思想品德七年級下冊必背問答題

1、思想品德七年級下冊必背問答題課時_12_班級_ _ 姓名_小組_小組內(nèi)評價_ _第一課 珍惜無價的自尊1、自尊是什么？ 答：自尊即自我尊重，指既不向別人背躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。2、為什么要懂得知恥?答：知恥是自尊的表現(xiàn)，惟有自重，才有自尊，如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道羞恥，不感到慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠不會有自尊。但我們有沉重的恥辱感，對我們的成長是不利的，因此要客觀認識、評價自己的優(yōu)缺點。3、什么是虛榮心？虛榮心虛有什么危害？答：榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動的內(nèi)在動

2、力，總是在乎他人對自己的評價。一旦他人有一點否定自己的意思，自己便認為失去了所謂的自尊而受不了。4、為什么說尊重他人，就是尊重自己？答：（1）要贏得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。（2）尊重他人就要意識到他人同自己一樣需要自尊。尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。（3）為了自尊，我們需要借助他人的眼睛作為鏡子，來更好地認識自己，然后把我們感受到的他人給予的美好，再轉(zhuǎn)達給他人。這樣，人人彼此尊重，互相接納，共同在自尊的快樂中成長。（4）在成長過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識到自己的弱點、盲點與誤區(qū)，激勵我們更加嚴格要求自己，敞開心扉，虛心學習，大膽嘗試

3、，不斷超越，增強自身實力，做一個有尊嚴、有價值的人。5、怎樣培養(yǎng)自尊的品格？ 答：（1）維護自己的人格；（2）自尊者豁達，要寬容大度，適度自尊；（3）善于尊重他人。 6、怎樣才能真正做到尊重他人? 答：（1）尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。 （2）真正做到尊重他人，就要善于站在對方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先，要善于欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事情。7、尊重有什么意義？答：尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。第二課 揚起自信的風帆1、什么是自信？答：自信是人對自身力量的確信，

4、深信自己一定能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標。是一種我能行的態(tài)度。2、超越自負，告別自卑，自負、自卑都是自信的誤區(qū)，其主要區(qū)別是什么？答：自卑者輕視自己，往往看不到自己的能力，不相信自己的潛力，即使可以做得很好，也不敢嘗試。自負者自以為了不起，往往過高估計自己，看不起別人，自以為是，追求的目標不可能達到。自信者實事求是看待自己，既能看到自己的缺點，也能看到自己優(yōu)點。 3、為什么說自負與自卑都會遠離成功？答：自負與自卑都是以自我為中心。自負者追求的目標從一開始就是虛假的，自負可以帶來一時的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。自卑者會產(chǎn)生對自己的憎恨，憎恨

5、自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強化了自卑感。因此，不管是自負者還是自卑者，都會遠離成功。4、自信有助于成功，為什么？答：自信者具有追求成功的良好心理品質(zhì)：樂觀、好奇與專注，有目標，注重行動，體驗過程，所以可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達勝利的終點。5、怎樣培養(yǎng)自信的品質(zhì)、唱響自信之歌？（怎樣做才能自信？）答：看到進步與長處。有自信才能有成績，有成績就會更自信，我們每天都在進步，這是我們成長的足跡。發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點，是自信的基礎(chǔ)，看待自己時要尋找“立體的我”。增強信心與實力。勇于嘗試，接受挑戰(zhàn)，增強信心，同時戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，增強自己的實力，這是撐起信心最重要的支

6、柱。做自信的中國人。把個人命運和祖國發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果沒有民族自信心，他的自信就沒有任何意義和價值。一個有強烈民族自信心的人，必定在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采，不卑不亢，落落大方，絕不會做出有損國格的事情。第三課 走向自立人生1、什么是自立？答：自立就是自己的事情自己干。人的成長過程，就是一個不斷提高自立能力的過程2、人生為什么需自立？答：（1）我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中，我們終究要離開家庭和學校的呵護，走進社會，經(jīng)風雨、見世面。  （2）自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。（3）如

7、果不能從現(xiàn)在起，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會中自立。3、依賴有什么危害？（為什么要告別依賴？）答：（1）依賴思想會使人喪失獨立生活的能力和精神；使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。（2）不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。4、自主的含義及其重要性是什么? P42 (1)自主的含義 自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。 (2)自主的重要性 自主，不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。遇事沒有主見獨立也徒有虛名。很難設(shè)想，一個沒有主見的人一個人云亦云的人，卻能夠承擔自己的責任，能夠在生活中自立。5、怎樣告別依賴，走向自立？（如何做到自

