蘇教版2020年七年級下學期道德與法治期中水平測試卷D卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版2020年七年級下學期道德與法治期中水平測試卷D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單項選擇題（共15分，每小題1.5分） (共10題；共15分)1. （1.5分） 青春是人生最美好的時期，而有的人卻誤讀青春，以下屬于對青春誤讀的表現(xiàn)有（ ）覺得家長的觀念過時了，不聽家長的勸告當生活中遇到挫折，憤世嫉俗，甚至悲觀厭世不怕失敗，跌倒后從頭再來人生苦短，得行樂時且行樂A .     B .     C .     D .   &

2、#160; 2. （1.5分） “在信念的形成過程中，批判性思維者并不被動地接受他人的信念。相反，他們自己認真考慮所處的環(huán)境和情勢，在認識到合理的權(quán)威作用的同時，拒絕接受不合理的權(quán)威意見?！边@說明，青春期的我們培養(yǎng)批判精神（ ） 要有質(zhì)疑的勇氣要尊重權(quán)威，服從權(quán)威要固守并敢于表達自己的觀點，向一切權(quán)威挑戰(zhàn)要敢于表達不同的觀點，但不能只是一味否定A .     B .     C .     D .     3. （1.5分）

3、正確地和異性相處，建立深厚的異性友誼，也有重大的意義。下列的表述，其中你認為最得當?shù)挠校?） 有助于我們了解異性的思維方式、情感特征我們也能從對方身上學習到很多優(yōu)秀的品質(zhì)讓我們的青春生活充滿浪漫氣息與異性交往，我們會受到約束A .     B .     C .     D .     4. （1.5分） 近日，“四名女生毆打一名女生”的視頻在網(wǎng)上流傳。據(jù)了解，這是一起因“早戀”引發(fā)的暴力沖突。據(jù)醫(yī)生介紹，被毆打的女生除了聽力和腰部受到

4、損傷，情緒也不太穩(wěn)定，心理留下了陰影。這警示我們（ ） 要理智處理男女同學之間的情感男女同學之間不會有真正的友誼，要拒絕與異性同學交往要珍惜青春、生命，學會正確選擇要增強自我保護意識，提高自我保護能力A .     B .     C .     D .     5. （1.5分） 俗語說：“初生牛續(xù)不怕虎?！边@說明了（ ） 青春期主要是苦惱惆悵，但我們不能畏懼青春期感覺生活有無限可能青春應(yīng)放飛自己的夢想，想做什么就做什么擁有青春，就不

5、怕失敗，相信一切可以從頭再來A .     B .     C .     D .     6. （1.5分） 杜云山從小因小兒麻痹癥一條腿殘疾，由于家貧主動放棄學業(yè)到蘇州一家外資廠打工，他勤學苦練，精益求精，三個月后成為一名流水線管理員。杜云山身上體現(xiàn)的良好品質(zhì)有（ ）A . 自尊自信，自強不息    B . 自強自立，創(chuàng)新不止    C . 自立自強，平

6、等待人    D . 自尊自信，熱心公益    7. （1.5分） 情緒最常見的基本類型是（ ） A . 喜、怒、哀、樂    B . 喜、怒、哀、懼    C . 喜、悲、哀、樂    D . 喜、憂、哀、懼    8. （1.5分） 下列體現(xiàn)消極情緒不利于身心健康的有（ ）笑一笑，十年少   氣大傷身   諸葛亮三

7、氣周瑜     范進中舉A .     B .     C .     D .     9. （1.5分） 個人的情感體驗是多樣的，有基礎(chǔ)性情感，有高級情感，有正面的體驗，有負面的體驗，也有兩方面混雜的體驗。這反映了情感的（ ） A . 持久性    B . 穩(wěn)定性    C . 高尚性  

8、0; D . 復(fù)雜性    10. （1.5分） 生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。下列做法中，有助于我們培養(yǎng)美好情感的是（ ） 參加青年志愿者活動         多讀有益的書籍、看有益影視 平時多交諍友、益友         在網(wǎng)絡(luò)游戲中，培養(yǎng)朋友感情A .     B .   &#

