關(guān)于社團(tuán)活動的現(xiàn)狀及改進(jìn)建議

1、關(guān)于上海工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動的現(xiàn)狀及改進(jìn)建議撰稿人：管理學(xué)院東方管理專業(yè)管理學(xué)院工程管理專業(yè)2011年11月5日周偉白朝此次的調(diào)研目的在于，通過問卷收集數(shù)據(jù)了解我校學(xué)生社團(tuán)活動的相關(guān)情況。并通過對數(shù)據(jù)的分析來發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，并進(jìn)而提出相應(yīng)的建議和改進(jìn)措施，為此次學(xué)代會的順利召開貢獻(xiàn)出我們的一份努力。 而選擇社團(tuán)活動這一塊則是出于， 我校社團(tuán)活動目前存在著一些不好的現(xiàn)象和問題，而這些不好的現(xiàn)象和問題阻礙了社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展，影響了社團(tuán)在學(xué)生心目中的形象，使之大打折扣，而我們的目的就是發(fā)現(xiàn)問題，找出原因，并提出解決的建議。同時(shí)考慮到大四的學(xué)生在校時(shí)間已經(jīng)不多， 且絕大多數(shù)都早已不在參加社團(tuán)的

2、相關(guān)活動， 所以此次的調(diào)研范圍沒有把大四的學(xué)生包括在內(nèi)。并且大一，大二，大三的問卷比例以 2:2:1,2:2:1,總共 100100 份的形式發(fā)放。有關(guān)問卷和調(diào)研數(shù)據(jù)分析請見附頁！在此過程中，因?yàn)槟芰τ邢?，而造成的一些錯(cuò)誤和不當(dāng)之處，望老師和同學(xué)們能夠體諒。一，學(xué)生參加社團(tuán)的目的情況及其分析（A為了拿社團(tuán)證以利于畢業(yè)B學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技藝C交朋友加強(qiáng)人際關(guān)系D提升自己的能力E其他。）從上述數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn)，在目前的學(xué)生群體中，以拿社團(tuán)證為目的而參加社團(tuán)的比例所占最高，為 36.47%36.47%。而選擇 B B、C C、D D 的則只有 17.65%,24.71%,11.76%17.65%,24

3、.71%,11.76%。在以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)校園里，A A 所占比例之高不得不引起我們的反思。為什么那么多的學(xué)生會有這種意識？如果以這種意識為目的去參加社團(tuán)活動，那么他所能學(xué)到的將是微乎其微，而且這也與學(xué)校最初的目的相違背。這種行為只是一種機(jī)械式的對規(guī)章制度的回應(yīng)是不可取的。現(xiàn)在再讓我們來看看對于選 A A 的同學(xué)在不同年級所占的比例，如下以拿社團(tuán)證為目的我們可以看出，選 A A 的主要集中在大三的學(xué)生還有大一的學(xué)生。那么針對這種畸形的動機(jī)和機(jī)械式的對于規(guī)章制度的回應(yīng)，我們應(yīng)該采取什么樣的解決方法呢？我們的建議是：1,1,解決社團(tuán)證和畢業(yè)證書間的硬性關(guān)系。不再把拿到社團(tuán)證作為畢

4、業(yè)的必備條件之一，而改作為，把拿到社團(tuán)證作為對畢業(yè)的一項(xiàng)參考指數(shù)。即其影響學(xué)生的最終畢業(yè)成績，但不起決定作用，而僅僅是一種參考。以此淡化學(xué)生對硬性規(guī)定的一種抵觸，從而使學(xué)生能夠更好的自由選擇，在社團(tuán)活動中發(fā)展自己。2,2,申明正確選擇一個(gè)對自己好的社團(tuán)的重要性。一個(gè)對自己好的社團(tuán)不僅能迎合自己的興趣，也正是自己的興趣發(fā)展之所在。在這樣一個(gè)適合自己的環(huán)境中，能更好的發(fā)展自己，交到志同道合的朋友，有一群人共同的舞臺，也更有利于夢想的實(shí)現(xiàn)。二，社團(tuán)現(xiàn)狀的一些相關(guān)情況及其分析針對社團(tuán)的相關(guān)現(xiàn)狀， 我們是從側(cè)面了解了一些問題并加以描述。 首先來看第一個(gè)問題的調(diào)研數(shù)據(jù)，即你所參加的社團(tuán)與你心中所想有多大的

5、差距的調(diào)研數(shù)據(jù)如下，第三題20.00%48.24%（A很大B大C有點(diǎn)D幾乎沒有）從以上數(shù)據(jù)我們可以看出，所參加的社團(tuán)與心中差距甚小幾乎沒有的只占到了 11.76%,11.76%,而絕大多數(shù)的都是有點(diǎn)差距，其比例高達(dá) 48.24%,48.24%,而感到差距大的和很大的也分別都是 20.00%=20.00%=對于這樣一個(gè)數(shù)據(jù)情況，我想我們11.7620.00%都不得不來反思這是為什么？為什么我們的學(xué)生都會有這種感覺，即參加到社團(tuán)后才發(fā)現(xiàn)，社團(tuán)的一切跟自己想的不一樣？那么由此而引發(fā)的另一個(gè)問題是什么呢？讓我們來看看學(xué)生參加社團(tuán)活動的出勤的情況！這項(xiàng)數(shù)據(jù)來源于問卷中第五題的調(diào)查數(shù)據(jù)（可見附頁問卷），情

