2018-2019年天津東麗區(qū)苗街小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末練習(xí)題無答案_第1頁(yè)
2018-2019年天津東麗區(qū)苗街小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末練習(xí)題無答案_第2頁(yè)
2018-2019年天津東麗區(qū)苗街小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末練習(xí)題無答案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、A.2.2018-2019年天津市東麗區(qū)苗街小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末練習(xí)題無答案、對(duì)號(hào)入座(選擇題)工蟻體型細(xì)小,身體長(zhǎng)約2.8()。微米B.毫米C.厘米魚類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu)。它們能在水中自由的上浮下沉靠的是(A.魚鯉B.魚螺C.魚鰭3.下列我們使用的人工制造的材料有(A.塑料B.木頭C.黏土D.棉花4 .尼龍是世界上最早的人工合成纖維,A.石油B.天然氣它是從(C.煤炭)中提煉出來的。D.巖石5 .空氣的顏色是(A.藍(lán)色)B.白色C.無色D.透明6.水葫蘆能浮在水面的原因是(A.它很輕B.它的葉柄內(nèi)有氣囊C.它是觀察水生植物7.卜列關(guān)于葉子的描述中正確的是A.落葉是沒有葉柄的()。B.葉片

2、上有葉脈C.葉子的形狀都一樣8.卜列物體中可回收利用的是(A.蘋果核B.口香糖)。C.易拉罐9.銀杏葉是(A.針形葉B.帶形葉C.扇形葉10 .磚與陶瓷在水中的沉浮情況(A.磚沉水陶瓷浮在水面上B.陶瓷沉水磚浮在水面上C.都沉水D.都浮在水面上我們可以看到11 .開花是大部分植物生命過程中的一個(gè)重要階段,不同的植物會(huì)在不同的季節(jié)開花。秋天,)開了。A.菊花B.櫻花C.荷花12.螞蟻行進(jìn)過程中,會(huì)分泌(,這可以引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€。A.黏液B.唾液C.信息素)B.10幾年13 .我們家養(yǎng)的貓、狗它的壽命大約是(A.20年14 .下列材料的硬度最大的是(A.磚B.鐵C.塑料D.木材15.植物

3、受陽光照射,制造有機(jī)物A.生物的生活需要陽光"犬魚吃小魚,小魚吃蝦米”這些現(xiàn)象說明了(B.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)C.生物的生活需要食物二、想一想,填一填(填空題)16 .請(qǐng)寫出螞蟻和金魚有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?相同點(diǎn):不同點(diǎn):17 .一只盛滿水的玻璃杯,把水倒掉后,會(huì)進(jìn)到杯子里。18.18世紀(jì)70年代,填“法國(guó)”或“德國(guó)”化學(xué)家填“諾貝爾”或“拉瓦錫”研究發(fā)現(xiàn)空氣是由多種氣體組成的。19 .是陸地上最大的動(dòng)物,是世界上最高的動(dòng)物。20 .我們每個(gè)同學(xué)都要積極參加。21 .植物的一生是有生命周期的,每種植物都有。22 .17世紀(jì)時(shí),偉大的科學(xué)家伽利略終于用實(shí)驗(yàn)證明空氣是有的。23 .空氣占據(jù)

4、空間大小是可以。24 .17世紀(jì),科學(xué)家證明了空氣是有重量的。25 .果實(shí)的種子落在里,又會(huì)長(zhǎng)成新的植物。三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“Vf群勺打“X)”26 .空氣看不見、摸不著,但是我們每時(shí)每刻都能感受到空氣的存在。()27 .淘米或洗菜時(shí)用水沖的遍數(shù)越多越好。()28 .生活在水里的魚是不需要呼吸空氣的。()29 .大樹不會(huì)死亡。()30 .比較液體的流動(dòng)速度,液體量,高度、時(shí)間等,不必完全相同。()31 .判斷(1)燒制瓷器的黏土與燒制磚的黏土是不同的,所以它們的吸水性也是不同的。()(2)硬得材料掉到水里,都會(huì)沉。()(3)陶器比瓷器容易吸水。()(4)陶瓷主要用于裝飾和盛放東西。()(5)磚瓦主要用于建筑。()32 .我國(guó)古代的造紙術(shù)是東漢時(shí)期的蔡倫發(fā)明的。()33 .看見一只不知名的小蟲時(shí),我們可以把它畫下來。()四、好朋友,手牽手(連線題)34 .把物體與所屬類別連接起來。洗潔精液體玩具車鐵塊氣體醬油瓦塊固體空氣35 .請(qǐng)將下列材料的性質(zhì)與相應(yīng)的研究方法連接起來。硬度放進(jìn)水里柔韌性用滴管2滴水沉浮刻和劃吸水性折一折我們又知道了36 .從一棵樹的樹葉大小不同、軟硬不同中,我們知道了什么?從一片樹葉的顏色變化過程中,什么?37 .分析觀察到的結(jié)果,把木條、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論