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1、不一樣的電路連接不一樣的電路連接小學(xué)四年級科學(xué)小學(xué)四年級科學(xué) (教科版教科版)從外面看從外面看觀察四接頭電路暗盒結(jié)構(gòu)圖觀察四接頭電路暗盒結(jié)構(gòu)圖從里面看從里面看 A B C D四接頭電路暗盒連接圖四接頭電路暗盒連接圖四接頭接線盒連接檢測四接頭接線盒連接檢測記錄表記錄表連接點(diǎn)通路斷路A-BA-CA-DB-CB-DC-D A B C D四接頭接線盒連接檢測記錄表連接點(diǎn)通路斷路A-BA-CA-DB-CB-DC-D根據(jù)檢測記錄，我們推測的電路圖根據(jù)檢測記錄，我們推測的電路圖：ADBB推測四接頭電路暗盒電路圖推測四接頭電路暗盒電路圖 A B C D A B C D A B C D A B C D1234小

2、組合作實驗：小組合作實驗： 1、用一節(jié)電池、一個電池盒、用一節(jié)電池、一個電池盒、2個小燈泡、個小燈泡、幾根導(dǎo)線連接起來，組成一個電路，使幾根導(dǎo)線連接起來，組成一個電路，使2個小燈泡都能亮，看看誰的方法多，將電個小燈泡都能亮，看看誰的方法多，將電路圖畫在記錄單上。路圖畫在記錄單上。 2、觀察并思考不同的方法，效果有什么、觀察并思考不同的方法，效果有什么不同。不同。2個小燈泡串聯(lián)個小燈泡串聯(lián)2個小燈泡并聯(lián)個小燈泡并聯(lián)燈泡燈泡1燈泡燈泡2燈燈泡泡1燈燈泡泡2小組合作實驗：小組合作實驗： 1、用、用2節(jié)電池、節(jié)電池、2個電池盒、個電池盒、1個小燈泡、個小燈泡、幾根導(dǎo)線連接起來，組成一個電路，使小幾根導(dǎo)線連接起來，組成一個電路，使小燈泡亮起來，看看誰的方法多。燈泡亮起來，看看誰的方法多。 2、觀察并思考不同的方法，效果有什么、觀察并思考不同的方法，效果有什么不同。不同。2節(jié)電池串聯(lián)節(jié)電池串聯(lián)2節(jié)電池并聯(lián)節(jié)電池并聯(lián)你能根據(jù)學(xué)生的回答你能根據(jù)學(xué)生的回答,做一個電路游戲板做一個電路游戲板嗎嗎? 想一想，里面的電路應(yīng)該怎樣

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