山東濟南2012高三下二月月考--語文

1、2012屆高三定時練習語 文第卷(36分)注意事項：1. 答第卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目涂寫在答題卡上。2. 每小題選出答案后，用HB或2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。一、（每小題3分，共15分）1下列詞語中加點的字，讀音都正確的一組是（ ）A. 緋聞（fi） 說服（shu） 恪盡職守（kè） 按捺不?。╪à）B. 礦藏（zàng） 盥洗(guàn) 瞠目結舌（chng） 溘然長逝（kè）C. 忸怩（ni） 雋永（juàn） 锃光瓦亮（z&#

2、232;ng） 令人咋舌（zé）D. 追溯（sù） 埋怨（mái） 下自成蹊（x） 穿鑿附會(záo)2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A. 布署 筆桿子 要言不煩 陳詞濫調(diào)B. 慈祥 攝相機 唉聲嘆氣 淺嘗輒止C. 急躁 露馬腳 頂禮膜拜 出奇不意D. 渲染 發(fā)帖子 情投意合 殫精竭慮3下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵?）A. 2011年我國許多地方的大旱警示我們，本來就水資源匱乏的北京離“水貴如油”的情形指日可待，節(jié)水意識還需要進一步加強。B漂亮而有個性的新車型越來越多，這對消費者來說無疑是一件大好事，他們有了更多的選擇余地，可以擇善而

3、從。C十二五的第一個年頭國家財政稅收穩(wěn)定增長，跨過十萬億大關，這都由于中央決策者們和經(jīng)濟界人士高瞻遠矚，從長計議。D光芒萬丈的美國籃球巨星，在現(xiàn)實的勞資關系中也不過是棋子，而擺布棋子的大手，就是能翻云覆雨的NBA資方。4下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ）A考生趕考，請攜帶您的有效身份證件和準考證（“居民身份證”、“軍官證”、“文職干部證”或“軍校學員證”），若無上述證件，將無法進入考場。B古人云：“大智興邦，不過集眾思”。記得溫總理曾說過“言路當開而不當塞”，只要領導干部把群眾的意見當作“寶貝”，虛心聽，廣泛取，就是國之幸、民之幸。C“三公消費”是指公款吃喝、公車私用和公費出國。問題難

4、治，是官員頭腦中的“官本位”意識。因此，根除官員頭腦的官本位意識、特權思想，顯得尤為重要。D山東省旅游部門充分利用央視媒體，廣泛進行“好客山東歡迎你”的旅游推介活動。這個活動有指導性、有時效性、有感召力，在宣傳中提升了山東的形象。5下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A中國的匯率制度改革，不僅要考慮對周邊國家和世界經(jīng)濟、金融的影響，還要考慮自身經(jīng)濟、金融的穩(wěn)步發(fā)展。B警察牌號車接送單位職工孩子上下學，表面上看是為社會分憂，實則是權力支配下的謀求私利，“警用校車”還是不要的好。C據(jù)中新網(wǎng)10月6日報道，蘋果公司的前任首席執(zhí)行官喬布斯已經(jīng)去世，并在其官方網(wǎng)站登出訃告。D據(jù)蘇州市的第一批國家級非物質(zhì)遺

5、產(chǎn)之一、劇裝戲具制作技藝的傳承人李榮森調(diào)研統(tǒng)計，劇裝制作總成本的60%來自刺繡。二、（9分）閱讀下面的文章，完成68題。 元宵節(jié)的文化內(nèi)涵和其他傳統(tǒng)節(jié)日強調(diào)“闔家團聚”不同，元宵節(jié)更強調(diào)“普天同慶”。元宵節(jié)被人們視為春節(jié)最后的高潮，因為過了這天，人們就要真正進入新一年的生產(chǎn)生活，所以人們在元宵節(jié)全民歡慶，以祈求上蒼保佑來年風調(diào)雨順、莊稼豐收，這也表達了人們對新年的美好期盼。正因如此，在中國民間有“正月十五鬧元宵”的習俗。這個傳承已有兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅盛行于大江南北，就是在海外華人的聚居區(qū)也年年歡慶不衰。每到元宵節(jié)期間，人們都會走出家門，涌上街頭，除了鬧花燈、猜燈謎外，還有舞龍、舞獅、踩高

