




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第14單元 綜合測(cè)試 (粵教版選修之唐詩(shī)宋詞元散曲選讀)第一部分 閱讀鑒賞( 82 分)一、古詩(shī)文閱讀鑒賞( 67 分)(一) 古詩(shī)默寫(8分)1補(bǔ)寫出下列古詩(shī)句的空隙部分。(任選8題,每空1分,共8分)(1)山中習(xí)靜觀朝槿, 。(王維積雨輞川莊作)(2)云青青兮欲雨, 。(李白夢(mèng)游天姥吟留別)(3)明月不歸沉碧海, 。(李白哭晁卿衡)(4)明眸皓齒今何在, 。(杜甫哀江頭)(5)江天一色無(wú)纖塵, 。(張若虛春江花月夜)(6)蒸沙爍石然虜云, 。(岑參熱海行送崔侍卿還京)(7) ,心有靈犀一點(diǎn)通。(李商隱無(wú)題二首)(8)衰蘭送客咸陽(yáng)道, 。(李賀金銅仙人辭漢歌)(9)重湖疊巘清嘉,有 。(柳永
2、望海潮)(10)竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕? 。(蘇軾定風(fēng)波)(11)暗淡輕黃體性柔, 。(李清照鷓鴣天桂花)(12)卻將萬(wàn)字平戎策, 。(辛棄疾鷓鴣天)(13)六朝舊事隨流水, 。(王安石桂枝香)(14)搖四壁翡翠濃陰, 。(關(guān)漢卿【南呂一枝花】贈(zèng)朱簾秀)(15)禾黍高低六代宮, ,一場(chǎng)惡夢(mèng)。(馬致遠(yuǎn)【雙調(diào)撥不斷】)(16) ,幾千年曬未干。(喬吉【雙調(diào)水仙子】重觀瀑布)(二) 詩(shī)詞曲閱讀( 34 分)2王國(guó)維人間詞話:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)此三種之境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路,此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈
3、火闌珊處,此第三境也。此等語(yǔ)皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞,恐為晏歐諸公所不許也?!保?分)(1)請(qǐng)?bào)w會(huì)并說(shuō)出所引用詞句的意思。(3分) (2)解釋王國(guó)維這段話的基本內(nèi)涵。(3分) 3閱讀下列一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(7分)十五夜望月 王建中庭地白樹棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家?(1)古人作詩(shī),十分講究煉字。你認(rèn)為這首詩(shī)首聯(lián)的哪個(gè)字最為傳神?為什么?(3分) (2)詩(shī)評(píng)家認(rèn)為這首詩(shī)妙在后兩句。試結(jié)合詩(shī)句,從思想情感和表達(dá)技巧的角度寫一段不低于80字的賞析短文。(4分) 4閱讀下面兩首宋詞,然后回答問(wèn)題。( 5分)減字木蘭花 春情畫橋流水,雨濕落紅飛不起。月破黃昏,
4、簾內(nèi)余香馬上聞。徘徊不語(yǔ),今夜魂歸何處去。不似垂楊,猶解飛花入洞房。清平樂(lè) 春晚留春不住,費(fèi)盡鶯兒語(yǔ)。滿地殘紅宮錦污,昨夜南園風(fēng)雨。小憐初上琵琶,曉來(lái)思繞天涯。不肯畫堂朱戶,春風(fēng)自在楊花。(1) 這兩首詞題材相同,都是寫了 景色,藝術(shù)手法相同,都是 。(2分) (2)兩首詞的結(jié)句都提到了“楊”,作者借此表達(dá)的感情是否相同?為什么? (3分) 5閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。( 5 分)夏日南亭懷辛大 孟浩然山光忽西落, 池月漸東上。散發(fā)乘夕涼, 開軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣, 竹露滴清響。欲取鳴琴?gòu)棧?恨無(wú)知音賞。感此懷故人, 中宵勞夢(mèng)想。(1)“荷風(fēng)送香氣, 竹露滴清響”兩句渲染了什么樣的氛圍?
