山東省滕州市滕南四鎮(zhèn)2011-2012學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)試題（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版

1、2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)語(yǔ)文第一次質(zhì)量檢測(cè)一、積累運(yùn)用（35分）1、給下列加點(diǎn)的字注音并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（4分）我想，不只是這江面上眾多的升帆的貨船和鳴笛的汽輪，那來(lái)往穿su （ ）的shn( )板和駁船，不只是停泊（ ）在江心的鉆探船，不只是下關(guān)碼頭兩旁長(zhǎng)長(zhǎng)的倉(cāng)庫(kù)、堆棧（ ）和高樓，使你的心好像黎明一般的歡暢，青春一般的歡愉。Su( )shn( ) 泊( ) 棧( )2、依次填入下面句子中劃線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）從關(guān)外（ ）過(guò)山頭，（ ）過(guò)山粱，（ ）山溝，（ ）山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撤拉，撲在人臉上，如無(wú)數(shù)的針扎。A、撲 灌 插

2、 漫 B、撲 漫 插 灌C、漫 撲 灌 插 D、漫 撲 灌 插3、從場(chǎng)合、對(duì)象、禮貌三個(gè)角度分析，下列語(yǔ)句得體的一項(xiàng)是（ ）（3分）A、歡迎常來(lái)我校參觀學(xué)習(xí)，我想這對(duì)你們是很有益的。B、病人出院了，醫(yī)生邊送邊說(shuō)：“請(qǐng)走好，歡迎再來(lái)。”C、你的成績(jī)雖然差，這次考得還可以，希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工，給您添麻煩了，請(qǐng)繞道行駛。4、下列句子節(jié)奏劃分有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）A我站在高山之巔，望黃河滾滾。B想望透黑夜看中國(guó)的黎明C你用純潔的清流，灌溉花的國(guó)土。D像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上5、從句式搭配的角度看，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）在我迷惘徘徊的時(shí)候，你呼喚我：是山的兒女就應(yīng)堅(jiān)如磐

3、石；在我驕傲的時(shí)候，你呼喚我： ；在我怯懦的時(shí)候，你呼喚我：是山的兒女就應(yīng)勇敢如山。A、是山的兒女怎能居功自傲 B、謙虛謹(jǐn)慎是山的兒女的品質(zhì)C、是山的兒女就不能自滿自足 D、是山的兒女就應(yīng)該虛懷若谷6、下面語(yǔ)段中劃線處有語(yǔ)病，請(qǐng)按要求修改或指出病因。（6分）“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。創(chuàng)作和發(fā)送紅色短信已蔚然成風(fēng)。通過(guò)開(kāi)展發(fā)送紅色短信，我們可以在發(fā)展文化和傳承文化的同時(shí)，進(jìn)一步提升市民的素質(zhì)。處重復(fù)哆嗦，修改方法是：處“短信”后面應(yīng)加上“的活動(dòng)”，該句的病因是：處語(yǔ)序不當(dāng)，修改方法是：7、依照句子的句式，仿寫(xiě)兩句，構(gòu)成一個(gè)排比句。（4分）

4、人在生命的旅途中，不能沒(méi)有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一縷清風(fēng)，為我送來(lái)芬芳；如寒夜里的一團(tuán)火焰，為我送來(lái)溫暖；如 ；如 。我將帶著你的祝福，去搏擊人生的風(fēng)雨，擁抱絢麗的彩虹。8、綜合性學(xué)習(xí)七年級(jí)一班設(shè)計(jì)了以“豬”為專(zhuān)題的小報(bào)，請(qǐng)你參與活動(dòng)，完成下列小題。第一板塊：豬在中國(guó)文字中。請(qǐng)你通過(guò)分析字形，試著推測(cè)“家”字中蘊(yùn)含的信息?！編蛶湍恪俊盀?zāi)”由“宀”和“火”構(gòu)成?！板病笔欠孔?，火燒著了房子，自然是災(zāi)禍臨頭?！盀?zāi)”的構(gòu)造，反映了遠(yuǎn)古時(shí)期火災(zāi)對(duì)人類(lèi)的威脅。豕()：豬。(3分)第二板塊：豬在中國(guó)名著中。請(qǐng)你寫(xiě)出西游記中豬八戒的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)各一個(gè)，并分別簡(jiǎn)要敘述相關(guān)的一個(gè)情節(jié)。(6分)優(yōu)點(diǎn)：缺點(diǎn)：二

