2019學(xué)年高二歷史選修2同步分層測評：(人教版)綜合測評5法國民主力量與專制勢力的斗爭Word版含解析

1、單元綜合測評(五)(時間： 60 分鐘 分值： 90 分 )1閱讀下列材料，回答問題。材料一 它(大革命 )絕不是一次偶然事件。的確，它使世界措手不及，然而它 僅僅是一件長期工作的完成，是十代人勞作的突然和猛烈的終結(jié)。即使它沒有發(fā) 生，古老的社會建筑也同樣會坍塌 只是它將一塊一塊地塌落，不會在一瞬間 崩潰。大革命通過一番痙攣式的痛苦努力，直截了當(dāng)、大刀闊斧、毫無顧忌地突 然間便完成了需要自身一點(diǎn)一滴地、長時間才能成就的事業(yè)。托克維爾材料二 17 世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命雖然取得了勝利，但歐洲大陸各國封建制度 依然存在，近代資本主義文明還沒有確立 直到法國大革命，法國為歐洲樹立 了資本主義民主的榜樣

2、，又經(jīng)過拿破侖戰(zhàn)爭的沖擊，各國最終建立了新的政治經(jīng) 濟(jì)框架，近代資本主義文明在歐洲占了支配地位。李世安世界文明史(1) 概括材料一中有關(guān)法國大革命原因的基本認(rèn)識，并結(jié)合法國大革命的歷史 背景對此進(jìn)行解讀。 (9 分)(2) 根據(jù)材料二，指出法國在反封建方面為歐洲做出的榜樣和貢獻(xiàn)。(6 分)【解析】 第(1)問，根據(jù)材料信息 “它僅僅是一件長期工作的完成，是十代人 勞作的突然和猛烈的終結(jié) ”，可得出大革命是舊制度下社會演進(jìn)的結(jié)果。農(nóng)民階 級、城市市民、貴族階級、資產(chǎn)階級對舊制度的不滿是社會演進(jìn)的推動力，加速 了大革命的爆發(fā)。第 (2)問，歸納法國大革命的影響，政治上沖擊了封建制度，經(jīng) 濟(jì)上有利于

3、掃除資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙，思想上宣傳了啟蒙思想?！敬鸢浮?(1)認(rèn)識：大革命是舊制度下社會演進(jìn)的結(jié)果。解讀：農(nóng)民階級不堪忍受沉重的封建剝削，要求變革。城市市民對生活狀況 不滿，要求變革。貴族階級對國王不滿，不反對變革。資產(chǎn)階級要求改變自己的 地位，要求變革。此外還有，啟蒙運(yùn)動對專制統(tǒng)治的沖擊，法國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻。(2)政治上：廢除了封建特權(quán)，推翻封建君主專制，震撼了整個歐洲大陸的封 建秩序，建立起資產(chǎn)階級的政治統(tǒng)治。經(jīng)濟(jì)上：廢除封建土地制度、封建權(quán)利和義務(wù)，有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。思想上：頒布人權(quán)宣言和民法典，傳播了資本主義自由民主的進(jìn)步思 想。2 閱讀下面材料，回答問題。材料 右圖

4、為若拉 德貝特萊的畫作革命的寓意。畫面 頂部是一位法國啟蒙思想家的肖像，此外還有許多歷史象征和 革命符號(注，圖中文字為引者標(biāo)注)。此畫完成于 1794 年，正 值法國大革命最激進(jìn)的時期。(1) 法國大革命時期，哪些重要文獻(xiàn)體現(xiàn)了畫中所標(biāo)注符號蘊(yùn)含的革命精神？(4 分)(2) 結(jié)合時代背景，判斷畫中的啟蒙思想家是伏爾泰還是盧梭，并說明理由。(11 分)【解析】 解答本題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握和理解畫作中的信息，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。第 問結(jié)合畫作中“平等”“自由”等信息，根據(jù)法國大革命期間頒布的文獻(xiàn)、法令即可回答。第(2)問判斷圖中的頭像是伏爾泰還是盧梭，必須結(jié) 合當(dāng)時雅各賓派專政的時代背景，而

5、雅各賓派激進(jìn)的專政措施受到盧梭思想的影 響?！敬鸢浮?1)人權(quán)宣言1791 年憲法或1793 年憲法。盧梭。1794 年正值法國大革命中最激進(jìn)的雅各賓派專政時期，雅各賓派實(shí) 行的是革命恐怖主義。盧梭提出的“社會契約論”和“人民主權(quán)論”，適應(yīng)了雅 各賓派專政的現(xiàn)實(shí)需要。3閱讀下列材料，回答問題。材料一 為了取得即便是那些在當(dāng)時已經(jīng)成熟而只待采集的資產(chǎn)階級的勝利果實(shí)，也必須使革命遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出這一目的在(羅伯斯庇爾)這種過分的革命活動之后，必須接著到來一個不可避免的反動，這個反動又超出了它能繼續(xù)下去的那 個限度。經(jīng)過多次動蕩以后，新的重心終于確立了，并且成了新的出發(fā)點(diǎn)。馬克思恩格斯選集材料二 內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束