8、立？）不能再有依賴。要自立就要明確自己的責任，并勇于承擔自己的責任，自己的事自己負責的前提是自主，遇事要有主見，對自己行為負責。（3）培養(yǎng)自立能力。6、怎樣培養(yǎng)自已的自力能力？（1）培養(yǎng)自立能力最基本的就是要立足于自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。（2）培養(yǎng)自立能力要大膽地投身社會實踐。只有在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自立能力。第四課 人生當自強1、什么是自強？答：自強是指一個自尊、自信、自立的人，必定對未來充滿希望，永遠向上，奮發(fā)進取。自強是實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)。自強是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對一個人的成長具有巨大的作用。2、自強精神表現(xiàn)有哪些？答：在困難面問

9、不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇于開拓，積極進??；志存高遠，執(zhí)著追求；等等。 3、自強的意義是什么？（自強的作用是什么？）答：自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)；是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業(yè)的強大動力。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。4、為什么說自強，通向成功的階梯？答：(1)一個人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主觀上想不想自強，往往起著十分重要的作用。 (2)無數(shù)成功者的經(jīng)歷，都生動地說明了自強的品質(zhì)對于人生的重要意義。所以說，自強是通向成功的階梯。5、什么是自棄? 答：自棄是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。自棄與自強是

10、對立的。自棄的人沒有理想和追求，最終將一事無成。6、怎樣培養(yǎng)自己自強的品質(zhì)？答：（1）理想，自強的航標。要自強首先要樹立堅定的理想。（2）戰(zhàn)勝自我，自強的關(guān)鍵。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能自強。（3）揚長避短，自強的捷徑。要想自強和成功，就一定要認識自己的長處、天賦和興趣，根據(jù)自己的愛好和興趣確定自己努力的方向，我們的主動性就會得到充分發(fā)揮。第五課 讓挫折豐富我們的人生1、挫折的含義是什么? 答：挫折是指人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。 2、造成挫折的原因有哪些? 答：(1)不能預測和及時防范的天災(zāi)。 (2)由各種人為因素造成。(3)個人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷等使我們遭受挫折。3、面對

11、困難和挫折的三種不同態(tài)度?分別會帶來什么結(jié)果?答：(1)第一種是膽怯、懦弱的人。他們一遇到挫折和困難，就放棄目標，其結(jié)果必然是一事無成。(2)第二種是意志不堅定或者容易滿足的人。他們在困難面前也能拼一陣，但是，要么滿足于已有的成績，要么屈服于新的困難和挫折，不能堅持到底。這樣的人也享受不到成功的喜悅。 (3)第三種是意志堅強、有堅定信念的人。他們勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休。他們善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。4、挫折的雙重作用（影響）是什么? 答：挫折一方面使人前進的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理；

12、另一方面又有利于人們磨礪意志，增長才干和智慧。5、怎樣理解“艱難困苦，玉汝于成”? 答：一般來說，艱難的環(huán)境會令人意志消沉，喪失斗志。然而在具有堅強意志、積極進取的人面前，艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神，發(fā)奮努力。困難被克服了，就會有出色的成就。這就是所謂“艱難困苦，玉汝于成”。 6、戰(zhàn)勝挫折的有效方法有哪些? 答：(1)要樹立正確的人生目標。 (2)要正確地認識挫折，采取恰當?shù)慕鉀Q方法。(3)應(yīng)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。 (4)會自我疏導。第六課 為堅強喝彩1、意志堅強的人有哪些表現(xiàn)? 答：自覺性，對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。果斷性，能在復雜的情境中冷靜而迅速做出判斷，采取堅決的行

13、動。自制力，在碰到挫折和失敗的時候，可以調(diào)節(jié)自己的情緒?？刂谱约旱难孕?，不灰心、不氣餒、不焦躁；面對勝利和成功，不驕傲，不自滿。堅韌性，能以頑強的精神，百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)目標。2、為什么說堅強的意志是克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標的保障?（為什么要培養(yǎng)堅強的意志？）答：(1)堅定正確的人生方向，需要堅強意志。 (2)走出失敗的陰影，需要堅強意志。(3)形成良好的學習習慣，需要堅強意志。 (4)成就一番事業(yè)，需要堅強意志。 3、怎樣磨礪堅強的意志? 答：(1)磨礪堅強意志，必須樹立明確的目標。(2)磨礪堅強意志，要從細微之處做起，從小事做起。(3)磨礪堅強意志，應(yīng)善于管理自己

