【初中語文】江蘇省無錫市濱湖區(qū)2015-2016學(xué)年上學(xué)期期中考試初一語文試卷-蘇教版_第1頁
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1、【初中語文】 江蘇省無錫市濱湖 區(qū) 2015-2016 學(xué)年上學(xué)期期中考 試初一語文試卷 - 蘇教版無錫市濱湖區(qū) 2015-2016 學(xué)年上學(xué)期期中考試初一語文試卷2015.11注意事項(xiàng): 一律1.本寫試在卷答分題試卷題上卷。和答題卷兩部分,所有答案2.考試時間為 120 分鐘。試卷滿分為 100 分。 一、積累與運(yùn)用( 25 分) 1. 根據(jù)拼音擷?。?( )動 2. 下列詞語中有四個錯別 然后改正( 2 分) 邪魔鬼崇 危言聳聽1. 根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音( 4 分) 歸?。?) x 時 mo( ) 字,把它們填入表中,茅塞頓開 談笑風(fēng)聲 不屈不撓錙銖必較 陳詞爛調(diào) 走頭無路2 少學(xué)

2、者認(rèn)為讀點(diǎn)經(jīng)典叢書對中學(xué)生 是潛移默化的。B.聽到有兒童落水了 , 正在江邊消夏的人們錯別字改4 分)正3. 對下面文段中的加點(diǎn)詞作出解釋( 楚人有涉江者,其劍自舟中墜 于水,遽契其 舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌?者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此, 不亦惑乎? 墜:遽: 契: 惑:4. 下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( 分)A.不 的影響將紛紛忘乎所以地跳入水中去營救。 紛投紛身于忘C.沸乎青沸所年揚(yáng)以人揚(yáng)要地多跳的讀入新書水生,中活勤去。思營考救,。以積極的姿態(tài) 投是身有什于D.沸么他沸難陷言揚(yáng)入之揚(yáng)深隱深的的新的思生苦索活衷,。眉心擰成川字,恐怕 5作.一為副下

3、對聯(lián)聯(lián)最的好上的聯(lián)一是句“(月2送分花)香浮小院” ,請選出B.風(fēng)搖竹影D.輕風(fēng)螢火 節(jié)選部分, 回答下列A. 綠葉紅花映山前 到幽齋C.夢隨春風(fēng)到天明到滿園6. 閱讀湯姆 ?索亞歷險記 問題。( 4 分)當(dāng)牧師繼續(xù)枯燥無味地往下講道時,湯姆重新又陷入了痛苦之中。立刻他想起了他的一個寶 貝玩意它一被放出來,就咬湯姆的手指。他 很自然地彈了一下手指,那甲蟲就滾到過道里, 仰面朝天,無奈地彈動著它那幾條腿,翻不了 身 這只甲蟲來解悶,他們也盯著它看。情郁悶其他的人對牧師的布道也不感興趣,就拿 悶這,時在一安只閑游的蕩夏的日獅里子顯狗得懶懶洋懶洋散。地散走,過它來在,屋心 里待膩了,很想出來換換環(huán)境

4、。它一眼發(fā)現(xiàn)了這 只甲蟲,垂著的尾巴立即豎起來,晃動著。它審 了聞,又圍著它走 住,可是卻沒咬住 聲而憋得滿臉通紅 住,一片寂靜。接 能的了,因?yàn)榧幢闼f的內(nèi)容很嚴(yán)肅 這終個于可結(jié) 都不請免概 過和結(jié)果視了一下這個俘虜,圍著它轉(zhuǎn)了一圈 了聞,又圍著它走了一圈 , 膽子漸漸 近點(diǎn)又聞了聞。它張開嘴,小心翼翼地想把它咬 這時候,教堂,里喘所不有過的氣人來都,因布竭道力聲不戛發(fā)然出止笑 而且聲音走調(diào),再著想牧引師起又注開意,始無講道論,如何猶是猶豫不豫可 在后面座 位背后忍不住總有一陣子失敬的笑聲傳來,好像 位背后束忍憐的了不受人住剛總難剛,有說牧一了師陣給什子他失么們敬可的祝笑笑的福的聲事傳時情來

