人教部編版八年級語文上冊首屆諾貝爾獎頒發(fā)導(dǎo)學(xué)案

1、課題：首屆諾貝爾獎頒發(fā)設(shè)計(jì)：陳俊安組審核：李麗王顯建執(zhí)教：使用時間：2019.9學(xué)習(xí)目標(biāo)：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .了解諾貝爾的貢獻(xiàn)及人們對他的評價。2 .能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容、層次，品析簡潔語言。3.感觸偉學(xué)家的偉大之處，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的精神，激發(fā)自信心。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握消息文體特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解倫琴等人所作出的巨大貢獻(xiàn)，體會諾貝爾寬廣胸懷。教學(xué)過程：【資料鏈接】諾貝爾獎,是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人諾貝爾的部分遺產(chǎn)（3100萬瑞典克朗）作為基金在1900年創(chuàng)立的，于1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎現(xiàn)分設(shè)物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平、經(jīng)濟(jì)學(xué)六個獎項(xiàng)，以基金每年的利息或投資收

2、益授予世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖龀鲋卮筘暙I(xiàn)的人。課前預(yù)習(xí)：1、給下列劃線字注音。殛發(fā)（）挪威（）遺膻（）滲透（）旌藥（）便裁（）空有成就（）2、解釋詞語。遺囑滲透仲裁建樹卓有成就3.朗讀感知讀完文章，你對諾貝爾獎有了哪些了解？諾貝爾為人類做出了哪些貢獻(xiàn)？你如何評價他？第一部分學(xué)習(xí)探究主問題1.1 .文章開頭一段交代了哪些信息？有什么作用？學(xué)法指導(dǎo)：（1）獨(dú)立自學(xué)請同學(xué)們打開課本，大聲朗讀課文，將生字詞語圈畫出來。（2）組長主持，有序交流。在組內(nèi)互相交流。4號先講，3號、2號補(bǔ)充，1號總結(jié)歸納，達(dá)成共識。（3）展學(xué)分工,選定代表。主問題2.2 .第二自然段寫了什么內(nèi)容？有什么作用？學(xué)法指導(dǎo)：（1）

3、獨(dú)立自學(xué)一邊細(xì)讀，一邊找出課文中所寫的時間、地點(diǎn)、人物、事件，并用簡潔的語言概括出來。（2）組長主持，有序交流，4號先講，3號、2號補(bǔ)充，1號總結(jié)歸納，達(dá)成共識。（3）展學(xué)分工,選定代表，展示學(xué)習(xí)成果。主問題3.2. 第三自然段，作者交代了什么內(nèi)容？有什么作用？學(xué)法指導(dǎo)：（ 1） 獨(dú)立自學(xué)。跳讀課文，快速瀏覽課文，結(jié)合問題，獨(dú)立思考。（ 2） 組長主持，有序交流，4號先講，3號、2號補(bǔ)充，1號總結(jié)歸納。（ 3） 展學(xué)分工,選定代表，展示學(xué)習(xí)成果。主問題4.本文結(jié)尾部分是補(bǔ)敘，這樣寫法有什么好處？（1）獨(dú)立自學(xué)。跳讀課文，快速瀏覽課文，結(jié)合問題，獨(dú)立思考。（2）組長主持，有序交流，4號先講，3號

4、、2號補(bǔ)充，1號總結(jié)歸納。（3）展學(xué)分工,選定代表，展示學(xué)習(xí)成果。第二部分達(dá)標(biāo)檢測1、將下列內(nèi)容概括成一句話新聞，不超過14個字。中國科學(xué)院動物所的汪松教授上月在英國愛丁堡市接受了世界著名的愛丁堡科學(xué)獎。2019年起設(shè)立的愛丁堡科學(xué)獎，每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。汪松教授是中國獲得這一獎項(xiàng)的第一人。2、用一句話概括下面文字的主要內(nèi)容（不超過20個字）。新華社北京5月9日電對部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小學(xué)生免費(fèi)提供教科書的制度自2019年試行至今，我國累計(jì)約有1700萬人次的貧困生獲得免費(fèi)提供的教科書。據(jù)教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2019年，中央財(cái)政安排1億元，為部分農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的中小

5、學(xué)生免費(fèi)提供教科書。這一款項(xiàng)到2019年增加到2億元，2019年進(jìn)一步增加到4億元。單所資助面只占中西部地區(qū)貧困生的30%左右。為此，中央和地方各級政府將繼續(xù)設(shè)立并逐漸加大資助力度，努力做到不讓一個學(xué)生因家庭困難而失學(xué)。3、根據(jù)北京市統(tǒng)計(jì)部門發(fā)布的最新抽樣調(diào)查結(jié)果的要點(diǎn)，擬一句話新聞。（不超過40個字）2019年第10期內(nèi)參信息發(fā)布了北京統(tǒng)計(jì)部門最新抽樣調(diào)查結(jié)果：北京市失業(yè)人口中，86.8%是40歲以下的青壯年，其中25歲至29歲的失業(yè)人口最多，而40歲以上的失業(yè)人口較少；失業(yè)人口中男性所占比重為58.4%；失業(yè)人口中，3人戶、4人戶、5人及以上戶所占比重分別為42.5%、20.4%和20.2%；失業(yè)人口中，95.6%的人有求職愿望，但只有3.3%的人正在接受培訓(xùn)，29.7%的人準(zhǔn)備參加培訓(xùn)。教學(xué)反思：主問題答案1. 首句為新聞的導(dǎo)語部分，交代了事件的幾個要素：人物、時間、事件,總括了新聞的內(nèi)容，簡潔明了，讓讀者一下子就明白了新聞所報(bào)道的具體內(nèi)容。第二句交代了諾貝爾獎的來歷及其具體分類和獲獎條件，為讀者普及了相關(guān)知識，便于讀者更有效地讀懂和了解新聞內(nèi)容。2. 語段中一一列舉了當(dāng)年諾貝爾獎的各個門類的獲獎?wù)叩膰⑿彰?、所獲得的獎項(xiàng)以及他們所做出的貢獻(xiàn)，這些都充分體現(xiàn)了新聞內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。3. 語段明確了諾貝爾獎的頒獎機(jī)構(gòu)、頒獎時間和頒獎地點(diǎn)，使所報(bào)道的內(nèi)容簡潔明了