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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上外國(guó)語學(xué)院學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽組織與管理辦法(試行)為進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)科競(jìng)賽工作,充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)更多的教師和學(xué)生積極參與各類學(xué)科競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng),特制定本辦法。一、組織機(jī)構(gòu)與責(zé)任分工:學(xué)科競(jìng)賽委員會(huì):學(xué)科競(jìng)賽委員會(huì)對(duì)每項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽起到總的監(jiān)督和指導(dǎo)作用:1)評(píng)估系(專業(yè))學(xué)科競(jìng)賽的組織情況;2)審核項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交的競(jìng)賽方案;3)根據(jù)競(jìng)賽方案和競(jìng)賽總結(jié)發(fā)放參賽費(fèi)用、報(bào)酬和獎(jiǎng)金;4)定期與參賽學(xué)生座談,評(píng)估競(jìng)賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)老師。學(xué)科競(jìng)賽委員會(huì)下設(shè)辦公室,辦公室主任為學(xué)工辦主任。 系(專業(yè)):各系(專業(yè))承辦相應(yīng)的學(xué)科競(jìng)賽(其中師范技能競(jìng)賽由

2、英語系組織輔導(dǎo)為主,英語演講賽由翻譯系組織輔導(dǎo)為主,其他按專業(yè)歸屬),并負(fù)責(zé)選聘競(jìng)賽的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及相關(guān)指導(dǎo)教師(承擔(dān)省級(jí)及以上各類競(jìng)賽的指導(dǎo)教師必須經(jīng)過一定的選拔、考核程序后方可擔(dān)任),交由經(jīng)學(xué)科競(jìng)賽委員會(huì)審核確定。競(jìng)賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:學(xué)科競(jìng)賽組織實(shí)行競(jìng)賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度,負(fù)責(zé)競(jìng)賽的各項(xiàng)具體工作:1)負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科競(jìng)賽的學(xué)生選拔、輔導(dǎo)、參賽等組織工作。2)組織指導(dǎo)教師認(rèn)真研究競(jìng)賽訓(xùn)練方案,制定培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)內(nèi)容,選拔參賽學(xué)生;3)組織和推薦相關(guān)指導(dǎo)教師帶隊(duì)參賽;4)合理發(fā)放酬金和競(jìng)賽獎(jiǎng)金;5)組織與實(shí)施競(jìng)賽過程中其他各環(huán)節(jié)的工作。指導(dǎo)教師:指導(dǎo)教師可由系(專業(yè))或?qū)W生推薦產(chǎn)生,積極參與擬訂競(jìng)賽訓(xùn)練

3、方案,制定培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行培訓(xùn)內(nèi)容。參加省級(jí)及以上賽事的學(xué)生以1:1的比例每人配備一名指導(dǎo)教師,由師生雙向選擇而定,獲獎(jiǎng)即署該教師名;若獎(jiǎng)狀可署2名教師及以上,由項(xiàng)目組老師商量決定。二、組織程序1、賽前報(bào)批:賽前必須履行比賽項(xiàng)目申報(bào)審批手續(xù)。由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人填寫浙江師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽申報(bào)表(見附件),和相應(yīng)的賽前輔導(dǎo)方案、競(jìng)賽正式通知和組織章程等材料,于賽前報(bào)學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽委員會(huì)審核。競(jìng)賽委員會(huì)可根據(jù)申報(bào)表預(yù)支競(jìng)賽前期費(fèi)用(或用后予以報(bào)銷),包括郵寄費(fèi)、參賽費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)及異地參賽的差旅費(fèi)。原則上每年1月應(yīng)上報(bào)當(dāng)年的競(jìng)賽計(jì)劃、方案和預(yù)算。2、賽后總結(jié):競(jìng)賽工作結(jié)束后,競(jìng)賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要對(duì)競(jìng)賽工作

4、進(jìn)行總結(jié),撰寫相關(guān)報(bào)道,統(tǒng)計(jì)指導(dǎo)教師課時(shí)和競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況,并將競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單、獲獎(jiǎng)證書掃描件等圖文資料報(bào)送學(xué)科競(jìng)賽委員會(huì)歸檔。3、評(píng)獎(jiǎng)表彰:每年12月份,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向?qū)W科競(jìng)賽委員會(huì)提交評(píng)獎(jiǎng)申請(qǐng),學(xué)科競(jìng)賽委員會(huì)將依據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照申報(bào)表、課時(shí)統(tǒng)計(jì)和獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行獎(jiǎng)金的核算,提交學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議審定后,予以公布表彰并發(fā)放獎(jiǎng)金。三、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)1、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì) 學(xué)院按競(jìng)賽規(guī)格、規(guī)模核定競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)金額,具體標(biāo)準(zhǔn)參照浙江師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院學(xué)生成才獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法學(xué)科競(jìng)賽類獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。2、教師酬勞和獎(jiǎng)勵(lì)(1)課時(shí)酬勞賽前項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,科學(xué)制定詳細(xì)的賽前輔導(dǎo)方案交由學(xué)科競(jìng)賽委員會(huì)審核。方案內(nèi)容包括指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的形

5、式、時(shí)間、地點(diǎn)、參與者等內(nèi)容。審核通過后,各指導(dǎo)教師嚴(yán)格按照方案執(zhí)行賽前輔導(dǎo),指導(dǎo)完畢由被指導(dǎo)學(xué)生簽字確認(rèn),作為發(fā)放酬勞的重要依據(jù)。課時(shí)費(fèi)根據(jù)指導(dǎo)教師實(shí)際參與的課時(shí)量計(jì)算,并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總。此外,由于競(jìng)賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人全程負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織工作,因此給予額外10課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì);帶隊(duì)赴異地參賽的教師按照每天5課時(shí)計(jì)算。(2)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì) 學(xué)院按競(jìng)賽規(guī)格、規(guī)模核定競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)金額,具體標(biāo)準(zhǔn)參照浙江師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院羅欣學(xué)生成才獎(jiǎng)學(xué)金及指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法學(xué)科競(jìng)賽類獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。四、經(jīng)費(fèi)保障1、各類比賽按專業(yè)歸屬,由系專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)承擔(dān)比賽報(bào)名、差旅、住宿等參賽費(fèi)用。2、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用全部由學(xué)院承擔(dān),教師指導(dǎo)課時(shí)補(bǔ)貼由學(xué)院和專業(yè)各承擔(dān)一半。 本辦法自2013年1月1日起實(shí)施,由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)解釋。浙江師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽申報(bào)表競(jìng)賽名稱競(jìng)賽時(shí)間申 報(bào)競(jìng)賽級(jí)別主辦單位承辦單位訓(xùn)練時(shí)間參賽對(duì)象及人數(shù)競(jìng)賽項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名所在學(xué)院職稱/職務(wù)聯(lián)系方式競(jìng)賽指導(dǎo)教師基本情況姓名職稱/職務(wù)承擔(dān)任務(wù)聯(lián)系方式競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)來源:項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)共計(jì): 元競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)包括:開支項(xiàng)目、支出金額、經(jīng)費(fèi)預(yù)算根據(jù)及理由等。系(專業(yè))審批意見系(專業(yè))主任簽字(公章): 年 月 日學(xué)科競(jìng)賽委員會(huì)意見分管

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