6、蹺、跑旱船、敲舟山鑼鼓其中，有很多風俗和活動都是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、同慶佳節(jié)，讓廣大群眾參與其中，共同享受這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)給我們留下的審美記憶。其實，元宵節(jié)不是一個孤立的節(jié)日，它是春節(jié)的一部分。要理解元宵節(jié)的意義，不能不把它放在春節(jié)之中來考察。春節(jié)從除夕關門守歲開始，到元宵節(jié)，是一個人們不斷擴大活動范圍、人際關系不斷得到擴大的過程。初一給家長拜年，初二回娘家拜年。以后逐步擴大拜年范圍到一般親戚朋友。在這個時段，人們的活動范圍局限在熟人之間。初五是破五，農(nóng)活可以開始干，商店可以開門了。這個時段，社會開始正常運作。到了正月十五，全體社會成員不分男女老幼都加

7、入到節(jié)日活動中。所以，元宵節(jié)具有確認全體社會成員(包括彼此不認識的)相互關系的意義。元宵節(jié)是真正意義上的全社會的“狂歡節(jié)”，連平時被限制在家的古代婦女也可以自由出門游玩了。當然，個別禮法之士反對這個習俗，比如宋代的司馬光。元宵夜，他夫人打扮了準備出門賞燈。司馬光問：“家中點燈，何必出看？”夫人回答：“兼欲看游人?！彼抉R光說：“某(我)是鬼耶？！”這就太不講理了，總不能只讓夫人終年只看他一個人一張臉吧？好在社會不買這些禮法之士的賬，大多數(shù)婦女照樣游樂。元宵節(jié)允許民眾自由娛樂，這是古代社會針對過分嚴格的禮法制度而設計的一個發(fā)泄渠道。一些年輕人乘機會見意中人。正如辛棄疾所說：“眾里尋他千百度，驀然回

8、首，那人卻在燈火闌珊處?！痹?jié)主要活動是大眾娛樂，但是其社會文化意義卻不僅僅是娛樂。正月十五有很多信仰活動，祈求神靈保佑。古代人祭祀泰一(太一)神，因為他是最高神，掌管人類命運。祭祀他，可以獲得豐收和平安。古人祭祀地神，是要保佑蠶事豐收。元宵節(jié)也是一個求子的節(jié)日。宋代陳元靚歲時廣記卷十二偷燈盞解釋當時人在元宵節(jié)偷燈的原因時說：“一云，偷燈者，生男子之兆。”這里“燈”諧音“丁”，就是男丁。這樣一來，偷燈就象征著生育兒子。根據(jù)同樣的道理，觀燈也具有求子的涵義。于是，古代婦女出門觀燈有了這個理由，就名正言順了。一直到民國時代，各地多有送燈給那些無子家庭的習俗，祝愿他們添子孫。清代有摸城門門釘?shù)幕顒?/p>

9、。釘，也諧音“丁”。人們希望通過摸門釘而祈求生育兒子。有些地區(qū)的人們還賦予湯圓以象征意義。當然，在人口壓力巨大的今天，元宵求子活動已經(jīng)很少看到?，F(xiàn)代人又賦予湯圓以新的解釋，那就是甜甜蜜蜜，團團圓圓，象征一家團圓，幸福美滿。它很符合人們的內(nèi)心希望。元宵節(jié)因此獲得了新的文化意義。（人民日報海外版陳連山）6.下面對“元宵節(jié)的文化內(nèi)涵”的表述，不正確的一項是（ ）A.和春節(jié)不一樣,每年的元宵節(jié)更多的是強調(diào)“普天同慶”，全社會的“狂歡”。B.元宵節(jié)的活動主要是出門娛樂，如賞花燈、猜燈謎、觀舞龍舞獅，看敲鑼鼓等。C. 伴隨元宵節(jié)而產(chǎn)生的是民間進行的信仰活動以及因渴望子嗣而產(chǎn)生的各種習俗。D.元宵節(jié)已有兩千

