2018年六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期開學(xué)考試試題(含答案)

1、2018年六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期開學(xué)考試試題 （含答案）班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào):保密題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用 口語(yǔ)交際 S5 w得分試卷說明：1、測(cè)試時(shí)間90分鐘，測(cè)試題滿分 100分。2、答題前，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時(shí)，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。得分評(píng)卷入一、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題4分，本題共計(jì)20分）1、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。1、表示創(chuàng)新的成語(yǔ)3個(gè)：2、 描寫顏色的成語(yǔ)3個(gè)：2、按要求填空，你一定行的?！跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍ǎ?，再查音節(jié)（）。按部首查字法先查（）部，再查（）畫。能組成詞語(yǔ)（）?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^滿，向外流；到處都是；不受約束

2、，隨便。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）3、看拼音，寫詞語(yǔ)。j >ng mi16ngy i"&nkui hng ko; -11 ,. Hi 9 ,1 .-f .I.ni i« f I' I, IBI IB A4、選詞填空。煉就造就1、舞臺(tái)如一爐火，（）了我的勇氣和毅力。2、父母親為了（）一個(gè)真正的小新鳳霞，讓我正式拜師學(xué)藝。來不及 等不及3、我（）十月懷胎期滿，提早來到了人間。4、母親唱完戲（）卸妝，就被送到醫(yī)院迎接我的降生。5、下列表述正確的一項(xiàng)是（）。A “滿招損，謙受益”這句格言，流傳至今至

3、少有兩千年了。畫線句子中引號(hào)的作用是表示直接引用。B、煙臺(tái)的海一課是按春夏秋冬的季節(jié)順序描寫海上景觀的。C、“春種一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。D、夾竹桃的作者是著名學(xué)者季羨林，題目中的“夾”應(yīng)該讀成“ ji a得分評(píng)卷入、積累與運(yùn)用（每小題 5分，本題共計(jì)20分）1、判斷題，說法對(duì)的打，錯(cuò)的打“x”。1 .（） “爺爺?shù)难暹€比較結(jié)實(shí)”和“這塑料袋一點(diǎn)都不結(jié)實(shí)”中的“結(jié)實(shí)”意思一 樣。2 .（） “侃侃而談”與“夸夸其談”所表達(dá)出的情感色彩是有區(qū)別的，不可混用。3 .（） “鹿”用部首查字法應(yīng)該查“比”部。4 .（）我國(guó)成語(yǔ)大都有豐富的內(nèi)涵，下面的成語(yǔ)就是談的用兵之法。圍魏救趙暗渡陳倉(cāng)

4、釜底抽薪金蟬脫殼2、請(qǐng)寫出下列成語(yǔ)所用的修辭方法。膽大包天（）如魚得水（）鶯歌燕舞（）口蜜腹劍（）3、根據(jù)提示填寫詩(shī)句、名言警句。(2) "死亦為鬼雄。”這是李清照的人生觀?！?,要留清白在人間?！笔怯谥t剛正不阿的寫照。(3)什么是春夏秋冬？古人用詩(shī)歌告訴我們：春，就是高鼎筆下描繪的“ 的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的“ 秋水共長(zhǎng)天一色。”的和諧；冬，就 是岑參眼里的“忽如一夜春風(fēng)來， ”的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩(shī) 情畫意。拂堤楊柳醉春煙。”的爛漫；夏，就是令辛棄疾驚喜的聽取蛙聲一片4、結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。1 .不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)

5、得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛練出 一顆獨(dú)立自主的心。桃花心木2 .那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都不得善于從細(xì)小的、司空見慣的 現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把”拉直變成“！ ”，找 到了真理。得分評(píng)卷入、口語(yǔ)交際(每小題6分，本題共計(jì)6分)1、口語(yǔ)交際。進(jìn)入六年級(jí)后，學(xué)習(xí)壓力漸漸加大了。可每次捧起心愛的課外書，沉浸其中，都會(huì)讓自己收獲許多。但是有的同學(xué)過于沉迷，耽誤了學(xué)業(yè)；有的家長(zhǎng)認(rèn)為讀閑書作用不大，也極力反對(duì)。你怎么看這個(gè)問題？你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說： 。你想對(duì)極力反對(duì)的家長(zhǎng)說：。你想對(duì)自己說： 。(如用上格言警句就更好了。)第3頁(yè)共9頁(yè)得分評(píng)卷入四、閱讀短文