5、( 2 分) (2)作者是怎樣實(shí)現(xiàn)“懷辛大”這個(gè)題旨的?( 3 分) 6閱讀下面一首宋詞,然后回答問(wèn)題。( 分)臨江仙探梅 辛棄疾老去惜花心已懶,愛梅猶繞江村。一枝先破玉溪春。更無(wú)花態(tài)度,全是雪精神。剩向空山餐秀色,為渠著句清新。竹根流水帶溪云。醉中渾不記,歸路月黃昏。(1) “花態(tài)度”“雪精神”具體指什么?請(qǐng)用自己的話表述出來(lái)(2分) (2)有人認(rèn)為“醉中渾不記”中“醉”是“酒醉”,結(jié)合全詞,談?wù)勀銓?duì)“醉”的理解。(4分) 7閱讀下面的兩首元曲,回答后面的問(wèn)題(5分)中呂普天樂(lè)滕賓 柳絲柔,莎茵細(xì)。數(shù)枝紅杏,鬧出墻圍。院宇深,秋千系。好雨初晴東郊媚,看兒孫月下扶犁。黃塵意外,青山眼里,歸去來(lái)
6、兮。 翠荷殘,蒼梧墜。千山應(yīng)瘦,萬(wàn)木皆稀。蝸角名,蠅頭利。輸與淵明陶陶醉,盡黃菊圍繞東籬。良田數(shù)頃,黃牛一只,歸去來(lái)兮。注:滕賓,主要活動(dòng)于元武宗至大到英宗至治年間(13081323)。至大年間任翰休學(xué)士,出為江西儒學(xué)提舉,后棄家入天臺(tái)為道士?!爸袇纹仗鞓?lè)”是滕賓寫的系列失題小令,這是其中的第一、第三首。(1)填空:(2分)這兩首小令中的第一首中“數(shù)枝紅杏,鬧出墻圍”是從宋祁的詞玉樓春“ ”和葉紹翁的詩(shī)游園不值“ ”的名句化用而來(lái)。(2)這兩首小令所描寫的景物雖然不同,但抒發(fā)的情懷卻是一致的,請(qǐng)結(jié)合原作簡(jiǎn)要分析。(3分) (三)文言文閱讀(25分)閱讀下面一段文言文,完成812題。(14分)柳
7、彧,字幼文,河?xùn)|解人也。彧少好學(xué),頗涉經(jīng)史。武帝親總?cè)f機(jī),彧詣闕求試。帝異之,以為司武中士。轉(zhuǎn)鄭令。平齊之后,帝大賞從官,留京者不預(yù)。彧上表,于是留守并加泛級(jí)。高祖受禪,累遷尚書虞部侍郎,以母憂去職。未幾,起為屯田侍郎,固讓弗許。時(shí)制三品已上,門皆列戟。左仆射高颎子弘德封應(yīng)國(guó)公,申牒請(qǐng)戟。彧判曰:“仆射之子更不異居,父之戟槊已列門外。尊有壓卑之義,子有避父之禮,豈容外門既設(shè),內(nèi)閤又施!”事竟不行,颎聞而嘆伏。后遷治書侍御史,當(dāng)朝正色,甚為百僚之所敬憚。上嘉其婞直,賜錢十萬(wàn),米百石。于時(shí)刺史多任武將,類不稱職。彧上表曰:“方今天下太平,四海清謐,共治百姓,須任其才。昔漢光武一代明哲,起自布衣,備
8、知情偽,與二十八將披荊棘,定天下,及功成之后,無(wú)所職任。伏見詔書,以上柱國(guó)和干子為杞州刺史,其人年垂八十,鐘鳴漏盡。前任趙州,暗于職務(wù),政由群小,賄賂公行,百姓吁嗟,歌謠滿道。乃云:老禾不早殺,余種穢良田。古人有云:耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢。此言各有所能也。干子弓馬武用,是其所長(zhǎng),治民蒞職,非其所解。如謂優(yōu)老尚年,自可厚賜金帛,若令刺舉,所損殊大。臣死而后已,敢不竭誠(chéng)?!鄙仙浦?,干子竟免。有應(yīng)州刺史唐君明,居母喪,娶雍州長(zhǎng)史庫(kù)狄士文之從父妹,彧劾之。二人竟坐得罪。隋承喪亂之后,風(fēng)俗頹壞,彧多所矯正,上甚嘉之。又見上勤于聽受,百僚奏請(qǐng),多有煩碎,因上疏諫,上覽而嘉之。后以忤旨免。未幾,復(fù)令視事,因謂彧
9、曰:“無(wú)改爾心?!币云浼邑?,敕有司為之筑宅。因曰:“柳彧正直士,國(guó)之寶也?!逼湟娭厝绱恕S移蜕錀钏禺?dāng)途顯貴,百僚懾憚,無(wú)敢忤者。嘗以少譴,敕送南臺(tái)。素恃貴,坐彧床。彧從外來(lái),見素如此,于階下端笏整容謂素曰:“奉敕治公之罪?!彼劐嵯?。彧據(jù)案而坐,立素于庭,辨詰事狀。素由是銜之。彧時(shí)方為上所信任,故素未有以中之。彧見近代以來(lái),都邑百姓每至正月十五日,作角抵之戲,遞相夸競(jìng),至于糜費(fèi)財(cái)力,上奏請(qǐng)禁絕之。詔可其奏。是歲,持節(jié)巡省河北五十二州,奏免長(zhǎng)吏贓污不稱職者二百余人,州縣肅然,莫不震懼。上嘉之。(選自隋書第62卷,列傳第27) 8對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是( ) (2分)A.其人年垂
10、八十: 垂:將近B.臣死而后已,敢不竭誠(chéng) 敢:怎敢,以反問(wèn)的形式表示不敢。C.素由是銜之 銜:尊奉,接受D.詔可其奏 可:認(rèn)為可以 9下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是( ) (2分)A.以母憂去職 不賂者以賂者喪B.其見重如此 百姓之不見保,為不用恩焉C.于階下端笏整容謂素曰 地吾與子漁樵于江渚之上D.娶雍州長(zhǎng)史庫(kù)狄士文之從父妹 孤之有孔明,猶魚之有水也 10以下句子分別編為四組,全都能表現(xiàn)柳彧“正直”的性格特點(diǎn)的一項(xiàng)是( )(2分) 甚為百僚之所敬憚 暗于職務(wù),政由群小,賄賂公行 娶雍州長(zhǎng)史庫(kù)狄士文之從父妹,彧劾之 百僚奏請(qǐng),多有煩碎 奉敕治公之罪 奏免長(zhǎng)吏贓污不稱職者二百