6、與外敵停止后，恐怖統(tǒng)治及其一切限制已經(jīng)令人再也不能忍 受了。1794年 7 月 27 日，國民公會推翻了 “救國大委員會 ”，這是因?yàn)樗呀?jīng)失 去了代表們以及民眾的支持。羅伯斯庇爾及其同伙被逮捕并處死，恐怖統(tǒng)治迅速 結(jié)束。國民公會進(jìn)一步強(qiáng)化 “反動 ”措施。它禁止民眾俱樂部和團(tuán)體的活動。 12 月 24 日，它取消了最高限價法令，恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)自由。這一措施使物價更加猛烈上 漲，工人階級的處境更加惡化了。C.W.克勞利新編劍橋世界近代史(1) 材料一中“勝利果實(shí)”指的是什么？結(jié)合所學(xué)知識，分析羅伯斯庇爾采取“過分的革命活動”的原因。(7分)(2) 根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，評述國民公會的“反動

7、” 。(8 分)【解析】 第(1)問的第一小問根據(jù)材料一回答即可；第二小問結(jié)合羅伯斯庇爾時期的時代背景，從內(nèi)憂外患等方面分析歸納即可。第 (2)問需要一分為二地評述， 從國民公會采取措施的進(jìn)步性和局限性方面進(jìn)行評述?！敬鸢浮?(1) “勝利果實(shí)”指推翻了君主專制 (波旁王朝 )，建立了資產(chǎn)階級共 和國。原因：外有普、奧軍事干涉；內(nèi)有王黨分子叛亂；法國局勢動蕩，革命與復(fù) 辟力量斗爭激烈，革命成果隨時可能失落。(2)國民公會結(jié)束雅各賓的恐怖統(tǒng)治，有利于穩(wěn)定人心，鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治；取消限價法令，恢復(fù)了經(jīng)濟(jì)自由，有利于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，但導(dǎo)致工人處境惡化，加劇了社會矛盾；禁止民眾團(tuán)體活動，違背資產(chǎn)階

8、級民主自由原則?！胺?動”是對雅各賓派“過分”措施的糾正，但無法維持長久穩(wěn)定的統(tǒng)治。4. （2019 福建高考）閱讀下列材料，回答問題。材料一 1789 年，圍繞著 “人類應(yīng)該在怎樣的基礎(chǔ)上締造自己的社會？ ”，一 場前所未有的大辯論正在六邊形的國土上展開。在爭論的雙方中，一方打著維護(hù) 歷史傳統(tǒng)的旗號，積極鼓吹神賦權(quán)利、等級制度和行業(yè)組合；另一方則宣揚(yáng)人類 的創(chuàng)造性，主張?zhí)熨x權(quán)利以及理性和正義。這場涉及哲理的政治辯論的關(guān)鍵所在， 一言以蔽之，就是確認(rèn)占法國人口 2/3 的第三等級擁有何種地位。呂一民法國通史材料二 1791 年憲法 是法國從傳統(tǒng)的貴族社會跨入近代公民社會的法律標(biāo) 志。它規(guī)定，年

9、滿 25 歲的男子為公民，又提出財產(chǎn)資格限制， “至少已經(jīng)繳納 了相當(dāng)于三個工作日價值的直接稅 ”者享有選舉權(quán)，為積極公民；未達(dá)到者無選 舉權(quán)，是消極公民。 1 793 年憲法取消了積極公民與消極公民的劃分。第二共和 國時期，法國選民人數(shù)猛增至 900 多萬。高九江啟蒙推動下的歐洲文明（ 1 ）材料一中大辯論的焦點(diǎn)是什么？為什么會成為焦點(diǎn)？（6 分）（2）材料二中法國是如何擴(kuò)大民眾選舉權(quán)的？根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識， 分析推動這一進(jìn)程的主要因素。 （9 分）【解析】 第（1）問的第一小問提取材料 “確認(rèn)占法國人口 2/3 的第三等級擁有 何種地位 ”的信息作答； 第二小問從爭論雙方 （國王、