6、，回答問題（每小題8分，本題共計(jì)24分）1、閱讀下面文言文，回答問題。木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎，長(zhǎng)而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與 同里諸少年皆次當(dāng)行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍，溯黃河， 度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭 從軍之事因益信。1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是（）。A 、長(zhǎng)而/益精B、其父名/在軍書C 、與同里諸少年/皆次當(dāng)行 D 、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年2、解釋文中加點(diǎn)的詞。（1）少（）（2）市（）（3）數(shù)（）3、翻譯下列句子。（4分）（1）木蘭者，古時(shí)一民間女子也。（2）男子可為之事女子未必不

7、可為。2、課內(nèi)閱讀。賣火柴的小女孩她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把 的火柴里抽出一根， 在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火 柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！ 小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著 閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服?。“?，這是怎么回事呢？她剛把 腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了 的火柴梗。1、本文段的作者是 ,他被人們譽(yù)為“ ”。你還讀過他 和 這兩部作

8、品。2、通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為榛不榛火柴而（），隨后，為火柴帶來的溫暖而（），后來，又為火柴的熄滅而（）。3、“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根?！边@句話讓你體會(huì)到 。3、先閱讀，再回答問題。選自真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后無(wú)獨(dú)有偶。17世紀(jì)的一個(gè)夏天，英國(guó)著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室 走去，剛要跨入實(shí)驗(yàn)室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。 他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是

9、，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上， 愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰(shuí)知當(dāng)水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會(huì)變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì) 有什么樣的反應(yīng)？這對(duì)化學(xué)研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。 由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳 制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙 -石蕊試紙。在以后的三百多年間， 這種試紙一直

10、被廣泛應(yīng)用 于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。1、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。匆匆忙（） 觀賞（） 敏銳（）2、按“發(fā)現(xiàn)問題一研究問題一解決問題"用“/”給段落分為三層。3、“無(wú)獨(dú)有偶”這是（）句，在文中起到（）作用？4、用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。5、這個(gè)故事告訴我們什么?第9頁(yè)共9頁(yè)得分評(píng)卷入五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）1、請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)成文。文題一：一個(gè)窗臺(tái)上有了一朵花，這個(gè)屋里就有生氣了； 一棵樹上開了一朵花，這棵樹就成熟了； 一條路上綻放了一朵花， 這條路就有情趣了。一句關(guān)切的問候是一朵花；一個(gè)親切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍讓是一朵花； 一次跌倒后的攙扶是一朵花；一次善意

11、的批評(píng) 是一朵花生活中，你每天都有可能收到這樣的“花”，也可能送給別人這樣的“花”。請(qǐng)你以“花”為話題，寫一篇文體不限，不少于400字的作文。文題二:朱熹詩(shī)云：“萬(wàn)紫千紅總是春?！比绻▋翰桓议_出自己的特色，無(wú)力發(fā)出獨(dú)有的芳香，那么，它還能立身于爛漫春光之中嗎？你具有些什么特長(zhǎng)？這些特長(zhǎng)，曾經(jīng)為你取得成功發(fā)揮過什么作用？或者為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)過光？甚至對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家做出過貢獻(xiàn)？請(qǐng)你就自己的特長(zhǎng)，作一番自我展示。說說自己的長(zhǎng)處，談?wù)勛约旱母惺?。題目自擬，文體不限。要寫出真實(shí)情感，不說假話，不少于 400字。試題答案、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題4分，本題共計(jì)20分）1、略2、略3、靜謐 朦朧 毅然 魁梧 烘烤4、1、煉就 2 、造就 3 、等不及 4 、來不及5、A二、積累與運(yùn)用（每小題5分，本題共計(jì)20分）1、（1 ） （X）（2） （，）（3） （，）（4）（，）2、夸張 比喻 擬人 對(duì)比3、知過必改 流水不腐生當(dāng)作人杰粉骨碎身全不怕草長(zhǎng)鶯飛二月天稻花香里說豐年落霞與孤鷲齊飛千樹萬(wàn)樹梨花開4、結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)下列句子的理解。1、這句話通過樹自己在地下找水源，獨(dú)立生長(zhǎng)，也告訴我們要學(xué)會(huì)生存克服依賴心理。2、”只從細(xì)微的，司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，“！ ”指不斷研究思考解 決疑問，就會(huì)找到我們身邊的真理。說明真理并不遙遠(yuǎn)。三、口