11、余人A. B. C. D. 11下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A柳彧年少好學(xué),涉獵廣泛,跑到皇宮請(qǐng)求武帝對(duì)他測(cè)試,武帝很欣賞他。平定齊朝之后,武帝大賞下屬官員,留守京城的官員不在其列,柳彧上表給皇帝,于是留守京城的官員一并得到好處。B高祖登基后,柳彧升遷到尚書虞部侍郎,因母親去世而回家服喪。不久,起用為屯田侍郎,正好左仆射高颎的兒子弘德向主管部門申請(qǐng)戟門,柳彧認(rèn)為:父子已經(jīng)分居,兒子不能安裝戟門,高颎知道后很不高興。C柳彧在奏章中寫道:管理百姓,必須使用有才能的人。武將上柱國(guó)和干子年齡太大,以前政績(jī)很差,怨聲載道,現(xiàn)在不宜擔(dān)任刺史。柳彧后來(lái)因違背圣旨被免職,復(fù)職時(shí)
12、皇帝對(duì)柳彧說(shuō):“不要改變你的稟性?!?D當(dāng)時(shí)的官員都不敢得罪右仆射楊素。楊素犯了錯(cuò)誤被送到南臺(tái)時(shí),他還自恃尊貴,坐在柳彧坐凳上。柳彧看見了,拿著手板嚴(yán)肅地對(duì)楊素說(shuō):“奉皇帝命令懲處你的罪過(guò)?!辈⒘⒓床閱?wèn)楊素的犯罪事實(shí)。12把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)(1)甚為百僚之所敬憚。(2分) (2)耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢。(2分) (3)奏免長(zhǎng)吏贓污不稱職者二百余人。(2分) 閱讀下文,完成第1316題。( 11分)書吳道子畫后 蘇軾知者創(chuàng)物,能者述焉,非一人而成也。君子之于學(xué),百工之于技,自三代歷漢至唐而備矣。故詩(shī)至于杜子美,文至于韓退之,書至于顏魯公,畫至于吳道子,而古今之變,
13、天下之能事畢矣。道子畫人物,如以燈取影,逆來(lái)順往,旁見側(cè)出,橫斜平直,各相乘除,得自然之?dāng)?shù),不差毫末。出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外,所謂游刃有余,運(yùn)斤成風(fēng),蓋古今一人而已。余于他畫,或不能必其主名,至于道子,望而知其真?zhèn)我病H皇篮庇姓嬲撸缡啡?人名)所藏,平生蓋一二見而已。元豐八年十一月七日書。 注乘除:抵銷。這是說(shuō)上述的各種技法如順逆、旁側(cè)、斜直的合理運(yùn)用,使之互相補(bǔ)充,從而獲得平衡。自然之?dāng)?shù):指符合自然的情理。13寫出下列句中加點(diǎn)詞的含義(2分)天下之能事畢矣 ( ) 或不能必其主名 ( )14文中用了“游刃有余”、“運(yùn)斤成風(fēng)”兩個(gè)成語(yǔ),寫出其中一個(gè)的含義和表達(dá)作用。(2分)含義:
14、 作用: 15把下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)(4分) 知者創(chuàng)物,能者述焉 然世罕有真者,如史全所藏,平生蓋一二見而已 16根據(jù)文意,寫出作者的藝術(shù)創(chuàng)作主張。(用文中句子回答) (3分) 二、現(xiàn)代文閱讀鑒賞( 15 分)閱讀下面的作品,完成1720題。合 歡 樹十歲那年,我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕,急著跟我說(shuō)她自己,說(shuō)她小時(shí)候的作文作得還要好。老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫的?!拔夷菚r(shí)可能還不到十歲呢?!蔽衣牭煤軖吲d,故意笑:“可能?什么叫可能還不到?”她就解釋,我裝作根本不再注意她,把她氣得夠嗆。不過(guò)我承認(rèn)她聰明,承認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)地白花的裙子。二
15、十歲,我的兩條腿殘廢了。為了我的腿,母親的頭上開始有了白發(fā)。盡管醫(yī)院已明說(shuō)我的病目前沒辦法治,但母親不死心,她到處找大夫,打聽偏方,花錢買來(lái)些稀奇古怪的藥,讓我服用,讓我洗、敷、熏、炙?!皠e浪費(fèi)時(shí)間啦!根本沒用!”我說(shuō)。我一心只想著寫小說(shuō),仿佛那東西能把殘疾人救出困境。可母親仍不放棄,直到最后一回我的胯上被熏成燙傷,這對(duì)于癱瘓病人實(shí)在太懸了。后來(lái)母親發(fā)現(xiàn)我在寫小說(shuō),她跟我說(shuō):“那就好好寫吧?!拔衣牫鰜?lái),她對(duì)治好我的腿也終于絕望,但又抱了新的希望。“你小時(shí)候的作文不是得過(guò)第一?”她提醒我說(shuō)。她到處去給我借書。頂著雨或冒了雪推我去看電影,像過(guò)去給我找大夫、打聽偏方一樣鍥而不舍。三十歲時(shí),我發(fā)表了第
16、一篇小說(shuō),母親卻已不在人世。過(guò)了幾年,我的另一篇小說(shuō)又僥幸獲獎(jiǎng),母親已經(jīng)離開我整整七年。獲獎(jiǎng)之后,登門采訪的記者就多,大家都好心好意,認(rèn)為我不容易。但是我只準(zhǔn)備了一套話,說(shuō)來(lái)說(shuō)去就覺得心煩。我搖著車躲出去,坐在小公園安靜的樹林里,想;母親為什么早早地走了呢?迷迷糊糊中,我似乎聽見回答:“她心里太苦了,老天爺可憐她,就召她回去了?!边@讓我心里得到一點(diǎn)安慰、睜開眼睛,風(fēng)正在樹林里吹過(guò)。幾年前,老街坊們就提醒過(guò)我:“到小院兒去看看吧,你媽種的那棵合歡樹今年開花了!”我聽了心里一陣抖。還說(shuō),我家原來(lái)住的房子里現(xiàn)在住了小兩口,剛生了個(gè)兒子,孩子不哭不鬧,光是瞪著眼睛看窗戶上的樹影兒。我沒料到那棵樹還活著
