語文S版四年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上語文S版四年級(jí)下冊(cè)第一單元檢測(cè)題班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、看拼音，寫詞語(10分) xi sè cán kuì dà gài wéi kng shì fàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )dào dé zhng biàn wàng shèng kù zi q qiú( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞(14分)梢( ) 掠( ) 辨( ) 乞( )消( ) 驚( ) 辯( ) 氣( ) xi

2、32;( ) zháo( ) zhng( )解 著 種 ji( ) zhuó( ) zhòng( )三、詞語積累。1、把詞語補(bǔ)充完整。（6分）小 心( )（ ） 渾（ ）（ ）數(shù) 成 百（ ）（ ） （ ） 無 隙（ ） 筋疲（ ）（ ） 一（ ）二（ ） 2、照樣子，寫詞語。(4分)翩翩起舞 （AABC式） 生機(jī)勃勃 （ABCC式） （3）寫出表示“看”的意思的詞語。（2分）看望 四、補(bǔ)充句子，使句子的意思表達(dá)的更具體。(4分)1、這條鱸魚真大， 2、去公園的方法很多， 五、按要求寫句子。（4分1.晚霞輝映的湖面上，濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句） 2.太陽已經(jīng)

3、偏西，是他們歸去的時(shí)候了。（改反問句） 六、按課文內(nèi)容填空。(0.5×81×26分)1、春光，竟會(huì)這樣地_，這樣地_！它把一冬天蘊(yùn)藏的_、_，都_地釋放出來了！2、種子主要講的是在交采集的樹種時(shí)，一個(gè)小女孩交的種子雖然不多，但 ，表現(xiàn)了小女孩 的特點(diǎn)和淳樸、誠實(shí)的個(gè)性，表達(dá)了作者對(duì)小女孩的 之情。3、晝出耘田夜績麻， 。童孫未解供耕織， 。七、閱讀課文選段，回答問題。（10分）轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了，當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子已是紐約一位著名的建筑設(shè)計(jì)師了。我再?zèng)]有釣到過像三十四年前那個(gè)夜晚釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當(dāng)

4、我一次次地面臨道德（ ）的時(shí)候，我就會(huì)想起三十四年前和父親釣魚的事，眼前浮現(xiàn)出父親（ ）的神情，耳邊仿佛響起父親（ ）的話語。于是，我就會(huì)獲得（ ）誘惑的勇氣和力量。1、把課文內(nèi)容填寫完整。（4分）2、寫出近義詞。（2分）   抉擇（ ）        遇到（ ）3、用“”畫出我后來能成為著名建筑設(shè)計(jì)師的重要原因。（2分）4、文中誘惑人的“魚”指什么? （2分）八、課外閱讀。（10分）不為什么有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問：“媽媽，你到底為什么愛我？”母親放下針線，用她的面額，抵住我的前額，

5、溫柔的，不遲疑地說：“不為什么，只因你是我的女兒！” 小朋友！我不信世界上還有其他人能說這句話！“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋！她愛我，不是因?yàn)槲沂恰氨摹?，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼的名字！她的愛是不附帶任何條件的。唯一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛，是摒除一切，拂拭一切，層層的劈開我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來愛我的自身！ 假使我走到幕后，將我二十年的歷史和一切都更變了，再走出到她面前，世界上縱沒有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無盡的愛來包圍我，她愛我的肉體，她愛我的靈魂，她愛我前后左右，過去、將來、現(xiàn)在的一

6、切！ 天上的星辰，驟雨般落在大海上繁響。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn)，天如同一張藍(lán)紙卷了起來。樹葉子滿空飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷里天地一切都信她，她對(duì)于我的愛，不因著萬物毀滅而變更！她的愛不但包圍我，而且普遍的包圍著一切愛我的人。而且因著愛我，她也愛了天下的女兒，她更愛了天下的母親。小朋友！告訴你一句小孩子以為是極淺顯，而大人們以為是極高深的話：“世界便是這樣的建造起來的！”1、第1小節(jié)中的細(xì)節(jié)描寫，分別表現(xiàn)出“幼小的我”的_ _ 和母親的_ 。（四字短語概括）（2分）2、第5小節(jié)劃線部分說明了母親的愛有何特點(diǎn)？（選兩項(xiàng)）（ ）（1分） A. 溫馨 B. 無私C. 博大D. 深沉3、簡(jiǎn)要概括第2小節(jié)的內(nèi)容，不超過25個(gè)字。 （2分）4、第4小節(jié)中一段寫景文字，可用該小節(jié)中 這個(gè)短語概括，這樣一段寫景的用意在于 （3分）5、讀了本文，再結(jié)合生活實(shí)際，請(qǐng)你說說一說：你認(rèn)為父母對(duì)我們的愛應(yīng)該是一種怎樣的愛？ （2分）九、習(xí)作（30分）新的一年中，我們度過了春節(jié)、元宵節(jié)（或年例）等難