七年級(jí)下期學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全

1、七年級(jí)（2）班學(xué)生下期期末評(píng)語(yǔ)楊洋聰明、文靜而勤奮好學(xué)的你，對(duì)人總是彬彬有禮，沒(méi)有見(jiàn)你因小事與同學(xué)紅過(guò)臉，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你違反紀(jì)律的行為。更多的，我們看到你熱愛(ài)集體，幫助同學(xué)。在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，老師認(rèn)為：憑著一份自信及學(xué)習(xí)方法的進(jìn)一步改進(jìn)，你會(huì)使自己的學(xué)習(xí)更出色，更富有生機(jī)的 任思茂你是一個(gè)積極上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生，喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。每次作業(yè)完成得很好，學(xué)習(xí)上一絲不茍，成績(jī)優(yōu)秀。熱愛(ài)班級(jí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)勝好強(qiáng)的你應(yīng)該記?。骸安磺笞詈?，但求更好”應(yīng)是你的追求，謙虛務(wù)實(shí)、永不滿足才會(huì)使你登上理想的殿堂。張德天你是個(gè)誠(chéng)實(shí)聰明的好學(xué)生，課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，

2、每次作業(yè)都能完成，成績(jī)優(yōu)良。熱愛(ài)集體，同學(xué)間能和睦相處。學(xué)習(xí)上大有潛力可挖的你，如能進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)、復(fù)習(xí)工作的主動(dòng)性，定會(huì)取得可喜成績(jī)。愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向如意的港灣！ 雷欣雨你是一個(gè)聰明且心地善良的小女孩。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，課后能自覺(jué)做好預(yù)復(fù)習(xí)，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。作為課代表你能積極主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持。不驕傲，不炫耀是你取得成功的途徑。多種的興趣愛(ài)好，必將為你的人生增添光彩。望你再接再厲，繪錦繡前程，創(chuàng)不凡人生。戴燕樺你是咱們班上的一個(gè)很有潛力的好苗子，正值發(fā)芽生長(zhǎng)的最重要的時(shí)期，所以老師希望你能做好以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：在新的學(xué)期要以嶄新的姿態(tài)、高昂的斗志投入到

3、學(xué)習(xí)中，；要提前預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)，重視基礎(chǔ)的扎實(shí)，并學(xué)會(huì)靈活地運(yùn)用知識(shí)；課余要主動(dòng)拓寬自己的知識(shí)面，多讀好書(shū)；想辦法將自己再提高到一個(gè)更高的檔次。潘先麗你是個(gè)文靜懂事的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌；上課能專心聽(tīng)講，注意力集中。作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成，生活樸素。但老師記住你不請(qǐng)假、缺席、午睡的記錄。你今后的努力的方向是：精益求精，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，講究更有效的學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。 梁孝媚你是個(gè)聰明可愛(ài)的女孩，文明守紀(jì)，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真，積極思考，踴躍發(fā)言。作為班長(zhǎng)，你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師衷心祝愿你在求知路上頑強(qiáng)拼搏，更上一層樓,同時(shí)更應(yīng)鍛煉自己的才干,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生?？洛a濤你聰

4、明活潑，有著鮮明的個(gè)性，天才其實(shí)是努力的結(jié)果。如果你能以更認(rèn)真的態(tài)度更勤奮的作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷雭?lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。當(dāng)然，在成長(zhǎng)過(guò)程中，還需要不斷完善自己的個(gè)性。這樣，你才能脫穎而出。劉志斌你內(nèi)向、言語(yǔ)較少，但有一好動(dòng)積極的心，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。有較強(qiáng)的自尊心和自信心，學(xué)習(xí)上基本能尊師守紀(jì)，按時(shí)上學(xué)，能完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)成績(jī)尚欠理想。老師相信：只要你有理想、有目標(biāo)，通過(guò)不懈的努力就一定能實(shí)現(xiàn)。1你是一個(gè)聰明、誠(chéng)實(shí)的小男子漢，課堂上你能聽(tīng)老師講課，作業(yè)每次都能完成。但學(xué)習(xí)上缺少頑強(qiáng)的拼搏精神，有缺課的現(xiàn)象，成績(jī)進(jìn)步不明顯。老師希望意志堅(jiān)強(qiáng)而又懂事的你，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更

5、加嚴(yán)格要求自己，不久的將來(lái)，你會(huì)找到應(yīng)該屬于你的那塊“陣地”。 毛思云你活潑而開(kāi)朗，天真而懂事，尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)間和睦相處，學(xué)習(xí)自覺(jué)性有所加強(qiáng)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作做的較好，作業(yè)能及時(shí)完成；熱愛(ài)勞動(dòng)，班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。聰穎的你應(yīng)進(jìn)一步把握時(shí)機(jī)，培養(yǎng)和鍛煉自己的膽略，同時(shí)發(fā)揚(yáng)你在運(yùn)動(dòng)會(huì)上頑強(qiáng)的拼搏精神，使自己的學(xué)習(xí)更出色，更富有生機(jī)。林鋒國(guó)撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的小伙伴.因此，大家都喜歡接近你。你在文藝上面的才能，老師和同學(xué)們都看在心里。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中也要做到能吃苦，只有努力才能出成績(jī)。希望在下學(xué)年的你更出色！谷朝花你是個(gè)心地善良的小女孩。你活潑好動(dòng)，聰明

6、可愛(ài)，學(xué)習(xí)勤奮，勞動(dòng)積極。平時(shí)的學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真，尊師守紀(jì)。科學(xué)的學(xué)習(xí)方法會(huì)使你事半功倍，出色的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)會(huì)使你縮短通向成功之門的路。如果能夠?qū)ψ约旱囊笤俑咝?，學(xué)習(xí)方面在鉆研一些，再加上你的腳踏實(shí)地，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步。充分相信自己的實(shí)力，努力吧！劉祝煥你活潑、開(kāi)朗；你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告訴你的是成績(jī)優(yōu)良不是靠天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你平時(shí)努力不夠。你愛(ài)好地理、歷史課，希望你也能學(xué)好其它功課，做全面發(fā)展的學(xué)生。老師相信，你只要努力，一定會(huì)成功！吳俊輝你是個(gè)性格內(nèi)向、誠(chéng)實(shí)聰明的好學(xué)生，課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題，每次作