10、多年的歷史，吃元宵的習俗從節(jié)日誕生到今天一直延續(xù)著。7.對文中畫線的“元宵節(jié)具有確認全體社會成員(包括彼此不認識的)相互關系的意義”這句話的理解，不正確的一項是（ ）A. 春節(jié)期間從除夕關門守歲到元宵出門娛樂，是人們由家庭關系走向社會關系的過程。B. 元宵節(jié)期間人們走街串巷，走親訪友，通過這種形式增進人們之間的感情和社會的和諧。 C. 通過各種娛樂活動，元宵節(jié)把社會中的人們聚集了起來，營造出歡樂與祥和的氣氛。D. 元宵節(jié)為社會中不同種族和不同階層的男女老幼提供了放松心情的良好契機。8.下面對本文內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（ ）A.元宵節(jié)除了娛樂之外，更重要的是承擔著長輩們對子女能夠傳宗接待

11、、香火延續(xù)下去的樸素愿望。B. 古代由于禮法制度嚴格，所以只有到了元宵節(jié)這一天人們壓抑已久的感情才得以徹底釋放，盡情宣泄。C.現(xiàn)在的元宵節(jié)吃湯圓，寓意一家團團圓圓，幸福美滿，是現(xiàn)代的人們重視親情的體現(xiàn)和家庭觀念的回歸。D.隨著社會的發(fā)展和時代的進步，元宵節(jié)的活動內(nèi)容也在不斷地變化，說明現(xiàn)代人在不自覺地摒棄舊傳統(tǒng)。三、（12分）閱讀下面的文言文，完成912題。陳德榮，字廷彥，直隸安州人?？滴跷迨荒赀M士，授湖北枝江知縣。雍正三年，遷貴州黔西知州，父憂歸。服闋，署威寧府。未幾，烏蒙土司叛，德榮赴威寧防守。城陴頹圮，倉猝聚米桶，實土石，比次甃筑，墉堞屹然。賊焚牛衛(wèi)鎮(zhèn)，去城三十里，德榮日夜備戰(zhàn)，賊不敢

12、逼?？偙粒\敗走。尋以母憂去官。服闋，授江西廣饒九南道。九江、大孤兩關錮弊盡革之。乾隆元年，經(jīng)略張廣泗疏薦，擢貴州按察使。時群苗交煽，軍事方殷，古州姑盧硃洪文諸叛案，德榮治鞫，詳慎重輕，咸稱其情，眾心始安。及苗疆漸定，駐師與屯將吏多以刻急見能。二年，貴陽大火，德榮謁經(jīng)略曰：“天意如此，當竭誠修省，苗亦人類，曷可盡殺？”廣泗感動，戒將吏如德榮言。四年，署布政使，疏言：“黔地山多水足，可以疏土成田。小民難於工本，不能變瘠為腴。桑條肥沃，亦不知蠶繅之法。自非牧民者經(jīng)營而勸率之，利不可得而興也。今就鄰省雇募種棉、織布、飼蠶、紡績之人，擇地試種，設局教習，轉相仿效，可以有成。一年必有規(guī)模，三年