5、、閱讀理解（14分）（一）黃河頌我站在高山之巔，望黃河滾滾奔向東南。金濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾，濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)，從昆侖山下奔向黃海之邊，把中原大地劈成南北兩面。??！黃河！你是中華民族的搖籃，五千年的古國(guó)文化，從你這兒發(fā)源，多少英雄的故事，在你的周?chē)缪?。??！黃河！你偉大堅(jiān)強(qiáng)！像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上，用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障。??！黃河！你一瀉萬(wàn)丈，浩浩蕩蕩，向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀！我們民族的偉大精神，將要在你的哺育下發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)！我們祖國(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣。像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！9、從“我站在高山之巔”到“把中原大地劈成南北兩面”，這部分描繪的

6、是什么？有沒(méi)有不是“我”所“望”到的景？（3分） 10、從“啊！黃河！”到“向南北兩岸伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀”，這部分的中心意思概括正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、把黃河作為中華民族的代表，熱情贊美中華民族悠久的歷史、偉大的力量和深遠(yuǎn)的國(guó)際影響。B、把黃河作為中華民族的象征，歌頌中華民族悠久的歷史、燦爛的文化、英雄的業(yè)績(jī)和偉大堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)一致的精神。C、歌頌黃河在中華民族歷史上的偉大貢獻(xiàn)，黃河哺育了中華兒女，哺育了中華民族的文化，黃河兩岸的游擊健兒抵抗日寇的侵略，為全國(guó)人民所贊頌。D、充分肯定了黃河在中華民族的歷史、文化發(fā)展中的作用，展望黃河輝煌燦爛的遠(yuǎn)景，抒發(fā)了作者豪邁的情感。11、“向南北兩岸伸出千

7、萬(wàn)條鐵的臂膀”，是什么意思？（3分）12、詩(shī)中“啊！黃河！”出現(xiàn)了三次，這是什么修辭方法，有什么表達(dá)作用？（3分）13、“用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障”中，“體魄”能否換成“身軀”？為什么？（3分）（二）、閱讀下面甲、乙兩段，完成下面問(wèn)題。（18分）(甲) A鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。B風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。C牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。D“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。(乙)我在京西的大山里、京東的山邊上，曾數(shù)度“春脖子”

8、。背陰的巖下，積雪不管立春、春分，只管冷森森的，沒(méi)有開(kāi)化的意思。是潭、是溪、是井臺(tái)還是泉邊，凡帶水的地方，都堅(jiān)持著冰塊、冰硯、冰溜、冰碴一夜之間，春風(fēng)來(lái)了。忽然，從塞外的蒼蒼草原、莽莽沙漠、滾滾而來(lái)。從關(guān)外撲過(guò)山頭，漫過(guò)山梁，插山溝，灌山口，嗚嗚吹號(hào)，哄哄呼嘯，飛沙走石，撲在窗戶上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數(shù)的針扎。轟的一聲，是哪里的河冰開(kāi)裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜間，我住的石頭房子的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉，格拉拉地松動(dòng)。麥苗在霜凍里返青了，山桃在積雪里鼓苞了。清早，著大革及鞋，穿老羊皮背心，使荊條背簍

9、，背帶冰碴的羊糞，繞山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春風(fēng)呼哧呼哧地幫助呼哧哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。14為上面文字甲按原文順序重新排序：_。（3分）15甲段文字從感覺(jué)方面把春風(fēng)描寫(xiě)得有聲有色，有形有味，極其生動(dòng)，按下面要求，從文中摘抄相應(yīng)的詞語(yǔ)填在橫線處（每空至少寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)）。（4分）觸覺(jué)方面：_。 嗅覺(jué)方面：_。聽(tīng)覺(jué)方面：_。 視覺(jué)方面：_。16甲文春風(fēng)特有的芳香是指_。（2分）17概括甲段文字的主要內(nèi)容（不得超過(guò)10個(gè)字）。（3分）18甲乙兩段文字中寫(xiě)出了江南春風(fēng)與北京春風(fēng)的特點(diǎn),請(qǐng)分別用一個(gè)字準(zhǔn)確概括。（2分）江南的春風(fēng) ； 北京的春風(fēng) 19乙段文字寫(xiě)出了北京春天的別樣的體會(huì)，

