S版五年級下冊語文復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)資料生

1、S版五年級下冊語文復(fù)習(xí)資料 第一單元 學(xué)生1、 字、詞復(fù)習(xí)伶俐 婉轉(zhuǎn) 吩咐 清澈 包袱 毒蛇 搭救 狡猾 隱蔽 賞賜 安葬 樂器 凄涼 頭帕 披氈 山寨 矯健 摔跤 嫉妒唉聲嘆氣 口干舌燥 聰明伶俐 粗枝大葉 曠野荒郊 昂首挺胸 一籌莫展 冥思苦想 自告奮勇 視死如歸 淚如雨下 激情四溢 不屈不撓 疾惡如仇 仗義執(zhí)言 惱羞成怒 為非作歹 無濟(jì)于事 杳無音信 照本宣科 如虎添翼 如坐針氈粗枝大葉： 杳無音信： 無濟(jì)于事： 疾惡如仇： 惱羞成怒： 照本宣科： 如虎添翼： 如坐針氈： 2、 多音字 gng （ ） mn（ ） mái（ ） xi（ ） 更 悶 埋 血 gèng （

2、 ） mèn（ ） mán（ ） xuè（ ） hán( ） chuán （ ） chéng ( ） 汗 傳 盛 hàn（ ） zhuàn （ ） shèng （ ）3、 近義詞敏捷（ ） 隱蔽（ ） 兇惡（ ） 賜賞( )4、 照樣子，寫詞語不出不撓：（ABAC） 家家戶戶：（AABB） 小心翼翼：（ABCC） 5、 積少成多鳥兒多， 朋友多。（ ）母親的寶貝是 ，好漢的寶貝是 。（ ），利矛面前沒有戳不穿的頑石。（ ）6、 句式練習(xí)。1、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面的句子合并成一句話。（1）有許多人去捉神鳥

3、。誰也沒有捉到它。（ ）有許多人去捉神鳥，（ ）誰也沒有捉到它。（2） 您不許唉聲嘆氣。您不許悶頭不語。 您（ ）不許唉聲嘆氣，（ ）不許悶頭不語。（3） 他錯(cuò)殺了自己的狗。他十分難過。 （ ）他錯(cuò)殺了自己的狗，（ ）他十分難過。2、 按要求改寫句子。（1） 森林里有一匹身軀龐大，性情兇惡的瞎熊。（縮句） （2） 國王為兒子的英勇，人民對兒子的懷念而感到安慰。（改為反問句） （3） 火把節(jié)不是一個(gè)簡簡單單的節(jié)日。（改為反問句） （4）同學(xué)們有趣地看著這些書。（修改病句） 7、 課文回顧。1、 格薩爾王的故事節(jié)選自 族英雄史詩格薩爾王傳。格薩爾王是藏族傳說中的神靈和 ，他的名字叫 。他是個(gè) 、

4、的人。2、 琴聲一開始 ，如同英雄 ，要上戰(zhàn)場；一會(huì)兒 ，像是在訴說危機(jī)到來，戰(zhàn)斗即將爆發(fā)；一會(huì)兒 ，好像宣告戰(zhàn)斗已經(jīng)爆發(fā)；一會(huì)兒 ，好像在訴說一個(gè)悲劇的結(jié)局和人們對英雄的依戀和懷念 3、 劉三姐這篇課文寫的是 族姑娘 有一副美妙的歌喉，她用 做武器與 作斗爭，深受相親們愛戴。課文歌頌了劉三姐 的品質(zhì) 。 第二單元1、 字詞復(fù)習(xí) 抓癢 稿紙 任憑 遭殃 蔥蘢 愈發(fā) 繁茂 蓬松 柜子 畫框 細(xì)膩 流瀉 信賴 海鷗 褪色 親昵 俯身 駐足 瞻仰 旋窩生氣勃勃 見義勇為 不可思議 習(xí)以為常 抑揚(yáng)頓挫 意味深長 枝折花落 喜出望外 筋疲力盡2、 多音字 bng ( ) shé ( ) ti&

5、#225;o ( ) jiào ( )屏 折 調(diào) 覺 píng ( ) zhé( ) tiào ( ) jué ( )3、 同音字遭殃 蔥蘢 俯身 駐足 畫框 流瀉 蓬松 屏息 營救 宿營插秧 玲瓏 輔導(dǎo) 祝福 眼眶 排泄 帳篷 秉燭 盈眶 塑料4、 形近字慮（ ）貪（ ） 異（ ）鍋（ ）喝（ ）毆（ ） 虛（ ）貧（ ）導(dǎo)（ ） 渦（ ）歇（ ）鷗（ ） 瞻（ ）褪（ ） 府（ ） 住（ ） 籠（ ） 檐（ ）退（ ） 俯（ ） 駐（ ） 蘢（ ） 5、 近義詞，反義詞近義詞：格外（ ）蔥蘢（ ）索性（ ）歇落（ ）反義詞：勇猛（ ）暖和（

