8自相矛盾（仇1）

1、 人們長(zhǎng)期以來習(xí)用的、簡(jiǎn)短精辟的定型詞組或短語(yǔ)。人們長(zhǎng)期以來習(xí)用的、簡(jiǎn)短精辟的定型詞組或短語(yǔ)。 漢語(yǔ)的成語(yǔ)大多由四個(gè)字組成，一般都有出處。漢語(yǔ)的成語(yǔ)大多由四個(gè)字組成，一般都有出處。有的來源于歷史故事：三顧茅廬、臥薪嘗膽、負(fù)荊請(qǐng)罪有的來源于歷史故事：三顧茅廬、臥薪嘗膽、負(fù)荊請(qǐng)罪有的來源于神話傳說：開天辟地、火眼金睛、精衛(wèi)填海有的來源于神話傳說：開天辟地、火眼金睛、精衛(wèi)填海有的來源于寓言故事：揠苗助長(zhǎng)、守株待兔、狐假虎威有的來源于寓言故事：揠苗助長(zhǎng)、守株待兔、狐假虎威自相矛盾自相矛盾濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)畫龍點(diǎn)睛畫龍點(diǎn)睛自相矛盾自相矛盾矛：古代兵器，在長(zhǎng)桿的一矛：古代兵器，在長(zhǎng)桿的一端裝有青銅或鐵制成的

2、槍頭。端裝有青銅或鐵制成的槍頭。盾：盾牌，古代用來防護(hù)身盾：盾牌，古代用來防護(hù)身體、遮擋刀箭的武器。體、遮擋刀箭的武器。自相矛盾自相矛盾濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)畫龍點(diǎn)睛畫龍點(diǎn)睛濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)竽竽古代的一種樂器。古代的一種樂器。自相矛盾自相矛盾濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)畫龍點(diǎn)睛畫龍點(diǎn)睛來源于寓言故事的成語(yǔ)來源于寓言故事的成語(yǔ)寓言：通過一個(gè)簡(jiǎn)短的故事來說明寓言：通過一個(gè)簡(jiǎn)短的故事來說明 一個(gè)深刻的道理。一個(gè)深刻的道理。自相自相矛盾矛盾 楚楚國(guó)國(guó) 買買賣賣 夸口夸口銳銳利利 堅(jiān)固堅(jiān)固 戳戳穿穿 圍觀圍觀張口結(jié)舌張口結(jié)舌得得很很啞口無言啞口無言讀課文，想想：課文寫了一件什么事？讀課文，想想：課文寫了一件什么事？自相矛

3、盾自相矛盾主要寫的是：主要寫的是： 古時(shí)候，有一個(gè)（古時(shí)候，有一個(gè)（ ）國(guó)人賣（）國(guó)人賣（ ），他先），他先夸（夸（ ），然后又夸（），然后又夸（ ）。）。當(dāng)旁人問他：當(dāng)旁人問他：“（ ）”那人回答不出那人回答不出來了。來了。 再快速默讀課文，找找課文中最能表現(xiàn)再快速默讀課文，找找課文中最能表現(xiàn)那個(gè)楚國(guó)人驕傲、愚蠢、可笑的句子。那個(gè)楚國(guó)人驕傲、愚蠢、可笑的句子。 古時(shí)候，有個(gè)楚國(guó)人賣矛又賣盾。他拿古時(shí)候，有個(gè)楚國(guó)人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說：起自己的盾夸口說：“我的盾堅(jiān)固得很，我的盾堅(jiān)固得很，隨你用什么矛都戳不穿它。隨你用什么矛都戳不穿它?！庇峙e起自己又舉起自己的矛夸口說：的矛夸口說：“