13、漸期成效?！痹t允行。乃給工本，筑壩堰，引山泉，治水田，導以蓄泄之法。官署自育蠶，於省城大興寺繅絲織作，使民知其利。六年，疏陳課民樹杉，得六萬株。七年，貴筑、貴陽、開州、威寧諸州、縣報墾田至三萬六千畝。開野蠶山場百馀所，比戶機杼相聞。德榮據(jù)以入告，數(shù)被溫旨嘉獎。又大修城郭、壇廟、學舍。廣置棲流所，收行旅之病者。益囚糧。冬寒，恤老疾嫠孤之無衣者。親課諸生，勖以為己之學。設義學二十四于苗疆，風氣丕變。十一年，遷安徽布政使，賑鳳、潁水災，流移獲安。十二年，卒于官。 （選自清史稿·循吏列傳，略有改動。）注：陴，音pí，附屬的土墻 甃，音zhòu，修砌 堞，音dié

14、，城上如齒狀的矮墻鞫，音j，審問9對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）A經(jīng)略張廣泗疏薦，擢貴州按察使 疏：上奏B六年，疏陳課民樹杉 課：督促C開野蠶山場百馀所，比戶機杼相聞 比：近來D親課諸生，勖以為己之學 勖：勉勵10.下列各句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是（ ）A. 尋以母憂去官 臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命B. 桑條肥沃，亦不知蠶繅之法 郯子之徒，其賢不及孔子C. 乃給工本，筑壩堰 今其智乃反不能及，其可怪也歟D. 十二年，卒于官 以其無禮于晉且貳于楚也11下面六句話分別編為四組，其中全都表現(xiàn)陳德榮“寬厚仁慈”品格的一組是（ ）德榮日夜備戰(zhàn)，賊不敢逼 九江、大孤兩關錮弊盡革之

15、苗亦人類，曷可盡殺 賑鳳、潁水災，流移獲安廣置棲流所，收行旅之病者 設局教習，轉相仿效，可以有成A B C D12.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（ ）A陳德榮防守威寧時，他設法加固城墻，與叛軍相持，令叛軍不敢攻城，直至援軍到來，打敗敵人，表現(xiàn)出他的勇敢與謀略。B陳德榮擔任貴州按察使，對苗族叛亂，處置謹慎公平，大得民心。他告誡屬下將領，對苗裔不能一味鎮(zhèn)壓。C陳德榮任貴州布政使期間，采取雇募臨省種棉、織布、飼蠶、紡績之人，設立機構進行集體培訓等措施，推廣先進技術，發(fā)展生產(chǎn)。D. 陳德榮不僅重視農(nóng)業(yè)，而且在興禮宣教方面也不遺余力，他大修壇廟、學舍，表現(xiàn)了他的遠見卓識。第卷(114分

16、)注意事項：1. 用黑色中性簽字筆將答案直接寫在答題紙上。2. 答題前將答題紙上的項目填寫清楚。3. 本卷10個小題，共114分。四、（24分）13把文言閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）天意如此，當竭誠修省，苗亦人類，曷可盡殺？（3分）（2）德榮據(jù)以入告，數(shù)被溫旨嘉獎。（3分）（3）冬寒，恤老疾嫠孤之無衣者。（4分）14.閱讀下面這首唐詩，完成（1）（2）兩個小題。（8分）寒食寄京師諸弟韋應物雨中禁火空齋冷，江上流鶯獨坐聽。把酒看花想諸弟，杜陵寒食草青青。 注：寒食：舊俗清明前一日或二日為“寒食”。寒食不舉火，故稱“禁火”。 流鶯：飛行不定的黃鶯。 杜陵：地名。在今陜西西

17、安市東南。 （1）結合全詩分析首句中“冷”字的妙處。 （2）這首詩的后兩句在景與情的關系處理上有何獨到之處？請作簡要賞析。（4分）15.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（任選3個小題）（6分）（1） ，鳥倦飛而知還。 （陶淵明歸去來兮辭）寄蜉蝣于天地， 。 （蘇軾赤壁賦）（2）千呼萬喚始出來， 。 （白居易琵琶行）但以劉 ， ，人命危淺，朝不慮夕。 （李密陳情表）（3）其稱文小而其指極大， 。 （司馬遷屈原列傳）仰觀宇宙之大， 。 （王羲之蘭亭集序）（4）老當益壯，寧移白首之心？ ， 。 （王勃滕王閣序） ， ，頒白者不負戴于道路矣。 （齊桓晉文之事）五、（12分）16.說明下面漫畫的畫面內(nèi)容