17、。那年,母親到勞動(dòng)局去給我找工作,回來(lái)時(shí)在路邊挖了一棵剛出土的小苗,以為是含羞草,種在花盆里長(zhǎng)起來(lái),竟是一棵合歡樹。母親從來(lái)喜歡那些東西,但當(dāng)時(shí)心思全在別處。第二年合歡樹沒有發(fā)芽,母親嘆息了一回,還不舍得扔掉,依然讓它長(zhǎng)在花盆里。第三年,合歡樹卻又長(zhǎng)出葉子,而且茂盛了。母親高興了很多天,以為那是個(gè)好兆頭,常去侍弄它,不敢再大意。又過(guò)一年,她把合歡樹移出盆,栽在窗前的地上。再過(guò)一年,母親去世,我們搬離了同母親住過(guò)的那個(gè)小院兒,悲痛弄得把那棵小樹忘記了。與其在外邊瞎逛,我想,不如就去看著那棵樹吧。來(lái)到老院子,老街坊們還是那么歡迎我,東屋倒茶,西屋點(diǎn)煙,送到我眼前。大伙都不知道我獲獎(jiǎng)的事,也許知道,
18、但不覺得那很重要;還是都問(wèn)我的腿,問(wèn)我是否有了正式工作。我問(wèn)起那棵合歡樹。大伙說(shuō),年年都開花,長(zhǎng)到房高了。但我再難看見它了,因?yàn)槔显豪飻U(kuò)建了小廚房什么的,過(guò)道窄,搖車進(jìn)不到里面的小院兒。我挺后悔前兩年沒有自己搖車進(jìn)去看看。我告別了老街坊,搖著車在街上慢慢走,不急著回家。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地呆一會(huì)。悲傷也成享受。有一天那個(gè)孩子長(zhǎng)大了,會(huì)想起童年的事,會(huì)想起那些晃動(dòng)的樹影兒,會(huì)想起他自己的媽媽。他會(huì)跑去看看那棵樹。但他不會(huì)知道那棵樹是誰(shuí)種的,是怎么種的。(取材于史鐵生作品集)17下列對(duì)原文的理解,不正確的兩項(xiàng)是( ) ( ) (4分)A兒子作文比賽得了第一,母親卻說(shuō)她小時(shí)候作文寫得還要好。她這樣
19、說(shuō)是為了激勵(lì)孩子成為作家。B母親本來(lái)喜歡花木,“但當(dāng)時(shí)心思全在別處”。這“別處”指的是為兒子治病和找工作。C母親以為合歡樹第三年的復(fù)生“是個(gè)好兆頭”。作者寫這一點(diǎn)是暗示,母親是因?yàn)椴傩膬鹤拥牟∫灾掠悬c(diǎn)迷信了。D在質(zhì)樸的老街坊眼中,生活、健康與工作顯然比文學(xué)、比獲獎(jiǎng)更重要。E“悲傷也成享受”,是說(shuō)人在獨(dú)自靜靜地懷念逝去的親人時(shí),即使悲傷,也會(huì)有某種溫馨的感覺。18本文一開頭就寫了兒子小時(shí)候與母親的一場(chǎng)小沖突。你認(rèn)為這樣寫有什么特別的作用?(3分) 19作者在文章中三次提到自己的年齡。你認(rèn)為他在二十歲以后和三十歲以后對(duì)母愛各有怎樣的體會(huì)?(4分) 20文章在對(duì)那個(gè)看樹影兒的孩子的擬想中結(jié)束。作者這
20、樣寫想要表現(xiàn)什么?這種寫法的特點(diǎn)和效果是什么?(4分) 第二部分 表達(dá)交流(共 68 分)三、語(yǔ)言表達(dá)( 8分)21下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)或熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A正在熱播的電視連續(xù)劇漢武大帝中,司馬遷居然是長(zhǎng)須飄飄的老者。既然受過(guò)宮刑為何還會(huì)長(zhǎng)胡子?見過(guò)太監(jiān)長(zhǎng)胡子嗎?這豈不是滑天下之大稽?B春節(jié)期間,漫步街頭,只見不少大中型商廈為促銷貼出這樣的布告:凡在本店購(gòu)貨滿200元者,本店將熱忱惠贈(zèng)一份精美的禮品。C某市教委刪除了中學(xué)生守則中“節(jié)儉”和“謙虛”的內(nèi)容,對(duì)此人們義憤填膺,褒貶不一。D籌建辦公室組織專門人員反復(fù)論證,勵(lì)精圖治,確定深圳地鐵二期工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要達(dá)到日運(yùn)營(yíng)100萬(wàn)人次的
21、要求。22下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是( )(2分)A、他焦急地等待著,鈴聲突然響起,他沖上去拿起了聽筒,電話那端傳來(lái)一個(gè)操普通話的男子的聲音說(shuō):“恭喜你,你被錄取了!”B、臨床試驗(yàn)證明,采用草藥防治多種疾病的效果良好,這使那些對(duì)懷疑用草藥防治疾病是否有效的人,受到深刻的教育。C、冷戰(zhàn)之后,部分國(guó)家之間在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的距離為何難以逾越?這是當(dāng)今從事國(guó)際問(wèn)題研究的專家學(xué)者們關(guān)注的問(wèn)題。D、求同和封閉的中國(guó)傳統(tǒng)思維方式,對(duì)我們的教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響;時(shí)至今日,語(yǔ)文閱讀教學(xué)依然是一種注經(jīng)解經(jīng)式的教學(xué)。23某中學(xué)邀請(qǐng)航天英雄聶海勝到校作題為“為圓航天夢(mèng)”的報(bào)告。請(qǐng)根據(jù)以下材料,以學(xué)生主持人的身