7、業(yè)都能完成，成績(jī)良好。學(xué)習(xí)上大有潛力可挖的你，如能進(jìn)一步增強(qiáng)預(yù)、復(fù)習(xí)工作的主動(dòng)性，定會(huì)取得可喜成績(jī)。愿你揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向如意的港灣！黃潮周你是一個(gè)聰明、誠(chéng)實(shí)的小男子漢，課堂上你能聽(tīng)老師講課，作業(yè)每次都能完成。但學(xué)習(xí)上缺少頑強(qiáng)的拼搏精神，成績(jī)進(jìn)步不明顯。老師希望意志堅(jiān)強(qiáng)而又很懂事的你，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，更加嚴(yán)格要求自己，并用心做好班級(jí)管理工作，不久的將來(lái)，你會(huì)找到應(yīng)該屬于你的那塊“陣地”。潘思曉文靜，秀氣的小姑娘，踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。課堂上老師很少能聽(tīng)到你響亮清脆的發(fā)言。作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。學(xué)習(xí)上一絲不茍，預(yù)、復(fù)習(xí)工作很自覺(jué)，成績(jī)比較平穩(wěn)但有點(diǎn)偏科。老師相信：自加壓力

8、、敢于爭(zhēng)先的你會(huì)學(xué)得更加出色的！ 羅健斌有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的。不過(guò)，最近你又有點(diǎn)進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。在你跨入八年級(jí)之際，老師想送你一句話：好好的把書(shū)讀下去，再長(zhǎng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭；再快樂(lè)的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。 2運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上經(jīng)常可以看到你的身影，說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但你給老師的印象可以說(shuō)是一個(gè)淘氣、頑皮的你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多可惜呀！老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。你的

9、學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師著急，我想你只要告別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。在此多么希望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，發(fā)奮學(xué)習(xí)。柯展華文靜大方、性格內(nèi)向而又誠(chéng)實(shí)向上的你是一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心集體的好學(xué)生，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本職工作，交上的作業(yè)總是那么整潔，預(yù)、復(fù)習(xí)工作做得較好，成績(jī)優(yōu)良。獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的進(jìn)一步提高，會(huì)使你漫步跨入成功之門。老師期待著這一天的早日到來(lái)。朱興偉性格內(nèi)向的你，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的男孩。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jī)良好。課后能認(rèn)真做好預(yù)、復(fù)習(xí)，成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)。熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，課代表工作很用心負(fù)責(zé)。憑你的信心和毅力，你能在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步的。

10、 趙善康知道老師為什么一直很喜歡你的原因嗎？因?yàn)槟愕纳砩嫌泻芏酀撛诘拈W光點(diǎn)，只要一經(jīng)發(fā)掘，你會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。所以，在即將到來(lái)的初二的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，老師希望你能做到以下幾個(gè)方面：平時(shí)多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，集中注意力，改變懶散現(xiàn)象，堅(jiān)定信心，持之以恒，有迎難而上的勇氣，吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷充實(shí)和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有突破，躍上一個(gè)新臺(tái)階，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，早日實(shí)現(xiàn)自己訂下的目標(biāo)。周光輝你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想

11、，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。楊漢家你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、聰明的孩子。上課能主動(dòng)發(fā)言、勤于動(dòng)腦。熱愛(ài)集體，可你在學(xué)習(xí)上“只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬”使你屢次錯(cuò)失進(jìn)入優(yōu)秀行列的機(jī)會(huì)，老師很為你著急。你應(yīng)懂得：持之以恒的努力，才能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。蔡民意你的成績(jī)?yōu)槭裁词冀K上不去，是什么阻擋了你上進(jìn)的腳步呢？我想原因或許很多，但有一個(gè)是絕對(duì)不能忽視的，那就是你的懶惰和散漫。其實(shí)，你是一個(gè)聰明的孩子。但是你的不用心，你的作業(yè)很是馬虎，你對(duì)家長(zhǎng)、老師的勸告、教育甚至處罰都有點(diǎn)應(yīng)付。老師想看到的是一個(gè)全心全意投入學(xué)習(xí)的你，一個(gè)各方面全面發(fā)展的你，加油！黃福珠你是一個(gè)文靜的女孩子。

12、但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，助人為樂(lè)，能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。望你繼續(xù)努力，不斷提高獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。3你是個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，性情溫和，就是還沒(méi)有把全部心思投入到學(xué)習(xí)中來(lái)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。你要知道天上是不會(huì)掉餡餅的，一切成果的取得都要靠踏踏實(shí)實(shí)的努力，一份耕耘，一份收獲，要想獲得優(yōu)異成績(jī)，你就必須用汗水來(lái)交換。老師相信聰明的你一定懂得這些道理，期待你的進(jìn)步！林子豪你能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，也能參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習(xí)上，主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距，也許是底子薄，缺

13、少興趣的原故吧？希望你學(xué)習(xí)上多一分勤奮，行為習(xí)慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏，爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。 譚星你是一個(gè)善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩。你性情溫和，言語(yǔ)不多，但你待人誠(chéng)懇、禮貌。課堂上你專心聽(tīng)講，但成績(jī)總是不盡人意；你有努力學(xué)習(xí)的心思，但是缺乏一種恒心毅力，不能長(zhǎng)時(shí)間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中，在作業(yè)上偶爾會(huì)出現(xiàn)偷懶行為，這可不好哦！老師相信你會(huì)下極大地決心改變自己的這個(gè)缺點(diǎn)的，期待你的改變！顧真珍撒下一路笑聲，好象從未體驗(yàn)過(guò)憂愁，你的快樂(lè)感染了與你一起生活的我們，像你這樣冰雪聰明的女孩，不把學(xué)習(xí)搞好是老師的遺憾，也是你的遺憾。其實(shí)你在課堂上聚精會(huì)神的神態(tài)，很美麗，很吸引人。要是你多看書(shū)，勤練筆，

14、你的成績(jī)會(huì)提高得很快，愿意試試嗎？希望新的一年里你更出色！陳子雅你是一個(gè)文靜內(nèi)向、心地善良的女孩。你時(shí)常默默無(wú)聞，但對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，在學(xué)習(xí)上缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法。而你的膽小怕問(wèn)令老師、父母深深擔(dān)憂。老師相信，只要一步一個(gè)腳印地打好自己的基礎(chǔ)，能大膽些、主動(dòng)些提問(wèn)，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)迎頭趕上的。陳金梅你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很扎實(shí)，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前，課堂上表現(xiàn)膽小，但作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步！愿你繼續(xù)努力，

15、老師和學(xué)生始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！彭瓊玉你是一個(gè)善良、正直、待人有禮貌的女孩。你與同學(xué)相處融洽，熱心幫助他人，班級(jí)榮譽(yù)感較強(qiáng)。但在學(xué)習(xí)上還不夠用心，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)主動(dòng)。只要你投入多一點(diǎn)的激情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味，到那時(shí)，你就能感受到學(xué)習(xí)、生活是這樣的幸福。歐伯源班干部中，老師心里清楚你是最辛苦的，一個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生委員讓你受了不少委屈，吃了不少苦，老師對(duì)你是有歉意的，多數(shù)情況是批評(píng)多于表?yè)P(yáng)；尤其是看到學(xué)習(xí)有所下降，老師覺(jué)得加給你的擔(dān)子太重了。但知道嗎，人只有在壓力下才能成長(zhǎng)，還有一定要克制自己，克服學(xué)習(xí)上的散漫。讓自己的學(xué)習(xí)工作都做到

