九年級(jí)化學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題

1、.2019學(xué)年九年級(jí)化學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程中需要的不僅是知識(shí)的積累，更重要的是心靈的成長(zhǎng)。為了豐富大家的生活，小編為大家提供了九年級(jí)化學(xué)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題，希望大家喜歡!一、選擇題每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，共18小題，每題2分，共36分1.以下操作中，能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是 A.觀察氣體顏色 B.插入燃著的木條 C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清石灰水2.月球上的土壤中吸附著數(shù)百萬(wàn)噸的氦He-3，其原子核中的質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1。以下關(guān)于氦He-3元素的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 。A.原子核外的電子數(shù)為3 B.相對(duì)原子質(zhì)量為2 C.原子的核電荷數(shù)為3 D.原子構(gòu)造示意圖為3

2、.標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是A.滴加液體 B.過(guò)濾 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.搜集CO2并驗(yàn)滿(mǎn)4.以下物質(zhì)的用處，利用其化學(xué)性質(zhì)的是 A.液化氣做燃料 B.鋁材做高壓鍋 C.干冰人工降雨 D.鋼材制鐵軌5.認(rèn)識(shí)燃燒原理可以合理利用和控制燃燒反響。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.物質(zhì)與氧氣反響時(shí)都會(huì)發(fā)生燃燒 B.只有燃燒反響可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能C.增大可燃物與空氣的接觸面積，可促進(jìn)燃燒 D.煤爐生火時(shí)，用木材引燃是為了進(jìn)步煤的著火點(diǎn)6.以下有關(guān)空氣和氧氣的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A.氧氣能支持燃燒，可作燃料 B.空氣成分中氧氣質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占空氣質(zhì)量的21%C.水中的生物能依靠微溶于水

3、中的氧氣而生存 D.空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好7.以下關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是 A.C可以將CuO中的Cu置換出來(lái) B.在一定條件下CO2可以轉(zhuǎn)變成COC.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅 D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)8.2019年初我國(guó)大部分地區(qū)出現(xiàn)了霧霾天氣，其中PM2.5更是正常值的幾百倍。PM2.5 主要來(lái)自化石燃料的燃燒等。關(guān)于PM2.5產(chǎn)生的原因分析不正確的選項(xiàng)是 A.火力發(fā)電 B.燃燒垃圾 C.建筑粉塵 D.白色污染9.以下圖是電解水時(shí)，水分子分解過(guò)程示意圖，關(guān)于對(duì)該圖理解的表達(dá)中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.水分子中含有氫分子和氧分子 B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)

4、性質(zhì)的一種微粒C.在化學(xué)反響中分子可分 D.原子是化學(xué)變化中的最小粒子10.建立宏觀與微觀的聯(lián)絡(luò)是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。以下對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.水通直流電分解，是因?yàn)樗肿颖黄茐模纬尚碌姆肿覤.酒香不怕巷子深，說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同D.20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少11.2019年12月2日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭，成功將第十顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定軌道，衛(wèi)星所用的燃料是液態(tài)偏二甲肼C2H8N2，助燃劑是N2O4，發(fā)生的反響為：C2H8N2+2N

5、2O4 3N2+2CO2+nH2O。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.該化學(xué)方程式中n=4 B.該反響是分解反響C.反響前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D.燃料偏二甲肼燃燒時(shí)需要氧氣12.圖1是元素周期 表中鋁元素的部分信息，圖2是鋁原子的構(gòu)造示意圖。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是 A.鋁元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為13B.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98 gC.鋁原子的核外電子分三層排布D.鋁元素的化學(xué)性質(zhì)與鋁原子的最外層電子數(shù)有親密的關(guān)系13.對(duì)知識(shí)的歸納與整理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。通過(guò)比較細(xì)鐵絲、硫、磷三種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒的化學(xué)反響，就三個(gè)化學(xué)反響的相似之處，同學(xué)們發(fā)表了各自的看法如以下圖所注，其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A. B.

