（五四學制）物理九年級上冊教學：11.1 電荷摩擦起電ppt課件

1、電荷電荷 摩擦起電摩擦起電第一節(jié)第一節(jié)用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。做一做做一做電荷間的相互作用電荷間的相互作用一、兩種電荷一、兩種電荷凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必定與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引。必定與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引。實驗與察看實驗與察看同種電荷相互排斥同種電荷相互排斥異種電荷相互吸引異種電荷相互吸引1自然界只需兩種電荷自然界只需兩種電荷規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷； 用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負電荷。用毛皮摩擦過的橡膠

2、棒帶的電荷叫做負電荷。2同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。3電荷的多少叫做電荷量。電荷的多少叫做電荷量。 單位：庫侖，簡稱：庫，符號：單位：庫侖，簡稱：庫，符號：C 一、兩種電荷一、兩種電荷兩個電荷量分別為兩個電荷量分別為1庫侖的帶電體，相距庫侖的帶電體，相距1千米，相互千米，相互作用力約為作用力約為9 000 N?？梢姡簬靵鍪且粋€很大的單位。可見：庫侖是一個很大的單位。用驗電器來檢驗物體能否帶電用驗電器來檢驗物體能否帶電金屬球金屬球絕緣墊絕緣墊金屬桿金屬桿金屬箔金屬箔金屬罩金屬罩接線柱接線柱構造構造同種電荷相互排斥。同種電荷相互排斥。原理原理1自制一個小

3、球驗電器自制一個小球驗電器 器材：細線、鋁箔、玻璃杯、塑料筆桿。器材：細線、鋁箔、玻璃杯、塑料筆桿。2使這個驗電器帶上正電。使這個驗電器帶上正電。做一做做一做1常見物質(zhì)是由分子、原子構成的。常見物質(zhì)是由分子、原子構成的。原子原子核外電子核外電子 原子核原子核質(zhì)子質(zhì)子中子中子電中性電中性帶正電帶正電帶負電帶負電不帶電不帶電帶正電帶正電2原子構造原子構造二、原子及其構造二、原子及其構造不同物質(zhì)的原子核束縛電子的身手不同；不同物質(zhì)的原子核束縛電子的身手不同；3摩擦起電的緣由摩擦起電的緣由失去電子的物體由于短少電子而帶正電；失去電子的物體由于短少電子而帶正電；得到電子的物體由于有了多余電子而帶等量的得

4、到電子的物體由于有了多余電子而帶等量的負電。負電。 摩擦起電并不是發(fā)明了電荷，只是電荷從一摩擦起電并不是發(fā)明了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負電荷分開。個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負電荷分開。1實驗研討實驗研討實驗實驗1：用橡膠棒銜接驗電器用橡膠棒銜接驗電器驗電器驗電器A、B金屬箔的張角沒有變化。金屬箔的張角沒有變化。驗電器驗電器A的電荷量沒有變化，驗電器的電荷量沒有變化，驗電器B仍不帶電。仍不帶電。三、導體和絕緣體三、導體和絕緣體AB實驗景象實驗景象實驗分析實驗分析實驗實驗2： 驗電器驗電器A的金屬箔張開的角度減小，的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。的金屬

5、箔由閉合變?yōu)閺堥_。用金屬棒銜接兩驗電器用金屬棒銜接兩驗電器 驗電器驗電器B上也帶了電。有一部分電荷經(jīng)上也帶了電。有一部分電荷經(jīng)過金屬棒從過金屬棒從A挪動到了挪動到了B，電荷發(fā)生了定向，電荷發(fā)生了定向挪動。挪動。 電荷在金屬中可以定向挪動，電荷在金屬中可以定向挪動， 闡明金屬是可以導電的。闡明金屬是可以導電的。實驗景象實驗景象實驗分析實驗分析實驗結(jié)論實驗結(jié)論AB2導體導體1容易導電的物體，叫做導體。容易導電的物體，叫做導體。2常見的導體：常見的導體：金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。3 3導體導電的緣由：導體導電的緣由：導體中存在自在電荷導體中存在自在電荷金屬：自在電子金屬：自在電子食鹽溶液：陰離子食鹽溶液：陰離子陽離子陽離子3絕緣體絕緣體1不容易導電的物體，叫做絕緣體。不容易導電的物體，叫做絕緣體。2常見的絕緣體：常見的絕緣體： 橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。3 3絕緣體不易導電的緣由：絕緣