江蘇省宿遷市2020學(xué)年度第二學(xué)期初三語(yǔ)文第一次月考試卷蘇教版

1、江蘇省宿遷市2020學(xué)年度第二學(xué)期初三語(yǔ)文第一次月考試卷（總分：150分考試時(shí)間：150分鐘）一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（共33分）1 .根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字（4分）。深惡痛j i 循xu 漸進(jìn) qi e 而不舍轉(zhuǎn)瞬即sh 12 .根據(jù)所學(xué)課文默寫(xiě)（11分）。大漠孤煙直， 0,江春入舊年。 ,不求聞達(dá)于諸侯。 ,隨風(fēng)直到夜郎西。安得廣廈千萬(wàn)問(wèn)， ,風(fēng)雨不動(dòng)安如山！人有悲歡離合， ,此事古難全。海納百川，有容乃大； , 。江山如此多嬌， 。晴空一鶴排云上，。學(xué)而不思則罔, 。3 .莎士比亞劇作中有這樣一句格言：“閃光的東西不光是金子”。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)這句 格言的理解（2分）。4 .最近，你一定認(rèn)識(shí)了文言文

2、中不少通假字，請(qǐng)寫(xiě)出通假字所在的句子，并解釋這個(gè)通假字（不得用本試卷上出現(xiàn)的句子，橫線上出現(xiàn)一處錯(cuò)誤則該小題不得分）（4分）。 同 詞義： 同 詞義: 同 詞義: 同 詞義:5 .下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.體委負(fù)責(zé)人表彰了凱旋勝利歸來(lái)的體育健兒B.偏心的詩(shī)人喲，為什么厚此而薄彼？為什么不肯為嫩藕多唱幾支短歌？C.我們要珍惜時(shí)間，做駕駛時(shí)間的主人。D.當(dāng)然，這種方法，需要通力合作，但是在社會(huì)主義制度下能更有效地發(fā)揮作用。6.國(guó)外某城市開(kāi)設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目，駕車人發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，車內(nèi)自動(dòng)放音裝置就 會(huì)放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過(guò)30英里，你就可以飽覽本地的美麗景 色；超過(guò)6

3、0英里，請(qǐng)到法庭做客；超過(guò) 80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī) 院；上了 100英里，請(qǐng)君安息吧！”你認(rèn)為，當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速是（）（2分）A. 100英里B. 80英里C. 60英里D. 30英里若用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音內(nèi)容，在說(shuō)“閣下，請(qǐng)您”后接續(xù)的一項(xiàng)是（）（2 分）A.飽覽美景 B .不要超車C .駕車慢行D .熱愛(ài)生命7 .你一定熟悉湯姆索亞、長(zhǎng)媽媽、孫悟空這些人物吧，請(qǐng)選擇你最熟悉的一個(gè)， 概述與他有關(guān)的一個(gè)故事，并說(shuō)說(shuō)他的性格。（1 +2+1=4分，只選人物不得分）所選人物：有關(guān)故事:人物性格:2分）8 .歷史陳列室今天請(qǐng)來(lái)了孟子、曹劌、司馬遷、陳勝、杜甫、劉禪、

4、柳宗元，作為 小記者，你可以向其中一個(gè)人提出一個(gè)與此人相關(guān)的有價(jià)值的問(wèn)題（你提問(wèn)的人是:問(wèn)題是：二、閱讀理解（共57 分）（ 一 ） 閱讀大度讀人，完成9 12 題（ 12 分）大度讀人一個(gè)人就是一本書(shū)。讀人，比讀其他文字寫(xiě)就的書(shū)更難。我認(rèn)認(rèn)真真地讀，讀了大半輩子，至今還沒(méi)有讀懂這本“人之書(shū)”。有的人，在陽(yáng)光明媚的日子里愿意把傘借給你，而下雨的時(shí)候，他卻打著傘悄悄地先走了。你讀他時(shí)，千萬(wàn)別埋怨他。因?yàn)樗约翰辉敢獗挥炅苤r且是人家的雨傘） ，也不愿意分擔(dān)別人的困難，你能說(shuō)什么呢?還是自己常備一把傘吧。有的人，在你有權(quán)有勢(shì)的時(shí)候，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；而你離職了，或無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)了，他卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。你讀他時(shí)