6、 C. D.14.歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，有關(guān)CO、CO2的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.構(gòu)成：一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子B.性質(zhì)：CO2能溶于水，水溶液呈酸性;CO難溶于水，但能燃燒C.用處：CO2可用于光合作用、滅火;CO可作氣體燃料，還可用于人工降雨D.危害：CO2會(huì)造成溫室效應(yīng)，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒15.四位同學(xué)就以下化學(xué)符號(hào)中數(shù)字2的不同含義進(jìn)展交流，其中表述正確的選項(xiàng)是 16.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.氧氣用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性B.一氧化碳用于煉鐵是因?yàn)樗芘c鐵的氧化物發(fā)生置換反響C.常溫下，白磷放置在空氣一段時(shí)間能自然的原因是白磷的

7、著火點(diǎn)低于常溫D.二氧化碳用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大17.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，錯(cuò)誤的操作是 A.檢查裝置的氣密性時(shí)，先對(duì)試管加熱，過(guò)一會(huì)兒把導(dǎo)管放入水里，沒(méi)有看到氣泡逸出，說(shuō)明裝置漏氣B.固定在鐵夾上的試管，試管口應(yīng)略向下傾斜C.加熱時(shí)，先使試管均勻受熱，然后再對(duì)準(zhǔn)高錳酸鉀所在部位加熱D.試管口要放一團(tuán)棉花，以防止加熱時(shí)生成的氣體把試管內(nèi)的固體帶到導(dǎo)管中18.某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反響，其微觀示意圖如下：那么以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.圖示中共有4種分子 B.該反響屬于化合反響C.圖示中的反響物都是單質(zhì) D.該圖示不符合質(zhì)量守恒定律二、填空及簡(jiǎn)答題每個(gè)化

8、學(xué)方程式2分，其余每空各1分，共39分1.5分標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)答復(fù)：1量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用 _ mL的量筒，正確讀數(shù)的方法是_。2膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)_再去汲取其他藥品。3實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí)，燒瓶的底部應(yīng)墊放_(tái)。4玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段_ ，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。2.5分根據(jù)四種粒子的構(gòu)造示意圖，答復(fù)以下問(wèn)題：1它們表示_種元素，其中屬于_填金屬或非金屬元素。2表示陽(yáng)離子的是_填序號(hào)。3圖粒子在化學(xué)變化中易_填得到或失去電子，離子符號(hào)為_(kāi)。3.6分發(fā)射火箭通常使用的燃料有液氫。工業(yè)上大量制取氫氣的方法之一是電解水。如圖是電解水裝置的示意圖，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題

9、：1在水中參加少量硫酸，可增強(qiáng)水的_，加快電解速度;2試管1、2中產(chǎn)生氣體的體積比約為_(kāi);3電解水實(shí)驗(yàn)證明，水是由_組成的;4電解水不是最理想的制取大量氫氣的方法，理由是_。5寫(xiě)出電解水實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式_。4.5分利用能源，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。1目前，人類(lèi)以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和_。2從環(huán)境保護(hù)的角度考濾，在煤氣、天然氣和氫氣中，首選的燃料是_。3煤中含有硫元素，燃燒產(chǎn)生的_填化學(xué)式溶于雨水形成酸雨。4正常雨水的pH約為5.6，原因是_。當(dāng)雨水的pH5.6時(shí)，就被稱(chēng)為酸雨。5為理解決能源短缺及化石燃料燃燒造成的環(huán)境問(wèn)題，人們正在開(kāi)發(fā)和利用的新能源有_填寫(xiě)兩種。5.4分化學(xué)課堂上老師演示了如下圖的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：1上述實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象，與CO2的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是_填序號(hào)。2圖A所示實(shí)驗(yàn)中，紫色干花用石蕊溶液浸泡過(guò)最終會(huì)變紅，原因是_用化學(xué)方程式解釋。3圖C所示實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)振蕩后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有_填序號(hào)。軟塑料瓶變癟 瓶?jī)?nèi)生成了白色的碳酸鈣 瓶?jī)?nèi)澄清石灰水變渾濁 瓶?jī)?nèi)溶液變紅.6.3分國(guó)家新版?生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?從2019年7月1日起強(qiáng)迫施行，其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了氯胺NH2Cl、臭氧O3。1O3中氧元素的化合價(jià)是_。 2NH2Cl中氯元