14、。 (4)磨礪堅強意志，要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。 4、如何理解“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話?答：(1)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”說的是堅強的意志、高尚的品德，必定要經(jīng)過艱難困苦和不幸的磨練。(2)自覺地、適當?shù)卦谄D苦的生活環(huán)境中鍛煉自己，對于一個人的健康成長是十分有益的。(3)適當干一些體力勞動，主動承擔一些“苦差事”，在保證安全的前提下進行爬山和探險等活動，都有利于我們體驗艱苦，增強意志力。第七課 感受法律的尊嚴1、生活中的規(guī)則有很多，有道德、紀律、規(guī)章和法律等，2、法律是特殊的社會行為規(guī)范，具有哪三個顯著特征？答：法律是由國家制定或認可； 法律靠國家強制力保證實施

15、，具有強制性；法律對全體社會成員具有普遍約束力。 3、什么是違法行為? 違法行為分為哪幾類？答：凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。根據(jù)其違反的法律，可以將它們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。（1）行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。（2）民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為。（3）刑事違法行為就是違反刑法的行為。民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小，因此稱它們?yōu)橐话氵`法行為。4、什么叫刑法？刑法的作用是什么？答：刑法的含義：以國名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。 刑法的作用（任

16、務(wù)）：保護國家和人民的利益、懲治犯罪。5、我國法律的作用有哪些？答：（1）法律具有規(guī)范作用：它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。（2）法律具有保護作用：它是我們生活的“衛(wèi)士”；是國家生活的保障；通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權(quán)益。6、什么是犯罪?犯罪的三個基本特征是什么? 答：(1)所謂犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。(2)犯罪的三個基本特征： 第一，犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征；第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標志；第三，犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當罰性，是犯罪嚴重危害性及刑事

17、違法性的必然后果。7、什么是刑罰？刑法的種類有哪些？答：(1)刑罰又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。(2) 種類 主刑：是對犯罪分子適用的主要刑罰，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。 附加刑：是補充主刑適應(yīng)的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。8、道德水平高低同遵守法律（違法犯罪）的關(guān)系是什么？答：（1）道德水平高、法制觀念強，就會追求上進，不犯或少犯錯誤，不會作出違法犯罪的事情。（2）道德水平低，法紀觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯韋反紀律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。遵守法律，也是踐行道德的表現(xiàn)。9、犯罪危害有

18、哪些？答：犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利，要付出慘重的代價。10、怎樣加強自我防范，遠離違法犯罪？答：自覺樹立法律意識，維護法律尊嚴，自覺依法自律，做守法的人；加強修養(yǎng)，踐行道德，做有道德的人；謹慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習氣，防患于未然，預防違法犯罪。第八課 法律護我成長1、什么是未成年人？答：凡未滿18周歲的公民都是未成年人。2、黨和國家對未成年人進行特殊保護的必要性是什么？答：（1）未成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族的偉大復興的歷史重任。（2）未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟實力，缺乏自我保護能力。（3）黨和國家關(guān)心未成年人的健康成長

19、，制定了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法，專門保護未成年人的合法權(quán)益。3、什么是家庭保護?家庭保護有什么重要意義? 答：(1)家庭保護要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責，尊重未成年人受教育的權(quán)利。(2)家庭保護具有重要意義：能使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。4、什么是學校保護?學校保護有什么意義? 答：(1)學校保護，要求學校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定對未成年人進行教育，并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。 (2)未成年人有很長時間是在學校度過的，學校的教職工對未成年人的培養(yǎng)教育負有重大的責任。學校保護涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護、生命安全的保障等方面。5、什么是社會保護?社會保護的主要內(nèi)容有哪些? 答：(1)社會保護，要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。 (2)社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權(quán)和精神權(quán)的保護等方面。6、什么是司法保護?司法保護的主要內(nèi)容有哪些? 答：(1)司法保護，要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。 (2)設(shè)立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴，保護其合法權(quán)益，做好刑滿釋放未成年人