5、候。,等人好全場像們 感到一陣輕松 括選段的故事情節(jié),要求講清楚起因、經(jīng) 2 分)遠(yuǎn)遠(yuǎn)來, 靠作者饒有興味地描述甲蟲和狗的舉動及周圍人7. 默寫( 7 分) 潮平兩岸闊, 次北固山下)。(王灣,不知秋思落誰家? ,銅雀春深鎖二喬。(蘇 ,此事古難牧草滿童池歸塘去水橫滿牛陂背 橫【牛注背釋】:橫陂坐在(牛b背i上)8橫其.詩中牛中一背的字:“橫作銜簡坐”要在、賞?!氨澄錾?分.)這首詩融情于景,抒發(fā)了詩人怎樣的情感?”愚者曰: “毋履,識吾?”愚者審視之,縣:同“懸”,的詞。 (4 分)志: (王建十五夜望月)(杜牧赤壁) 誰道人生無再 少? 軾浣溪沙) 全。(蘇軾水調(diào)歌頭) 二、閱讀與欣賞(

6、35 分)(一)(4晚分) )雷震 ,山銜落日浸 寒漪 。 ,短笛無腔 信口吹。:池塘。 漪:水波。 。 腔:曲調(diào)。 橫?!保▋?字分富)有表現(xiàn)力,請選擇志。分) (二)(12 曩有愚者,常于戶外縣 履為志。一日出戶, 及午,忽暴雨。其妻收履。至薄暮,愚者歸,不 見履,訝曰:“吾家徙乎?”徘徊不進(jìn)。妻見而怪 之,曰:“是汝家,何不入? 非吾室。”妻曰:“汝何以不識 乃悟?!咀⑨尅筷伲?nng ):從前。及毋10常.解于釋戶下外列縣句履中為加 午,吾忽家徙暴雨乎 及徙: 履,非吾室 毋:B 之分 怪2 而( “妻項(xiàng)是 與一 而”同的操之 而操 “相忘 的用法而 句和市 列義之 意之 .下意至 1

7、1 A.中的“而”舟已行矣,舌一吐而二。入 列句子何不 吞列, 為所譯下汝家 盡.翻是 蟲12愚者審視之,乃悟。2 分)13. 這個故事諷刺了哪一類人?三)( 8 分)心靈之痛查一路車行到小區(qū)門口,前面一個剛放學(xué)的小女 孩,不知在張望什么。出于安全考慮,我輕摁了 一下喇叭。 接下來發(fā)生的事, 讓我感到十分意外。震驚”至少讓我?guī)讉€星期都不能釋懷。具體原因不可知 曉,可以肯定的是,這孩子的心里有些痛,由痛 而引發(fā)了一種恨。小女孩有瞬間的驚悸,然后回過頭,惡狠 狠地瞪著這邊。她的眼神嚇著了一個手握方向盤 的成年人,我搖下車窗,想在車子經(jīng)過時安撫一 下她。不料,在我開車經(jīng)過的一剎那,我清晰地 聽到她罵

8、了一句很臟的話,臟得讓我當(dāng)時無法逃 避,此刻無法轉(zhuǎn)述。我很震驚,一個不過上三四 年級的小女孩,怎么能說出這么臟的話呢? 來形容可我能以危前言沒聳遇聽到了過點(diǎn)這兒樣,的事但,這么如臟果的用一個月后,我又見到了這個女孩,還是在 小區(qū)的門口。這次她坐在她媽媽的電瓶車的后面, 她的聲音很大,反復(fù)問:“媽媽,我們家為什么不 買汽車啊?別的同學(xué)家都有車。 ”烈日下, 她的母 親只顧鎖著眉頭騎車,無暇回答她的提問。無意中,這個小女孩已經(jīng)告訴了我答案。前段時間,因一場暴雨,一個親戚讓我?guī)?他接小孩。放學(xué)時節(jié),某小學(xué)門前的廣場上,車 聲鼎沸,喇叭聲震耳欲聾。一眼望去,雨霧之中 處處是小車, 擠滿了整個廣場, 都

9、是來接孩子的 也有家長騎著摩托車、電瓶車、自行車,他們讓 孩子穿著雨披坐在身后,穿行于停在廣場的汽車 中間。安逸地望著窗外,望坐在汽車?yán)锏暮⒈蛔佑陚兯?,打則濕透的過同車學(xué)窗們玻璃, 碼頭;而國中外國的的富富翁裕,階不層會,把甚私至人僅游僅艇是停普靠通在的公有共 車一族,都希望自己的車輪在別人艷羨的目光中 滾動。無源意上間講的,冒不犯是與我入們侵造,成往的往,由此,我想起了那個小女孩的心靈之痛。 這些年,我注意到社會上一些人的心頭有 某種不便說出的痛。 有些痛, 源于社會的一種病; 有些痛,源于社會成員彼此間的疏離與隔膜。就 說關(guān)于車這樣的小事,如果有車的家長們盡可能 把車停到離校門口遠(yuǎn)一點(diǎn)的地

