班級學(xué)雷鋒活動總結(jié)

1、班級學(xué)雷鋒活動總結(jié)【精選】班級學(xué)雷鋒活動總結(jié)【精選】為了讓雷鋒精神在孩子幼小稚嫩的心靈里播下一顆種子，悄悄地生根發(fā)芽。圍繞著“學(xué)雷鋒月”我們班開展了一系列的思想與實踐教育。一、了解雷鋒，解讀雷鋒精神精髓在與學(xué)生們的交流中發(fā)現(xiàn)，孩子們都會說：“學(xué)雷鋒就是為別人做好事”。但雷鋒是誰？為什么要學(xué)習(xí)他，學(xué)習(xí)他什么？怎么學(xué)？學(xué)生們沒有概念。為此，在“學(xué)”之前，開展了解雷鋒的系列活動：1、召開中隊會，介紹雷鋒的生平，講雷鋒的故事。2、利用每天午讀前的時間播放歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣增強學(xué)雷鋒月的氛圍。3、布置作業(yè)：邀請家長一同參與“雷鋒精神名言摘抄書寫比賽”，孩子與家長各摘抄一句或一段雷鋒名言，進行書寫比賽。從

2、而讓學(xué)生知道雷鋒精神的實質(zhì)和內(nèi)容。二、開展學(xué)雷鋒活動，體驗助人快樂1、“關(guān)心身邊人，關(guān)心身邊事”：號召全體學(xué)生為身邊的人、為集體、為社會“做力所能及的一切有益的好事?！比?7名學(xué)生都積極參與了這項活動，參與的學(xué)雷鋒活動累計有：為社區(qū)做清潔28人次參與植樹護綠活動11人次為社會弱勢群體提供幫助6人次為班級、學(xué)校做好事14人次參與愛心助學(xué)活動2人次其中李明威同學(xué)參與了愛心助學(xué)活動，與家長親自去往那隆安縣峒鄉(xiāng)資助了一名貧困同學(xué)。田雨禾同學(xué)積極參與了南寧書城舉行的為鄉(xiāng)村兒童捐新華字典的活動，為鄉(xiāng)村兒童捐獻了10本新華字典；胡思銳同學(xué)參與了李寧公園認養(yǎng)綠樹的活動，親手栽種下20棵樹苗，為綠城南寧又增添

3、了一抹新綠。李俊杰同學(xué)為班級捐獻了10把公益?zhèn)?，方便下雨天沒有雨傘的同學(xué)使用。2、呼吁關(guān)注地球環(huán)境，全班參與“地球一小時”熄燈活動。三、表揚學(xué)雷鋒典型，樹立榜樣。1、在班級園地展示書寫比賽作品2、利用班會課時間展示學(xué)生學(xué)雷鋒活動圖片資料，評選班級“學(xué)雷鋒小標兵”。通過這次的“學(xué)雷鋒月”系列活動，學(xué)生們了解了雷鋒精神的實質(zhì)，知道了學(xué)雷鋒該怎么學(xué)，學(xué)什么。對學(xué)生正確人生觀和價值觀的樹立奠定了初步的基礎(chǔ)。當然，這只是一個開始，只是一個階段?！皩W(xué)雷鋒”會是一個長期堅持的行動。班級學(xué)雷鋒活動總結(jié)【精選】三月，我們又迎來了一個新一輪全國性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動，我校在大隊部的倡導(dǎo)下，深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒

4、活動，一時間，雷鋒精神飄蕩在校園的每一個角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、閱讀“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”讀書活動。在班級中開展“學(xué)雷鋒，做一個有道德的人”讀書活動。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事，能向同學(xué)們講1-2個雷鋒做過的好事。通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí)，了解雷鋒精神指的是什么；通過舉例，讓同學(xué)們明白到，雷鋒精神離我們并不遙遠，在我們身邊的日常生活中，有很多小事情，很多好人好事，都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起，關(guān)心每一個人。學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒偉大的精神世界，真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、

5、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。以往的活動都是組織學(xué)生到公共場所去做一次集體義務(wù)勞動，卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起，這樣使學(xué)雷鋒活動流于形式，往往事情過后，學(xué)生就又回到老樣子，雷鋒精神往往難以得到弘揚。本年學(xué)雷鋒活動我讓學(xué)生把活動范圍主要定在家和學(xué)校，一個月堅持做下來。三、結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。讓學(xué)生給父母制作勞動卡，而不是羊毛出在羊身上的那種買個什么禮物給父母，告訴學(xué)生關(guān)心父母，勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。四、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素，節(jié)約不必要的花費?，F(xiàn)在小學(xué)生零花錢太多，家長富了，愛孩子這都可以理解，但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營養(yǎng)，也污染環(huán)境，能有什么好處呢？而且買的玩具多半質(zhì)量差，容易壞，也不能起到開發(fā)智力的效果，這樣壞了扔，壞了買，學(xué)生更加不懂得珍惜。于是我在班級開展了家里不比吃穿，比干凈，學(xué)校不比吃喝，比學(xué)習(xí)的活動，對亂花錢的同學(xué)嚴格控制，經(jīng)過幾次集體批評和自我批評，雖然學(xué)生還有個別人亂買東西，但情況大大好轉(zhuǎn)，我相信經(jīng)過一學(xué)期的教育