部編鄂教版三年級(jí)語(yǔ)文上14不瞞真情ppt教學(xué)課件

1、14 14 不瞞真情不瞞真情 瞞瞞 誠(chéng)誠(chéng) 懇懇 拂拂 箏箏敏敏 捷捷 冥冥 淘淘 假假 騙騙我會(huì)認(rèn)：我會(huì)認(rèn)：舍舍 刻刻 離離 飄飄 題題緊緊 眉眉 耐耐 頓頓我會(huì)寫(xiě)：我會(huì)寫(xiě)：誠(chéng)誠(chéng)誠(chéng)懇誠(chéng)懇誠(chéng)實(shí)誠(chéng)實(shí)城城長(zhǎng)城長(zhǎng)城城市城市提提提起提起提問(wèn)提問(wèn)題題題目題目問(wèn)題問(wèn)題形近字：形近字：舍舍 shsh 舍棄舍棄 shsh 宿舍宿舍假假 ji ji 假山假山 ji ji 放假放假 多音字多音字1、通讀課文，說(shuō)說(shuō)這篇文章講了一件什么事？整體感知整體感知2.解釋課題：“真情”有兩個(gè)意思 （1）真實(shí)的情況; （2）真實(shí)的感情。 本文中“真情”指的是什么呢？ 課文詳解課文詳解學(xué)習(xí)課文第1自然段。1、學(xué)生讀課文。2、反饋：

2、讀后你了解到了什么？3、理解詞語(yǔ)：“誠(chéng)懇”、“形影不離”。課文詳解課文詳解默讀課文2、3自然段，思考：1、從這兩自然段中，你知道了什么？ 2、老舍為什么幫高煜年，是怎樣幫的？接受 幫助的高煜年心情怎樣？ 這一年初春，東風(fēng)吹拂，這一年初春，東風(fēng)吹拂，氣候宜人氣候宜人，古城北京，古城北京的上空，幾乎每天都飄滿(mǎn)了的上空，幾乎每天都飄滿(mǎn)了千姿百態(tài)千姿百態(tài)、五顏六色五顏六色的的風(fēng)箏。風(fēng)箏。一天，語(yǔ)文老師一天，語(yǔ)文老師觸景生情觸景生情，出了一個(gè)，出了一個(gè)“說(shuō)紙說(shuō)紙鳶鳶”的作文題目，讓同學(xué)們當(dāng)天寫(xiě)完。的作文題目，讓同學(xué)們當(dāng)天寫(xiě)完。交代了事交代了事情的起因情的起因 老舍等得不耐煩了老舍等得不耐煩了，便走到高煜

3、年面，便走到高煜年面前，悄悄地說(shuō)：前，悄悄地說(shuō)：“讓我給你起個(gè)頭吧讓我給你起個(gè)頭吧！快快點(diǎn)寫(xiě)完交了，咱們好去放風(fēng)箏點(diǎn)寫(xiě)完交了，咱們好去放風(fēng)箏?！备哽夏旮哽夏暌宦?tīng)，一聽(tīng)，眉眼頓開(kāi)眉眼頓開(kāi)，連聲說(shuō)：，連聲說(shuō)：“你真好！夠你真好！夠朋友！朋友！”原因原因怎么幫的？心情課文詳解課文詳解面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)，老舍、高煜年的反應(yīng)怎樣？ 老舍和高煜年望著老師那副老舍和高煜年望著老師那副陶陶醉醉的神態(tài)，止不住偷偷地笑了起來(lái)。的神態(tài)，止不住偷偷地笑了起來(lái)?！袄蠋?，您沒(méi)讀錯(cuò)，不過(guò)老師，您沒(méi)讀錯(cuò)，不過(guò)”課文詳解課文詳解如果你是老舍或高煜年，你會(huì)怎樣說(shuō)？ 聽(tīng)了老舍、高煜年的話(huà)后，老師怎樣說(shuō)？ 結(jié)構(gòu)圖示結(jié)構(gòu)圖示 老師 出題目 不瞞真情 高煜年寫(xiě)不出 誠(chéng)實(shí) 老舍幫寫(xiě)開(kāi)頭主題概括主題概括 不瞞真情講述的是著名作家老舍先生小時(shí)候的一個(gè)故事：為了和好朋友高煜年快點(diǎn)去放風(fēng)箏，老舍幫他寫(xiě)了