九年級化學(xué)下學(xué)期第5周周考試卷含解析

1、2015-2016學(xué)年北京市石景山區(qū)九年級（下）第5周周考化學(xué)試卷、選擇題（30分）1.幾種常見物質(zhì)的pH范圍如表，其中酸性最強(qiáng)的是（）物質(zhì)酸奶雞蛋清牙膏肥皂水pH范圍（常溫）4578891011A.酸奶B.雞蛋清C.牙膏D.肥皂水2 .下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（）A.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣B.用熟石灰改良酸性土壤C.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸3 .常溫下，下列說法錯誤的是（）A. pH=2的溶液顯酸性B. pH=7的溶液顯中性C.溶?的pH由5變成2,其酸性減弱D.pH>10的土壤不適于種植農(nóng)作物，因?yàn)閴A性太強(qiáng)4.同樣是清潔劑，爐具

2、清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是（）A.測得爐具清潔劑pH=13B.測得廁所清潔劑pH=8C.爐具清潔劑使無色酚酗溶液變紅D.廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅5.某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時，用稀NaOH§液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程如圖，如圖所加試劑分別是（）紅仔,濟(jì)酒無色溶液A.稀NaOH§液、石蕊溶液、稀鹽酸B.稀鹽酸、石蕊溶液、稀NaOHmC.稀NaOH§液、酚儆溶液、稀鹽酸D.稀鹽酸、酚儆溶液、稀NaOH§液6 .一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的是（）A.蘋果汁2.93.3B.

3、葡萄汁3.54.5C.牛奶6.36.6D.雞蛋清7.68.07 .某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化，其圖象如圖所示，下列說法正確的是（）°加入稀硫酸溶液質(zhì)量WA.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性8 .圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是N&SO和H2SQC.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)8 .室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)時，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示.下列有關(guān)說法不正確的是（）A.該圖象表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B.氫氧化鈉溶

4、液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時.溶液的pH等于7C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaClD.滴入溶液體積為15mL時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色9 .從化學(xué)角度看，下列敘述不正確的是()A.開發(fā)清潔新能源可以有效減少和防止酸雨的形成B.撲滅圖書檔案火災(zāi)最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器C.在錢態(tài)氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味D.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用10 .鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì).下列說法中不正確的是()A.添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品B.硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥C.農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液D.用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸二、填空和實(shí)驗(yàn)探

5、究題(30分)11 .鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑.(1)增大壓強(qiáng)，HCI由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是(2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng).可以看到的現(xiàn)象是.反應(yīng)的化學(xué)方程式為：.12 .某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請你與他們一起完成以下探究活動：【猜想】猜想I:沒有變質(zhì)；猜想n：已經(jīng)變質(zhì)；k現(xiàn)象a現(xiàn)象b【實(shí)驗(yàn)和推斷】(1)加入的適量A溶液是(填名稱)，若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì).(2)若現(xiàn)象b為,說明氫氧化鈉沒有變質(zhì).【反思】氫氧化鈉的保存方法是(填“A”或"B”)A.密

6、封保存B.不需密封保存.13 .2015年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查內(nèi)容為“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題.(1)測得碳酸飲料的pH7(填“V”或“=”或).(2)下列使用pH試紙的方法中，正確的是(填序號).A.將pH試紙剪成幾段使用B.將pH試紙直接插入待測液中C.將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D.將pH試紙濕潤后放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上E.讀數(shù)時，在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照(3)本次實(shí)驗(yàn)中滴管使用出現(xiàn)了如圖1圖4所示的四種常見錯誤操作.請你從這四幅圖中任意選擇一幅(請寫明所選圖的序號)，具體說明改

7、正錯誤的方法取酒時擠入空氣將滴管橫放在桌面用自來水沖洗過的滴管放回原瓶圖1圖2國3將殘留試滋的滴管倒持圖4(4)使用白色點(diǎn)滴板完成實(shí)驗(yàn)有顯色明顯、便于對比、(填一項(xiàng))等優(yōu)點(diǎn).14.(10分)氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿.李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管AB中,并進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn).。epAfl(1)實(shí)驗(yàn)l中，兩支試管的溶液都變成色.(2)實(shí)驗(yàn)2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)的基本類型是反應(yīng).(3)實(shí)驗(yàn)3中，李紅同學(xué)向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，李紅進(jìn)行了如下探究.提出猜想：猜想1:

