是是()A紫光紫光 B紅光紅光C橙光橙光 D黃光黃光(中考中考煙臺(tái)煙臺(tái))如圖所示，三種色光按一定比例混合如圖所示，三種色光按一定比例混合(陰陰影部分影部分)，可以，可以(ky)形成形成_。B白光白光2第15頁(yè)/共36頁(yè)第十六頁(yè)，共37頁(yè)。3知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)看不

12、見(jiàn)的光看不見(jiàn)的光知知3 3導(dǎo)導(dǎo)三棱鏡可以把太陽(yáng)光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、三棱鏡可以把太陽(yáng)光分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種紫幾種(j zhn)不同顏色的光，把它們按這個(gè)順序排不同顏色的光，把它們按這個(gè)順序排列起來(lái)，列起來(lái)，就是光譜。就是光譜。人眼能感覺(jué)人眼能感覺(jué)(gnju)到特定頻率范圍內(nèi)的光，即人眼到特定頻率范圍內(nèi)的光，即人眼能看到的能看到的光，稱為可見(jiàn)光，人眼無(wú)法看見(jiàn)的光稱為不可見(jiàn)光。光，稱為可見(jiàn)光，人眼無(wú)法看見(jiàn)的光稱為不可見(jiàn)光。第16頁(yè)/共36頁(yè)第十七頁(yè)，共37頁(yè)。知知3 3講講 英國(guó)天文學(xué)家赫歇爾在英國(guó)天文學(xué)家赫歇爾在1800年研究光譜年研究光譜(gungp)中中各種色各種色

13、光的熱效應(yīng)時(shí)，把溫度計(jì)移到光譜光的熱效應(yīng)時(shí)，把溫度計(jì)移到光譜(gungp)的紅光區(qū)域的紅光區(qū)域的外側(cè)，的外側(cè)，結(jié)果溫度上升得很快，說(shuō)明那里有看不見(jiàn)的射線射到結(jié)果溫度上升得很快，說(shuō)明那里有看不見(jiàn)的射線射到溫度計(jì)上，于是發(fā)現(xiàn)了紅外線。溫度計(jì)上，于是發(fā)現(xiàn)了紅外線。 德國(guó)化學(xué)家里特德國(guó)化學(xué)家里特1801年在光譜年在光譜(gungp)的紫光區(qū)域的紫光區(qū)域外側(cè)放外側(cè)放置了一張照相底片，結(jié)果底片感光了，于是紫外線被置了一張照相底片，結(jié)果底片感光了，于是紫外線被找了出來(lái)。找了出來(lái)。第17頁(yè)/共36頁(yè)第十八頁(yè)，共37頁(yè)。知知3 3講講1. 紅外線紅外線 在光譜上紅光以外在光譜上紅光以外(ywi)的輻射叫做紅外線

14、。的輻射叫做紅外線。特點(diǎn)特點(diǎn)(tdin)定義定義(dngy)紅外線的紅外線的熱效應(yīng)強(qiáng)熱效應(yīng)強(qiáng)；紅外線紅外線穿透云霧的能力比較強(qiáng)穿透云霧的能力比較強(qiáng)；紅外線還可以用來(lái)紅外線還可以用來(lái)進(jìn)行遙控進(jìn)行遙控。第18頁(yè)/共36頁(yè)第十九頁(yè)，共37頁(yè)。知知3 3講講2. 紫外線紫外線特點(diǎn)特點(diǎn)(tdin)定義定義(dngy)在光譜上紫端以外在光譜上紫端以外(ywi)，還有一種看不，還有一種看不見(jiàn)的光，見(jiàn)的光，叫做紫外線。叫做紫外線。紫外線的紫外線的化學(xué)作用強(qiáng)化學(xué)作用強(qiáng)；紫外線的紫外線的生理作用強(qiáng)生理作用強(qiáng)；紫外線還有紫外線還有熒光效應(yīng)熒光效應(yīng)。第19頁(yè)/共36頁(yè)第二十頁(yè)，共37頁(yè)。知知3 3講講拓展：紅外線和紫