18、，并說出漫畫的寓意。（4分）畫面內(nèi)容： 。（2分）漫畫寓意： 。（2分）17.在下面一段文字的橫線處填入合適的句子，將段落補充完整。（4分）假如世界上沒有了苦難，世界還能夠存在么?要是沒有愚鈍，機智還有什么光榮呢? ， ? ， ?要是沒有了殘疾，健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢? （選自史鐵生我與地壇）18.2010年6月5日，在高考來臨前夕，重慶萬州區(qū)一中學舉行了高中畢業(yè)典禮，近900多名學生單膝或雙膝跪地，向老師行跪拜禮，感謝老師三年來的教育之恩。對此，校方回應說，同學們行跪拜禮不是學校組織的，不過學校倡導這種感恩方式，因為學校注重灌輸“感恩”理念，學生每天都要做“感恩操”。針對這種

19、現(xiàn)象，請你表明自己贊成或反對的看法，并說出兩條理由。（40字左右） （4分）六、（18分）閱讀下面的文章，完成1922題。（18分）黃永玉：大師之境黃永玉，中國藝術史上一位里程碑式的人物，一個罕見的本質(zhì)意義上的真正藝術人。十多年前，一位畫家在聊天中向黃老傾訴心中的苦楚：年輕貌美的妻子和別人好了，他戴了“綠帽子”，眼含熱淚，一臉的無辜無奈和委屈。黃老叼著煙斗聽著，從絲絲青煙中飄出兩個字：“揍他！”太有性格、太有意思的一位老人家！黃永玉嗜煙，尤其對煙斗情有獨鐘。無論是揮毫題字，還是潑墨作畫，無論是登臺演講，或是閑庭信步，他的煙斗總是須臾不離手。也許這總在他身側飄繞著的縷縷青煙，也是他靈感與睿智的來

20、源吧！黃永玉小的時候姑公（黃永玉的姑公即大文學家沈從文的父親）非常喜歡他。少年黃永玉整日和姑公泡在一起，練拳，舉石鎖，練就了一身好功夫。12歲那年，黃永玉獨身一人離開了故鄉(xiāng)湘西鳳凰，從此這位土家族漢子就開始了游俠式的生活 倚仗著健壯的身體和一身過人的好功夫，他在追求藝術的同時，行俠仗義，廣交天下朋友。在福建泉州，他結交了學木刻的兩位窮朋友。不久，兩位朋友都慘遭保長的迫害：一位的老婆被保長凌辱了，一位被抓了壯丁。黃永玉怒從心頭起，惡向膽邊生。連夜干掉了保長，替朋友報了仇，此后又浪跡天涯了。 文化的淵源和自身的素質(zhì)加之良好的天賦對黃老的藝術起了決定的作用，而上天賜予他特有的“緣分”更為他的藝術起了

21、潛移默化的作用。且不談他和沈從文、張樂平、齊白石等藝術大家的緣分，單說他和一位出家人的奇遇就讓他在其藝術生涯中受益匪淺了。 那是在60多年前的福建，年輕氣盛的黃永玉在一座山廟前盛開著的玉蘭樹上摘花，樹下站著一位老和尚，老和尚和少年黃永玉聊了起來，談美術知識、拉斐爾、達芬奇、米開朗基羅四天后，老和尚側身躺在破舊的木床上，如平常睡覺姿態(tài)一般，仙逝了。他給黃永玉留下了一幅書法條幅：“不為自己求安樂，但愿世人得離苦?！边@位老和尚就是弘一法師李叔同，一代宗師去了，留下黃永玉在廟里嚎啕大哭 曾經(jīng)有好友問黃老，在他那么多專長里，他最喜歡哪個？黃老說，我最喜歡的是文學，第二是雕刻，第三是木刻，第四是繪畫。但前