5、，千萬(wàn)要理解他。因?yàn)樗^(guò)去是為了某種需要而贊美你，現(xiàn)在你沒(méi)有那種權(quán)力了，也就沒(méi)有必要再為你吟唱什么贊美詩(shī)了。在此，你就需要靜下心來(lái)，先反思一下，自己過(guò)去是否太輕信別人呢?有的人， 在面對(duì)你傾訴深情的時(shí)候，語(yǔ)言的表述像流淌一條清亮、甜美的大河；而在河床底下，卻潛藏著一股污濁的暗流。你讀他時(shí)，千萬(wàn)別憎恨他。因?yàn)榉彩且蕴搨螢榧倜鎭?lái)欺騙別人的人，人前人后活得也挺艱難，弄不好還會(huì)被同類的虛偽所懲罰。你應(yīng)該體諒他的這種生存方式，等待他的人性回歸和自省吧。有的人，在你辛勤播種的時(shí)候，他袖手旁觀，不肯灑下一滴汗水；而當(dāng)你收獲的時(shí)候，他卻毫無(wú)愧色以各種理由來(lái)分享你的果實(shí)。你讀他時(shí)，千萬(wàn)別有反感。因?yàn)橛腥丝虾湍惴?/p>

6、享豐收的甜蜜，不管他懷著一種什么樣的心理，都應(yīng)該持歡迎的態(tài)度。你做出一點(diǎn)犧牲，卻成全了一個(gè)人的業(yè)績(jī)欲，慢慢地，會(huì)讓他學(xué)會(huì)一些自尊和自愛(ài)。有的人， 注重外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿了空虛，充滿了無(wú)知和愚昧，那種無(wú)文化的形態(tài)，常常不自覺(jué)地流露在他的言語(yǔ)行動(dòng)中。你讀他時(shí)，千萬(wàn)別鄙視他。因?yàn)樗欢梅b是裁縫師制作的，僅僅是貨 幣的標(biāo)志，而人的知識(shí)、品德和氣質(zhì)，卻是一個(gè)人的真正的人生價(jià)值。對(duì)于庸俗的 人，你可以反觀對(duì)照一下自己的行為。讀別人，其實(shí)也是在讀自己。讀真、讀善、讀美的同時(shí)，也讀道貌岸然背后的 偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐讀人，最重要的是讀懂怎樣為人。讀人

7、，是為了要做一個(gè)真正的人。因此，讀人時(shí)，要學(xué)會(huì)寬容，要學(xué)會(huì)大度，由此才能讀到一些有益于自己的東 西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂(lè)，才能讀出幸福。盡管我還沒(méi)有讀完這本“人之書(shū)”，但我會(huì)一直努力從各方面去閱讀。9 .本文作者對(duì)“讀人”發(fā)表的觀點(diǎn)是什么 ？ （3分）10 .“讀人”的“讀”在文中應(yīng)怎樣理解？（答案不超過(guò)6個(gè)字）（2分） 11 .作者說(shuō)“讀別人，其實(shí)也是在讀自己”，這句話的含義正像論語(yǔ)八則中孔子 所 說(shuō)的“三人行，； ,。”（3分）12.填空：有人說(shuō)，一個(gè)人就是一本書(shū)。人的外表就是書(shū)的封面，人的心靈就是書(shū)的內(nèi)容。 有的書(shū)封面精致無(wú)比，內(nèi)容卻;有的書(shū)封面,內(nèi)容卻異彩紛呈。（4分） （二）閱

8、讀田園城市，完成 13-16題（12分）田園城市在許多現(xiàn)代化大都市，高樓越來(lái)越多，人口越來(lái)越密集，交通越來(lái)越擁擠，并由此帶來(lái)了嚴(yán)重的能源和環(huán)保問(wèn)題。 其實(shí)，這種典型的“城市病，早在19世紀(jì)的英國(guó)倫敦就初見(jiàn)端倪了。當(dāng)時(shí)倫敦城終日大霧彌漫，泰晤士河黑臭無(wú)比，整個(gè)大都市就像免疫系統(tǒng)出了大問(wèn)題。100 多年前，一個(gè)名叫霍華德的英國(guó)人，認(rèn)識(shí)到了大城市盲目膨脹的悲劇性后果，并提出了“田園城市”這一嶄新的概念?！疤飯@城市”又稱為“花園城”，由一個(gè)中心城和六個(gè)衛(wèi)星城共同組成。中心城與衛(wèi)星城相連。衛(wèi)星城人口約為3.2 萬(wàn)。中心城由6 條放射性干道向四周輻射，與衛(wèi)星城相連。每座城市內(nèi)部由一系列同心圓組成，中央是一

