人教部編版七年級(jí)語文上冊(cè)第一學(xué)期期末聯(lián)考質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (31)

1、部編版七年級(jí)語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷班級(jí)： 姓名： 一、積累與應(yīng)用（31 分）1、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字拼音寫在文后方格內(nèi)。（5 分）四季景色色彩斑 lán（）、美不勝收。色彩明麗、詩意àn（）然的春是一曲“新、美、力”的贊歌，濟(jì)南的冬天的水藻（）得意地向我們展示著終年 zhù （）蓄的綠色，三峽充溢著對(duì)大自然的嘆服和贊美之情，夏用緊張、熱烈、急促的旋律（）贊美作者心目中黃金的季節(jié)。填字注音2、默寫。（11 分）（1） ，絕勝煙柳滿皇都。（2） ，我言秋日勝春朝。（3）楊花落盡子規(guī)啼， 。（4） ，定然有美麗的街市。（5） 風(fēng)里帶來些新翻的

2、泥土的氣息， ，還有各種花的香， 。（6） 論語八則中孔子是這樣論述學(xué)習(xí)與思考之間的關(guān)系的：“ ， ?！保?） “_”，剛起頭，有的是工夫，有的是希望。（8） 人們常用孔子的名言“ ， ”來告訴別人要取長(zhǎng)補(bǔ)短。3、選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。(3 分)()A. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識(shí)。B. 如果有人不順應(yīng)歷史潮流，一意孤行要搞臺(tái)獨(dú)，他必將自食其果。C. 每逢稅務(wù)大檢查，總有一些不法商人隨機(jī)應(yīng)變，弄虛作假，妄圖躲過應(yīng)有的懲罰。 D這組藝術(shù)復(fù)制品，無論近觀還是遠(yuǎn)看，都與實(shí)物相差無幾，令人嘆為觀止。4、名著閱讀:下面對(duì)湯姆·索亞歷險(xiǎn)記相關(guān)內(nèi)容的敘述正確的一項(xiàng)是（

3、3 分）()A. 湯姆·索亞歷險(xiǎn)記是法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家馬克 吐溫的長(zhǎng)篇小說，其中不少事情都來自作者的親身經(jīng)歷。B. 湯姆·索亞是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他開始不敢出來指證殺人犯印第安人哈克，但后來終于挺身而出，勇 敢指證殺人犯。7C. 湯姆·索亞并不反感教會(huì)學(xué)校里枯燥無味的生活，也不反感教堂里牧師的說教，但他幻想著能過上像傳 說中的海盜和綠林好漢一樣的新奇冒險(xiǎn)的生活。D. 湯姆·索亞生性頑皮，但心地善良，樂于助人。在洞中歷險(xiǎn)時(shí)，他也很少想到自己的安危，而是處處為 蓓姬著想，身上僅有的一塊面包也讓給蓓姬吃。5、學(xué)校圍繞“營(yíng)造書香校園”的主題，準(zhǔn)備開展“圖書

4、漂流”活動(dòng)。假如你參與這次活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成 以下任務(wù)。（1） 請(qǐng)閱讀下面的“相關(guān)鏈接”，說說開展這項(xiàng)活動(dòng)的意義。（3 分）相關(guān)鏈接：圖書漂流是起源于上世紀(jì) 60 年代歐洲的一種好書共享方式。不用借書證，不用付押金，也沒有借閱期限，書友在自己書的扉頁上貼上“漂流”的特定標(biāo)簽，然后投放到公共場(chǎng)所，取書的人閱讀后按標(biāo)簽提示， 再把該書自動(dòng)投放到公共場(chǎng)所，讓下一位愛書人閱讀。一本書以隨機(jī)的方式被素不相識(shí)的人傳閱，讓志趣相投者可能因此結(jié)為好友。（2） 為了讓“圖書漂流”活動(dòng)能正常、持久地進(jìn)行下去，請(qǐng)你為“圖書漂流標(biāo)簽”設(shè)計(jì)一句溫馨提示語。（3 分）6、有位作者寫了一首詩0 的斷想：0 是謙虛者的起點(diǎn)，