16、最棒！4老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，經(jīng)常不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jī)不理想，對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。懶散貪玩占用了你很多時(shí)間，希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。勤能補(bǔ)拙，老師與同學(xué)期待著你的進(jìn)步！潘立堂你文靜老實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。細(xì)細(xì)品味，清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。平時(shí)老師很少看到你甜甜的笑容，希望你多與同學(xué)交流。在學(xué)習(xí)上你基礎(chǔ)比較差，但很自覺(jué)。老師希望在新的學(xué)期中，克服弱項(xiàng)，勇往直前！相信在你的努力之下，昨天的不足終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會(huì)明媚如春！朱萬(wàn)蔚在生活中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不

17、錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己黎銘庸你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)??！柯友仁一年了，老師知道，你并不是一個(gè)笨學(xué)生，相反你很聰明，可惜你沒(méi)有把它用在學(xué)習(xí)上，這是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)的目的沒(méi)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，不知道自己的學(xué)習(xí)究竟是為了什么。你自制力不夠，課上經(jīng)常開(kāi)小差。如果你能勤奮一些，認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè)，這些知識(shí)根本不會(huì)對(duì)你構(gòu)成障礙。你能讓老師在新的一年里對(duì)你刮目相看嗎？這一學(xué)期來(lái)，你發(fā)生了明顯的變化。原本

18、守紀(jì)好學(xué)的你漸漸喜歡說(shuō)些不相干的閑話，同學(xué)之間也偶爾有些摩擦，這些都來(lái)源于你對(duì)自己要求的放松，并且已經(jīng)嚴(yán)重影響了你的學(xué)習(xí)成績(jī)。新的一個(gè)學(xué)年里，新的希望，望你能制定好自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力。相信憑你的聰明，加上你踏實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得明顯進(jìn)步的?？卵囡w你是一個(gè)懂禮貌、明事理的女孩，對(duì)待學(xué)生會(huì)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友。你在學(xué)習(xí)上不夠認(rèn)真，所以成績(jī)進(jìn)步不明顯。老師希望你能踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！ 賴文聰其實(shí)，你是一個(gè)聰明活潑的男孩，但由于過(guò)于活潑，花在學(xué)習(xí)上的精力就顯得不足了，即使在課堂上也難定下心

19、來(lái)。美好的未來(lái)要靠今天的努力。為了你的將來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，靜下心來(lái)，認(rèn)真做好每一件事，積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中去，你一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。 龔泰源你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間不多。對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高、學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)。老師相信憑你的天資一定能把書(shū)讀好的，今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力吧！5篇二：初一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)初一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生評(píng)語(yǔ)1、廖理家 你的英英氣表如今為班級(jí)做事的速度，為本人諾言認(rèn)真的信度，正在學(xué)習(xí)低谷中搏斗的力度，以及樂(lè)于助人的親合度，還有謙虛聽(tīng)取老師和同學(xué)意見(jiàn)的誠(chéng)心度上。于是，已經(jīng)的畏縮成了一種配景，已經(jīng)的懶散成

20、了一種警示，已經(jīng)的煩躁成了一種平臺(tái)，你成功地完成著自我抽象的連續(xù)逾越。這或許是你獲得優(yōu)異成績(jī)的主要緣由！2、楊貞棟 我經(jīng)常感動(dòng)于你天天晚自習(xí)早到十幾分鐘的頑固，驚奇于你似乎并未用力而獲得的優(yōu)異成績(jī)，還有你穿梭于辦雄室、教室或詢問(wèn)，或巡看、或書(shū)寫(xiě)的那份秘密。有創(chuàng)新的光榮，有真誠(chéng)的反省，但也有浮沉的茫然和煩躁。不曉得你何時(shí)走向篤定，活出更多的自信？3、曾智煒 總感慨你把學(xué)習(xí)賣作了一門藝術(shù)，一種樂(lè)趣。那新鮮而深進(jìn)的思想，那雋秀而遒勁的字跡，還有那鬧中取靜的沉醉曾無(wú)數(shù)次撥動(dòng)老師、同學(xué)的心弦。你以勤奮和頑固創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的至上之境，所以理所賣然地收獲了一茬又一茬的開(kāi)心。這種令人欣羨的劣勢(shì)會(huì)向生活領(lǐng)域繼續(xù)遷移

21、嗎？4、徐 飛 提及你，我總有說(shuō)不盡的感佩，說(shuō)不盡的謝謝，說(shuō)不盡的驕傲，說(shuō)不盡的僥幸。為你閱讀的廣度和深度，為你作業(yè)的速度和信度，為你勞動(dòng)的精心和熱心，為你待人的真心和恒心，還有我們之間亦師亦友的默契和忠厚。你僥幸地進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的逾越，卻又像空谷的幽蘭，默默無(wú)聲。5、李 甫 你靜默的吸納表如今凝神聆聽(tīng)的眼神中，出色的課文背誦中，贊助貧困生的熱情中，疏松值日的行徑中，還有質(zhì)量日漸提升的作業(yè)中。優(yōu)良的質(zhì)量連綴著無(wú)盡的甘美的往事，組成了你學(xué)習(xí)的風(fēng)景，也成了老師僥幸的動(dòng)力，欣悅的憧憬。6、黃景宜 求新、求精、求美是你人生的旋律，它浸透正在你的靈巧的作業(yè)中，聆聽(tīng)的神采中，做老師助手的每一次實(shí)踐中，還有和

22、老師談?wù)摰姆e極態(tài)度中。紊亂的生活因之而有條不紊，單調(diào)的節(jié)奏因之而靈動(dòng)明快。你成了老師和同學(xué)心目中不折不扣的快樂(lè)天使！7、黃 鶴 每一次作業(yè)、每一次聽(tīng)講、每一次勞動(dòng)、每一次發(fā)言，每一次收交作業(yè)，都記載著你賣真、仁慈的質(zhì)量，映現(xiàn)著你勤奮進(jìn)取的面影。像堅(jiān)忍的草一樣，臺(tái)甫鼎鼎，卻活力四射。還有你逐步真誠(chéng)動(dòng)人、獨(dú)具個(gè)的文章，以及首屈一指的成績(jī)曉得嗎？對(duì)你無(wú)聲的關(guān)注中，有老師甘美的開(kāi)心。8、王伯凱 為你的深進(jìn)思想贊嘆過(guò)，為你的勞動(dòng)熱情感動(dòng)過(guò)，為你的記憶能力欣羨過(guò)，但也為你虎頭蛇尾的行為焦慮過(guò)，為你率而為的煩躁擔(dān)心過(guò)。正在辯論的怪圈中，你左沖右突，卻連續(xù)未能具有一種罕見(jiàn)的安靜，名貴的篤定。這或許就是你不克與