22、份擬寫一段開場(chǎng)白。(包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不超過(guò)90字。)(4分) 聶海勝,男,漢族,湖北棗陽(yáng)人,大學(xué)文化。1964年9月出生,1983年6月入伍,1986年12月入黨,現(xiàn)為中國(guó)人民解放軍航天員大隊(duì)三級(jí)航天員,副師職,上校軍銜。曾任空軍航空兵某師某團(tuán)領(lǐng)航主任,飛過(guò)殲五、殲六、殲七等機(jī)型,安全飛行1480小時(shí),為空軍一級(jí)飛行員。1998年1月正式成為我國(guó)首批航天員。經(jīng)過(guò)多年的艱苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,完成了基礎(chǔ)理論、航天環(huán)境適應(yīng)性、專業(yè)技術(shù)等8大類幾十個(gè)科目的訓(xùn)練任務(wù),以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)航天員專業(yè)技術(shù)綜合考核。2003年與楊利偉一起入選我國(guó)首次載人航天飛行航天員梯隊(duì),參加“神五”航天飛行的選拔。2005年6月,又與
23、另五位航天員入選“神六”載人航天飛行員梯隊(duì)。2005年10月12日與費(fèi)俊龍一起執(zhí)行“神六”航天飛行任務(wù),取得圓滿成功。四、( 60分)24閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(60分) 曾有一位老師這樣教導(dǎo)學(xué)生:“我們應(yīng)該隨著時(shí)代的變遷而調(diào)整自我,但是我們信守的原則是不變的?!焙髞?lái),他的一位學(xué)生在他的總統(tǒng)就職演說(shuō)中,就著重引用了這句話。生活在急劇變化的時(shí)代,我們要努力跟上時(shí)代的步伐,不斷改變自己,提高自己;同時(shí),有一些東西是要始終堅(jiān)守的,比如正直、真誠(chéng)、善良等美好的人格。 請(qǐng)以“調(diào)整堅(jiān)守”為話題,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇文章。 注意所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi);立意自定;文體自選;標(biāo)題自擬;不少于800宇。唐
24、詩(shī)宋詞元散曲選讀試題答案1補(bǔ)寫出下列古詩(shī)句的空隙部分。(可選8題,)(8分)(1)山中習(xí)靜觀朝槿, 松下清齋折露葵 。(王維積雨輞川莊作)(2)云青青兮欲雨, 水澹澹兮生煙 。(李白夢(mèng)游天姥吟留別)(3)明月不歸沉碧海, 白云愁色滿蒼梧 。(李白哭晁卿衡)(4)明眸皓齒今何在, 血污游魂歸不得 。(杜甫哀江頭)(5)江天一色無(wú)纖塵, 皎皎空中孤月輪 。(張若虛春江花月夜)(6)蒸沙爍石然虜云, 沸浪炎波煎漢月 。(岑參熱海行送崔侍卿還京)(7) 身無(wú)彩鳳雙飛翼 ,心有靈犀一點(diǎn)通。(李商隱無(wú)題二首)(8)衰蘭送客咸陽(yáng)道, 天若有情天易老 。(李賀金銅仙人辭漢歌)(9)重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十
25、里荷花。(柳永望海潮)(10)竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生 。(蘇軾定風(fēng)波)(11)暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留 。(李清照鷓鴣天桂花)(12)卻將萬(wàn)字平戎策,換得東家種樹書。(辛棄疾鷓鴣天)(13)六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠。(王安石桂枝香)(14)搖四壁翡翠濃陰,射萬(wàn)瓦琉璃色淺。(關(guān)漢卿【南呂一枝花】贈(zèng)朱簾秀)(15)禾黍高低六代宮,楸梧遠(yuǎn)近千官冢,一場(chǎng)惡夢(mèng)。(馬致遠(yuǎn)【雙調(diào)撥不斷】)(16)冰絲帶雨懸霄漢,幾千年曬未干。(喬吉【雙調(diào)水仙子】重觀瀑布)2答案:6分(1)(3分)第一句“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,寫主人公早上發(fā)現(xiàn)昨晚西風(fēng)使碧樹凋零,獨(dú)自登上高樓,望盡