8、溶質(zhì)只有氫氧化鈉猜想2:溶質(zhì)只有碳酸鈉猜想3:溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉產(chǎn)物中出現(xiàn)碳酸鈉的原因：化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)和結(jié)論：實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取B中少量溶液，加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酬:試液.產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色猜想3成立反思與評價(jià)：老師評價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確，是因?yàn)椴孪?填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象.如果要驗(yàn)證“猜想3成立"，必須要換試劑，將Ca(OH2換成溶液.15 .有關(guān)NaOHWCO反應(yīng)的探究探究一：檢驗(yàn)NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分【查閱資料】NaCO溶液是堿性；KCl溶液、CaCl2溶液顯中性、CaCO難溶于水.(1)氫氧

9、化鈉變質(zhì)的原因，一是,二是(2)檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì).檢驗(yàn)樣品成分中是否含碳酸根的實(shí)驗(yàn)方法(操作、現(xiàn)象及結(jié)論)：(3)檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì).實(shí)驗(yàn)操作：取樣品加水溶解，先加過量的(填編號，下同)，再滴加.A.鹽酸B.KCl溶液C.CaCl2溶液D.Ca(OH2溶液E.酚儆試液.16 .亮亮做家務(wù)時接觸到下列用品.用品脫氧劑潔廁靈爐灶清潔劑功效成分還原鐵粉鹽酸氫氧化鈉(1)他清理垃圾時發(fā)現(xiàn)一袋脫氧劑，拆開后看到還原鐵粉已生銹，鐵生銹的原因是(2)他選用潔廁靈清除水垢(主要成分是碳酸鈣)，用化學(xué)方程式表示其原理(3)他清洗爐灶時戴上橡膠手套，以防清潔劑與皮膚直接接觸，其原因是一（4）做完家務(wù)，他用Vc泡

10、騰片沖了一杯飲料下列Vc泡騰片的主要成分中，屬于有機(jī)物的是（填字母序號）A.維生素C（C6H8Q）B.檸檬酸（C6H8Q）C.碳酸氫鈉（NaHC。2015-2016學(xué)年北京市石景山區(qū)九年級（下）第5周周考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（30分）1 .幾種常見物質(zhì)的pH范圍如表，其中酸性最強(qiáng)的是（）物質(zhì)酸奶雞蛋清牙膏肥皂水pH范圍（常溫）4578891011A.酸奶B.雞蛋清C.牙膏D.肥皂水【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.【專題】常見的酸酸的通性.【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越

11、強(qiáng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解：A、酸奶的pH為45,小于7,顯酸性.B、雞蛋清的pH為78,大于7,顯堿性.C、牙膏的pH為89,大于7,顯堿性.DK肥皂水的pH為1011,大于7,顯堿性.根據(jù)當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，酸奶的pH最小，酸性最強(qiáng).故選：A.【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵.2 .下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（）A.用濃硫酸干燥濕潤的氧氣B.用熟石灰改良酸性土壤C.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用.【專題】常見的酸酸的通性.【分析】中

12、和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，判斷中和反應(yīng)時一要看反應(yīng)物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可.【解答】解：A、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應(yīng)，用濃硫酸干燥濕潤的氧氣，是利用的濃硫酸具有吸水性，屬于物理變化，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)正確B、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，與酸性土壤中的酸反應(yīng)生成鹽和水，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤.C、Al（OH）3與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤DKNaOH§液與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤故選：A【點(diǎn)評】本題難度不大，掌

13、握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵3常溫下，下列說法錯誤的是（）A. pH=2的溶液顯酸性B. pH=7的溶液顯中性C.溶?的pH由5變成2,其酸性減弱D.pH>10的土壤不適于種植農(nóng)作物，因?yàn)閴A性太強(qiáng)【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響【專題】常見的酸酸的通性【分析】當(dāng)溶液pHv7時，以為數(shù)值越小，酸性越小.不能真正理解溶液酸堿性的變化其實(shí)是跟濃度密切的，濃度越低，酸堿性越小，pH越接近7【解答】解：常溫下，pH=7時，溶液顯中性.pH>7,溶液顯堿性，且pH值越大，溶液堿性越強(qiáng).pH<7時，溶液顯酸性

14、，pH值越小，溶液酸性越大.植物一般生長在pH6.5-7.5的土壤中.酸性太強(qiáng)或堿性太強(qiáng)均不適合植物生長故選：C【點(diǎn)評】解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系，然后再根據(jù)具體物質(zhì)的水溶液的酸堿性進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論4同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性，用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是（）A.測得爐具清潔劑pH=13B.測得廁所清潔劑pH=8C.爐具清潔劑使無色酚酗溶液變紅D.廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅【考點(diǎn)】溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；酸堿指示劑及其性質(zhì).【專題】常見的酸酸的通性；常見的堿堿的通性.【分析】根據(jù)已有的酸堿指示劑與溶液