4、我的矛銳利得很，隨你什我的矛銳利得很，隨你什么盾它都能戳穿。么盾它都能戳穿?！庇袀€(gè)圍觀的人問他：有個(gè)圍觀的人問他：“用你的矛來戳你的盾，會(huì)怎么樣呢？用你的矛來戳你的盾，會(huì)怎么樣呢？”那個(gè)楚國(guó)人張口結(jié)舌，回答不出來了。那個(gè)楚國(guó)人張口結(jié)舌，回答不出來了。 自相矛盾 我的矛我的矛銳利得很銳利得很隨你什么盾隨你什么盾 都能戳穿都能戳穿我的盾我的盾 堅(jiān)固得很堅(jiān)固得很 隨你什么矛隨你什么矛 都戳不穿都戳不穿 張口結(jié)舌張口結(jié)舌說話前后不一致說話前后不一致這個(gè)成語(yǔ)比喻語(yǔ)言、行動(dòng)前后相抵觸。這個(gè)成語(yǔ)比喻語(yǔ)言、行動(dòng)前后相抵觸。 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。吾盾之堅(jiān)，

5、物莫能陷也?！庇肿u(yù)其又譽(yù)其矛曰：矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也。吾矛之利，于物無不陷也。或曰：或曰： “以子之矛，陷子之盾，何以子之矛，陷子之盾，何如？如？” “其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。盾與無不陷之矛，不可同世而立。濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)竽竽古代的一種樂器古代的一種樂器濫濫不好、不合格不好、不合格冒充冒充數(shù)目數(shù)目濫竽充數(shù)濫竽充數(shù) 南郭先生南郭先生 齊宣王齊宣王 齊湣王齊湣王 吹竽吹竽 演奏演奏 鼓著腮幫鼓著腮幫 按著竽眼兒按著竽眼兒 居然居然 俸祿俸祿 濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多

6、人一起吹給他聽。有個(gè)南郭先生，從來不會(huì)吹竽，一起吹給他聽。有個(gè)南郭先生，從來不會(huì)吹竽，也混了進(jìn)來。每當(dāng)演奏時(shí)，他就鼓著腮幫，按著也混了進(jìn)來。每當(dāng)演奏時(shí)，他就鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出會(huì)吹的樣子，居然得到了和別人一竽眼兒，裝出會(huì)吹的樣子，居然得到了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜樣多的俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽?？墒撬灰S多人一齊吹，而要一個(gè)歡聽吹竽?？墒撬灰S多人一齊吹，而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹。南郭先生只好逃走了。一個(gè)地單獨(dú)吹。南郭先生只好逃走了。讀課文，想想：課文主要寫了一件什么事？讀課文，想想：課文主要寫了一件什么事？ “濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)”是什么意思？

7、是什么意思？ 比喻沒有真正的才干，而混在行家里面比喻沒有真正的才干，而混在行家里面充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。充數(shù)，或拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他 許多人許多人一齊吹給他聽。一齊吹給他聽。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他 許許多人一齊吹給他聽。多人一齊吹給他聽。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他 許許多人一齊吹給他聽。多人一齊吹給他聽。叫叫常常叫常常叫總是叫總是叫 可是他不要許多人一齊吹，而要一個(gè)一個(gè)可是他不要許多人一齊吹，而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹。地單獨(dú)吹。不要不要而要而要濫竽

8、充數(shù)濫竽充數(shù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人戰(zhàn)國(guó)時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人一起吹給他聽。有個(gè)南郭先生，從來不會(huì)吹竽，一起吹給他聽。有個(gè)南郭先生，從來不會(huì)吹竽，也混了進(jìn)來。每當(dāng)演奏時(shí)，他就鼓著腮幫，按著也混了進(jìn)來。每當(dāng)演奏時(shí)，他就鼓著腮幫，按著竽眼兒，裝出會(huì)吹的樣子，居然得到了和別人一竽眼兒，裝出會(huì)吹的樣子，居然得到了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜樣多的俸祿。齊宣王死了，他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽?？墒撬灰S多人一齊吹，而要一個(gè)歡聽吹竽。可是他不要許多人一齊吹，而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹。南郭先生只好逃走了。一個(gè)地單獨(dú)吹。南郭先生只好逃走了。故事想告訴我們一個(gè)什