26、天涯路盡頭。表達(dá)了傷離之情。 第二句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,寫為相思所折磨,即使?jié)u漸形容憔悴、瘦骨伶仃也不后悔。 第三句“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,寫在人群中百次尋找意中關(guān)切的麗人,卻總是蹤影皆無(wú),已經(jīng)沒有希望了,忽然眼光一亮,在那一角殘燈旁側(cè),分明看到了意中人。(2)(3分)王國(guó)維的三種境界為:第一境界心懷遠(yuǎn)大理想,第二境界為了實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗不已,第三境界經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,終于苦盡甘來(lái),實(shí)現(xiàn)理想。3答案: 7分(1)(3分)白:詩(shī)人寫中庭月色,給人以積水空明、澄靜素潔之感,使人沉浸在清美的意境之中;冷:詩(shī)人移情于物,化虛為實(shí),詩(shī)人把中秋月夜里輕輕襲來(lái)的
27、絲絲的寒意傾注于冰涼露珠,同時(shí)襯托出詩(shī)人孤寂無(wú)眠的苦思之情;無(wú)聲:細(xì)致地表現(xiàn)出冷露的輕盈無(wú)跡,又渲染了桂花的浸潤(rùn)之久。(畫線處各3分,以上任選一字分析即可;選“棲”、“濕”,只要能自圓其說(shuō),也可酌情給分)(2)(4分)詩(shī)人不采用正面抒情的方式直接傾訴自己入骨的思念之情,而是用了一種委婉含蓄,情景交融的疑問(wèn)句式,明明是自己在懷人,偏說(shuō)“秋思落誰(shuí)家”把詩(shī)人對(duì)月懷遠(yuǎn)的情思,表現(xiàn)得蘊(yùn)藉深沉,其言外之意、弦外之音是說(shuō):在這“人盡望”的中秋之夜,秋思最深的恐怕只有我?。。ó嬀€處各2分)4答案:4分(1) (2分)暮春景色 借景抒情 (2) (2分)不同。前者是說(shuō),無(wú)情的楊花尚能飛入洞房,有情之人卻反而滯留
28、他鄉(xiāng),令人思念悲傷。后者是說(shuō),楊花自有高潔品格,不肯附麗權(quán)貴之家以求飛黃騰達(dá)。5答案:5分(1)( 2 分)清幽(或清靜)絕俗。 (2) ( 3 分) 詩(shī),是緊扣“懷辛大”這個(gè)內(nèi)容的。作者先寫夏夜水亭納涼的快感,由清幽絕俗的良宵生出恬淡閑適的心情,才想到彈琴。(1分)由彈琴生出“恨無(wú)知音賞”的缺憾,作者希望有朋友在身邊,共度良宵。(1 分)可人期不來(lái),便生出“懷故人”的惆悵,一直帶到睡下以后。進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),居然會(huì)見了親愛的朋友(1分)。6答案:6分(1) (2分) 花態(tài)度:一般花的鮮艷嬌嫩的樣子;雪精神:梅傲雪耐寒的神韻。(2)(4分) “醉”非酒醉,而是心陶醉于梅;作者賞梅不知不覺中天色昏暗,足
29、見探梅之時(shí)久,愛梅之意深。(4分,分號(hào)前后意思各2分)7答案:5分(1)(2分) “紅杏枝頭春意鬧”“一枝紅杏出墻來(lái)”(每空1分)(2)(3分) 這兩首小令雖然描寫的景物不同:第一首是春景,第二首是秋景,(1分)但作者通過(guò)對(duì)自然風(fēng)光的描繪,對(duì)陶淵明生活的傾慕,抒發(fā)了一種不追求名利的隱逸情懷。(1分)作者將“蝸角名,蠅頭利”等“黃塵”觀念置于“意外”,表達(dá)對(duì)官場(chǎng)的厭棄,借陶淵明歸隱園田來(lái)抒寫自己“歸去來(lái)兮”的浩然歸志。(1分)8(2分)C 銜:心里懷著,特指懷恨9(2分)D (D項(xiàng)含義分別是:的,助詞;取消句子之間的獨(dú)立性。A、因?yàn)?。B、表示被動(dòng)。C、介詞,在。)10(2分)A(都是直接表現(xiàn)柳彧
30、的“正直”性格。、人物、事件都不對(duì),是介紹武將上柱國(guó)和干子的政績(jī)。、柳彧發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)官員煩雜瑣碎的“奏請(qǐng)”。)11(2分)B (錯(cuò)誤一,“父子已經(jīng)分居”改為“父子還沒有分家”。錯(cuò)誤二,“高颎知道后很不高興”,應(yīng)改為:高颎知道后很佩服柳彧的處理辦法。)12.文言翻譯(6分)(1)很是被朝廷官員所敬畏。(被動(dòng)句1分; “敬憚”1分。因?yàn)檫@個(gè)被動(dòng)句翻譯后不很流暢,如果譯為“官員們對(duì)他既敬重又很害怕”也可得2分)(2)耕地應(yīng)當(dāng)去問(wèn)男奴,織布應(yīng)當(dāng)去問(wèn)婢女。(兩句各1分)(3)上奏并免去貪贓枉法不稱職的長(zhǎng)官二百多人。( “奏免”1分;“贓污”1分)附文言參考譯文:柳彧,字幼文,是河?xùn)|解地人。年少好學(xué),讀了許多
31、儒家經(jīng)典和歷史著作。武帝親自處理各種事物,柳彧到皇宮請(qǐng)求武帝對(duì)他測(cè)試。武帝認(rèn)為他很有才能,讓他擔(dān)任司武中士。后來(lái)?yè)?dān)任鄭縣縣令。平定齊朝之后,武帝大賞下屬官官,留守京城的官員不在其列。柳彧上表給皇帝,于是留守京城的官員一并晉級(jí)。高祖登基后,柳彧升遷到尚書虞部侍郎,因母親去世而離職(回家服喪)。不久,起用為屯田侍郎,堅(jiān)決推辭而沒有得到許可。當(dāng)時(shí)的制度,三品以上官員,大門上都以戟為門(指顯貴人家)。左仆射高颎的兒子弘德封為應(yīng)國(guó)公,向主管部門申請(qǐng)戟門。柳彧在批文上寫道:“仆射(y官職)之子還沒有分家,他父親的戟槊已列在門外。尊有壓卑的道義,兒子有回避父親的禮數(shù),哪里容得下外門已經(jīng)設(shè)了戟門,內(nèi)門還要安裝