15、的酸堿性的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可.【解答】解：A、爐具清潔劑有強(qiáng)堿性，測得爐具清潔劑pH=13,正確；B、廁所清潔劑有強(qiáng)酸性，測得廁所清潔劑pH=8,是呈堿性的數(shù)據(jù)，錯誤；C、爐具清潔劑呈強(qiáng)堿性，能使無色酚酗溶液變紅，正確；H廁所清潔劑呈酸性，能使紫色石蕊溶液變紅，正確；故選B.【點(diǎn)評】本題考查的是溶液的酸堿性與pH的關(guān)系以及與酸堿指示劑變色的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.5.某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時，用稀NaOH§液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程如圖，如圖所加試劑分別是（）紅仔濤涌無色溶液A.稀NaOHB液、石蕊溶液、稀鹽酸B.稀鹽酸、石蕊溶液、稀NaOHC

16、.稀NaOHB液、酚儆溶液、稀鹽酸D.稀鹽酸、酚儆溶液、稀NaOH§液【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用.【專題】常見的酸酸的通性.【分析】據(jù)堿能使無色酚酬:變紅，酸堿能發(fā)生中和反應(yīng)，觀察圖示情況解答即可.【解答】解：由第二步燒杯中液體變?yōu)榧t色可知，中試劑為堿NaOH§液，中為酚儆；加上試劑后溶液變?yōu)闊o色，證明了堿被消化掉，故可判斷是稀鹽酸，酸與堿發(fā)生了中和反應(yīng)；故選C【點(diǎn)評】本題難度不大，考查了酸堿中和反應(yīng)的過程，熟記內(nèi)容即可解決6 .一些食物的近似pH如下，其中顯堿性的是（）A.蘋果汁2.93.3B.葡萄汁3.54.5C.牛奶6.36.6D.雞蛋清7.68.0【考點(diǎn)】溶液的酸堿性

17、與pH值的關(guān)系.【專題】常見的酸酸的通性.【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時,呈堿性；據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可.【解答】解：A、蘋果汁的pH為2.93.3,小于7,顯酸性，故選項(xiàng)錯誤.B、葡萄汁的pH為3.54.5,小于7,顯酸性，故選項(xiàng)錯誤.C、牛奶的pH為6.36.6，小于7,顯酸性，故選項(xiàng)錯誤.H雞蛋清的pH為7.68.0,大于7,顯堿性，故選項(xiàng)正確.故選：D.【點(diǎn)評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵.7 .某?；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時，利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液p

18、H的變化，其圖象如圖所示，下列說法正確的是（）PH?°加入稀硫酸溶液質(zhì)量EA.圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性8 .圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是Na2SO和H2SQC.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有硫酸的燒杯中D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.【專題】常見的酸酸的通性.【分析】A、根據(jù)c點(diǎn)的pH小于7,溶液顯酸性，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.B、根據(jù)a點(diǎn)的pH大于7,溶液顯堿性，據(jù)此進(jìn)行分析判斷.C、根據(jù)圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7,進(jìn)行分析解答.H根據(jù)由a到b點(diǎn)的pH值的變化是從大于7逐漸的減小到等于

19、7,進(jìn)行分析解答.【解答】解：A、c點(diǎn)的pH小于7,溶液顯酸性，故錯誤；B、a點(diǎn)的pH大于7,溶液顯堿性，溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉，故錯誤；C、由圖象可知，pH值是開始時大于7逐漸的減小到7然后小于7,可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中，故錯誤；H由a到b點(diǎn)的pH值的變化是從大于7逐漸的減小到等于7,可以說明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)，故正確.答案：D【點(diǎn)評】本題難度不是很大，主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵.8.室溫時，將氫氧化鈉溶液與鹽酸用滴加方式反應(yīng)

20、時，溶液的pH隨滴入溶液體積變化如圖所示.下列有關(guān)說法不正確的是（）A.該圖象表示的是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應(yīng)時.溶液的pH等于7C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，所得溶液中的溶質(zhì)只有NaClD.滴入溶液體積為15mL時，再加幾滴紫色石蕊試液溶液呈藍(lán)色pH值的關(guān)系.【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；酸堿指示劑及其性質(zhì)；溶液的酸堿性與酸的通性【分析】A.根據(jù)當(dāng)溶液的pH<7時，溶液顯酸性，當(dāng)溶液的pH>7時，溶液顯堿性，當(dāng)溶液的pH=7時，溶液顯中性解答；B.根據(jù)氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反應(yīng)時，溶液顯中性，溶液pH=7解答；C.根據(jù)根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)原理以