23、優(yōu)良恒久結(jié)緣的主要緣由吧！9、陳應(yīng)智 很喜歡你正在不經(jīng)意間，靜靜給人送來(lái)一份份驚喜：語(yǔ)文月測(cè)中，你成了一匹黑馬；課文背誦中，你成了先鋒；值日勞動(dòng)中，你默默奉獻(xiàn)；探究新知中，你矻矻前行。我正在想：假如你能連續(xù)勤奮求索，將這驚喜連續(xù)地輸送給別人，那么，你該是何等僥幸的人??！10、周瑞杰 對(duì)違規(guī)行為，敢于針?shù)h盡對(duì)；對(duì)課堂發(fā)問(wèn)，能疾速反響；對(duì)班級(jí)事務(wù)，能熱情參與；對(duì)學(xué)問(wèn)吸納，能積極面對(duì)。你播撒的是熱情，收獲的是“逾越”。假如能有始有終，假如能全面發(fā)展， 你感動(dòng)的就遠(yuǎn)不止是身邊的老師、同學(xué)11、薛青青 將威嚴(yán)融進(jìn)默默的行徑中，你才會(huì)善始善終地看待每一次作業(yè)，真誠(chéng)地踐行“有實(shí)力才有魅力”的箴言。正在別人休

24、閑的喧嘩中，獨(dú)自閱讀、作業(yè)；凝神聽(tīng)講，默默消化；面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)，你更是理地鼓勵(lì)本人，連續(xù)做得更好天道酬勤，你成績(jī)的穩(wěn)中有升，你人氣的逐步強(qiáng)旺，即是最好的證實(shí)。12、李榮源 你有很多感動(dòng)老師的細(xì)節(jié)：靜靜地將別人的椅子放好；值日時(shí)拒盡別人的援助；背誦時(shí)，提早讓老師抽查；面對(duì)標(biāo)題，主動(dòng)回應(yīng)我曉得：你正在勤奮追求為學(xué)與做人的一致。你充分了自我，也熱和了別人。14、李俊林 經(jīng)常感動(dòng)我的是你的連續(xù)馬疏忽虎的字跡，課堂上尖銳獨(dú)到的發(fā)言，還有融進(jìn)集體的盲目和熱情。我曉得，你正在以一種簡(jiǎn)易而快樂(lè)的方式調(diào)解學(xué)習(xí)。假如再多點(diǎn)篤定，多點(diǎn)包涵，多點(diǎn)辯證，你內(nèi)心的開(kāi)心將會(huì)和長(zhǎng)江之水一樣，永連續(xù)歇地流淌。15、魏穎法 很欣

25、賞你獨(dú)立作業(yè)的那份威嚴(yán)，課堂上星星點(diǎn)點(diǎn)的聰慧之光，值日時(shí)主動(dòng)為別人分擔(dān)的熱情和仁慈。假如再多一份賣真，再多一份篤定，再多一份頑固，那么，你的劣勢(shì)會(huì)何等顯赫，你的生命會(huì)何等容光！16、林樹(shù)元 感動(dòng)我的是你看待同學(xué)的真誠(chéng)、凝神聆聽(tīng)的眼神、敢于包袱責(zé)任的勇氣，還有自?shī)首詷?lè)的那份詼諧。固然正在學(xué)海中有過(guò)沉浮，正在光 規(guī)劃方面有過(guò)粗率，但你能疾速調(diào)解，勤奮以陽(yáng)光的心情擁抱生活?；畛鰹t灑和出色，你不乏聰慧和勇氣，少的只是沉潛的心情、篤定的意志。17、嚴(yán)厲慶 你的書(shū)香男孩抽象不但僅源于你對(duì)書(shū)的眷顧，還表如今聽(tīng)課的專注上，和同學(xué)交換的儒雅上。善始善終地完成每一次作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地弄懂每一道標(biāo)題，認(rèn)賣真真地做好值

26、日勞動(dòng)，讓人逼真地感慨了你矢志不渝的追求：賣真、完滿、成功。這也是書(shū)香的內(nèi)涵吧。18、張雅芳 面對(duì)你作文中顯現(xiàn)的獨(dú)特的文采、充沛的情感、個(gè)的思想以及較為寬廣的學(xué)問(wèn)面，我一度迷醉不已：欣喜、驕傲、贊嘆、感動(dòng)感動(dòng)我的還有你駕輕就熟的學(xué)習(xí)方式似乎要把學(xué)習(xí)玩出興味，玩出休閑來(lái)，還有對(duì)學(xué)校老師的熱情與禮貌。我很貪婪，要是你能再沉潛本人的心情，篤定本人的意志，辯證本人的思想，那么，該是種何等美好的享用！19、黃榮燦 從一篇激揚(yáng)文字中，我熟識(shí)了你的才情、寬容和堅(jiān)毅。從你所讀的書(shū)種中，我見(jiàn)證了你的品嘗、霸氣和篤定。從你對(duì)本人行為的連續(xù)改正中，我領(lǐng)略了你的仁慈、爽快和上進(jìn)?？墒?，你被一種恰恰狹的情味裹挾著，時(shí)而

27、掛一漏萬(wàn)，時(shí)而中途而廢，不知你何時(shí)能走出這個(gè)生命的怪圈？20、莊明紅 賣散漫漸行漸遠(yuǎn)，賣懶惰靜靜隱退，我曉得：你正在以無(wú)聲的行徑融進(jìn)一個(gè)奮進(jìn)的集體。熱情的問(wèn)候，飆升的成績(jī)，老師的肯定，無(wú)不記載著你搏斗的腳印，奮進(jìn)的心聲。你會(huì)保持到底嗎？21、林景琛 馬疏忽虎地作業(yè)，聚精會(huì)神地聆聽(tīng)。不尚放言高論，只求默默耕耘。不求草草敷衍，只求學(xué)以致用。所以，你收獲的不但僅是后期學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)中有升，還有老師和同學(xué)對(duì)你無(wú)言的感激 。你也是一個(gè)令人感佩的強(qiáng)者。22、猛 你以稚嫩而頑固的思想考慮著所學(xué)到的一切，不會(huì)順從權(quán)威，也不會(huì)屈服強(qiáng)者。閑散的外貌下有一顆好強(qiáng)而敏感的心，緊張的行徑反面不乏嚴(yán)重而沉重的責(zé)任。我曉得，

