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14*通往廣場(chǎng)的路不止一條 學(xué)習(xí)目標(biāo):我能讀準(zhǔn)生字詞,讀通課文。我能說(shuō)出文中給“我”留下印象最深的兩件事。我能理解“通往廣場(chǎng)的路不止一條”這句話的含義學(xué)習(xí)重點(diǎn):理解課文結(jié)尾父親所說(shuō)的話得含義。知識(shí)鏈接:教堂 基督教徒舉行宗教儀式的處所,基督教:世界上主要宗教之一,奉耶穌為救世主。 羅馬廣場(chǎng) 位于意大利首都,全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心的羅馬城中。巴黎 法國(guó)首都,全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和交通中心,世界最大的城市之一。巴黎還是著名的旅游城市,有革命紀(jì)念地公社社員墻以及巴黎圣母院、國(guó)立現(xiàn)代藝術(shù)博物館、羅孚博物館、埃菲爾鐵塔、凱旋門(mén)等著名建筑物。 預(yù)習(xí)任務(wù):1、記住文中的四個(gè)生字詞。 2、大聲朗讀課文。 3、理清課文中記敘作者在人生經(jīng)歷的道路上,所經(jīng)歷的兩件事。自主、合作、探究:1、 課文主要內(nèi)容是什么?2、 在人生經(jīng)歷的道路上“我”經(jīng)歷的兩件事是什么?我是怎樣克服困難的?3、結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劊骸巴ㄍ鶑V場(chǎng)的路不止一條”這句話的含義。我來(lái)闖關(guān):1、課文開(kāi)頭與結(jié)尾有什么關(guān)系?2、課文寫(xiě)了 、 成長(zhǎng)經(jīng)歷中的兩件事,作者終以 克服了許多困難,沖破艱險(xiǎn),經(jīng)歷苦難后,通往廣場(chǎng)的路就不止一條了。3、寫(xiě)一寫(xiě):我能完
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