6、 ）隱約（ ）細(xì)膩（ ）茂盛（ ） 仰望（ ）六、句式練習(xí)1、按要求改寫句子。（1）小貓?jiān)诨ㄖι鲜巵硎幦?。（改為擬人句） （2） 貓非把老鼠等出來不可。（改為肯定句） （3） 小貓滿月的時(shí)候更可愛。（改為反問句） （4）同學(xué)之間不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧不團(tuán)結(jié)。（改為反問句） （5） 我愿意牽著你的手，一起到草叢的村落里去散散步。（改為反問句） 2、 擴(kuò)句（1） 它扇動(dòng)翅膀。 (2) 老人望著海鷗。 七、課文回顧1、貓這篇課文的作者是 ，他是我國現(xiàn)代 。原名，舒慶春，字舍予， 族人。他的代表作有 等。2、空間在我的眼前放大，細(xì)小的草莖變成了 ，柔軟的草地變成了 。3、花色斑斕的 ，披著 ，在這些粗壯的

7、黑甲蟲之間，好像 ，逗得不少蟲子 。這是一個(gè) 句，把 比作 ，這同時(shí)又是一個(gè) 句，把小圓蟲和不少蟲子當(dāng)作人來寫。4、學(xué)了課文，我覺得“草叢的村落”很 。八、課內(nèi)閱讀（一）貓課內(nèi)閱讀貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，（ ）誰怎么呼喚，它（ ）不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，（ ）把老鼠等出來（ ）！它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的

8、時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，（ ）誰說多少好話，它一聲（ ）不出。它什么都怕，總想藏起來?？墒撬帜敲从旅?，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。1、判一判，對的打“”，錯(cuò)的打“×”。（1）、貓這篇文章是我國著名作家老舍先生寫的。（ ）（2）、“在稿紙上踩印幾朵小梅花”，說明貓是一位畫家。（ ）2、請?jiān)谖闹械模?）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3、給句中加點(diǎn)的詞語換上意思相近的詞。（1）、說它老實(shí)( )吧，它的確( )有時(shí)候很乖。（2）、它若是( )

9、不高興，無論誰說多少好話，它一聲也不出。4、我能照樣子寫象聲詞。咕嚕咕嚕：（）、（）、（）。5、 “古怪”的意思是（ ），作者主要是從三個(gè)方面來寫出貓的古怪的。說貓既（）又（）；既（）又（）；既（）又（）。表面看起來作者是（ ）貓的，其實(shí)是表達(dá)了對貓的（ ）之情。（二）漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來蹦去；跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”響。我不動(dòng)聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，索性用那涂了蠟似的

10、、角質(zhì)的小紅嘴，“嗒嗒”啄著我顫動(dòng)的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動(dòng)滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進(jìn)去。有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。呆一會(huì)兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩。它沒醒，睡得好熟！還呷呷嘴，難道在做夢？我筆尖一動(dòng)，流瀉下一時(shí)的感受：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。、在選文里，哪些文字表達(dá)了作者對小珍珠鳥的喜愛之情？ 、在文中，“我”先前聽人說“這是一種怕人的

11、鳥”，后來小珍珠鳥竟趴在“我”的肩頭睡著了，這說明了什么？_ 3、寫出文中點(diǎn)明主旨的一句話。 4、“信賴”指什么？創(chuàng)造的“美好的境界”是什么？ 第三單元1、 字、詞復(fù)習(xí)民謠 虐待 勞累 憔悴 效率 花卉 贏得 功績 聲譽(yù) 鄙視 倫敦 貧民窟 患者大批 污漬 下降 矚目 簡陋 弘揚(yáng) 捐獻(xiàn) 贈(zèng)與 癌癥 簽字舉目無親 衣食無憂 百感交集 毅然決然 氣急敗壞 百廢待興 困惑不解 引刃而解 一絲不茍 腰纏萬貫 解囊相助 出生入死 沖鋒陷陣 智勇雙全大公無私 勞苦功高 恍然大悟 忠孝兩全 舞槍弄棍 赫赫戰(zhàn)功 女扮男裝2、 多音字 chuán（ ） jin ( ) cháo ( ) sh

