大學生個人自傳書

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我叫*，性別，民族，*年*月*日出生，籍貫*省*市，現(xiàn)就讀于*學校，我性格開朗，認真負責，沉著穩(wěn)重，自學能力強，易于接受新事物。讓我學到了很多知識，作為即將踏入社會的學子，我滿懷熱情期待一份機遇。      關(guān)于我的家庭成員g      我生活在幸福的三口之家，爸爸媽媽還有我和睦融洽的相處，爸爸是*，媽媽是*。 爸爸媽媽是我不斷努力的堅實后盾，因為有他們的支持，使我做事能特別的投入，干勁十足。      關(guān)于我的“小學生

2、活”      我的小學是*學校，小學的時候，我是一個品學兼優(yōu)的學生，即使班級的學習委員由是英語課代表，那個時候我就積極的參加學校組織的活動，參加了學校組織的作文比賽，獲得了全校的第三名；參加了學校舉辦的繪畫比賽，得了第二名，還代表學校去*地方參加了現(xiàn)藏回話的展示。     在思想品德上，從小爸爸媽媽還有老師就教我尊老愛幼，團結(jié)同學，使我在小學第一批入了少先隊，在紅領(lǐng)巾戴在脖子上的時候，我覺得自己無比自豪。     在學習上，我虛心，認真，刻苦。老師分配的任務(wù)每次都

3、能認真的完成，在學習學校開辦的課程外，我還學習了劍橋英語，為英語的學習奠定了基礎(chǔ)。在學校期間，我學習比較優(yōu)秀，成為了老師的得力助手。      關(guān)于我的“初中生活”       *中學，使我初中學習的地方，哪里操場廣闊，給愛運動的我，提供了廣闊的空間，我們學校每四年舉辦一次運動會，我很幸運的趕上了一次運動會，在*項目中取得了第一名的成績。      在上學期間，班級的板報和墻紙畫都有我的一份成果，我的墻紙畫在每周更換的時候都不回落于前三

4、名，沒想到初中也能給喜歡畫畫的我提供機會，為此開心了好一段時間。     在學校期間，我努力認真團結(jié)同學，使我很快就成了團員，拿到團員證的時候，我覺得能夠成為共青團員的一份子，我很貫通，從此我就更加的嚴于律己，漸漸地幫助同學成為我生活中的一部分，我很開心。      在初中的學習中，我的理化掌握的并不是很好，于是我就經(jīng)常地與理化老師溝通，交流自己不會的只是，通過自己慢慢的努力，物流化學的成績有所提高。     在自己努力學習的時候時間還要向都過得特別快，就這樣我走入

5、了高中。        關(guān)于"高中生活"       高中的學習是緊張的，三年一晃就過去了，       高中的生活是單調(diào)的，容不得太多的插曲，       高中更像是個十字路口，人們選擇的方向各不相同。       這使我對高中生活的小小感悟，現(xiàn)在想想，高中那時也很美

6、好，同學在一起只為了奔向大學，為了能夠是現(xiàn)在記得大學夢而奮斗。*學校是封閉式的學校，是我們養(yǎng)成每天早起上自習的習慣，為了堅持自己最初的夢想而努力。       在高中的時候總是覺得被老師管得很煩，現(xiàn)在想來，被老師管著也是一種幸福，起碼老師是愛你的，是想讓你朝著好的方向發(fā)展的。         高中的我很平淡的過去了，因此成為老師心中的老實孩子。       時光飛逝，我開始了大學生活。  

7、;     在考入大學是，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來自己。然而很開我就明白了，大學仍需要努力認真的學習，由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣了，而是一節(jié)課講述很多知識。只靠課堂上聽講時完全不夠的，這就要求在課下聯(lián)系和鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館，查一些資料，日積月累，自學能力得到了提高。      隨著學習的進步，我不只是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能叫快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要，在學習知識這段時間里，我更與老師建