28、你會(huì)以篤定的意志走追隨著你的渴看，即使那個(gè)甘美的日子來(lái)臨時(shí)，你仍然會(huì)羞赧地一笑，似乎那像一日三餐一樣正常。23、張海 為你描繪的海上經(jīng)商的理想欣喜過(guò)，也為你拒盡回校的行徑痛苦過(guò)；為你補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)的盲目感動(dòng)過(guò)，也為你蝸牛式的速度焦灼過(guò)；為你挺身回應(yīng)題手法勇氣喝彩過(guò)，也為你自我封閉的心理?yè)?dān)心過(guò)。走過(guò)危害的叛逆年齡，不知真誠(chéng)的你能否忙而不盲，重溫往日的榮光？24、張佳林 不知從何時(shí)起，你的字跡靈巧了，背誦積極了，作業(yè)正確率進(jìn)步了，課堂上能注重聆聽(tīng)了，也開(kāi)端密切關(guān)注老師和同學(xué)對(duì)本人的評(píng)價(jià)了沒(méi)有了置之不理的任，具有的是默默耕耘的勤奮。假如能走失一點(diǎn)煩躁，再多一些保持和勤奮，那該何等令人欣喜??！25、丁宏建

29、我會(huì)記住你作文中體現(xiàn)的率真?zhèn)€，繪畫(huà)中體現(xiàn)的審美眼光，還有為其他同學(xué)著想的仁慈。不由于認(rèn)可過(guò)失而洋洋自得，不由于作文被讀而自叫自得。真心待人，悉心學(xué)習(xí)，你正在以無(wú)愧于心的方式注釋著世界，書(shū)寫(xiě)著自我。你會(huì)繼續(xù)穩(wěn)定并發(fā)展這些劣勢(shì)么？26、林敏星 你有天真的義氣，也有恰恰狹的激動(dòng)；有真誠(chéng)的愛(ài)心，也有痛心的散漫；有火熱的自信，也有灰色的自大；有陽(yáng)光的心態(tài)，也有沉重的霾。所以你時(shí)而苦苦掙扎，時(shí)而茫然無(wú)緒；時(shí)而豪情頓生，時(shí)而意志低沉。不知你何時(shí)走出心靈的旱季，活出永久的陽(yáng)光自信的自我？27、張偉乾 你的聰慧表如今背誦的快速和高效上，你的可愛(ài)表如今知錯(cuò)能改上，你的熱情表如今為班級(jí)默默奉獻(xiàn)上，你的崇高表如今冤枉

30、本人，玉成別人上。假如能將這些劣勢(shì)向?qū)W習(xí)上大面積遷移，交融貫通，那么，你該是何等僥幸的人??！28、柯斯釗 很敬仰你將英語(yǔ)課本第一課“拿下”的硬功夫，那要支付怎樣的艱辛！很喜歡你課間找我抽背的真誠(chéng)，那要拋灑幾多的汗水！更喜歡你語(yǔ)文考出理想成績(jī)，臉上展現(xiàn)的沉醉，那就是耕耘后收獲的僥幸??！學(xué)科之間正在本質(zhì)上是相通的，你會(huì)以異常的頑固、勤奮和聰慧走開(kāi)啟其他學(xué)科的大門，找尋更大的樂(lè)趣嗎？29、陳龍 春游時(shí)見(jiàn)證過(guò)你的熱情和自信，課堂上領(lǐng)略過(guò)你的謹(jǐn)慎和盲目，可是由于恒久的“低谷”生活，你的心中連續(xù)沒(méi)有聳立一位自信、勤奮、英勇的自我意象，完成作業(yè)，參與背誦，你只是本能地、 地行徑著，零碎而深進(jìn)地考慮則成了迷茫

31、的將來(lái)，所以你似乎勤奮了，卻并未改變現(xiàn)實(shí)。正由于如此，挑戰(zhàn)自我務(wù)必成為你生活的主題！32、李漢斌 你似乎永久沒(méi)有學(xué)習(xí)的倦怠。念書(shū)、繪畫(huà)、寫(xiě)作、參加奧數(shù)班，以致和同學(xué)取取樂(lè)，跑跑步生活被你調(diào)理得有滋有味，惹得人眼饞不已。還有你的仁慈，你的耿直，你的精細(xì)，讓我經(jīng)常涌起無(wú)窮感動(dòng)。你成了班級(jí)一道靚麗的風(fēng)景，不但提升了自我的魅力，也美化了別人的心靈。33、王曦斌 你的耿直源于對(duì)不良習(xí)氣的卑躬屈膝和對(duì)同學(xué)一看同仁的勇氣；你的創(chuàng)新來(lái)自對(duì)勞動(dòng)的兢兢業(yè)業(yè)和未雨繾綣。繁雜的事務(wù)沒(méi)有阻遏你的行進(jìn)的腳步，反而成了磨礪你才華的舞臺(tái)；突變的標(biāo)題沒(méi)有消磨你的銳氣，反而增添你提升生命價(jià)值的勇毅。你讓老師重新體驗(yàn)了“默契”的內(nèi)

32、涵，“助手”的意義。曉得嗎，你是老師的學(xué)生，可是老師卻將你賣作了值得信賴的朋友！34、肖雅雅 正在緊鑼密脹的生活中，你能溫順地辦理一切。聽(tīng)不見(jiàn)你的豪言壯語(yǔ)，卻能瞧到你不菲的成績(jī)。靜靜地吸納，默默地實(shí)踐，英語(yǔ)終究后來(lái)居上，個(gè)化的文章終究像清泉一樣連續(xù)流淌你用堅(jiān)韌的行徑完成了從平凡走向出色的渴看。35、王海珊 被你別開(kāi)生面的體驗(yàn)佩服過(guò)，為你樂(lè)瞧爽直的許諾驕傲過(guò)，更替你擅長(zhǎng)表達(dá)、擅長(zhǎng)相同而倍受尊崇的能力欣喜過(guò)，還為你贊助貧困生的仁慈感動(dòng)過(guò)。忙里偷閑走練琴，見(jiàn)縫插針搶發(fā)言。充分成了你的盲目，快樂(lè)成了你的主題。你是一個(gè)真正的魅力女生！36、蘇巧玲 我會(huì)永久記住你了解戴德感的品，也會(huì)記住你上課時(shí)凝神聽(tīng)講的

