學(xué)前教育學(xué)試卷簡(jiǎn)答題_第1頁
學(xué)前教育學(xué)試卷簡(jiǎn)答題_第2頁
學(xué)前教育學(xué)試卷簡(jiǎn)答題_第3頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)前教育學(xué)試卷簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述幼兒園的保教目標(biāo)?(幼兒園任務(wù))實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。(幼兒園同時(shí)為家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件)2.幼兒教師如何貫徹“寓教于各項(xiàng)活動(dòng)之中”的教育原則(教師怎樣寓教于活動(dòng)之中)?(1)教師要為兒童提供操作活動(dòng)的機(jī)會(huì),提供豐富的玩具材料,以滿足兒童的動(dòng)手需要。(2) 游戲活動(dòng)的機(jī)會(huì),合理安排充足的時(shí)間和寬敞的空間,以滿足幼兒渴望參與各種社會(huì)活動(dòng)的需要(3)教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),通過教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)(4).勞動(dòng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)(5).觀察、散步、娛樂等方面活動(dòng)的機(jī)會(huì)3.

2、幼兒教師勞動(dòng)的特點(diǎn)是什么?幼稚性 全面性 時(shí)代性 復(fù)雜性 多樣性 示范性4.幼兒園家庭教育指導(dǎo)的原則是什么? 了解性原則 方向性原則 科學(xué)性原則 尊重性原則協(xié)調(diào)性原則 針對(duì)性原則 直觀性原則 藝術(shù)性原則5.如何樹立正確的兒童觀?(1)兒童有各種合法權(quán)利(2)兒童的成長(zhǎng)受制于多種因素:生物因素是兒童成長(zhǎng)的生理基礎(chǔ),社會(huì)因素是兒童成長(zhǎng)的關(guān)鍵條件。(3)兒童的發(fā)展具有差異性:兒童的發(fā)展有性別差異,。個(gè)別差異,。文化差異(4)兒童發(fā)展的潛力要及時(shí)挖掘(5)兒童是連續(xù)不斷發(fā)展的(6)兒童通過活動(dòng)得到發(fā)展(7)兒童作為一個(gè)整體來發(fā)展6.中外學(xué)前教育目標(biāo)有哪些異同點(diǎn)?相同點(diǎn):(1)各國(guó)都很重視使兒童在體力、

3、認(rèn)知、情感、社會(huì)性、語言、審美等方面得到和諧發(fā)展,成為一個(gè)完整的兒童,可以說,追求發(fā)展的全面性、完整性是世界學(xué)前教育發(fā)展的一大趨勢(shì)。不同點(diǎn):(2)我國(guó)較為關(guān)注豐富兒童的知識(shí),培養(yǎng)兒童的能力;國(guó)外更關(guān)注培養(yǎng)兒童的各種興趣和積極態(tài)度。(3)我國(guó)較為注重形成兒童的良好行為習(xí)慣;國(guó)外更注重發(fā)展兒童的主動(dòng)性、獨(dú)立(4)我國(guó)較為重視培養(yǎng)兒童讀寫算的初步技能,為兒童進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備;國(guó)外更重視塑造兒童優(yōu)良的性格。7.如何樹立科學(xué)的學(xué)前教育觀?(論述)55頁(1)熱愛兒童 尊重兒童 全面教育兒童 寓教于活動(dòng)之中 教育要兒童化 多種教育形式結(jié)合 因兒童而施教 爭(zhēng)取家庭配合8.教師如何尊重兒童?(1)要信任兒童(

4、2)要尊重兒童的隱私(3)要鼓勵(lì)兒童,幫助兒童建立自信心,使每個(gè)兒童都能抬起頭來走路(4)要保護(hù)兒童的自尊心(5)要杜絕體罰兒童9.我國(guó)幼兒教師的基本權(quán)利有哪些?(1)進(jìn)行保育教育活動(dòng),開展保育教育改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì),在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見的權(quán)利。(3)指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定幼兒成長(zhǎng)發(fā)展的權(quán)利。(4)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的工資待遇以及寒暑假帶薪休假的權(quán)利。(5)參與幼兒園民主管理的權(quán)利(6)參加進(jìn)修或其它方式培訓(xùn)的權(quán)利10.我國(guó)幼兒教師的義務(wù)有哪些?(幼兒教師對(duì)本班工作的主要職責(zé)有哪些?)(1)依據(jù)國(guó)家規(guī)定的幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合本班