12、（ ） 傳 間 朝 舍 zhuàn（ ) jiàn ( ) zho ( ) shè ( ) ti ( ） féng（ ） jìn （ ） xuán （ ） 帖 縫 禁 旋 ti（ ） fèng（ ） jn （ ） xuàn（ ） jiàng（ ） chòu( ） si ( ） xiàng ( ）降 臭 塞 相 xiáng（ ） xiù（ ） sài（ ） xing（ ）3、 同音字鐳元素 宏觀 萬貫 簡陋 歌謠 義演雷達(dá) 弘揚(yáng) 習(xí)慣 漏水 動(dòng)搖 毅然4、

13、形近字遙（ ） 效（ ） 筒（ ） 悴（ ) 矚（ ） 幕（ ） 謠（ ） 郊（ ） 炯（ ） 淬（ ） 囑（ ） 募（ ） 郎（ ） 歧（ ） 倫（ ）朗（ ） 技（ ） 論（ ）五、積少成多對 酒秋瑾 6、 句式練習(xí)1、 中國歷史上著名的“棉神”是黃道婆。（改為反問句） 2、黃道婆無私地向父老鄉(xiāng)親們傳授崖州的織棉技術(shù)。（改為把字句和被字句） 3、常香玉捐獻(xiàn)飛機(jī)的義舉極大的震撼了中華兒女。（改為反問句） 4、 這次回國，我看到全國上下萬眾一心，叫人高興。（改為感嘆句） 5、 居里夫人的人格偉大。（改為感嘆句） 6、 居里夫人是鐳的發(fā)現(xiàn)者。居里夫人卻如此困頓。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話） 7、 事實(shí)

14、上，居里夫婦十八年前就放棄了他們的專利。（縮句） 8、南丁格爾的偉大精神激動(dòng)著廣大護(hù)士前進(jìn)。（用修改符號修改病句）9、既然全家反對，南丁格爾也毅然去當(dāng)了一名護(hù)士。（用修改符號修改病句）10、美國總統(tǒng)將公眾捐贈(zèng)的一克鐳傳授給居里夫人。（用修改符號修改病句）七、課文回顧1、南丁格爾常常提著一盞 ，在營區(qū)里一間病房一間病房地 。傷員們親切地稱她為“ ”。2、南丁格爾用 捐助的資金，創(chuàng)辦了 ，傾注畢生精力 ，并為現(xiàn)代護(hù)理學(xué)奠定了 。3、國際護(hù)士節(jié)是 月 日，其實(shí)就是南丁格爾的 。設(shè)定南丁格爾獎(jiǎng)的目的是 。4、 居里夫人一生擁有 克鐳，第一克鐳是 的，第二、三克鐳是 的。第四單元一、字、詞復(fù)習(xí)佳肴 傷疤

15、 膝蓋 雙臂 憋悶 瞥見 陶瓷 琢磨 眼眶 遮掩 膠卷 歹徒粗茶淡飯 廢寢忘食 金發(fā)碧眼 栩栩如生 疲憊不堪 翻箱倒柜 座無空席 不知所措 垂涎欲滴2、 多音字 sì( ) qiáng( ) lù( ) ch( ) 似 強(qiáng) 露 剎 shì( ) jiàng( ) lòu ( ) sh( ) hè( ) zhun( ) huán ( ) dng( )喝 轉(zhuǎn) 還 當(dāng) h( ) zhuàn（ ） hái ( ) dàng( )三、同音字告辭 朝廷 徒弟 菜肴 間諜 勘測 雙臂 膠卷 友愛 巴

16、望瓷器 庭院 圖謀 遙遠(yuǎn) 碗碟 難堪 壁虎 郊外 障礙 傷疤 四、積少成多1、 （古羅馬西塞羅）2、 （古羅馬塞涅卡）3、 （西班牙塞萬提斯）7、 課文回顧1. 先天下（ ），后天下（ ）2. 云山蒼蒼，（ ），先生之風(fēng)，（ ）。3. 有勇氣的人，心中（ ）。4.真金在（ ），勇氣在（ ）。5.（ ）的人損失很大；（ ），便什么都完了。6.范仲淹十分（ ）這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，（ ）的苦讀詩書，（ ）。7.（ ）的人損失很大；（ ），便什么都完了。8.媽媽嚴(yán)肅地說：“孩子，（ ）你覺得今天的事情可以放到明天去完成，（ ）你要知道，現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹，人們中間少了一個(gè)知道什么叫遠(yuǎn)處的青山的人?，F(xiàn)