9、160; C .     D .     二、 非選擇題（共35分） (共5題；共35分)11. （7.0分） 青春的邀約 青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來。在這個時期，我們的身體金發(fā)生一定的変化，有的長得快，有的長得慢，有的先長胖，才的先長高，有的長青春痘，有的卻不長；生理發(fā)育是青春成長的重要信號，與之相隨的還有思想和精神方而的變化。身體發(fā)育是我們成長的一個方面，只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大。（1） 我們應(yīng)該怎樣看待青春期的身體變化？ （2） 你在生活中遇到過哪些煩惱?你是用什么方法進行自我調(diào)

10、節(jié)的? （3） 青春期的我們，怎樣開發(fā)創(chuàng)造的潛力? 12. （5.0分） 青春的心弦 到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯。同時，在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興起愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特征。有的學校現(xiàn)定：“男生女生不得成對出現(xiàn)在校園里”“男生女生的交往距離不能小于50厘術(shù)”（1） 對性別角色的正確認識有什么意義? （2） “男生女生不得成對出現(xiàn)在校園里”“男生女生的交往距離不能小于50厘米”，你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么? 13. （8.0分） 青年最富有朝氣、青春最富有夢想。某校七年級三班開展了一次以“感受青春”為主題的網(wǎng)上討論活動。假如你是該班的一

11、員，請你積極參與其中。 （1） 【走進青春】青春像剛剛升起的太陽，像剛剛冒尖的嫩芽，像初離源頭的潺潺小溪在我們被青春吸引、感受她的神奇時，發(fā)現(xiàn)自己少了兒時的稚氣，多了幾分成熟：少了童年的歡樂，多了幾分煩惱；少了些許依賴，多了幾層思考 處于青春期的我們在心理發(fā)展上有哪些特征？（2） 【感悟青春】著名詩人郭小川說：“在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金青春的魅力，應(yīng)當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！” 有同學說：“青春的美就是裝扮上標新立異、行為上與眾不同?！睂Υ耍阍趺纯?？（3） 【珍視青春】著名詩人郭沫若說：“人世間，比青春再可寶貴的東西實在沒有，

12、然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持得永遠的青春，便是偉大的人?！?青春易逝。我們應(yīng)如何珍惜青春，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生呢？14. （8.0分） 情景一兒子:“班上有位女同學，她要我跟她兄妹相稱,做你們干女兒，您說我該怎樣辦?”媽媽:“你覺得她是個很優(yōu)秀的女孩子，對嗎?” 兒子:“是，她是我們班老師和同學都很喜歡一個女孩子，我要有這樣妹妹也是一件很好的事情.媽媽看得出來，最近這一段時間里兒子對自己克滿了自信與驕傲，兒子的變化一定和這個女同學有著密切的關(guān)系。她想了想，說: .情景二周二上午第一節(jié)課，學生小強的心情糟透了。由于前

13、一天晚上看電視看到很晚，早晨起床起得遲了，偏偏路上又遇到堵車，結(jié)果上課遲到受到老師的批評。同時也耽誤了值日，受到同學們的理怨。他委屈、懊惱、生氣。叮鈴鈴.下課了，小強想到教室外放松一下，擺脫不良情緒。于是，就快步向門口走去，突然腳下一個趔趄，差點跌個嘴啃泥。小強感覺很沒面子，偏偏這時教室后面又傳來一陣怪笑聲，小強非常生氣，回頭一看，班上不講理的小建正朝著他壞笑呢.下午第二節(jié)課進行的1000米長跑測試結(jié)束了,一向要強的小林同學沒及格，心里很難過，晚飯也不去吃。而小強則興奮地對小林說:“我媽媽說過，只要我通過了，就請我吃大餐.分析以上情景并結(jié)合所學知識，回答下列問題:（1） 如何正確看待男女生的情感問題?  （2） 男生和女生的交往有什么好處?  （3） 請你為小強如何盡快宣泄因遲到而引發(fā)不良情緒支招。并請你說說情緒調(diào)節(jié)的方法有哪些?  （4） 小林和小強的情緒表達合適嗎?為什么? 15. （7.0分） 青春的情感 人非草木，孰能無情。這里的“情”通常是指情感。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，這里的“愛”也是一種情感?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！薄跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。”“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！睎|東喜歡看偵探小說，常常一看就是一夜。有時，他根據(jù)故事情節(jié)就能準確“破案”。他覺得在讀偵探小說的過程中有一種快