21、及圖象數(shù)據(jù)來回答；D.根據(jù)溶液的酸堿性以及能使紫色石蕊試液的變色情況來分析.【解答】解：A.根據(jù)圖象，在反應(yīng)未進(jìn)行時，溶液的pH=1,為強(qiáng)酸性溶液，所以該曲線反應(yīng)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中，故對；B.氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好反應(yīng)時，溶液顯中性，溶液pH=7,故對；C.當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時，溶液的pH小于7,鹽酸還有剩余，此刻溶液中的溶質(zhì)是HCl、NaCl,故錯誤；D.滴入溶液體積為15mL時，氫氧化鈉過量，溶液顯堿性，能使紫色的石蕊試液變藍(lán)色，故正確.故選C【點(diǎn)評】酸堿中和反應(yīng)結(jié)合圖象知識來考查，難度適中，考查的知識面較廣9從化學(xué)角度看，下列敘述不正確的是（）A.開發(fā)清潔新能源可以有效減少

22、和防止酸雨的形成B.撲滅圖書檔案火災(zāi)最適宜用液態(tài)二氧化碳滅火器C.在鏤態(tài)氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味D.常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用【考點(diǎn)】資源綜合利用和新能源開發(fā)；金屬的化學(xué)性質(zhì)；銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；幾種常用的滅火器【專題】化學(xué)與生活【分析】A、根據(jù)清潔能源的特點(diǎn)考慮；B、圖書檔案屬于紙用水或其它滅火器會毀壞考慮；C、根據(jù)鏤根離子與氫氧根離子反應(yīng)的生成物考慮；H根據(jù)鋁制品的特點(diǎn)考慮【解答】解：A、清潔能源是污染小或不污染的能源所以開發(fā)新能源可有效減少和防止酸雨的形成，故A說法正確；B、圖書檔案屬于紙用水或其它滅火器滅火后會毀壞一部分資料，而液態(tài)二氧化碳滅火器滅火后不留有任

23、何痕跡，故B說法正確；C、俊態(tài)氮肥中含有俊根離子，熟石灰中含有氫氧根離子，二者結(jié)合后產(chǎn)生氨氣，具有刺激性氣味，故C說法正確；H鋁壺外面一層是氧化鋁，是一層致密的氧化膜，對內(nèi)部的鋁起保護(hù)作用，如果常用鋼絲球擦洗鋁壺，會將保護(hù)膜擦掉，不耐用，故D說法錯誤.故選D.【點(diǎn)評】通過回答本題要知道錢態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合使用，鋁制餐具不能用鋼絲球擦洗.10 .鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì).下列說法中不正確的是（）A.添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品B.硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥C.農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液D.用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸【考點(diǎn)】常用鹽的用途；碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣；常見化肥的種

24、類和作用；亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康.【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途.【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，亞硝酸鈉具有毒性，復(fù)合肥料是指含有兩種營養(yǎng)元素的肥料，硫酸銅中的銅離子具有殺菌的作用，純堿碳酸鈉能與酸反應(yīng)生成二氧化碳.【解答】解：A、亞硝酸鈉具有毒性，不能用于保鮮食品，故A錯誤；B、硝酸鉀的組成中含有氮元素和鉀元素，屬于復(fù)合肥料，故B正確；C、硫酸銅具有殺菌的作用，能用于配制農(nóng)藥波爾多液，故C正確；H碳酸鈉能與面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳，從而除去酸，故D正確；故選A.【點(diǎn)評】本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.二、填空和實(shí)驗(yàn)探究題（30分）11 .鹽酸是

25、一種重要的化工產(chǎn)品，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑.（1）增大壓強(qiáng)，HCI由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是氯化氫分子之間的間隔.(2)在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng).可以看到的現(xiàn)象是固體溶解，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，有氣泡產(chǎn)生.反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HClFeCl2+HT.【考點(diǎn)】酸的化學(xué)性質(zhì)；利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題；書寫化學(xué)方程式.【專題】常見的酸酸的通性.【分析】物質(zhì)三態(tài)的變化屬于物理變化，改變的是粒子之間的間隔，所以對于氯化氫氣體變成液態(tài)的氯化氫，改變的是氯化氫分子之間的間隔；根據(jù)鐵和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及化學(xué)方程式的書寫解答即可.【解答】解：(1)物質(zhì)