5、驕傲者的終點(diǎn)；0 的負(fù)擔(dān)輕，但任務(wù)最重；0 是一面鏡子，讓清醒者重新認(rèn)識(shí)自己；0 是一只救生圈，讓糊涂者隨波逐流請(qǐng)你發(fā)揮想像，再續(xù)寫兩句。（3 分） ， ；二、閱讀（6+23+15+20=64 分）（一）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（唐· 李白） 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 ， 。7、詩中沒有單純的寫景，總是“寓情于景”“情景交融”。聯(lián)系寫作背景思考一下，李白在詩的開頭寫景為什么選取“楊花”“子規(guī)”來寫?（3 分）8、“我寄愁心與明月， 隨君直到夜郎西！”，這一名句運(yùn)用了什么修辭方法？這樣寫有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3 分）（二）自三峽七百里中，兩岸

6、連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)， 則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅， 常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳!”9、解釋下列句中加點(diǎn)詞在文中的意思。（12 分）（1）略無闕處（）（2）自非亭午夜分（）（3）雖乘奔御風(fēng)（）（4）素湍綠潭（）（ 5）沿溯阻絕（）（6）空谷傳響（）10、用現(xiàn)代漢語寫出文中劃線句子的意思。（3 分）11、下面對(duì)本文內(nèi)容理解

7、不正確的一項(xiàng)是：（3 分）（） A本文第一層寫山勢(shì)，先寫其連綿不斷，再寫其高聳入云。B. 作者將景物寓于四季變化中來描寫，將靜態(tài)景物動(dòng)態(tài)化。C. 本文第二層寫水勢(shì)，先寫水之美，后寫水之盛，再寫水之速。D. 本文描寫了無比雄偉壯麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛大自然的情懷。12、仿照示例用四字短語概括文中描寫的三峽四季的景物特征：（2 分）夏水：暴漲迅疾 春冬： 寒秋： 13、有人認(rèn)為三峽“壯美”，有人卻說三峽“秀美”，請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容說說你的理解。（3 分）（三）東方朔救乳母武帝欲殺乳母，乳母告急于東方朔，朔曰：“帝忍而愎，旁人言之，益死之速耳。汝臨去，但屢顧我，我當(dāng)設(shè)奇以激之。” 乳母如言，朔在帝側(cè)曰

8、：“汝宜速去，帝今已大，豈念汝乳哺時(shí)恩邪？”帝愴然，遂舍之。注釋 愎 bì：執(zhí)拗。臨：臨刑。設(shè)奇：設(shè)計(jì)妙計(jì)。宜：應(yīng)該、應(yīng)當(dāng)舍：赦免14、解釋句中加點(diǎn)的詞（4 分）（1）遂舍之（）（2）旁人言之（）（3） 但屢顧我（）（4）我當(dāng)設(shè)奇以激之（）15、與“我當(dāng)設(shè)奇以激之”中“以”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3 分） A、何不試之以足B、意將隧入以攻其后也C、歲以大穰D、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也16、翻譯句子：汝宜速去，帝今已大，豈念汝乳哺時(shí)恩邪？（4 分）17、東方朔不直接向武帝求情的原因是 （用原文回答）這個(gè)故事表現(xiàn)出東方朔的 （4 分）（四）最后一個(gè)雞蛋整個(gè)雞家族都不甘心自己在地球上的

9、地位任人宰割，供人食用。雞家族的有識(shí)之士早就想擺脫雞家族的困境，但每次都以雞的失敗告終，人類大獲全勝。 雞王決定在本世紀(jì)末之前扭轉(zhuǎn)雞家族的處境，他召集幕僚想辦法。“要想讓人類放棄吃雞很難?！币晃荒涣耪f。他曾經(jīng)用十斤雞蛋收買了人類中一位寫東西的人，讓他在報(bào)上 寫文章說，吃雞容易患癌癥，可人類照吃不誤?！耙牢铱?，人吃咱們并不是因?yàn)楹拊蹅儯钦f明他們離不開咱們?！绷硪晃荒昙o(jì)大一些的幕僚說。他曾經(jīng) 發(fā)明過雞瘟，但被人類用藥物治住了?！坝械览??！彪u王點(diǎn)頭，示意這位幕僚繼續(xù)往下說?！按笸跸乱坏朗ブ迹钏心鸽u停止下蛋，保準(zhǔn)人類不會(huì)再像現(xiàn)在這樣對(duì)待咱們了?！蹦涣沤ㄗh。 “停止下蛋？”雞王吃了一驚，這可是