5、幼兒的具體情況,制定和執(zhí)行教育工作計(jì)劃,完成教育任務(wù)。(2)觀察了解幼兒,記錄、分析、評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,促進(jìn)幼兒在原有水平上的提高。(3)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作(4)與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。(5)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)(6)定期向園長(zhǎng)匯報(bào),接受其檢查和指導(dǎo)。11.幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)是什么?(1)促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。(2)發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本

6、能力,增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。(3)萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣以及活潑開朗的性格。(4)培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。12.設(shè)計(jì)學(xué)前教育課程的原則是什么?(1)承認(rèn)兒童的權(quán)利(2)反映民族特色(3)面向世界(4)尊重兒童的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異(5)挖掘兒童的發(fā)展?jié)摿?3.幼兒園家庭教育指導(dǎo)有哪些內(nèi)容?(幼兒園與家庭合作的內(nèi)容?)(1)宣講現(xiàn)代兒童觀和教育觀(2)說明家庭教育的獨(dú)特價(jià)值(3)講解幼兒身心發(fā)展知識(shí)(4)講授家庭教育的

7、具體內(nèi)容(5)將析家庭教育的重要原則 (6)闡述家庭教育的重要方法14.幼兒園家庭教育指導(dǎo)有哪些價(jià)值?(1)有利于貫徹幼教法規(guī)(2)有利于與世界幼教接軌(3)有利于發(fā)揮幼兒教育的整體功能(4)有利于提高家長(zhǎng)的教育素質(zhì) (5)有利于幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展15.論述幼兒園家庭教育的指導(dǎo)形式?(幼兒園家長(zhǎng)工作的形式及作用?)展開論述206頁(1)家長(zhǎng)委員會(huì)(2)家長(zhǎng)學(xué)校(3)家長(zhǎng)會(huì)議(4)家長(zhǎng)開放日(5)家長(zhǎng)園地16.論述福祿貝爾的教育思想?(1)教育的目的在于喚醒人的內(nèi)在精神本性,他認(rèn)為,人同自然界中的萬物是一樣的,在發(fā)展中表現(xiàn)出其內(nèi)在的精神本性。(2)福祿貝爾認(rèn)為,人的發(fā)展應(yīng)該是循序漸進(jìn)的。在發(fā)展的過程

8、中,每一個(gè)階段都是前一個(gè)階段的延續(xù),前一個(gè)階段并不阻礙后一個(gè)階段,而是后一個(gè)階段發(fā)展的基礎(chǔ)。(3)兒童發(fā)展三段論。兒童的發(fā)展是由“自然兒童”出發(fā),經(jīng)由“人類兒童”,最終成為“神的兒童”(4)兒童的四種本能?;顒?dòng)的本能、認(rèn)識(shí)的本能、宗教的本能、藝術(shù)的本能。(5)教學(xué)即生活。強(qiáng)調(diào)只有當(dāng)家庭教育與學(xué)校生活一致時(shí)才能達(dá)到教育的目的(6)他認(rèn)為,兒童的游戲其意義和價(jià)值就在游戲的本身,只是為游戲而游戲。游戲活動(dòng)過程即是目的,也是動(dòng)機(jī)。通過恩物教學(xué)訓(xùn)練兒童的感覺,讓兒童形成整體和統(tǒng)一的觀念幼兒園教育中五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)一、 健康:1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自

9、理能力3.知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己4.喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活一、 語言:1.樂意與人交談,講話禮貌2.注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語3.能清楚地說出自己想說的事4.能聽懂和會(huì)說普通話5.喜歡聽故事、看圖書二、 社會(huì):1.樂意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心2.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則3.能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心4.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感5.愛父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛集體,愛家鄉(xiāng),愛祖國(guó)三、 科學(xué):1.對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲2.能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問題3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果4.能從生

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