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文檔簡介
1、部編版語文五年級上冊第四單元習(xí)作二十年后的家鄉(xiāng)一、寫作指導(dǎo)1. 大膽想象,突顯變化。大膽想象是寫好這篇文章很重要的一環(huán),想象是立足現(xiàn)在的生活,超越時間、空間、生活常規(guī)的限制而產(chǎn)生的奇思妙想。主要寫出自己熟悉的環(huán)境、工作、生活二十年后是什么樣子的,可以在科技運(yùn)用生活上大膽想象,但是又不能神魔化。(1) 構(gòu)思巧妙??梢灾苯訉懳磥淼那榫?。如“今天是2038年元旦,我們分別的老同學(xué)歡聚一堂;”也可以采取設(shè)問的開頭方法,如“家鄉(xiāng)未來是什么樣子呢?”還有的同學(xué)以做了一個夢為開頭,以醒來后希望夢境變成現(xiàn)實(shí)為結(jié)尾(2) 大膽合理。確定了要寫的材料后,我們就應(yīng)緊扣材料展開豐富的想象。這個想象一定要做到奇特,富有
2、個性, 是屬于你自己的大膽而奇特的想象。 你想象中的 20年后某一方面是什么樣的,你就寫出是什么樣的。想象要大膽而有新意,要基于現(xiàn)實(shí),又要超越現(xiàn)實(shí)。要注意“ 20 年后”這個時間。 20 年后應(yīng)有哪些發(fā)展和變化,許多不能確定,但也有許多是確定的。同時,對一些科技發(fā)展變化的想象也要有現(xiàn)實(shí)的可能,比如不能想象那 時我們會生活在別的星球上 (以現(xiàn)在的科技水平,短短 20年是實(shí)現(xiàn)不了的)等。想象的內(nèi)容在20年后現(xiàn)實(shí)的可 能性是確定想象合理性的關(guān)鍵。(3)內(nèi)容具體。寫時要圍繞一個中心內(nèi)容,把想象的20年后的變化、情景,有重點(diǎn),有層次、具體地描述由來, 不可只寫一些簡單、空洞的概念。(4)感情真實(shí)。首先,
3、對未來的展望是幸福的,我們應(yīng) 把這種幸福的感受融于語言中,同時一定要運(yùn)用生動、 形象而優(yōu)美的語句對其進(jìn)行敘述、描寫,讓它充分展現(xiàn) 我們未來的美好。2 .列由提綱,理清思路i開頭:概述二十年后的情景,中間:寫變化后的所見、 ;所聞、所感。結(jié)尾:深化主題0自己要寫什么,從哪些方面寫,通過列提綱的方法梳理 一下,寫起來就會輕松很多。列提綱一定要列由三個內(nèi) 容;一是題目,二是主要內(nèi)容,三是結(jié)構(gòu)安排,這是重對于結(jié)構(gòu)安排這個重點(diǎn)部分要注意三個方面:(1)內(nèi)容組織順序,先寫什么,后寫什么;(2)確定重點(diǎn)寫什么,可以在后面寫上“詳寫”;(3)確定開頭和結(jié)尾怎么寫。3 .動筆寫作,重點(diǎn)突生。按照列好的提綱,分段
4、表述,把重點(diǎn)部分寫具體。4 .互換習(xí)作,分享修改。習(xí)作寫好后,同學(xué)互換欣賞,提由修改的建議,然后再艱據(jù)建議修改自己的習(xí)作,在分享與修改中提高習(xí)作能 力。同步范文范文 1:二十年后的故鄉(xiāng)闊別家鄉(xiāng)二十年,終于有機(jī)會回去了!聽到這個消息,我的心就先一步飛回了家鄉(xiāng)。坐在飛機(jī)上,看著飛機(jī)窗外的景物,我的思緒不禁飛到了二十年前:我家住在一個小鎮(zhèn)上,房低路窄,交通極不方便,外出需要倒幾次車。小鎮(zhèn)周圍是一座座光禿禿的小山,大風(fēng)一吹,塵土飛揚(yáng)。兩個小時后,飛機(jī)在家鄉(xiāng)的機(jī)場降落。走出機(jī)場,我眼前一亮。呀!這還是我的家鄉(xiāng)嗎?這分明是一座繁華、美麗的大城市。一棟棟高樓大廈矗立在那里,大樓的整個表面都被綠色植物環(huán)繞著,