26、三態(tài)的變化屬于物理變化，改變的是粒子之間的間隔，所以對于增大壓強(qiáng)氯化氫氣體變成液態(tài)的氯化氫，改變的是氯化氫分子之間的間隔；故填：氯化氫分子之間的間隔；(2)鐵和稀鹽酸反應(yīng)，可以看到固體溶解，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，有氣泡產(chǎn)生；鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，故填：固體溶解，溶液由無色變?yōu)闇\綠色，有氣泡產(chǎn)生；Fe+2HClFeCl2+Hd.【點(diǎn)評】本題考查的分子的基本性質(zhì)以及金屬與酸的反應(yīng)、化學(xué)方程式的書寫，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.12 .某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn).請你與他們一起完成以下探究活動：【猜想】猜想I:沒有變質(zhì)；猜想n：已經(jīng)變質(zhì)；

27、現(xiàn)象a現(xiàn)象b【實(shí)驗(yàn)和推斷】(1)加入的適量A溶液是稀鹽酸或稀硫酸(填名稱)，若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì).(2)若現(xiàn)象b為不產(chǎn)生氣泡，說明氫氧化鈉沒有變質(zhì).【反思】氫氧化鈉的保存方法是A(填“A”或"B”).A.密封保存B.不需密封保存.【考點(diǎn)】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì).【專題】科學(xué)探究.【分析】氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳，并且能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；碳酸鈉能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳.【解答】解：【實(shí)驗(yàn)和推斷】(1)加入的適量A溶液是稀鹽酸或稀硫酸，若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧

28、化鈉已經(jīng)變質(zhì)，因?yàn)闅溲趸c和二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉，碳酸鈉和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w.故填：稀鹽酸或稀硫酸.(2)若現(xiàn)象b為不產(chǎn)生氣泡，說明氫氧化鈉沒有變質(zhì)，因?yàn)闅溲趸c和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體.故填：不產(chǎn)生氣泡.【反思】氫氧化鈉能夠和空氣中的二氧化碳反應(yīng)，因此保存氫氧化鈉的方法是密封保存.故填：A.【點(diǎn)評】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).13 .2015年蘇州市初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查內(nèi)容為“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題.(1)測得碳酸飲料的pHV7(填“V”或"=或)

29、.(2)下列使用pH試紙的方法中，正確的是ACE(填序號).A.將pH試紙剪成幾段使用B.將pH試紙直接插入待測液中C.將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D.將pH試紙濕潤后放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上E.讀數(shù)時，在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照(3)本次實(shí)驗(yàn)中滴管使用出現(xiàn)了如圖1圖4所示的四種常見錯誤操作.請你從這四幅圖中任意選擇一幅(請寫明所選圖的序號)，具體說明改正錯誤的方法圖3滴瓶上的滴管不用清洗直接放回原瓶(合理即可).取酒時擠入空氣將滴管橫放在桌面用自來水沖洗過將殘留試滋的滴管放回原通的滴管倒持圖1園2圖3154(4

30、)使用白色點(diǎn)滴板完成實(shí)驗(yàn)有顯色明顯、便于對比、節(jié)約藥品(填一項(xiàng))等優(yōu)點(diǎn).【考點(diǎn)】溶液的酸堿度測定；液體藥品的取用；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.【專題】常見的酸酸的通性.【分析】(1)根據(jù)碳酸顯酸性分析溶液的pH;(2)用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH;據(jù)此進(jìn)行分析判斷；(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)分析實(shí)驗(yàn)錯誤并改正；(4)根據(jù)點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)分析.【解答】解：(1)碳酸顯酸性，pHv7,;故填：V;(2)A.將PH試紙剪成幾段使用，可以節(jié)約，故正確；B.將pH試紙直接插入待測液中，會污染原試劑，故錯誤；C.將pH

31、試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，正確；D.將pH試紙濕潤后放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，會試劑稀釋，影響pH的測定，故錯誤E.讀數(shù)時，在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，防止腐蝕，故正確；故正確的是：ACE(3)圖1膠頭滴管應(yīng)該是先擠扁膠頭再伸入試劑瓶吸液；圖2洗凈的滴管應(yīng)該放在燒杯內(nèi)；圖3滴瓶上的滴管不用清洗；圖4膠頭滴管不能倒放；故答案為：圖3滴瓶上的滴管不用清洗直接放回原瓶(合理即可)；(4)使用白色點(diǎn)滴板完成實(shí)驗(yàn)有顯色明顯、便于對比，還能節(jié)約藥品；故填：節(jié)約藥品.【點(diǎn)評】本題考查了溶液酸堿性的檢驗(yàn)方法及實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)，難度不