10、方,如果開車的人 盡可能不冒失地摁喇叭, “有車沒車” 的意念可能 就不至于在孩子的心靈上劃出一道傷痕。 但與我們有有些關(guān)痛, 傷害了他人的情感。14. 請用簡潔的語言概括全文的主要內(nèi)容。 (2 分)16.題目“心靈之痛”的含義是什么?( 2 分)(四)( 11 分)向著美好奔跑丁立梅陽光的影子,拓印在窗簾上,似抽象畫。鳥的叫聲,沒在那些影子里。有的叫得短促,唧唧、唧唧像嬰兒的夢哎。有的叫得張揚(yáng),喈喈、喈喈,如吹號手在吹號子。+我忍還住跑過去看。窗臺上的鳥J “轟”的 一尸飛走洛J芳邊人家片勺屋頂上,嘰嘰喳喳。 獨(dú)有一只鳥并不理睬左右的聲響兀自站在一 棵矮小的銀杏樹上,對著天空,旁若無人地拉長

11、 音調(diào)唱它的歌。一會兒玨柔,一會兒高亢,自 娛自樂得不行。鳥也有鳥的快樂如人。妙j便看到了隔璧小屋的那個男人P他正萌 在銀杏樹旁一一莪不怎么看得見施。大參數(shù)啪宛 他小屋的門,都落著鎖,関然無聲。搬來小區(qū)的最初,我很好奇于這幢小屋j 它的前面是別墅,它的后面是別墅,它的左面皇 別墅,它的右面還是別墅。這幢三間平房的小屋, 淹沒在別墅群里,活像小矮人進(jìn)了巨人國。亠仆(7)H約聽小屋公講過亠迤的父默后患霍病 去世,欠下巨額債務(wù),冢里能變賣的東西,都或 賣了。妻子耐不住清貧,跟他離了婚?并帶走他 們唯一的o H在拆打工,H每一分 錢,想盡早還清債務(wù),接回女兒。也極破舊。墻上刷的白石灰已斑駁得很 一塊一

12、塊,裸露出里面灰色的墻面。遠(yuǎn)望去,橡 一堆空洞的眼睛,又像一堆張開的喑啞的嘴。屋 頂上,綠苔與野草糾纏。有一棵野草長得特別茂 盛,莖葉青綠,在那里盤踞了好幾年的樣子。有 時,黑夜里望過去,我老疑心那是一只大鳥,蹲 在那兒。他的小屋旁花有巴掌大一塊地,他不在的 日子,里面長滿野藤野草?,F(xiàn)在,他不知從哪兒 弄來一把鋤頭和鐵鍬,一上午都在那塊地里忙碌, 直到把那塊地平整得如一張女人洗凈的臉,散發(fā) 出清潔的光。是長 ffF 黯Ioi男人做完這一切,拍拍雙歡喜。無論哪一種,我知道,不久之后,都將有 滿架的花, 在清風(fēng)里笑微微。 那我將很有福氣了, 日日有滿架的花可賞,且免費(fèi)的。多好。把沾在手上 的泥土拍

13、落。太陽升高了,照得他額上的汗珠粒 粒閃光。他搭的架子,一格一格,在他跟前,如 聽話的孩子,整齊地排列著,仿佛就聽到種子破 土的聲音。男人退后幾步,欣賞。再跨前兩步, 欣賞。那是他的杰作,他為之得意,臉上漸漸浮 上笑來。那笑,漫開去,漫開去,融入陽光里。 最后,分不清哪是他的笑,哪是陽光了。生活或許是困苦的、艱澀的,但心,仍然 可以向著美好跑去。如這個男人,在困厄中,整 出了一地的希望一粒種子,就是一蓬的花, 一蓬的果,一蓬的幸福和美好。 1么7表.下達(dá)面效的果句?子(主要3分運(yùn))用了什么修辭手法?有什唧喈唧、喈鳥唧喈的,唧叫如,聲吹像,號嬰沒手兒在的在那吹夢些號囈影子。子有。里的。叫有得的張