10、分別是什么。（4分）段表示為（10字以內(nèi)）段文字表示為（25字以內(nèi)）（三）、閱讀下面的文章，完成下面問(wèn)題。（13分）雨的四季劉湛秋我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想像的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛，樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞里滴下來(lái)，比少女的眼淚還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的，小草像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的

11、沙沙聲。呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和嘴唇。真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了姿容。而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有，當(dāng)你還來(lái)不及思索，豆粒的雨點(diǎn)就打來(lái)了?？蛇@時(shí)雨也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴，巴望著那清涼的甘露。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可光頭澆，洗個(gè)雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的視線，耳朵也有些癢嗦嗦的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡一切。如果說(shuō)，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示它全部

12、的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開(kāi)了。花朵怒放著，樹(shù)葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。當(dāng)田野上染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。這時(shí)候，雨不大出門(mén)。田野上幾乎總是金黃的太陽(yáng)。也許，人們都忘記了雨。成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。忽然，在一個(gè)夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動(dòng)情的秋雨??！天空是暗的，但雨卻閃著光；田野是靜的，但雨在傾訴著。頓時(shí)，你

13、會(huì)產(chǎn)生一脈悠遠(yuǎn)的情思。也許，在人們勞累了一個(gè)春夏，在收獲已經(jīng)在大門(mén)口的時(shí)候，多么需要安靜和沉思啊!雨變得更輕、也更深情了，水聲在屋檐下，水花在窗玻璃上，會(huì)陪伴著你的夜夢(mèng)。如果你懷著那種快樂(lè)感的話，那白天的秋雨也不會(huì)使人厭煩。你只會(huì)感到更高邈、深遠(yuǎn)，并讓凄冷的雨滴，去純凈你的靈魂，而且一定會(huì)遙望到在一場(chǎng)秋雨后將出現(xiàn)一個(gè)更凈美、開(kāi)闊的大地。也許，到冬天來(lái)臨，人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候，雨已經(jīng)化妝了，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。但在南國(guó)，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，幾乎不像

14、春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀而苦的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落的時(shí)候，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹(shù)葉的氣息。那種清冷是柔和的，沒(méi)有北風(fēng)那樣咄咄逼人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，收割過(guò)的田野變得很亮，沒(méi)有葉的枝干，淋著雨的草垛，對(duì)著瓷色的天空，像一幅干凈利落的木刻。而近處池畦里的油菜，經(jīng)這冬雨一洗，甚至忘記了嚴(yán)冬。忽然到了晚間，水銀柱降下來(lái)，黎明提前敲著窗戶，你睜眼一看，屋頂，樹(shù)枝，街道，都已經(jīng)蓋上柔軟的雪被，地上的光亮比天上還亮。這雨的精靈，雨的公主，給南國(guó)城市和田野帶來(lái)異常的蜜情，是它送給人們一年中最后的一份禮物。啊，雨，我愛(ài)戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動(dòng)，你給我的生命帶來(lái)活力，你給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，你給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂(lè)和淚水的。但在北方干燥的城市，我們的相逢是多么稀少!只希望日益增多的綠色，能把你請(qǐng)回我們的生活之中。啊，總是美麗而使人愛(ài)戀的雨啊!20、這是一篇非常優(yōu)美的散文。貫穿全文的感情線索是：（3分）21、請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中描繪的四季的雨的不同特點(diǎn)。（4分）春雨的特點(diǎn)：夏雨的特點(diǎn)：秋雨的特點(diǎn)：冬雨的特點(diǎn)：22、作者從哪幾個(gè)