10、第三等級 ）的地位（目的）作答。第問的第一小問提取材料中“1791 年憲法提出財產(chǎn)資格限制” “1793年憲法取消了積極公民與消極公民的劃分 ”的信息作答；第二小問結(jié)合 18 世紀(jì) 的時代背景，從思想、政治等角度分析作答。答案】（1）焦點(diǎn)：第三等級的地位。原因：國王實(shí)行專制統(tǒng)治，維護(hù)等級制 度；第三等級占人口多數(shù)，是稅收的主要承擔(dān)者(2)擴(kuò)大：法律保障；降低、取消財產(chǎn)等限制。因素：啟蒙思想的傳播；多次 革命的推動；資產(chǎn)階級和工人階級力量的壯大。”5閱讀下列材料，回答問題。材料一 七月革命時，一個銀行家陪同奧爾良公爵前往市政廳，失口說出新王朝的秘密： “從今以后，銀行家要統(tǒng)治國家了。 ”材料二

11、我們正睡在一座即將爆發(fā)的火山上。你們沒有看見大地正在抖動嗎？一位法國議員 (1848 年 1 月)材料三 共和國號召我們，我們要懂得勝利或懂得犧牲，一個法國人應(yīng)當(dāng)為共和國而生存，一個法國人應(yīng)當(dāng)為共和國而獻(xiàn)身。第三共和國時期法國小學(xué)的從軍歌(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識回答，奧爾良公爵建立的政權(quán)采取的是什么政 治制度？銀行家的話實(shí)際上指出了七月王朝是代表哪一階級利益的政權(quán)？(4 分)(2)之后發(fā)生的哪一事件印證了材料二中法國議員的話？該事件爆發(fā)的原因有 哪些？(7 分)(3) 在血與火的洗禮中， 法國最終確立了何種政體？材料三說明了什么？ (4 分)【解析】 第(1)問結(jié)合材料進(jìn)行歸納。 第(2

12、)問在理解材料的基礎(chǔ)上結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行分析。第 (3)問根據(jù)法國大革命的史實(shí)進(jìn)行總結(jié)?！敬鸢浮?(1)君主立憲制。資產(chǎn)階級中金融貴族的利益。(2)事件： 1848 年 2 月法國革命(或二月革命 )。 原因：為改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況，工人與雇主進(jìn)行斗爭，但遭到殘酷鎮(zhèn)壓；七 月王朝拒絕政治改革，引起中下層資產(chǎn)階級和工人的普遍不滿； 1847 年，歐洲歉 收，工人失業(yè)人數(shù)劇增，人民生活難以為繼。(3)政體：共和政體。說明：共和政體在法國已深入人心。6閱讀下列材料，回答問題。材料一 政治妥協(xié)這種規(guī)避暴力、超越合作、孕育民主的政治智慧在東西方政治發(fā)展的歷史長河中起到了不可替代的作用。以美國為代表的一些西方

13、國家已經(jīng) 形成了一套成熟且有效的妥協(xié)機(jī)制。美國聯(lián)邦憲法的形成與通過較充分地折 射出制憲會議中存在的政治妥協(xié)。從某種程度上看， 聯(lián)邦憲法的形成與通過也 是政治妥協(xié)的產(chǎn)物。美國政治發(fā)展中的妥協(xié)機(jī)制研究材料二 法國不斷地重新制定憲法，而不是在原有的憲法基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的修 正，這是法國方式的一大特征。這同美國形成了鮮明的對比由于社會力量之間缺乏和解，在法國，革命與民主及其反對者的理論高度意識形態(tài)化了。這種不 妥協(xié)、不斷的較量和越來越強(qiáng)烈的意識形態(tài)的沖突， 19 世紀(jì)以后在法國國內(nèi)開 始淡化，在世界其他地方卻熊熊大火般地燃燒起來，并在幾乎整個 20 世紀(jì)的民主 與世界政治史上抹上濃濃的一筆。(1) 比較材料一、二，概括指出美國、法國在制定憲法方面表現(xiàn)出的不同特征。(6 分)(2) 你認(rèn)為在政治制度構(gòu)建和發(fā)展完善過程中應(yīng)采取哪種立場？闡明你的理由。 (9 分 )【解析】 第(1)問，由材料一 “美國聯(lián)邦憲法的形成與通過較充分地折射 出制憲會議中存在的政治妥協(xié)。從某種程度上看， 聯(lián)邦憲法的形成與通過也是 政治妥協(xié)的產(chǎn)物 ”說明美國通過妥協(xié)機(jī)制頒布和完善了聯(lián)邦憲法 ；由材料二 “法國不斷地重新制定憲法，而不是在原有的憲法基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的修正，這是 法國方式的一大特征 ”“這種不妥協(xié)、不斷的較量和越來越強(qiáng)烈的意識形態(tài)的沖 突”可