17、在你（ ）多么努力，（ ）無法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切?！?9是的人的一生是（ ）。只有（ ）的人，才可能取得成功。在（ ）的絕境里，再搏一次，也許就能看到（ ）！在（ ）的嚴(yán)寒中，再搏一次，一定會(huì)迎來（ ）！這就是那位頂碗少年給我的啟迪。 文中破折號的作用是 那位頂碗少年給我的啟迪是 10. 威廉叔叔看上去既（ ），又（ ）。從威廉叔叔的表情上我體會(huì)到（ ）。11.突然，他看見了自己的照相機(jī)，眼睛（ ）。娜塔莉這時(shí)在想（ ）。 12. 范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家。著名的 就出自他的筆下，文章的千古名句是“（ ），（ ）”。13.我的志向，（ ）當(dāng)個(gè)好大夫，（ ）當(dāng)個(gè)好宰相，

18、好大夫（ ），好宰相（ ）。他的母親默默地望著他，眼中滿是（ ）。過了一會(huì)，她（ ）地說：“只是，我怕同學(xué)們會(huì)”她是想說“會(huì)（ ）你”。但是涅利回答說：“他們不會(huì)怎么我的，（ ）還有加侖在呢。只要他在，誰也不敢笑話我了”。第五單元1、 字、詞復(fù)習(xí)纖巧 屹立 戈壁 慷慨 腹地 疲憊 策略 攜帶 流淌 渺小熱忱 掌握 采購 撕毀 關(guān)鍵 刊物 署名 提煉拱手相讓 慷慨激昂 力排眾議 馬不停蹄 挺身而出 身姿挺拔 傲然挺立 不分晝夜 不假思索 歡欣鼓舞 寧死不屈 樂善好施滿腔義憤 氣急敗壞 垂死掙扎 為非作歹 惱羞成怒 響徹云霄2、 多音字hu ( ) xià( ) huì ( )

19、 chòng ( ） 劃 夏 會(huì) 重 huà ( ) shà( ) kuài ( ) zhóng ( ) níng （ ） zi( ) qiàn ( ) sàng( ) 寧 載 纖 喪 nng ( ) zài( ) xin ( ) sng( ) léi ( ) jiàng ( ) duó( ) dàn ( ) 累 將 度 彈 lèi ( ) jing ( ) dù ( ) tán ( ) j( ) gng ( )幾 更 j ( ) g&

20、#232;ng ( )3、 同音字宛如 屹立 鍛煉 清澈 暑假 拆開 抵抗 薰衣草委婉 毅力 練習(xí) 撤消 署名 打折 官邸 熏陶碗口 意志 簡練4、 形近詞纖巧 戈壁 慷慨 懺悔 弋獲 大概五、積少成多秋夜將曉出籬門迎涼有感 （宋）陸游 第六單元一、字、詞復(fù)習(xí)胯下 刺猬 所謂 超汛 生銹 保佑 皮襖 跺腳 氈靴 禱告 撇嘴 打攪 郵筒 暖炕 支吾 擂鼓 吶喊一望無際 無窮無盡 不知不覺 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 欣然而至 形形色色 毫不厭倦 神機(jī)妙算 專心致志 一本正經(jīng)2、 同音字稻谷 潮汛 扁豆 閏月 所謂 生銹 詐騙 刺猬報(bào)道 迅速 竹匾 滋潤 保衛(wèi) 錦繡 炸藥 所謂3、 形近字矚目 納悶 生銹 釣魚 油水 聳立 頸上 胯下 房租 稻谷 刺猬叮囑 吶喊 繡花 魚鉤 郵件 耷拉 項(xiàng)目 跨越 祖宗 舞蹈 所謂4、 近義詞，反義詞近義詞：稀奇（ ）熟悉（ ）盼望（ ）伶俐（ ）鄭重（ ） 許愿（ ）欺負(fù)（ ）慈悲（ ）打攪（ ）妒忌（ ） 吩咐（ ）遲延（ ）反義詞：熟識（ ）伶俐（ ）鄭重（ ）允許（ ）妒忌（ ） 禱告（ ）保佑（ ）甜蜜（ ）慈悲（ ）遲延（ ）五、積少成多（魯迅名言） 一、關(guān)聯(lián)詞練習(xí)1（ ）不經(jīng)過兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁殖后代，（ ）叫無性繁殖。2（ ）植物可以克