9、個(gè)占地約20 公頃的公園，外圍分布著市政廳、音樂(lè)廳、劇場(chǎng)、圖書(shū)館、會(huì)場(chǎng)等公共建筑，再外圍則是商業(yè)設(shè)施。從商業(yè)街朝外是一條寬12.8 米的林陰道，其間有學(xué)校、教堂、花園、住宅等?；▓@和綠地將城市按不同功能分開(kāi)，使城市如同一個(gè)大花園，城市中心及周邊地區(qū)都在綠色的環(huán)抱中。然而，一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，霍華德的“田園城市”理想，從來(lái)沒(méi)有在任何一個(gè)城市的規(guī)劃中實(shí)現(xiàn)過(guò)，因?yàn)樗昝赖糜行┟撾x實(shí)際。不過(guò)，這一設(shè)想中的合理成分，還是受到了人們的重視。建筑專家提出一種被稱為“緊湊城市”的設(shè)想， 就很有些“田園城市”的影子。在專家們的眼中，未來(lái)的“緊湊城市”是由很多個(gè)中心組成的。 每一個(gè)中心“田園城市”的衛(wèi)星城，住宅、工業(yè)場(chǎng)

10、所、商業(yè)區(qū)、娛樂(lè)區(qū)及花園綠地等結(jié)合在一起。這樣，在每個(gè)中心內(nèi)，居民只要步行或騎自行車就可以滿足日常的生活需要了，從而大大減少了汽車廢氣的污染。隨著新技術(shù)的不斷投入，未來(lái)城市的交通模式可能會(huì)發(fā)生較大的改觀。聯(lián)合國(guó)人居中心的布賴恩威廉斯介紹說(shuō)，在不少國(guó)家，能大 量載客的有軌電車正日益發(fā)揮重要作用；目前還出現(xiàn)了一種鐵路、公路兩用車，這種車既能在鐵軌上行駛，又能開(kāi)上公路，兼具火車和汽車的優(yōu)點(diǎn)，使各個(gè)城市、各個(gè)居住中心之間的交通確實(shí)變得很“緊湊”了。這種“緊湊城市”的布局將最大限度地利用城市空間，并可以將對(duì)汽車的依賴減小到最低程度，從而達(dá)到減少污染、保護(hù)環(huán)境的目的。13. 文中加點(diǎn)的“城市病”具體指什么

11、？霍華德是在什么樣的情況下提出“田園城市”這一概念的？（ 4 分）14. 請(qǐng)你聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，簡(jiǎn)要談?wù)劵羧A德的“田園城市”理想作為城市的一種固定模式，為什么“從來(lái)沒(méi)有在任何一個(gè)城市的規(guī)劃中實(shí)現(xiàn)過(guò)”？（ 3 分）15. 霍華德“田園城市”中的“合理成分”，指的是（ 2 分）16. 假如“田園城市”和“未來(lái)緊湊城市”并不是最理想的城市模式，那么，你認(rèn)為最理想的城市模式應(yīng)該是怎樣的？（要求思想自由，想象合理）（ 3 分）（三）閱讀住在母親的掌心，完成17 20 題（15 分）住在母親的掌心（一）接到母親的電話。母親問(wèn)，今天是什么日子？我想了半天。母親說(shuō)，今天是你的生日啊。三十幾年了，母親不怎么看日歷，兒子

12、的生日卻一次不落地記得。小時(shí)候，日子再怎么艱難，母親到了這時(shí)總給我煮兩個(gè)雞蛋。而且，母親總要讓手從繁忙的家務(wù)中解放出來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間放在我的頭頂上撫摸，讓我周身流遍慈愛(ài)。兒子回家了，我問(wèn)兒子，今天是什么日子，兒子說(shuō)，今天星期五，明天不用上學(xué)了。 妻子回家，我問(wèn)妻子，妻子說(shuō)， 今天 18 號(hào)， 好像還是星期五，有 同一首歌。連我自己都不記得，他們還會(huì)記得？?jī)鹤拥纳罩挥心赣H記得。因?yàn)閹资昵暗哪莻€(gè)尋常日子，一個(gè)生命的誕生，對(duì)其他人無(wú)足輕重，而對(duì)一位母親來(lái)說(shuō)，卻驚天動(dòng)地。（二）記得，有一次，母親猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間，她有些急切，又有些遲疑。終于，她拿出了一塊玻璃。我不知道她這是干什么。母親說(shuō)，把它放在你的電腦

13、前面，興許能擋擋輻射。這是一塊普通的窗戶玻璃，不普通的是，邊角已被母親用砂輪磨得光滑如水。我這才回想起，母親一段時(shí)間以來(lái)，不斷向我打聽(tīng)有關(guān)電腦輻射的知識(shí)。我日夜坐在電腦前寫(xiě)作。母親卻不知從何處聽(tīng)說(shuō)，電腦輻射對(duì)人體的傷害。 “傷害”被緊張和擔(dān)憂無(wú)限夸大。而她又一直認(rèn)為她的兒子是何等的粗心大意。能想象 出，多少個(gè)不眠之夜，母親冥思苦想，才想出了這個(gè)“高招”。當(dāng)兒子對(duì)一切都粗枝大葉掉以輕心時(shí)，母親的心，卻像敏感的雷達(dá)，小心地捕捉著可能對(duì)兒子構(gòu)成傷害的蛛絲馬跡，母愛(ài)無(wú)微不至。（三）我還能憶起去年冬天的情景。每次去看望母親，她都會(huì)整上一桌子山珍海味。她靜靜地坐在桌邊，希望能看到兒子昔日狼吞虎咽的樣子?？?/p>