32、大，屬于基礎(chǔ)性的考查，要注意細(xì)節(jié)的積累.14.(10分)氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿.李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A、B中,并進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn).l中，兩支試管的溶液都變成紅色.(1)實(shí)驗(yàn)(2)實(shí)驗(yàn)2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSOCuOH2J+N&SO,該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng).為Ca(3)實(shí)驗(yàn)3中，李紅同學(xué)向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(OH2+C襄CaCOj+H2O.B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，李紅進(jìn)行了如下探究.提出猜想:猜想1:溶質(zhì)只有氫氧化鈉猜想2:溶質(zhì)只有碳酸鈉猜想3:溶質(zhì)

33、有氫氧化鈉和碳酸鈉產(chǎn)物中出現(xiàn)碳酸鈉的原因：化學(xué)方程式表示2NaOH+9Na2CO+HO老師評價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確，是因?yàn)椴孪?(填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象.如果要驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取B中少量溶液，加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酬:試液.產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色猜想3成立反思與評價(jià):“猜想3成立"，必須要換試劑，將Ca(OH2換成CaC”溶液.【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；反應(yīng)類型的判定；書寫化學(xué)方程式.【專題】科學(xué)探究.【分析】(1)根據(jù)顯堿性的溶液能使酚血:試液變紅色進(jìn)行分析;(2)根據(jù)氫氧化

34、鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉進(jìn)行分析；(3)根據(jù)氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和水進(jìn)行分析；反思與評價(jià)：根據(jù)氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉；氯化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉進(jìn)行分析.【解答】解：(1)實(shí)驗(yàn)1中，兩支試管內(nèi)的溶液都呈堿性，都能夠使酚酬:試液變紅色；故填：紅；(2)實(shí)驗(yàn)2中，若B盛裝的是NaOH§液，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：2NaOH+CuS9Cu(OH2J+NaSO;該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，故填：2NaOH+CuSOCu(OH2J+Na2SQ;復(fù)分解；(3)實(shí)驗(yàn)3中，向兩支試管

35、吹氣，A中有白色沉淀生成，說明A中是澄清石灰水，澄清石灰水中的氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式為：Ca(OH2+COCaCOj+HQ故填：Ca(OH2+C-CaCOJ+HQ氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故會出現(xiàn)碳酸鈉，故填：2NaOH+CO-N&CO+HO;反思與評價(jià)：李紅得出的結(jié)論不正確，是因?yàn)椴孪?中也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象，這是因?yàn)槿绻苜|(zhì)只有碳酸鈉，則碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉溶液能使酚血:試液變紅色，如果要驗(yàn)證“猜想3成立”，必需更換試劑，將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液，這是因?yàn)槁然}和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氯化鈉

36、溶液顯中性，不能使酚酗:試液變色.故填：2;CaCL【點(diǎn)評】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).15.有關(guān)NaOHWCO反應(yīng)的探究探究一：檢驗(yàn)NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分【查閱資料】NaCO溶液是堿性；KCl溶液、CaCl2溶液顯中性、CaCO難溶于水.(1)氫氧化鈉變質(zhì)的原因，一是在空氣中易潮解，二是和二氧化碳反應(yīng)(2)檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì).檢驗(yàn)樣品成分中是否含碳酸根的實(shí)驗(yàn)方法(操作、現(xiàn)象及結(jié)論)：取少量該樣品，加入足量的稀鹽酸，若有氣體生成，把生成的氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁,說明該樣品成分中含碳酸根.(3)檢驗(yàn)樣品是否完全變質(zhì).實(shí)驗(yàn)操作：取樣品加水溶解，先加過量的C(填編號，下同)，再滴加E.A.鹽酸B.KCl溶液C.CaCl2溶液D.Ca(OH2溶液E.酚儆試液.【考點(diǎn)】探究酸堿的主要性質(zhì)；堿的化學(xué)性質(zhì)；鹽的化學(xué)性質(zhì).【專題】科學(xué)探究.【分析】(1)根據(jù)氫氧化鈉露置在空氣中易潮解，且和二氧化碳反應(yīng)分析.(2)根據(jù)碳酸根離