10、斷子絕孫的舉動(dòng)呀?！皼]有雞蛋，就不會(huì)再有新的雞出生，光這一點(diǎn)，就夠人類傷腦筋的?！蹦涣耪f。雞王點(diǎn)點(diǎn)頭。五分鐘后，雞王向整個(gè)雞家族下達(dá)了圣旨：停止下蛋。當(dāng)人類發(fā)現(xiàn)全世界所有的母雞都不下蛋了時(shí)，地球上只剩下一個(gè)雞蛋了。 人類意識(shí)到問題的嚴(yán)重性了，人們將不再有雞肉吃，不再有雞蛋吃?？茖W(xué)家們想盡一切辦法動(dòng)員母雞們恢復(fù)下蛋，什么音樂刺激法，紅外線紫外線這線那線照射啦，遺憾的是母 雞們不為所動(dòng)。不管科學(xué)家們想出什么絕活兒，她們就是不下蛋。人類專門為此召開了一個(gè)緊急會(huì)議，會(huì)議的結(jié)果是制定了一部關(guān)于保護(hù)珍貴動(dòng)物雞的法律。雞終于改變 了卑微的地位，加入進(jìn)珍貴動(dòng)物的行列。人們以擁有一只雞為榮，狗和貓的地位一落千丈

11、。在公園里時(shí)常見到牽著雞散步的達(dá)官貴人。一只雞的售價(jià) 已高達(dá)上千美元?？茖W(xué)家們研制的延長(zhǎng)雞壽命的藥物剛問世就被搶購(gòu)一空。有幾個(gè)國(guó)家的國(guó)旗上出現(xiàn)了雞的圖案，經(jīng)營(yíng)炸雞的 快餐店統(tǒng)統(tǒng)倒閉，老板不是跳樓就是離婚，這一切都因?yàn)槟鸽u不下蛋了。地球上惟一的那個(gè)雞蛋更是價(jià)值連城，光是守護(hù)它的軍隊(duì)就有兩個(gè)旅之多。這個(gè)雞蛋的媽媽是最后一個(gè)聽到雞王的圣旨的，當(dāng)時(shí)她正在下蛋，想把這個(gè)蛋退回到肚子里已經(jīng)不可能了，于是她成了地球上惟一的雞蛋的母親。她因此身價(jià)百倍，人們將延續(xù)雞的生命的期望寄托在她身上。人們把最好的食物給她吃，為她建造了超豪華 住宅，還讓她上報(bào)紙上電視上電影。雞王的臣民們不再被人類殺戮，不再供人類食用，人類

12、視他們?yōu)檎鋵?。雞王滿意了。 那個(gè)惟一的雞蛋的母親的顯赫地位漸漸引起了雞家族成員的注意，他們羨慕她嫉妒她。同樣是雞，為什么她住的房子比同類的好？為什么她的食譜比同類的高級(jí)？為什么她能上電視還享有雞皇后 的稱號(hào)？就因?yàn)?！沒人甘心比同類活得差。于是，在一個(gè)上午，一只母雞違抗雞王的圣旨，她公然下了一個(gè)蛋。這只母雞立刻 成為全球新聞的焦點(diǎn)，她的待遇立即超過了那只“雞皇后”。雞家族受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)。緊接著第三個(gè)雞蛋出生了。第四個(gè)雞蛋問世了。第五個(gè)雞蛋誕生了。第六個(gè)雞蛋降臨了。雞王感到大事不妙，他連降圣旨制止母雞們下蛋，但他已經(jīng)控制不了他的臣民了。 所有的母雞都想當(dāng)雞皇后，所有的母雞都想比別的雞活得好，她