15、外線具有可見(jiàn)光的一些特性：拓展：紅外線和紫外線具有可見(jiàn)光的一些特性：(1)在均勻在均勻(jnyn)的同種介質(zhì)中，紅外線和紫外線也是沿的同種介質(zhì)中，紅外線和紫外線也是沿直直 線傳播；線傳播；(2)紅外線和紫外線在傳播過(guò)程中，遇到反射面，也紅外線和紫外線在傳播過(guò)程中，遇到反射面，也 會(huì)發(fā)生反射，且反射時(shí)遵循光的反射定律。會(huì)發(fā)生反射，且反射時(shí)遵循光的反射定律。第20頁(yè)/共36頁(yè)第二十一頁(yè)，共37頁(yè)。知知3 3講講紅外線的應(yīng)用紅外線的應(yīng)用(yngyng)：紅外線加熱紅外線加熱（紅外線烤箱（紅外線烤箱(ko xin)）浴室暖燈浴室暖燈紅外線遙控紅外線遙控(yokng)第21頁(yè)/共36頁(yè)第二十二頁(yè)，共37

16、頁(yè)。知知3 3講講 紅外線成像紅外線成像（紅外線攝像頭）（紅外線攝像頭）（紅外線（紅外線“熱譜圖熱譜圖”）第22頁(yè)/共36頁(yè)第二十三頁(yè)，共37頁(yè)。知知3 3講講紫外線應(yīng)用：紫外線應(yīng)用：適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有利于人適當(dāng)?shù)淖贤饩€照射有利于人 體合成體合成(hchng)維生素維生素D，促進(jìn)鈣的，促進(jìn)鈣的 吸收；吸收；紫外線能使鈔票、商標(biāo)里的紫外線能使鈔票、商標(biāo)里的 熒光物質(zhì)發(fā)光熒光物質(zhì)發(fā)光(f un)，進(jìn)，進(jìn)行防偽；行防偽；第23頁(yè)/共36頁(yè)第二十四頁(yè)，共37頁(yè)。知知3 3講講紫外線能殺死微生物，在醫(yī)院紫外線能殺死微生物，在醫(yī)院(yyun)里用紫外線燈進(jìn)里用紫外線燈進(jìn)行滅行滅 菌消毒。菌消毒。（紫外線消

17、毒柜）（紫外線消毒柜）紫外線殺菌紫外線殺菌(sh jn)(sh jn)過(guò)濾器過(guò)濾器 第24頁(yè)/共36頁(yè)第二十五頁(yè)，共37頁(yè)。知知3 3講講注意：過(guò)量注意：過(guò)量(guling)的紫外線照射對(duì)人體有害的紫外線照射對(duì)人體有害,輕者輕者使皮膚粗糙，使皮膚粗糙，重者致癌。重者致癌。（科學(xué)家戴著防護(hù)眼鏡在紫外（科學(xué)家戴著防護(hù)眼鏡在紫外線下進(jìn)行線下進(jìn)行(jnxng)實(shí)驗(yàn)。）實(shí)驗(yàn)。）（電焊（電焊(dinhn)時(shí)發(fā)出的弧光含有時(shí)發(fā)出的弧光含有大量紫外線，工人戴上特制的防護(hù)大量紫外線，工人戴上特制的防護(hù)面罩。）面罩。）第25頁(yè)/共36頁(yè)第二十六頁(yè)，共37頁(yè)。知知3 3練練1(中考中考常州常州)絕大多數(shù)魚(yú)類的體溫與

18、周圍絕大多數(shù)魚(yú)類的體溫與周圍(zhuwi)水水溫相同，然而，生活在海水中的月魚(yú)，其體溫比周溫相同，然而，生活在海水中的月魚(yú)，其體溫比周圍圍(zhuwi)水溫高。為證實(shí)這一點(diǎn)，可對(duì)水中月魚(yú)水溫高。為證實(shí)這一點(diǎn)，可對(duì)水中月魚(yú)進(jìn)行拍照，應(yīng)選用的器材是進(jìn)行拍照，應(yīng)選用的器材是()A紅外照相機(jī)紅外照相機(jī) B可見(jiàn)光照相機(jī)可見(jiàn)光照相機(jī)C紫外光成像儀紫外光成像儀 D超聲波成像儀超聲波成像儀A（來(lái)自（來(lái)自(li z)(li z)典中點(diǎn)）典中點(diǎn)）第26頁(yè)/共36頁(yè)第二十七頁(yè)，共37頁(yè)。知知3 3練練2(中考中考葫蘆島葫蘆島)電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見(jiàn)光，電視機(jī)的遙控器能發(fā)射一種不可見(jiàn)光，即即_，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)