8、立了濃厚的師生情誼，與身邊的同學也建立了良好的關(guān)系。      在思想方面，我積極上進，篤守誠，信，禮、智的做人原則，成為了一名積極分子，并向預(yù)備黨員的方向不斷努力。      在社會工作方面，我歷任宣傳委員一職，能積極配合老師的工作，在學校里也曾是學生會的干事，由于學生會的工作很晚才能休息，是我養(yǎng)成了為人服務(wù)和吃苦奶酪的精神，在假期中，我也利用假期時間進行打工充實自己的實踐能力。      大學三年中我讀了一些書來充實自己的業(yè)余生活，思考，書籍

9、和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我不斷完善和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實進取，認真負責的工作作風和良好的土堆精神。       通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了血多同學和老師，建立了友誼，并在與他們的交往中提升了自己的自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處，并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定了基礎(chǔ)。       

10、; 三年的大學生能夠或是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水與收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。       馬上就要離開大學校園了，心中有絲絲不舍，但是人總是要前進的，每個人都應(yīng)該有自己的定位，有了定位才能有正確的 的目標，然后再帶著滿清的熱情和激情，自信的去拼搏，我會把畢業(yè)當作對過去的結(jié)束，更會把它當成是未來的開始，我會用樂觀的精神，去為未來奮斗！去迎接每一個挑戰(zhàn)！“拓展訓(xùn)練”是一項大型的戶外拓展活動，在我看來他還還被賦予了 “磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”深層次的內(nèi)涵。以前，對于“拓展培訓(xùn)”這

11、個活動只是聽過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內(nèi)容。這次有機會參與網(wǎng)名網(wǎng)訊的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，使我受益非淺、感受頗深！  當我們邁進訓(xùn)練場的那一刻，我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉(zhuǎn)變！因為他激勵了人的斗志，激發(fā)了人的潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團隊能力。雖然只有短短的一天時間，拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富，無論我們身處何種崗位、只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里，讓我感受最深的有以下幾個方面：一、目標一致、互相信任  無論是訓(xùn)練一開始的背摔、巨人天梯、畢業(yè)墻，幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在

12、為完成一致的目標而努力。家沒有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協(xié)作，如果我們在實際工作中都能像現(xiàn)在這樣。手緊緊握住、相互扶持，我們就能成為一個團結(jié)的、具有強大凝聚力的團隊。最難忘的是，在“背摔”中，讓我真正體味到了同舟共濟、相互信任。在今后的工作學習中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責任。二、永恒的微笑  畢業(yè)墻這個項目，使我感覺到“翻越求生墻”訓(xùn)練是對我們意志的考驗，4米高的筆直的石墻，沒有任何工具，當時就想著怎么過去？大家齊心協(xié)力共同努力，終于征服了"石墻"，但是更讓我無法忘懷的是作為人梯底座的隊員不知肩上、身上受了多少“踐踏”，更讓人敬佩的是為了幫

13、助最后一名隊員順利攀上畢業(yè)墻，取得最終勝利的隊員，使同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。拓展訓(xùn)練很快的一天，但是使我認識到個人的成功永遠基于團隊的成功，也體會到了遠遠超越個人成功的團隊成功所帶來的喜悅，感受到了團隊所給予每個人的巨大鼓舞和關(guān)愛，感受到了濃厚團隊氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。當隊友們把我拉上4米高的臺子上時，使我感受到團隊精神的偉大，團隊合作是我們最終取得成功的精髓。  世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓(xùn)練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結(jié)協(xié)作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。  通過拓展活動，我感悟到所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協(xié)作的作風。奉獻成為激發(fā)團隊成員的動力，為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔的集體責任。沒有承諾，團隊就如同一盤散沙。做出承諾，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。  通過這次拓展活動，使我在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西：學會挑戰(zhàn)自己，學會正視自己的缺點，了解自己的長處和短處，學