32、戟門呢!”這件事情最終沒有辦成,高颎知道后很佩服柳彧的處理辦法。柳彧后來(lái)升遷為治書侍御史,在任上嚴(yán)詞正色,很是被朝廷官員所懼怕?;噬霞为?jiǎng)他正直,賜給他錢十萬(wàn),米百石。當(dāng)時(shí)的刺史多由武將擔(dān)任,大都不稱職。柳彧上表給皇帝說(shuō):“當(dāng)今天下太平,四海安寧,管理百姓,必須使用有才能的人。以前漢光武帝是一代明君,從普通百姓起家,對(duì)這方面的真?zhèn)瘟私獾煤芮宄?,他與二十八位將領(lǐng)披荊斬棘,安定天下,等到功成之后,沒有安排二十八位將領(lǐng)任職。俯伏(古時(shí)對(duì)上級(jí)表示恭敬的用語(yǔ),如“伏惟圣朝以孝治天下”)看見詔書,叫上柱國(guó)和干子擔(dān)任杞州刺史,這個(gè)人年近八十,風(fēng)燭殘年之人。以前擔(dān)任趙州刺史,職權(quán)范圍內(nèi)的事情很不熟悉,政務(wù)全由下
33、屬辦理,賄賂公行,百姓叫苦,怨聲載道。有歌謠這樣說(shuō):老禾不早殺,馀種穢良田。古人說(shuō):耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢。這句話的意思是各有所能。干子這個(gè)人,射箭騎馬等軍人本事,是他的長(zhǎng)處,擔(dān)任文官管理百姓,則不是他能理解的。如果說(shuō)優(yōu)待老人,自然可以多多賞賜錢和布匹,如果再叫他擔(dān)任刺史,損失則太大了。我死進(jìn)諫,怎敢不竭忠盡智呢。”皇上認(rèn)為柳彧說(shuō)得對(duì),干子最終免了職。應(yīng)州刺史唐君明,在母親死后的服喪期間,娶雍州長(zhǎng)史庫(kù)狄士文的姑姑,柳彧彈劾他。二人竟因此而犯罪。隋朝是在五胡十六國(guó)接連戰(zhàn)亂之后建立起來(lái)的,風(fēng)俗頹壞,柳彧多有矯正,皇上很喜歡他。他見皇上勤于聽政,眾多官員的奏請(qǐng),多煩雜瑣碎,于是上疏進(jìn)諫,皇上看后嘉許他。
34、后來(lái)因違背圣旨免職。不久,又叫他復(fù)職,皇帝趁機(jī)還對(duì)柳彧說(shuō):“不要改變你的稟性?!币?yàn)榱鴱抑胸毨?,皇帝命令主管部門替他建房子,于是說(shuō):“柳彧是正直的官員,是國(guó)寶啊?!碑?dāng)時(shí)他如此被看重。右仆射楊素是當(dāng)時(shí)的顯貴,官員都怕他,沒有誰(shuí)敢得罪他。曾經(jīng)因?yàn)樾∽镞^(guò),皇帝命令把他送到南臺(tái),楊素自恃尊貴,坐在柳彧坐凳上。柳彧從面進(jìn)來(lái),看見楊素這樣,就在臺(tái)階下拿著手板嚴(yán)肅地對(duì)楊素說(shuō):“奉皇帝命令懲處你的罪過(guò)?!?楊素立即離開座位。柳彧據(jù)跨坐在幾案上,讓楊素站在庭院中,問(wèn)清楊素的犯罪事實(shí)。從此楊素對(duì)柳彧懷恨在心。柳彧當(dāng)時(shí)正受到皇上信任,所以楊素沒有什么辦法來(lái)中傷他。柳彧見近代以來(lái),都市百姓每到正月十五日,做角抵之類
35、的游戲,并且互相攀比,以致糜費(fèi)了財(cái)力物力,于是上奏皇帝請(qǐng)求禁止這種做法?;实圪澇伤囊庖?。這年,持節(jié)巡查考察河北五十二州,上奏并免去貪贓枉法不稱職的長(zhǎng)官二百多人,州縣官員都肅然起敬,無(wú)不震動(dòng)害怕。皇上嘉獎(jiǎng)了他。13(2分)完備(或窮盡)(1分) 確定(或肯定)(1分)14(2分)游刃有余:比喻才學(xué)能力出眾。運(yùn)斤成風(fēng):比喻技藝出神入化。(1分)作用:表示對(duì)吳道子畫藝的高度評(píng)價(jià)。(1分)15(4分)有智慧的人開創(chuàng)一門新的技藝,有才能的人對(duì)之加以傳承(或:傳述。)(重點(diǎn)“知”“焉”)(2分)不過(guò)世上很少有(吳道子)真跡,像史全所收藏(的真跡或精品),(我)平生大概只能見到一二次罷了。(重點(diǎn)“蓋”“而
36、已”,補(bǔ)省略)(2分)16(3分)出新于法度之中,寄妙理于豪放之外。17.(4分) A C18. (3分) 突出母親年輕時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不免孩子氣的性格,使母親的形象一開始就顯得率真可愛,這與后文中母親因操勞而早逝的可敬形象構(gòu)成對(duì)比。 展現(xiàn)母子倆曾經(jīng)有過(guò)一段輕松快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的生活;這種快樂(lè)的生活氣氛和輕松筆調(diào),與后來(lái)的生活困境及后文壓抑的氣憤形成對(duì)照。這樣一篇回憶母親的文章如此開頭,非常別致,增強(qiáng)了文章的生活情趣和藝術(shù)吸引力。19.(4分) 二十歲以后,作者雙腿殘廢,母親為了給他治病和幫助他學(xué)習(xí)寫作而努力不懈,直至因過(guò)度操勞而早逝,這使他體會(huì)到母愛的執(zhí)著和無(wú)私。三十歲以后,作者在創(chuàng)作上接連獲得成
