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第一課時(shí)教與學(xué)的目標(biāo)：認(rèn)識(shí)“螃、擒、恢”等10個(gè)生字，會(huì)讀“俘、虜、須”等10個(gè)生字，結(jié)合語(yǔ)境理解“趕海、束手就擒、余暉”等詞語(yǔ)，指導(dǎo)寫好“俘、虜、舅”三個(gè)生字。認(rèn)識(shí)多音字“似”。能正確、流利地朗讀課文。熟讀開頭與結(jié)尾，初步體會(huì)以歌開頭，前后呼應(yīng)的好處。在整體把握課文中感受“我”童年趕海的樂(lè)趣。激發(fā)學(xué)生愛大海的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，能正確、流利地朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：1.熟讀開頭與結(jié)尾，初步體會(huì)以歌開頭，前后呼應(yīng)的好處。2.寫好“俘、虜”二字。教學(xué)資源：趕海ppt。自己曾經(jīng)在海邊游玩的經(jīng)歷、照片等。教師本身“趕?！钡纳罱?jīng)驗(yàn)。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)：“四讀”預(yù)習(xí)法：一讀：讀對(duì)生詞，劃出生詞；二讀：標(biāo)號(hào)小節(jié)號(hào)；三讀：給生字描紅，給生字組詞；四讀：查閱與大海有關(guān)的資料。教與學(xué)的過(guò)程：舒舒服服齊欣賞（賞海，憶海，憶生活）；扎扎實(shí)實(shí)讀正確（讀詞，讀句，讀段落）；清清楚楚弄明白（開頭，結(jié)尾，相呼應(yīng)）；端端正正寫漂亮（字型，架構(gòu)，巧遷移）。

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