19、的控制。如果不把遙控，以實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)的控制。如果不把遙控器對(duì)著電視機(jī)的控制窗口，而是對(duì)著墻壁調(diào)整器對(duì)著電視機(jī)的控制窗口，而是對(duì)著墻壁調(diào)整(tiozhng)角度也可以控制電視機(jī)，這利用了光的角度也可以控制電視機(jī)，這利用了光的_。紅外線紅外線（來(lái)自（來(lái)自(li z)(li z)典中點(diǎn)）典中點(diǎn)）反射反射(fnsh)第27頁(yè)/共36頁(yè)第二十八頁(yè)，共37頁(yè)。光的色散光的色散(ssn)光的色散光的色散(ssn)現(xiàn)象現(xiàn)象色光色光(sgung)的的混合混合三原色光三原色光不可見(jiàn)光不可見(jiàn)光紅外線紅外線紫外線紫外線第28頁(yè)/共36頁(yè)第二十九頁(yè)，共37頁(yè)。1. 色散現(xiàn)象告訴色散現(xiàn)象告訴(o s)我們：白光是由紅、橙

20、、黃、綠我們：白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、藍(lán)、 靛、紫各種色光組成的。靛、紫各種色光組成的。2. 光的三原色：紅、綠、藍(lán)。光的三原色：紅、綠、藍(lán)。3. 紅外線的應(yīng)用：檢測(cè)病情、制成紅外線夜視儀、遙紅外線的應(yīng)用：檢測(cè)病情、制成紅外線夜視儀、遙 控等?？氐?。4. 紫外線的應(yīng)用：紫外線的應(yīng)用：(1)曬日光浴曬日光浴適當(dāng)照射紫外線有助于合成維生素適當(dāng)照射紫外線有助于合成維生素D；(2)醫(yī)院里的紫外線燈醫(yī)院里的紫外線燈紫外線能殺死微生物；紫外線能殺死微生物；(3)驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)鈔機(jī)紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光。紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光。（來(lái)自（來(lái)自(li z)(li z)典中點(diǎn)）典中點(diǎn)）第29頁(yè)/共36頁(yè)第三十頁(yè)，共

21、37頁(yè)。（來(lái)自（來(lái)自(li z)(li z)教材）教材）太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次在白屏上形成一條彩色的光帶，顏色依次(yc)是是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是_現(xiàn)象。彩色電視畫(huà)面的顏色是由現(xiàn)象。彩色電視畫(huà)面的顏色是由_三種顏色光組成。三種顏色光組成。1光的色散光的色散(ssn)紅、綠、藍(lán)紅、綠、藍(lán)第30頁(yè)/共36頁(yè)第三十一頁(yè)，共37頁(yè)。太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，在光屏上形成一條彩色的太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，在光屏上形成一條彩色的光帶，分別是光帶，分別是_、橙、橙、_、綠、綠、_、靛、紫。靛、紫。(中考中考平?jīng)銎經(jīng)?在各種不同在各種不同(b tn)色光中，紅、色光中，紅、_、藍(lán)叫做三原色光。、藍(lán)叫做三原色光。2（來(lái)自（來(lái)自(li z)(li z)典中點(diǎn)）典中點(diǎn)）紅紅黃黃藍(lán)藍(lán)3綠綠第31頁(yè)/共36頁(yè)第三十二頁(yè)，共37頁(yè)。（來(lái)自（來(lái)自(li z)(li z)典中點(diǎn)）典中點(diǎn)）4如圖所示，護(hù)士正在用紅外耳溫計(jì)給小寶寶測(cè)量耳部如圖所示，護(hù)士正在用紅外耳溫計(jì)給小寶寶測(cè)量耳部溫度，紅外耳溫計(jì)不接觸身體也能測(cè)量耳部溫度。這溫度，紅外耳溫計(jì)不接觸身體也能測(cè)量耳