33、淑女抽象，更會(huì)銘記書(shū)寫(xiě)的賣真，值日的仔細(xì)，待人的真誠(chéng)，還有對(duì)集體的那份熱情。學(xué)習(xí)是一場(chǎng)分析實(shí)力的較量，相信你一定能專心感悟，勤奮實(shí)踐，成為一個(gè)真正意義上的優(yōu)良學(xué)生，彌漫出心中恒久蟄伏的靈動(dòng)和自信。38、林嘉瑩 后進(jìn)有時(shí)也是一筆財(cái)產(chǎn)，它讓你痛苦卻終極使你快樂(lè)。你認(rèn)清本人的同時(shí)，也完善了本人：英語(yǔ)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先，作文獨(dú)抒胸臆，值日克盡職責(zé)固然沒(méi)有走出學(xué)習(xí)的低谷，但你并不氣餒，而是以更踏實(shí)的行徑考證著昔人的箴言：人生正在勤，不索何獲？39、鄭偉豪 我至今仍難忘你正在捐款籌建西部希瞧小學(xué)活動(dòng)中所體現(xiàn)的仔細(xì)和仁慈，病后回校及時(shí)補(bǔ)齊作業(yè)的盲目和真誠(chéng)，還有注釋阿育王大徹大悟時(shí)的那份自信和睿智，以及對(duì)文本中人物

34、和事情進(jìn)行個(gè)化解讀所體現(xiàn)的流利和獨(dú)特。我經(jīng)常想，假如你能再篤定一些，再頑固一些，再疏松一些，讓這些美好的質(zhì)量穩(wěn)定，并發(fā)展壯大，那該是件何等僥幸的事情??！40、蔡佳尼 曉得嗎？賣你出色地回應(yīng)了我的每一個(gè)標(biāo)題時(shí)，總有很多欣羨的眼光投向你。正在你凝神聽(tīng)講、靜心作業(yè)，或者獨(dú)自行走，有熟悉讓本人孤單的過(guò)程中，我的開(kāi)心像山間的溪水一樣正在淙淙地流淌。洗走人的喧嘩與躁動(dòng)，留下的是回轉(zhuǎn)意靈的溫順與沉靜，這不管是對(duì)學(xué)習(xí)，還是對(duì)生活，都具有極其重要的價(jià)值和意義。你對(duì)我的許諾，我堅(jiān)信不移！篇三：七年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)生評(píng)語(yǔ)老師為你最近積極的學(xué)習(xí)態(tài)度而高興;當(dāng)然也為你進(jìn)步而感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,不進(jìn)則退,

35、在某些方面只要你一放松,就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面, 希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處,認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取出更好的成績(jī)。 你的腦子不錯(cuò),你現(xiàn)在的成績(jī)波動(dòng)較大,那是因?yàn)槟愕那趭^度只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時(shí)時(shí)間,更耐心一些,更細(xì)心一點(diǎn),那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?俗話說(shuō):早起的鳥(niǎo)兒捉到蟲(chóng)。為何不試一試?你是一個(gè)很有主見(jiàn)的女孩,善于辨別是與非、美與丑。你能夠堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。你文靜,但不顯得清高,因?yàn)槟銟?lè)于幫助別人,能與人和睦相處。你的責(zé)任感很強(qiáng),自己該做的事總是盡力做好。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,某些學(xué)科進(jìn)步明顯。希望你以后能夠更主動(dòng)地表現(xiàn)自己的才能,讓自己更出色,更出眾。涓滴之水可以穿石,不在于它有多大

36、的重量,而在于它鍥而不舍的努力。正在長(zhǎng)大的你已懂得,只要腳踏實(shí)地的努力,付出終會(huì)有回報(bào)。今次的成績(jī)有些波動(dòng),也許這是好事, 希望你對(duì)自己嚴(yán)格要求,要充滿自信,只要你在學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí),堅(jiān)持不懈,充分發(fā)揮潛力,一定會(huì)更好。 誠(chéng)實(shí)、熱情,尊敬師長(zhǎng),關(guān)心集體,學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求自己,有極強(qiáng)的探索精神,老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動(dòng),那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。你性格活潑開(kāi)朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛(ài)相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),上進(jìn)心很強(qiáng)。其實(shí)你的潛力很大,但你沒(méi)能將你的最好一面呈現(xiàn)出來(lái),老師感到有些遺憾。要是你努力提高

37、作業(yè)的質(zhì)量,這必將助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。希望你今后在學(xué)習(xí)和生活上更加嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)更出色的你。你非?？蓯?ài),臉上總是掛著甜甜的笑,你聰明,做事認(rèn)真努力,同學(xué)們都喜歡和你做朋友,在學(xué)習(xí)你那份認(rèn)真執(zhí)著的勁頭,讓老師和同學(xué)們贊不絕口,要是你看書(shū)做作業(yè)時(shí)再專心致志些,你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高。這樣也能更多的展示自己的才華,老師和同學(xué)們會(huì)為你喝彩的! 外表看起來(lái)有幾分清秀文靜的你,有著一顆并不那么“安分”的心。 你個(gè)性鮮明,有主見(jiàn)。但性格倔強(qiáng),不輕易“屈服”。有時(shí),你也會(huì)做出不明智的決定,做時(shí)不考慮后果。慶幸的是,這樣的時(shí)候并不是很多。你能夠虛心接受老師的教育和幫助,知錯(cuò)能改。你聰明伶俐,上課思維敏捷,

38、是個(gè)有上進(jìn)心的學(xué)生。對(duì)老師布置的作業(yè)能認(rèn)真完成,工作勞動(dòng)比較積極,今后若在完成作業(yè)時(shí)做到專心致志,自習(xí)課時(shí)不分心,功課上注意學(xué)習(xí)方法,同學(xué)間談吐注意文明,當(dāng)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),學(xué)會(huì)獨(dú)立正確地去處理。你將會(huì)贏得同學(xué)和老師的喜愛(ài)。你頭腦聰明,待人和善,同學(xué)關(guān)系相當(dāng)好,學(xué)習(xí)積極性比較高,上課思維活躍,但你的課余時(shí)間沒(méi)有充分利用,自習(xí)課上不夠?qū)Ｐ?效率不高。不過(guò),最近學(xué)習(xí)態(tài)度大有進(jìn)步,老師對(duì)你抱有很大的希望。如果你能對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,你一定會(huì)爭(zhēng)取到優(yōu)異的成績(jī)。你思維敏捷,學(xué)習(xí)勤奮。課堂上你專心聽(tīng)講, 作業(yè)認(rèn)真完成,工作積極負(fù)責(zé),是老師的好幫手;作為一名初一學(xué)生,能有你這樣刻苦學(xué)習(xí)是很可貴的,老師

39、打心眼里喜歡你,老師希望你能在假期中加強(qiáng)學(xué)習(xí)爭(zhēng)取全面發(fā)展。你是一個(gè)非?？蓯?ài)的孩子,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),只是在學(xué)習(xí)上還沒(méi)有使出全力。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天尚屬未知,我們唯有把握今天,認(rèn)真的聽(tīng)課,充分利用分分秒秒,投入的參加每一項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)的完成每一次任務(wù), 自然有收獲。作為班長(zhǎng)的你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。你很有人緣,是老師的得力助手,你的表現(xiàn)說(shuō)明了你無(wú)愧于班長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào),你所取得的成績(jī)說(shuō)明你是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、上進(jìn)的男孩,也樹(shù)立了你的威望,我為你驕傲!但同時(shí)也期待你更大的進(jìn)步!你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。上課能專心聽(tīng)講,注意力集中;你的作業(yè)總是令老師很滿意;良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