14、叫揚(yáng)得,短喈促,段分全文結(jié)構(gòu)上起什么作用?請簡要分唧唧、三、表達(dá)與交流( 40 分)21.題目:這次,我沒有 要求:把題目補(bǔ)充完整; 寫一篇記敘文,有真情實(shí)感,不得套寫抄襲;不少于 600 字;1子什9形么.第?成(了段鮮2中明分破的)舊對的0.容說一說。( 3 分)文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級名和人名2015年秋學(xué)期期中考試答卷初一語文 2015.11 一、積累與運(yùn)用( 25 分) 1(4 分) 2(2錯別 字字改分) 2 分) 5. ( 2 分)分)3. (44. (6. (2 分) (2 分)7. (7 分)二、閱讀與欣賞( 35 分)(一)(4 分) 8(2 分)9. (2 分)二)

15、(12 分)10(4 分) 11(2 分)12(4 分)13(2 分)(三)(8 分)14. (2 分)15. (4 分)16. (2 分) (四)(11 分)17. (3 分)18. (3 分)19. (2 分)20. (3 分)三、表達(dá)與交流( 40 分) 題目:這次,我沒有2006002002015 年秋學(xué)期期中考試參考答案初一語文 2015.11一、積累與運(yùn)用( 25 分)1. (4 分) xi xng翕 髦2. (2 分) 聲- 生 崇-祟 爛-濫 頭- 投3. (4 分) 掉下,落下立即,匆忙 雕刻 迷惑,糊涂4. (2 分)A5.(2 分) B6. (2 分)在鎮(zhèn)上小教堂里做禮拜

16、時,一只獅子 狗被湯姆帶來的甲蟲戲弄,滿場亂跑,給現(xiàn)場感 到壓抑苦悶的人們帶來輕松和快樂。(2 分)表現(xiàn)教會的虛偽、腐朽,人們的無聊、 空虛,對孩子身心的束縛,孩子對教會的厭惡等等。(答對一點(diǎn)得一分,意思對即可)7. (7 分)風(fēng)正一帆懸今夜月明人盡望東風(fēng)不與周郎便門前流水尚能西, 休將白發(fā)唱黃雞人有悲歡離合,月有陰晴圓缺 二、閱讀與欣賞( 35 分)(一)(4 分)8. ( 2 分)“銜”字運(yùn)用擬人手法,寫活了山,生 動形象地寫出了落日將沉未沉的情態(tài)。 “橫”字表明牧童不是規(guī)矩地騎,而是隨意橫坐 在牛背上,表現(xiàn)了牧童的調(diào)皮可愛、純真無邪。9. (2 分)抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村晚景的喜愛和贊美之 情

17、。(或表達(dá)了詩人對悠然寧靜的鄉(xiāng)村生活的向往 之情。)(二)(12 分)10(4 分)標(biāo)記 到,等到 搬遷,遷 移 沒有11(2 分)D12(4 分)這是你的家,為什么不進(jìn)來?(關(guān) 鍵詞:是,何)愚蠢的人仔細(xì)察看他的妻子,這才醒悟。 (關(guān)鍵詞:審視,乃,悟) 13(2 分)諷刺了那些死守教條,因循守舊,墨 守成規(guī),不知靈活變通的人。 (意思對即可)(三)(8 分)14.(2 分)本文主要敘述了作者開車輕摁喇叭提 醒小女孩注意安全反遭咒罵,心中震驚而追尋原 因,從而挖出小女孩的心靈之痛的根源的故事。 (意思對即可)15. (4 分)問題:一個不過上三四年級的小女孩, 怎么能說出這么臟的話呢?( 2 分) 答案:有車族的炫耀在小女孩心靈上劃出了一道 傷痕。(2 分)(意思對即可)16. (2 分)“心靈之痛”既指小女孩因社會上人與 人之間階層的差異而感受到的傷害和痛苦,也指 作者面對這種社會病時產(chǎn)生的心靈上的痛苦。(四)( 11 分)17. (3 分) 運(yùn)用比喻的修辭手法( 1 分),生動 形象地寫出不同鳥的叫聲特點(diǎn),表現(xiàn)鳥鳴聲的多 樣和婉轉(zhuǎn)動聽。( 2 分)18. (3 分)第段在結(jié)構(gòu)上起承上啟下(過渡)

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