22、三項愛好都全靠繪畫養(yǎng)著，因為它們稿費太低了。所有的味道都嘗遍了才知道淡的精彩，才知道，淡這個味道在生命中彌足珍貴，所以蘇東坡寫過一首名詩曰：“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴?！秉S永玉淡名淡利淡一切，唯有情義不能淡，且重情重義，對于幫助過他的前輩更是沒齒難忘。為了懷念，幾年前他出版一本書，名為比我老的老頭，生動細微地記述了張樂平、沈從文、聶紺弩等十幾位早年幫助過他的前輩。此書一版再版在讀者中引起巨大反響。 去年春天，中國慈善總會授予他“慈善家”稱號。而此時黃老卻因為多年好友黃苗子夫人郁風大姐的去世而沉浸在深深的懷念之中，根本沒有心情去參加頒獎晚會。去年，黃老將一大幅書法作品掛在客廳里，“人活了八

23、十歲了，如果再不承認老奸巨猾就太不謙虛了！”觀其灑脫飄逸的字體不禁怦然心動：言出真心，莫過于此了。 貢布里希說過這樣一句話：“沒有藝術這回事，只有藝術家。”黃永玉便是實打實地真正意義上的藝術家了。（有刪節(jié)）19.簡析黃永玉是“一個罕見的本質(zhì)意義上的真正藝術人”在全文中的作用。（4分）20.結合全文，回答哪些因素使黃永玉達到了“大師之境”。（4分）21.概括作為藝術家的黃永玉的性格特點。（4分）22.貢布里希說“沒有藝術這回事，只有藝術家?！彼麨槭裁催@么說？請結合本文談談你對這句話的理解。（6分）七、（60分）23.閱讀下面這首詩，按照要求寫一篇文章。（60分） 珍 珠蚌殼里的夜有多長？不再思量

24、，不再思量，我已擺脫苦悶和憂傷。如果被昔日的淚水淹沒，我的生命不會閃光。請根據(jù)這首詩蘊含的哲理，寫一篇文章。要求：題目自擬，角度自選，文體自定（詩歌除外），不少于800字。高三語文參考答案及評分標準一、（15分）1.A（B.礦藏cáng C.忸怩ní D.埋怨mán） 2.D（A.部署 B.攝像機 C.出其不意） 3.D（A“指日可待”：不久就可以實現(xiàn)。重在“實現(xiàn)”，而不是“出現(xiàn)”，側重指希望發(fā)生的事。感情色彩不對。 B擇善而從：指選擇好的向他學習，也指采納并實行正確意見。屬于使用范圍錯。 C從長計議：多指未來，從長遠考慮的意思。此處使用的語境不對。 D翻云覆雨：

25、比喻反復無?；蛲媾侄危?4C（A括號應放在“身份證件”之后。 B第一個句號應移至引號之內(nèi)。D兩個頓號改為逗號） 5B（A不合邏輯，應為“不僅要考慮自身經(jīng)濟、金融的穩(wěn)步發(fā)展，還要考慮對周邊國家和世界經(jīng)濟、金融的影響。C最后一句成分殘缺，缺少主語，應加上主語“蘋果公司”。D表意不明，“第一批傳承人”有歧義）二、（9分）6.D（誕生之日開始吃元宵，一是于文無據(jù)，二是吃元宵大體是從宋代開始的） 7.B元宵節(jié)人們出門不是為了“走街串巷，走親訪友”，而是為了娛樂 8.C（A.元宵節(jié)的主要功能應為“娛樂”而非“求子”。 B.“元宵節(jié)這一天”不對，應該是“期間”。 D.“現(xiàn)代人在不自覺地摒棄舊傳統(tǒng)”不對）三