14、是，我現(xiàn)在的食量不能讓母親滿意。母親念叨著，寫(xiě)書(shū)那么費(fèi)腦筋，吃這點(diǎn)怎么成啊？后來(lái)再去母親家， 就發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上放了幾口大缸。缸里是為我制作的泡菜。我邊吃邊贊美泡菜，努力做出狼吞虎咽的樣子。母親終于滿意了。每次她用一只很大的玻璃瓶裝好泡菜讓我?guī)Щ貋?lái)。坐在車上，我把泡菜放在掌心，想象著白發(fā)的母親，是怎樣快樂(lè)地在幾口大缸之間穿梭忙碌。在那個(gè)寒冷的季節(jié)，我還注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，每次裝泡菜的玻璃瓶都用一塊毛巾包好，外面再套上網(wǎng)兜，讓我的手掌時(shí)時(shí)感到溫暖。車子載著我離家?guī)装倮?。我在外漂泊，我已?jīng)不是一個(gè)孩子?？墒窃谀且豢?，我感覺(jué)自己就像手中的泡菜，仍然住在母親的掌心。（選自讀者2020 年第 6 期）17. 文章

15、的三個(gè)片斷是用序號(hào)標(biāo)出的，如果用小標(biāo)題代替，該用什么標(biāo)題呢？試給三個(gè)故事各擬一個(gè)標(biāo)題。（每個(gè)不超過(guò)6 個(gè)字） 。 （ 3 分）片斷一： 片斷二：片斷三：18. 請(qǐng)你結(jié)合短文談?wù)劇白≡谀赣H的掌心”這一標(biāo)題的含義和這樣擬題的好處。 （ 4分）19. “母親猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間，她有些急切，又有些遲疑?！蹦赣H為什么“有些急切，又有些遲疑”？請(qǐng)寫(xiě)出母親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。 （不超過(guò)50 字） （ 4 分）20. “當(dāng)兒子對(duì)一切都粗枝大葉掉以輕心時(shí)，母親的心，卻像敏感的雷達(dá).，小心地捕 捉著可能對(duì)兒子構(gòu)成傷害的蛛絲馬跡.”。請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞語(yǔ)所蘊(yùn)含的情感。（4 分）（四）閱讀鄒忌諷齊王納諫，完成 2125題（

16、18分）鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐 公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌 不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”且日， 客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明 日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之 客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝 廷之臣莫不畏

17、王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧啤！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫 寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫， 門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而問(wèn)進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。21. 解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)（4分）。吾妻之美我者 面刺寡人之過(guò)呼寡人之耳 今齊地力千里22. 翻譯句子（4分）。我孰與城北徐公美？期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。23. 除“門庭若市”外，請(qǐng)你再寫(xiě)兩個(gè)含有“門”字的成語(yǔ)，并解釋它的意思（4分）。 4.“皆以美于徐公”中“以”字的意思是“以為，認(rèn)為"，你

18、還知道文言文中“以”字的另外意思或用法嗎？試舉兩例（4分）。意思或用法： 例句：意思或用法： 例句：25.發(fā)一條短信給齊威王，說(shuō)說(shuō)你讀了關(guān)于他的故事后的感想（不超過(guò)30字）（2分）。三、作文（60分）。錢，是一個(gè)說(shuō)不盡的話題，在生活的舞臺(tái)上，演繹了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣。面對(duì)這個(gè) 熟悉的字眼，你想起了哪些生活故事？或者，你想發(fā)表怎樣的見(jiàn)解？請(qǐng)圍繞這個(gè)話題， 寫(xiě)一篇600字左右的文章。題目自擬，文體不限（除詩(shī)歌、戲劇外）。文中不得出現(xiàn)真 實(shí)的班名、人名。600參考答案1、疾序鍥逝2、長(zhǎng)河落日?qǐng)A 海日生殘夜茍全性命于亂世我寄愁心與明月大庇天下寒士俱歡顏月有陰晴圓缺 壁立千仞，無(wú)欲則剛引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰 便引詩(shī)情到碧霄思而不學(xué)則殆。3、（文從字順、理解正確即可得 2分）4、略 5 、