40、學(xué)習(xí)上你是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣,要是生活上主動(dòng)完成自己的份內(nèi)事,并能帶動(dòng)同學(xué)出色完成勞動(dòng)任務(wù),老師會(huì)感謝你的幫助。勝利的果實(shí),永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢上, 你可要努力 往上跳,才能摘到!不要等待明天向我們走來(lái),讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將“等待”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天! 你聽(tīng)話懂事,善解人意,能和同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,作業(yè)能按時(shí)完成,最近的學(xué)習(xí)特別自覺(jué),你的表現(xiàn)說(shuō)明你有極強(qiáng)上進(jìn)心。俗話說(shuō)“天下無(wú)難事,只怕有心人”,我相信,只要你能正視自己的不足,勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)肯定會(huì)有更大的進(jìn)步!你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、孩子，學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)也較優(yōu)秀，但波動(dòng)較大。對(duì)班級(jí)工作你比較認(rèn)真，

41、老師對(duì)你還比較放心，希望你能承擔(dān)班級(jí)的重任，在班級(jí)中不管是學(xué)習(xí)還是工作上都能起到帶頭表率作用。你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、上進(jìn)心強(qiáng)、很有正義感的學(xué)生，老師和同學(xué)都很喜歡你，你的學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正，能按時(shí)認(rèn)真完成老師的作業(yè)， 你在學(xué)習(xí)上要是再使出點(diǎn)勁來(lái)，你一定會(huì)更棒的。 你是一個(gè)人人喜愛(ài)文靜的同學(xué)，學(xué)習(xí)上踏踏實(shí)實(shí)，完成作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，聽(tīng)課很專注，自修課自控力也比較強(qiáng),對(duì)待同學(xué)很友好，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感， 希望你能在課堂上再活躍些。你聰明開(kāi)朗，上進(jìn)心強(qiáng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，人緣也好，學(xué)習(xí)成績(jī)還比較穩(wěn)定，課堂聽(tīng)課效率較高，思維比較活躍，學(xué)習(xí)有愛(ài)思考的習(xí)慣，但你還不夠努力，不會(huì)合理安排時(shí)間，如果你能更有效地利用時(shí)間

42、去學(xué)習(xí)，你會(huì)獲得更好的成績(jī)。你是一個(gè)文靜善良、好學(xué)、熱心的好學(xué)生，你在班級(jí)中很受老師和同學(xué)的歡迎。我知道你心中有遠(yuǎn)大的理想，憑你的執(zhí)著和努力去實(shí)現(xiàn)你的理想吧。要是你學(xué)習(xí)時(shí)能更專心鉆研一些，你一定能更加出色。你憨厚老實(shí)，雖然不那么健談，但同學(xué)關(guān)系還比較融洽。你給人的感覺(jué)是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。我相信萬(wàn)物都不可能是一成不變，包括你的學(xué)習(xí)態(tài)度也不例外，你應(yīng)該相信自己，心往一處想，力往一處使，你會(huì)改變現(xiàn)狀的。你誠(chéng)實(shí)善良，能認(rèn)真完成老師的任務(wù)，深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)，但自我克制能力不夠，做事容易分心，不能專心做事，要記住要獲得好的效果，必須學(xué)會(huì)認(rèn)真專注地去做事的習(xí)慣，老師相信長(zhǎng)了一歲的你會(huì)懂得以后怎樣才能做得

43、更好。你開(kāi)朗善良，有幽默感，人緣好。學(xué)習(xí)上進(jìn)心較強(qiáng)，做作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，沒(méi)有偷懶的現(xiàn)象，但學(xué)習(xí)習(xí)慣上有待于改進(jìn)，寫(xiě)作業(yè)如果能做到獨(dú)立專心思考的習(xí)慣，你的學(xué)習(xí)效果會(huì)有明顯改變。 學(xué)習(xí)上你認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，有時(shí)你也會(huì)放松自己，學(xué)會(huì)忙中偷懶，但你有一定的自我調(diào)節(jié)能力，老師一直堅(jiān)信你會(huì)成為我們班的學(xué)習(xí)楷模，一定為會(huì)讓你的努力換來(lái)的豐碩的果實(shí)。默默無(wú)聞的你認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，一直是班級(jí)的楷模，我也知道你有一個(gè)美好的理想，我堅(jiān)信，憑你的刻苦和執(zhí)著，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。你的豐碩果實(shí)會(huì)越結(jié)越大。你是文靜、開(kāi)朗、善良、熱心的女孩，你很受大家的歡迎，你在某些方面是我們班的驕傲，老師希望你今后在學(xué)習(xí)上應(yīng)該多下苦功，將你的

44、成績(jī)?cè)偬岣咭徊?，你?huì)更加完美，更受人敬佩的。你的個(gè)性鮮明，但對(duì)自己不喜愛(ài)的學(xué)科還沒(méi)想到要去好好把握，你要知道勝利的果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊！只有當(dāng)我們將“等待”改為“開(kāi)創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天！你聽(tīng)話懂事，善解人意，能和同學(xué)友好相處。學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成， 你的表現(xiàn)讓老師非常開(kāi)心。俗話說(shuō)“天下無(wú)難事，只怕有心人”，我相信，只要你今后能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定會(huì)有更大的進(jìn)步的！你頭腦聰明，待人和善，同學(xué)關(guān)系也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)積極性比較高，上課思維活躍，但你的課余時(shí)間沒(méi)有充分利用，自習(xí)不夠?qū)Ｐ?，效率不高。若你能再使出點(diǎn)勁來(lái)，你會(huì)學(xué)得更棒。你

45、是一個(gè)聰明、好學(xué)、集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的好學(xué)生。上課發(fā)言踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。你的作業(yè)也能做到干凈整齊，態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀。老師希望以后你能有恒心，把你想做的事都好好地做起來(lái)，實(shí)現(xiàn)你的理想?？匆?jiàn)機(jī)靈、好學(xué)、做什么事都有強(qiáng)烈欲望的你，哪個(gè)老師看了不喜歡。老師知道你心中有一個(gè)遠(yuǎn)大理想，現(xiàn)在你在努力實(shí)現(xiàn)你的理想而奮斗，但是在努力的過(guò)程中并沒(méi)有那么順利，老師堅(jiān)信，長(zhǎng)一歲的你會(huì)懂得珍惜時(shí)間去實(shí)現(xiàn)理想。 你活潑、開(kāi)朗、機(jī)靈，學(xué)習(xí)上進(jìn)心強(qiáng)，思維敏捷，課堂反應(yīng)較快，聽(tīng)課專心效率高，做作業(yè)比較投入。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，你的變化比較明顯，老師希望以后的你能擔(dān)任班干部工作，為班級(jí)樹(shù)立更好的形象。你樸實(shí)無(wú)華，積極上進(jìn)，