26、、（12分）9C（比：接近，臨近） 10.A.（ A介詞，因為 B. 助詞，的/ 代詞，這些 C. 連詞，于是/ 副詞，竟然 D. 介詞，在 / 介詞，對 ） 11D（表現(xiàn)傳主的忠勇，表現(xiàn)傳主的政治才干 說的是具體工作） 12. B （他稟告的是經(jīng)略，經(jīng)略很感動，又轉告其部下將領。） 四、（24分）13.（1）天意如此，應當竭盡誠意，修身反省，苗裔也是人類，怎么可以殺盡？（“省”1分；“曷”，怎么，難道，1分；句意1分） （2）陳德榮據(jù)實稟告皇帝，多次得到溫暖旨意的稱贊獎勵。 （“數(shù)”1分，句意2分） （3）冬天寒冷，關懷顧念那些沒有棉衣的老人、病人、寡婦、孤兒等。 （ “恤”“嫠”各1分，定

27、語后置句式 1分，句意1分）14.（1） “冷”字既寫出了“禁火空齋”而帶來的環(huán)境的蕭索清冷，2分；又和下文的“獨坐”“想諸弟”相照應，表現(xiàn)出作者因離家在外和思念故鄉(xiāng)親人而產(chǎn)生的孤獨寂寞，2分。 （2）第三句直接表達“想諸弟”的思鄉(xiāng)之情，1分；結尾一句從本句看情寓景中，從全詩看以景結情，2分；進一步烘托出了“想諸弟”之情，更使人感到情深意遠，1分。 注：學生如答情景交融，借景抒情等也算正確。15（1）與無心以出岫 渺滄海之一粟 （2）猶抱琵琶半遮面 日薄西山，氣息奄奄 （3）聚類邇而見義遠 俯察品類之盛 （4）窮且益堅，不墜青云之志 謹庠序之教，申之以孝悌之義 注：本小題多寫、少寫、錯寫均不得

28、分。五、（12分）16.參考：（1）畫面內(nèi)容：地上有一個錢包，一個人走到錢包前卻又繞道而行，走過去后又回頭看那個錢包，他在想這是不是一個陷阱。 注:語言表達簡明，連貫；意思對即可；2分。 （2）答案舉例：人們之間的不信任，是社會（道德、倫理、誠信意識）發(fā)展的陷阱。 注：意思對即可；2分。 17.示例：要是沒了丑陋，漂亮又怎么維系自己的幸運?要是沒有了惡劣和卑下，善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢? 注：每句2分，內(nèi)容一致1分，句式相同1分。 共4分 18.答案舉例： 贊成：跪拜禮,是中國最隆重、最傳統(tǒng)的禮節(jié),向老師行此禮,是借助這種形式表達內(nèi)心的感恩。培養(yǎng)學生的感恩感激之心,是學校教育

29、的目標之一。 反對：讓學生采取跪拜的方式來表達情感,有悖于時代文明和教育理性,缺乏實質(zhì)性的教育感染力。需要生動而鮮活的教育理念,培育學生的自立自強精神。 注：只寫贊成或反對不得分；每條理由2分，共4分；言之成理即可。六、（18分）19結構上：照應題目，總領全文。內(nèi)容上：是對黃永玉人格特點的概括。 注：內(nèi)容、結構各2分，意思對即可。 20. 主觀上：自身的素質(zhì)和天賦 率真的個性；客觀上：文化淵源 藝術家的交往。 注：每條1分，答出4條即可得滿分4分。 21. 率真、睿智、仗義、正直、淡泊名利、重情重義 注：答出1條給1分，4條給4分 22. 貢布里希是在強調(diào)藝術家是藝術存在的先決條件，藝術家的品位決定了藝術的品位。 要搞真正的藝術，先要做真正的人。 本文作者引用這句話的目是為了說明黃永玉是真正的藝術家。 注：每條2分，共6分；意思對即可。七、（60分）23.建議采用綜合分等打分法。一等 6051分，二等 5042分，三等 4136分，四等35分以下。根據(jù)內(nèi)容確定等次，然后在等次內(nèi)以語