13、們玩命地下蛋。 保護(hù)雞的法律取消了，雞又重新出現(xiàn)在餐桌上，沒人牽著雞逛公園了。雞王想再發(fā)一道不下蛋的圣旨，幕僚進(jìn)諫勸住了他。幕僚說：“沒有必要。因?yàn)槿祟愐呀?jīng)掌握了對(duì)付雞不下蛋的辦法?！?8、聯(lián)系上下文，寫出文中兩處劃線詞“這樣”與“這一點(diǎn)”指代的內(nèi)容。（4 分）這樣： 這一點(diǎn)： 19、結(jié)合全文內(nèi)容，概括文末幕僚所指的人類“對(duì)付雞不下蛋的方法”。（4 分）20、根據(jù)語境，補(bǔ)寫出文中橫線上的內(nèi)容。（4 分）21、細(xì)讀畫波浪線的句子，說說作者這么寫有什么作用。（4 分）22、這是一篇童話寓言故事。請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，說說你讀了這個(gè)故事后受到的啟發(fā)。（4 分）參考答案3.c4D（共 2 分。A 項(xiàng)“法國(guó)”應(yīng)為

14、“美國(guó)”，B 項(xiàng)“哈克”應(yīng)為“喬”，c 項(xiàng)“并不反感教會(huì)學(xué)校里枯燥無味的生活，也不反感教堂里牧師的說教”應(yīng)為“反感教會(huì)學(xué)校里枯燥無味的生活，反感教堂里牧師的說教”）5（1）傳遞知識(shí)，讓書香遠(yuǎn)播。以書為媒，廣交朋友。傳遞文明，傳遞誠(chéng)信，傳遞和諧。好書共享，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。（2 分。答出 1 點(diǎn)得 1 分，給滿 2 分為止；若有其他答案，只要合理亦可得分）（2）參考答案：讓我遇到更多像你一樣喜愛我的朋友吧！你不是我的終點(diǎn)站。我的愿望是漂流。（2 分。提示語要緊扣“正常、持久”來表述，語言簡(jiǎn)潔，意思明了則給 2 分，某一方面有欠缺則給 1 分；兩方面都不好則不給分）6. 參考答案：0 是強(qiáng)者的發(fā)動(dòng)機(jī)，是懦

15、夫的墳?zāi)埂? 是智者的天堂，是愚者的地獄。（2 分。寫出一句得 1 分，意思明了，修辭恰當(dāng)即可。句式模仿或近似于前文的任意一句皆可）7. 寫“楊花”且“落盡”是先點(diǎn)時(shí)令，這樣的“暮春”在古詩中是一個(gè)花與淚同落的季候，這就奠定了全詩傷感的基調(diào)?！皸罨ā逼礋o定，暗寫王昌齡被貶荒僻之地給人的飄零流落之感；“子規(guī)”即杜鵑，在我國(guó)古典詩詞中，它總悲哀凄慘地啼叫著。因此，可以說，詩中開頭一句的寫景，不著悲痛之語，而悲痛之意自現(xiàn)。8. 擬人。明月有了人性，能將“愁心”帶給遠(yuǎn)方的朋友，詩句生動(dòng)形象地表達(dá)了詩人的憂愁和無奈，以及 對(duì)友人的關(guān)切之情。9. 略10. 江水清澈，兩岸山峰高峻，山上草木茂盛，實(shí)在是趣

16、味無窮。（共 2 分。一句 1 分）11.c（應(yīng)為“先寫水之盛，后寫水之速，再寫水之美”）（共 2 分）12. 春冬：清榮峻茂（良多趣味），寒秋：林寒澗肅。（共 2 分。一線 1 分，可自己概括，亦可用文中詞語。符合季節(jié)特點(diǎn)即可，不苛求）13. 答“壯美”或者“秀美”均可，能圍繞觀點(diǎn)，抓住文中語句闡述理由即可。（共 3 分）14、于是、就勸說、只、他代指武帝、15、B16 、你應(yīng)該馬上離開這里，皇上現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，怎么會(huì)想起你對(duì)他的哺育之恩呢？17、帝忍而愎；這個(gè)故事表現(xiàn)出東方朔的聰明機(jī)智、言詞敏捷（言之成理，答對(duì)一點(diǎn)即可）18. 這樣：宰割并食用。這一點(diǎn)：沒有雞蛋就不會(huì)再有小雞出生。（共 2 分）19.（1）改變雞的卑微地位，使之加入珍貴動(dòng)物的行列；（2）激起雞們羨慕和嫉妒的