46、總是默默地努力學(xué)習(xí)。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，老師感覺(jué)到你是熱愛(ài)這個(gè)班級(jí)的，你也非常尊敬老師，老師也非常喜歡你。我知道，你的心中有一股不服輸?shù)膭?，有了這股勁，只要有恒心努力下去，你一定會(huì)再上一個(gè)臺(tái)階。你的努力一定會(huì)不斷結(jié)出豐碩的果實(shí)。 努力過(guò)，奮斗過(guò)，并有所進(jìn)步，這值得高興。只是學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你英姿颯爽，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更難得的是各科成績(jī)也提高了，希再接再歷。你生性活潑，善于與同學(xué)交往，人緣好。一學(xué)期來(lái)，你進(jìn)步不少

47、，已經(jīng)改掉了許多不好的習(xí)慣，讓我看到了希望。努力吧，我不相信像你這么靈巧的同學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)搞不好。你很自信，有目標(biāo)，這是好事，但你對(duì)自己要求不太嚴(yán)格，造成你的成績(jī)起伏不定，很不理想。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。希望你能吸取教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)，不斷充實(shí)和完善自己，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成， 很讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。你是個(gè)聽(tīng)話懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的同學(xué)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)非?？炭啵e極思考，認(rèn)真

48、完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀。希望更上一層樓。譚偉蘭：你是個(gè)聽(tīng)話懂事、善解人意、令人信任的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)異，。但是班干工作，你不夠主動(dòng)大膽。你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)，班級(jí)紀(jì)律欠熱心。希望你平時(shí)多帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。希望你有敢想敢干的作風(fēng)，為班集體作出更大的貢獻(xiàn)。 黃慶明：你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩。一學(xué)期來(lái)，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績(jī)令人欣慰，得到了老師們的肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，多參加班級(jí)的集體活動(dòng)，你會(huì)更棒的。你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力

49、尚未發(fā)揮。希望嚴(yán)格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利，老師對(duì)你充滿信心。 聶榮輝：你是公認(rèn)的聰明，接受能力強(qiáng)，并且懶散的男孩。要是你努力學(xué)習(xí)，那該多好。不過(guò)下一學(xué)期你會(huì)的，是吧？ 黃鑒寧：不用老師說(shuō)，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀(jì)，正因?yàn)槿绱?，你的成?jī)也沒(méi)有起色，在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果不明顯。希望你有所改善。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢？ 馮麒恒：你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生，從

50、不計(jì)較個(gè)人得失，是個(gè)很有潛力的好男孩。希望你學(xué)會(huì)勤字開(kāi)頭，嚴(yán)格要求自己，把自己打造成“精品“梁周寧：你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，進(jìn)取心強(qiáng)，但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，因此成績(jī)提高不大。沒(méi)事的，只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁，你的學(xué)習(xí)會(huì)提高的。你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，可惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)，只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小

51、鴨的故事吧，總有一天會(huì)蛻變成美麗的小天鵝的。 后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)選40條你是個(gè)聰明又可愛(ài)的男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)出色的你。 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,你會(huì)進(jìn)步的。 你其實(shí)很聰明, 如果你上課能專心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?如果只貪玩不學(xué)習(xí),

52、知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快?；蛟S你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來(lái)認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者 。你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成績(jī)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì)影響你的進(jìn)步。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“天下無(wú)難事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)

53、步?！疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,不要再懶惰,這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。 你是位聰明的孩子,一定明白這句話吧!“天下無(wú)難事,只怕有心人”。只要你肯用功,上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考, 有錯(cuò)及時(shí)改正,不懂就問(wèn),相信你會(huì)進(jìn)步得更大,趕快行動(dòng)吧!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高

54、興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生。你是個(gè)頑皮好動(dòng)的同學(xué)。上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽(tīng)講;課間,你“生龍活虎”,喜動(dòng)“干戈”。其實(shí),你挺能干,也挺可愛(ài)的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。 老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過(guò),我對(duì)你有一種特別的期盼,少去游戲機(jī)室光顧,把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高。 你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提心吊膽,也不要灰心,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,

55、不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。 表現(xiàn)一般的學(xué)生評(píng)語(yǔ)該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大,這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績(jī)。要改變這種局面就必須改變自己的性格,要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),當(dāng)然時(shí)間較長(zhǎng)還要有信心,不過(guò)只要你肯去做就一定會(huì)成功的。該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)也能及時(shí)完成,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛(ài)講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高。 該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng),積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上課有時(shí)不大集中,偶爾還開(kāi)玩笑,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)

56、步。該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦,課堂上思想偶爾開(kāi)小差,加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí),故成績(jī)一般,望加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。篇四：七年級(jí)下期學(xué)生評(píng)語(yǔ)時(shí)玲霞執(zhí)著、堅(jiān)韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習(xí)品質(zhì)。在老師的印象中，你是一個(gè)極認(rèn)真的學(xué)生；在同學(xué)的心中，更是大家學(xué)習(xí)的楷模。成績(jī)總是名列前茅，新的學(xué)期，活潑一些，希望你更上一層樓。申帥你為人誠(chéng)實(shí)，思想純樸，心地善良，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，平時(shí)你總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做事，是一個(gè)懂事、有愛(ài)心的好學(xué)生。但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心。在今后的學(xué)習(xí)與生活中，老師希望能客服困難，勇

57、敢一些，更努力地學(xué)習(xí)。高迎碩你是一位熱情、大方、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心，重義氣重友誼。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力，老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的。劉高飛你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。希望下學(xué)期能改掉亂接話的習(xí)慣，有更大的進(jìn)步！秦源源你是一個(gè)熱情好動(dòng)的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑好動(dòng)，思維開(kāi)闊，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間，對(duì)集體的榮譽(yù)很愛(ài)惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事。老師希望你繼續(xù)努力，在

58、學(xué)習(xí)上更有上進(jìn)心，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神！王鎬洋在老師的印象中，你很有才智，人小鬼大。學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛(ài)動(dòng)腦，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷，但有時(shí)候你沒(méi)能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，所以老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不要好高騖遠(yuǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)上的每一件事。張格你懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，你默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。趙森在老師的眼中，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、淳樸、內(nèi)向的學(xué)生。平時(shí)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但成績(jī)不夠理想。老師希望你在未來(lái)的日子里，能磨練自己的意志，完善自己的性格，更加大膽一些，積極發(fā)言，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得較好的成績(jī)。新學(xué)期，加油！姚馭淏勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門；勤奮是艘巨艦