(江蘇專(zhuān))高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 第一講 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇實(shí)用課件_第1頁(yè)
(江蘇專(zhuān))高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 第一講 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇實(shí)用課件_第2頁(yè)
(江蘇專(zhuān))高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 第一講 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇實(shí)用課件_第3頁(yè)
(江蘇專(zhuān))高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 第一講 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇實(shí)用課件_第4頁(yè)
(江蘇專(zhuān))高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第二部分 第三單元 產(chǎn)業(yè)活動(dòng)與地理環(huán)境 第一講 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇實(shí)用課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩56頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、研細(xì)高考這是命題之“樣板”No.2No.3No.4研明熱點(diǎn)這是命題之“視野”研透難點(diǎn)這是增分之“利器” No.1研清教材這是命題之“根源”課時(shí)跟蹤檢測(cè) 水稻水稻玉米玉米棉花棉花甘蔗甘蔗甜菜甜菜水熱條水熱條件較好件較好的平原的平原地區(qū)地區(qū)夏季高溫多夏季高溫多雨,生長(zhǎng)季雨,生長(zhǎng)季節(jié)較長(zhǎng)的平節(jié)較長(zhǎng)的平原地區(qū)原地區(qū)光照充足、光照充足、夏季高溫夏季高溫的平原的平原 地地 區(qū)區(qū)高溫多雨的高溫多雨的熱帶、亞熱熱帶、亞熱帶帶 地地 區(qū)區(qū)氣候涼爽氣候涼爽的中溫帶的中溫帶地區(qū)地區(qū)種類(lèi)種類(lèi)分布分布柑橘柑橘氣候濕潤(rùn)的亞熱帶丘陵地區(qū)氣候濕潤(rùn)的亞熱帶丘陵地區(qū)蘋(píng)果蘋(píng)果濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)的暖溫帶地區(qū)濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)的暖溫帶地區(qū)不合理的

2、農(nóng)不合理的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響對(duì)地理環(huán)境的影響破壞植被破壞植被生物多樣性減少、水土流失、土地生物多樣性減少、水土流失、土地荒漠化荒漠化過(guò)度放牧過(guò)度放牧土地荒漠化土地荒漠化大水漫灌大水漫灌土地鹽堿化土地鹽堿化大量施用化肥大量施用化肥土壤板結(jié)土壤板結(jié)廣泛使用殺蟲(chóng)農(nóng)藥廣泛使用殺蟲(chóng)農(nóng)藥土壤污染土壤污染白色污染、秸稈燃燒白色污染、秸稈燃燒土壤污染、大氣污染、水污染等土壤污染、大氣污染、水污染等設(shè)題類(lèi)型設(shè)題類(lèi)型常見(jiàn)失分點(diǎn)常見(jiàn)失分點(diǎn)只要求回答出有利條件或指出區(qū)只要求回答出有利條件或指出區(qū)位選擇的原因,常見(jiàn)設(shè)問(wèn)詞有位選擇的原因,常見(jiàn)設(shè)問(wèn)詞有“分析分析”“”“說(shuō)明說(shuō)明”“”“歸納歸納”等等沒(méi)有

3、注意沒(méi)有注意“有利有利”兩字,兩字,對(duì)所有區(qū)位條件都進(jìn)行分對(duì)所有區(qū)位條件都進(jìn)行分析、描述,且主次不分析、描述,且主次不分針對(duì)特定區(qū)域,從有利和不利兩針對(duì)特定區(qū)域,從有利和不利兩個(gè)方面分析其區(qū)位條件的特點(diǎn)和個(gè)方面分析其區(qū)位條件的特點(diǎn)和表現(xiàn),常見(jiàn)設(shè)問(wèn)詞是表現(xiàn),常見(jiàn)設(shè)問(wèn)詞是“評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)”沒(méi)有注意沒(méi)有注意“評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)”兩字,兩字,只從有利方面分析,且只只從有利方面分析,且只分析自然條件或社會(huì)經(jīng)濟(jì)分析自然條件或社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件,回答不全面條件,回答不全面先選擇對(duì)某種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的支先選擇對(duì)某種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的支持或反對(duì)態(tài)度,然后闡述自己的持或反對(duì)態(tài)度,然后闡述自己的理由,常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式是理由,常見(jiàn)的設(shè)問(wèn)方式是“你

4、認(rèn)你認(rèn)為為”“”“說(shuō)明理由說(shuō)明理由”“”“你是否贊成?你是否贊成?簡(jiǎn)述理由簡(jiǎn)述理由”等等對(duì)區(qū)域地理特征基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)區(qū)域地理特征基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,知識(shí)整合能力、掌握不牢,知識(shí)整合能力、歸納推理分析能力差歸納推理分析能力差思考方向思考方向滿(mǎn)分術(shù)語(yǔ)滿(mǎn)分術(shù)語(yǔ)自然自然條件條件氣候、地形、氣候、地形、水源、土壤水源、土壤緯度緯度,熱量充足,熱量充足(不足不足),降水多,降水多(少少),光照光照,晝夜溫差大,晝夜溫差大(小小);靠近;靠近(遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離)河河流,水源豐富流,水源豐富(缺乏缺乏);地形;地形,利于,利于(不不利利)農(nóng)耕;土壤肥沃農(nóng)耕;土壤肥沃(貧瘠貧瘠)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)條件條件市場(chǎng)、交通、市場(chǎng)、交通、勞動(dòng)力、科勞動(dòng)力、科技技靠近靠近,市場(chǎng)廣闊;海陸交通便利,市場(chǎng)廣闊;海陸交通便利(深居深居內(nèi)陸,交通不便內(nèi)陸,交通不便);勞動(dòng)力豐富;勞動(dòng)力豐富(不足不足);科;科技水平高技水平高(低低)、機(jī)械化水平高、機(jī)械化水平高(低低)社會(huì)社會(huì)條件條件國(guó)家政策、國(guó)家政策、種植歷史種植歷史政策支持;歷史悠久,經(jīng)驗(yàn)豐富政策支持;歷史悠久,經(jīng)驗(yàn)豐富思考方向思考方向滿(mǎn)分術(shù)語(yǔ)滿(mǎn)分術(shù)語(yǔ)觀(guān)觀(guān)點(diǎn)點(diǎn)有利效益有利效益支持,發(fā)展的有利區(qū)位條件是支

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論