37、功,他感念沒有母親就沒有自己的現(xiàn)在,痛定思痛,更體會(huì)到母愛的深厚和恒久。20.(4分)要點(diǎn):想表現(xiàn)的是: 母愛是普遍的 母愛又是獨(dú)特的寫法的特點(diǎn)和效果是: 以一種間接的、含蓄的方式抒情 含而不露,韻味悠長(zhǎng)21(2分) A (B、“惠贈(zèng)”:用于指別人贈(zèng)送給自己的(物品),此處應(yīng)為“敬贈(zèng)”,是“贈(zèng)送”的意思?!盎荨保壕崔o,用于對(duì)方的行為,表示這樣做是對(duì)自己的恩惠,如“惠存”“惠顧”“惠及”等。C、義憤填膺:義憤充滿胸膛。形容極端憤怒。語(yǔ)意與語(yǔ)境不合。D、勵(lì)精圖治:振奮精神,謀求治理好國(guó)家。語(yǔ)意與語(yǔ)境不合。)22(2分) D (A“傳來(lái)的聲音”與“說(shuō)”句式雜糅。B、濫用介詞,把“對(duì)”刪去。C、“逾越
38、”與“距離”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。)23(4分)航天英雄聶海勝是我國(guó)首批航天員,他以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)綜合考核,并與費(fèi)俊龍一起圓滿完成“神六”航天飛行任務(wù),圓了航天夢(mèng)。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他為我們作“為圓航天夢(mèng)”的報(bào)告。 ( 稱謂得體,內(nèi)容緊扣“圓航天夢(mèng)”得2分;內(nèi)容游離“圓航天夢(mèng)”,酌情扣12分。符合開場(chǎng)白要求,如“歡迎作為圓航天夢(mèng)的報(bào)告”2分。超字扣1分。)24例文:堅(jiān)守?fù)碛袀€(gè)性,擁有美麗,堅(jiān)守屬于自己的那份美。 題記 是什么,讓小溪清澈恬淡,與落紅一起悠悠遠(yuǎn)行,在電閃鳴夜里,依然放聲朗誦;是什么,讓小草葳莛頑強(qiáng),遭遇風(fēng)吹雨打后,依然茁壯成長(zhǎng);是什么,讓花兒馥郁芳香,花容盡損后,落香依舊彌漫;又是什么
39、,讓自我的美麗,創(chuàng)造著自我的輝煌 是個(gè)性,是這個(gè)恪守在每個(gè)人心中卻各不相同的美麗風(fēng)景,是自我的獨(dú)特美麗。堅(jiān)守自我的美麗,綻現(xiàn)出自我的芬芳,各有各的精彩。 鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,象馳平原,駝走大漠,這無(wú)不是堅(jiān)守自我美麗的精彩演繹。自我的美麗在奮斗中,拼搏是其激情;自我的美麗在磨練中,堅(jiān)忍是其本色;自我的美麗在追求中,自信是其氣質(zhì)個(gè)性是一種精神,是一種內(nèi)在涵養(yǎng)。因?yàn)閳?jiān)守自我的個(gè)性,世界才美麗,人生才精彩。 堅(jiān)守自我的美麗,擁有自己獨(dú)特的思想敏銳視角、超凡的見識(shí),無(wú)論成功與否,都在自我拼搏中,一如既往,創(chuàng)造高尚的神話。 他,一位科技界的巨擘。在他心中,國(guó)為重,家為輕;科學(xué)為最重,名利為最輕。5年歸國(guó)路,十年兩彈成。他謙虛淡泊,心系祖國(guó)。寬闊無(wú)際的太平洋,無(wú)法阻隔他對(duì)祖國(guó)的思念,巨大的外在壓力無(wú)法阻止他對(duì)祖國(guó)的愛,這位中國(guó)航天事業(yè)的奠基人錢學(xué)森始終在奮斗拼搏著,歷經(jīng)艱難,他于1955年終于重返祖國(guó)的懷抱。踏
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程建筑材料采購(gòu)分包合同(2篇)
- 私人借款合同模板集錦二零二五年
- 科技創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施管理措施
- 九年一貫制學(xué)校教師培訓(xùn)計(jì)劃2025
- 地質(zhì)施工員的職責(zé)與現(xiàn)場(chǎng)管理
- 航空運(yùn)輸企業(yè)安全責(zé)任體系
- 2025幼兒園健康飲食指導(dǎo)計(jì)劃
- 小學(xué)科學(xué)課程家校合作計(jì)劃
- 《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》下的教師教學(xué)心得體會(huì)
- 疫情期間幼兒園社會(huì)情感學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸安全講解
- 醫(yī)療保險(xiǎn)學(xué)(周綠林-李紹華主編)課件PPT模板
- 《三氣周瑜》兒童故事繪本ppt課件(圖文演講)
- 初中美術(shù)-《手工書設(shè)計(jì)》教學(xué)課件設(shè)計(jì)
- 《城市軌道交通客服英語(yǔ)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 2023多囊卵巢綜合征診治路徑專家共識(shí)(最全版)
- 融資崗面試題及答案
- 垃圾清運(yùn)重點(diǎn)難點(diǎn)和解決措施
- 美國(guó)大選-特朗普介紹(個(gè)人演講PPT)
- TSDPIA 05-2022 寵物貓砂通用技術(shù)規(guī)范
- 2023年河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖囶}庫(kù)及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論