5、每家每戶都有自己的花園和菜園。突然, 一個熟悉的身影像磁石一樣吸引了我。 仔細(xì)一看,原來是我小學(xué)時的同桌。小時候那個一說話就臉紅的小姑娘,現(xiàn)在出落得亭亭玉立,舉止文雅。她也看到了我,滿臉驚喜,落落大地迎了上來,主動邀請我到她家坐坐。她一招手,一輛小汽車停在我們面前。上了車,她說出目的地,汽車自動向她家駛?cè)?,行駛過程中沒有發(fā)出一絲聲音。來到她家,這才得知她跟我是同行鋼琴家。我們倆說了很多很多回家路上,放眼看去,各種樹木競相傲立,火紅的火炬樹、金黃的銀杏樹、郁郁蔥蔥的松柏一棵高大的榕樹上,許多不知名的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著。人們在湖邊悠閑地散步、曬太陽。我順著湖邊走到家,一開門就看見了特別疼我的嬸嬸。
6、她老了,但還是很美。晚上,我們坐在沙發(fā)上聊天,家務(wù)機(jī)器人在廚房為我們準(zhǔn)備飯菜。 夜晚,窗外的路燈亮了,朦朧的燈光照在路面上,頗有幾分詩情畫意,偶爾走過的人簡直成了“畫中人”。第二天吃完早飯,嬸嬸聽說我又要走,眼淚禁不住流了下來。她把我送到機(jī)場,和我道別我的家鄉(xiāng),我的思念老師點(diǎn)評 : 本文構(gòu)思新穎,內(nèi)容豐富,充滿想象。作者在文中詳細(xì)描繪了二十年后回到家鄉(xiāng)的所見、所聞、所感,寫出了家鄉(xiāng)環(huán)境、人們生活等的巨大變化,以及“我”與故友、親人團(tuán)聚的喜悅。作者以一種特別的方式,表達(dá)了自己對家鄉(xiāng)的熱愛和濃濃的思鄉(xiāng)情。范文 2:二十年后的故鄉(xiāng)一條粼粼微波的小溪,終年潺潺地環(huán)繞著平和安寧的村莊。在那清澈見底的湖面
7、上,輕輕蕩漾的小船,湖兩旁婀娜多姿的柳條,隨風(fēng)飄動著,像一只蝴蝶在空中飛舞,是那么和諧,那么自然。站在柳枝上唱著悅耳的歌聲的小鳥,構(gòu)成 了一幅多么美好,多么和諧的畫卷!日生而作、日落而息、 守望相助的太平生活,那段日子,深深地印在我的腦海中, 那些美好的印象,我一輩子也不會忘記,然而,讓我久久不 能釋懷的事情就是回不了家。在一個國慶節(jié),我終于可以回家探望我的母親了,我渴 望的心情已把我的腦海全部塞滿了,我的腦海里一直蕩漾著 思鄉(xiāng)的波浪,一浪一浪的塞滿我心思汽車在村口停了下來,我如愿以償實(shí)現(xiàn)了我的愿望,我 走由車門,仔細(xì)打量著這個新世界,抬頭看,天空的顏色還 是跟以前一樣云蒸霞蔚、菱白,就像一明
8、彎月嵌在蔚藍(lán)的天 幕中。過了村頭,我一看到小孩在踢足球,我不禁想起了小 時候踢足球的場景。往前走,我不覺征住了,這是我記憶中 的村莊嗎?那土墻灰瓦的小洋房,已變成了一幢幢別致的大 別墅,那狹窄的村間小路,已變成綠樹掩映的柏油小路,兩 旁還盛開著各種顏色的鮮花,花香四溢、沁人心碑。最好的 時候還是春天吧,遍野紅花,又恰好有綠柳相襯,早晚煙霞 中,籠一片錦繡花圖。我又漫步向前走,看見了船,便想乘 船游覽,輕紗籠罩的千島湖溫柔、清澈。朝霞似乎等不及水 面上輕柔的白紗散盡,就把霞光傾注在湖中了。這時,水綠 得像碧玉,霞紅得像胭脂。綠水擁抱著紅霞,碧玉般的綠和 胭脂般的紅,交融在一起,呈現(xiàn)由醉人的美。當(dāng)