9、么深刻的故事想告訴我們一個(gè)什么深刻的道理呢？道理呢？寓意：寓意： 那些弄虛作假的人雖能蒙混一時(shí)，那些弄虛作假的人雖能蒙混一時(shí)，但是無法蒙混一世，他們禁不住時(shí)間的但是無法蒙混一世，他們禁不住時(shí)間的考驗(yàn)，終究會(huì)露出馬腳的?？简?yàn)，終究會(huì)露出馬腳的。 只有練就一身過硬的真本領(lǐng)，才能禁只有練就一身過硬的真本領(lǐng)，才能禁受得住一切考驗(yàn)。人如果沒有真才實(shí)學(xué)，受得住一切考驗(yàn)。人如果沒有真才實(shí)學(xué)，卻混在行家里面充數(shù)，一定是要敗露的。卻混在行家里面充數(shù)，一定是要敗露的。畫龍點(diǎn)睛畫龍點(diǎn)睛南北朝南北朝 張僧繇張僧繇 金陵金陵 安樂寺安樂寺 墻壁墻壁 張牙舞爪張牙舞爪 形象逼真形象逼真神韻神韻 惋惜惋惜 補(bǔ)上去補(bǔ)上去推辭

10、推辭 唬人唬人 一再要求一再要求 霎時(shí)間霎時(shí)間 烏云密布烏云密布 電閃雷鳴電閃雷鳴 騰空飛去騰空飛去 驚嘆不已驚嘆不已 無不佩服無不佩服 神奇的點(diǎn)睛之筆神奇的點(diǎn)睛之筆 南北朝時(shí)，有個(gè)畫家叫張僧繇。一天，他南北朝時(shí)，有個(gè)畫家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍。這四條龍?jiān)诮鹆臧矘匪碌膲Ρ谏袭嬃怂臈l龍。這四條龍張牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都沒有畫上張牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都沒有畫上眼睛。游客看了，覺得缺少神韻，很是惋惜，眼睛。游客看了，覺得缺少神韻，很是惋惜，就請(qǐng)張僧繇把龍的眼睛補(bǔ)上去。張僧繇推辭說，就請(qǐng)張僧繇把龍的眼睛補(bǔ)上去。張僧繇推辭說，畫上眼睛，龍就會(huì)飛走。游客不信，都以

11、為張畫上眼睛，龍就會(huì)飛走。游客不信，都以為張僧繇在唬人。大家一再要求，張僧繇只好提起僧繇在唬人。大家一再要求，張僧繇只好提起筆來，輕輕一點(diǎn)。霎時(shí)間，只見烏云密布，電筆來，輕輕一點(diǎn)。霎時(shí)間，只見烏云密布，電閃雷鳴，被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。游客們驚閃雷鳴，被點(diǎn)上眼睛的龍騰空飛去。游客們驚嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點(diǎn)睛之筆。嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點(diǎn)睛之筆。讀課文，簡(jiǎn)要概括課文的主要內(nèi)容。讀課文，簡(jiǎn)要概括課文的主要內(nèi)容。 畫龍點(diǎn)睛畫龍點(diǎn)睛主要講的是主要講的是 時(shí)，畫家時(shí)，畫家 在金陵在金陵安樂寺安樂寺 畫了四條龍，但都畫了四條龍，但都 ，說，說 。游客不信，游客不信， 。張僧繇。張僧繇 ，這龍便，這龍便 。故事告訴我們什故事告訴我們什么呢？么呢？ 比喻作文或說話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟語(yǔ)句，使比喻作文或說話時(shí)在關(guān)鍵地方加上精辟語(yǔ)句，使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。你會(huì)用這三個(gè)成語(yǔ)嗎？你會(huì)用這三個(gè)成語(yǔ)嗎？ 1、 小玉一會(huì)兒說自己剛剛從家里出來，一會(huì)兒說從小玉一會(huì)兒說自己剛剛從家里出來，一會(huì)兒說從圖書館出來，真是圖書館出來，真是 （ ）。）。 2、知之為知之，不知為不知，我們千萬(wàn)不能不懂裝知之為知之，不知為不知，我們千萬(wàn)不能不懂裝懂，（