22月球之謎課件 (2)

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能有感情地朗讀課文。、能有感情地朗讀課文。2、能采用、能采用讀、找、說、議、寫讀、找、說、議、寫等多種方式來學(xué)習(xí)。等多種方式來學(xué)習(xí)。3、了解月球的奧秘、了解月球的奧秘, 激發(fā)學(xué)生激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的熱情愛科學(xué)的熱情.自學(xué)指導(dǎo)一：同桌自學(xué)指導(dǎo)一：同桌2人合作學(xué)習(xí)人合作學(xué)習(xí) 1. 用喜歡的方式用喜歡的方式讀讀第第1、2自自然段，然段，找找出出:人們對月球有那些人們對月球有那些遐想遐想? 2.月球是個怎樣的世界？用月球是個怎樣的世界？用橫線橫線找找出來。出來。 （5分鐘后看誰說得好）分鐘后看誰說得好） 夜幕降臨，一輪明月懸掛在夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引高高的

2、夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的起人們多少美好的遐想遐想！月球 這里的天空（這里的天空（ ），表面），表面卻（卻（ ）。月球上滿是）。月球上滿是（ ）、（）、（ ）和（）和（ ），），沒有（沒有（ ），沒有（），沒有（ ）。月球）。月球是（是（ ）。）。 黑沉沉的黑沉沉的灑滿燦爛的陽光灑滿燦爛的陽光塵土塵土巖石巖石環(huán)形山環(huán)形山水水任何生命任何生命一片荒漠一片荒漠我以為我以為沒想到?jīng)]想到自學(xué)指導(dǎo)三：小組合作學(xué)習(xí)：自學(xué)指導(dǎo)三：小組合作學(xué)習(xí)：大聲朗讀大聲朗讀第第3至至6自然段，自然段，找一找、找一找、說一說：說一說： (1). 文中寫了月球還有文中寫了月球還有哪些未解開的謎？哪些未解開的謎？(

3、2). 科學(xué)家做了哪些實驗科學(xué)家做了哪些實驗？(選擇感選擇感興趣的興趣的“謎謎”和和“實驗實驗”來討論）來討論） （5分鐘后比一比誰說得好）分鐘后比一比誰說得好）探探 索月球奧索月球奧 秘秘123！謎之一：謎之一：月球上的塵土有殺菌的本月球上的塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎？領(lǐng)嗎？謎之二：謎之二：為什么水藻種在月球的塵為什么水藻種在月球的塵土里就長得那么青綠？土里就長得那么青綠？謎之三：謎之三：月球比地球的年齡大？月球比地球的年齡大？月球的火山活動是否比地球早？月球的火山活動是否比地球早？ 把細(xì)菌撒在從月球帶回把細(xì)菌撒在從月球帶回來的塵土上來的塵土上, ,細(xì)菌細(xì)菌一下子一下子都都死了。死了。 難道這些塵土

4、有殺菌難道這些塵土有殺菌的本領(lǐng)嗎的本領(lǐng)嗎? ?123！ 再看看用再看看用植植物物做實驗的結(jié)果：做實驗的結(jié)果：把把玉米玉米種在月球的種在月球的塵土里，和在地球塵土里，和在地球土壤里生長沒有明土壤里生長沒有明顯不同?？墒?，顯不同?？墒?，水水藻藻一旦放進(jìn)月球塵一旦放進(jìn)月球塵土，水藻就長得特土，水藻就長得特別鮮嫩青綠。別鮮嫩青綠。123！ 一項研究結(jié)果說一項研究結(jié)果說, , 月球上曾經(jīng)有過火山活動。月球上曾經(jīng)有過火山活動。從月球采回的一塊巖石，從月球采回的一塊巖石，估計它的年齡已有估計它的年齡已有4646億年億年, ,而在地球上，只能找到而在地球上，只能找到4040億年前的石塊。億年前的石塊。 難道月

5、球比地球的年齡難道月球比地球的年齡還大還大? ?或者是月球的火山活動比地球還或者是月球的火山活動比地球還早早? ?這又是一個謎。這又是一個謎。123！這一連串實驗結(jié)果是多么令人費(fèi)解??！這一連串實驗結(jié)果是多么令人費(fèi)解啊！ 123！1、從月球上帶回來的純鐵粒子、從月球上帶回來的純鐵粒子好多年都未生過銹。好多年都未生過銹。2、月球受撞擊會像大銅鑼或大、月球受撞擊會像大銅鑼或大鐘一樣發(fā)出巨響。鐘一樣發(fā)出巨響。3、月球的起源有三種說法：月、月球的起源有三種說法：月球被捕獲說；地月同源說；地球球被捕獲說；地月同源說；地球分裂說分裂說 月球月球表面的表面的晝夜溫晝夜溫差達(dá)差達(dá)300在月球在月球上聽不上聽不到聲音