9、人們?yōu)橹系钠嬗^陶醉時,朝陽又把它的光芒射向水面。這時,千島湖的水, 又猶似一潭誘人的陳酒, 靜靜地, 輕盈盈的, 細(xì)看,宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡,亮亮的,藍(lán)湛湛,我正陶醉在迷人的景色中,突然,一聲熟悉的聲音叫醒了我,嗨,孫子,你好嗎?我轉(zhuǎn)頭一看,原來是爺爺,爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,原本興奮的眼睛已經(jīng)渾濁不堪,手也已經(jīng)生繭了。說完,便帶著我四處參觀。不知不覺就走到了家門口, 我不禁大叫一聲, 原來家里蓋了一個大別墅, 有花園、游泳池、十間房間我愛我心目中的家,不管過了多少年也是一樣。老師點(diǎn)評:小作者以豐富的想象力、極具新意的構(gòu)思。向我們展開一幅未來二十年后故鄉(xiāng)的美景圖。然而小作者卻在文末道出“
10、我心目中的家,不管過了多少年也是一樣。”我們能夠體會到作者對故鄉(xiāng)的喜愛與贊美之情。范文3:二十年后的故鄉(xiāng)二零四九年,我已是世界聞名的科學(xué)家了。雖然當(dāng)一名科學(xué)家十分光榮,但繁忙的工作使我不能回到闊別已久的故鄉(xiāng)。終于,我迎來了夢寐以求的假期。哈!可以回故鄉(xiāng)看看嘍!我乘坐我發(fā)明的新型光速飛船向我的故鄉(xiāng)山東省淄博市沂源縣飛去。不知故鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)展的怎么樣了?我的家人是否平安? 我這樣想著,心情格外激動。不一會兒,飛船安全地降落在 我的故鄉(xiāng)?!巴?!這是我的故鄉(xiāng)嗎?" 我簡直不敢相信自己的眼睛。 因?yàn)槲业墓枢l(xiāng)以前可沒這么干凈,路邊多多少少有些垃圾。 而現(xiàn)在,路邊、花壇等都被清潔機(jī)器人打掃得干干凈凈,
11、一 塵不染。我想,回來應(yīng)該買點(diǎn)東西吧。便向超市走去。到了 超市,我就驚呆了,不知怎么購物。問了機(jī)器人顧問才知道, 原來,你只需要站在超市門口,說由你想要的東西,便會有 一個機(jī)器人把你所需要的東西送過來并收費(fèi)。效率真快?。≠I完東西,我迅速向家走去。我的家也變了,看不由半 點(diǎn)原來的樣子,門上安裝了辨認(rèn)指紋系統(tǒng),窗戶也變成了變 色玻璃。家里的電器全成了語音遙控系統(tǒng),只要你想要做的 事,只要口語,即可完成。如:電燈,只要說開燈,燈就亮 了。電視,只要說要看的電視頻道就可以看了。更神奇的是 空調(diào),它是根據(jù)人的體溫自動控制的。家里的工作全由機(jī)器 人負(fù)責(zé),有條不紊,省時省力,好極了。吃完飯,我向我的母校走去,走進(jìn)寬闊的大門,大片的 綠地和一座十幾層的教學(xué)樓便展現(xiàn)在我的眼前。走進(jìn)一間教 室,便看見一個個同學(xué)在電腦前做著游戲般的練習(xí)。嘿!這 可比我們小時候的教學(xué)效率快多了。再一看生題的老師,覺 得特別眼熟,是誰呢?哦,原來是我們班的大才女張子揚(yáng)?。?坐下聽她講了一節(jié)課,發(fā)現(xiàn)她還是像小學(xué)時期一樣幽默,聲 音還是那么好聽。下課了,我竟直走上去叫了聲:“張老師。 她一愣,隨即反應(yīng)過來:“你是孫玉潔。哈哈!這么長 時間不見,你是來看我們的學(xué)校的嗎?"我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好 ??!” “你看見地上的部分了,我?guī)銋⒂^地下體育場吧!” 剛來到體育館,我就發(fā)生驚呼:“哇!這么大的空間??!” 只見
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