6、況如下:（問題是：你平常參加社團(tuán)活動是打醬油嗎？）第五題52.94%0.00%4（A一直是B經(jīng)常是C偶爾是D從不是）這組數(shù)據(jù)所反映的情況就是來源于理想社團(tuán)與現(xiàn)實(shí)的差距，說明我們的社團(tuán)在運(yùn)作中存在不少的問題。 因此才造成了有打醬油的行為的學(xué)生的比例達(dá)到了 80%80%而比較嚴(yán)重的一直才 T T 醬油的更是有 14.11%,14.11%,經(jīng)常打醬油的也達(dá)到了 12.94%12.94%。如果這種現(xiàn)狀不能改變的話，那么我們的社團(tuán)將往何處發(fā)展，我們的社團(tuán)又如何,更上一層樓。如果任由這種狀況持續(xù)的話，總有一天，我們的社團(tuán)無論是質(zhì)量還是實(shí)力都將與外校存在差距，因此我們要找出原因加以改進(jìn)。那么現(xiàn)在就讓我們再來

7、看看對于打醬油的原因的調(diào)查數(shù)據(jù):40.00%-2000%第五題能夠更進(jìn)一步第六題0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%0.00%5.00%10.00%15.00%20.00%25.00%（A對社團(tuán)逐步了解后，發(fā)現(xiàn)與心中期望過大B時(shí)間不足，有耽擱C覺得在社團(tuán)里學(xué)不到東西，是在浪費(fèi)時(shí)間D社團(tuán)的各種活動安排和內(nèi)容不吸引或不適合自己E其他）對于打醬油的原因的數(shù)據(jù)就在上面這張圖表中，我們可以看到主要原因集中在時(shí)間不足，而另外一個(gè)主要原因就是社團(tuán)的活動安排和內(nèi)容了，這也從另外一個(gè)側(cè)面說明我們的社團(tuán)存在諸多的不足需要加以改進(jìn)。那么我們該在那些地方加以改進(jìn)呢？下面請看另外一個(gè)問題

8、的調(diào)查數(shù)據(jù)：（你最希望社團(tuán)在哪些方面改進(jìn)）第八題17石5%20.00%BA157%BC45.88%.n（A社團(tuán)初期的培訓(xùn)和知識的傳授等B具體操作過程中的指導(dǎo)人員方面C社團(tuán)活動的組織形式和內(nèi)容D其他）從上述數(shù)據(jù)中可以看到，如果要對社團(tuán)的相關(guān)進(jìn)行改進(jìn)，選擇最多的是在“社團(tuán)活動的組織形式和內(nèi)容”高達(dá) 45.88%45.88%。其次是在“社團(tuán)初期的培訓(xùn)和知識的傳授等”占有20.00%,20.00%,而“具體操作過程中的指導(dǎo)人員方面”占有 17.65%17.65%。而這個(gè)問題的數(shù)據(jù)所反映出來的就是我們的社團(tuán)現(xiàn)在所存在的一定的不足，當(dāng)然數(shù)據(jù)可能有所偏頗，但也能在一定程度上反映出所存在的問題。因此為了使各個(gè)

9、社團(tuán)都能有一個(gè)更好的發(fā)展前景，我們我們應(yīng)該有些作為。在問卷分析過程中，我們收集到的學(xué)生對于社團(tuán)改進(jìn)的相關(guān)想法主要有以下幾種，在此陳列，僅供參考：1,時(shí)間沖突，晚上有自習(xí)2,需加強(qiáng)組織管理。增加社團(tuán)活動多樣性，引進(jìn)專業(yè)人才3,教學(xué)內(nèi)容要易懂，便于接受，內(nèi)容要豐富4,社團(tuán)活動缺乏計(jì)劃性，沒有詳細(xì)安排，結(jié)構(gòu)不清晰，組織散亂以上就是我們調(diào)研的社團(tuán)現(xiàn)狀的一些相關(guān)情況。除此之外，我們還和有關(guān)社團(tuán)的社長進(jìn)行了簡短的交流，了解到了一些在問卷中沒有體現(xiàn)出來的情況。在此過程中，我們發(fā)現(xiàn)的問題是，我校的社團(tuán)存在著一些在管理，組織，運(yùn)作上的問題。因?yàn)檫@些問題的存在，所以有了理想社團(tuán)與現(xiàn)實(shí)的差距所造成的不滿，進(jìn)而引發(fā)了

10、參與社團(tuán)活動的打醬油行為普遍高漲的風(fēng)氣，且絕大多數(shù)學(xué)生都是想社團(tuán)能有所改進(jìn)的，不僅是為了更好的豐富業(yè)余生活，也是為了能體現(xiàn)出工程大的社團(tuán)形象。展現(xiàn)工程大學(xué)子的朝氣和活力。因此對于這些已存在的問題，我們給出的改進(jìn)建議是：一是對于社團(tuán)的管理。對于社團(tuán)的管理，我們希望在外部條件上，能充分發(fā)揮社聯(lián)的作用。加強(qiáng)對學(xué)校各個(gè)社團(tuán)的監(jiān)督，審核和績效考核，設(shè)定相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，此標(biāo)準(zhǔn)可以發(fā)動全校學(xué)生來共同商討，對于每學(xué)年不能達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)的社團(tuán)給予相關(guān)的懲罰，或是取締或是在行政和財(cái)政上予以處分和限制。當(dāng)然在這樣一個(gè)過程中，必須保證公平公正，否則一切也都是形同虛設(shè)。其次，在內(nèi)部條件上，我們建議社團(tuán)自身能夠規(guī)范化。所謂規(guī)范化

11、是指，社團(tuán)內(nèi)部的負(fù)責(zé)人能夠有明確的分工，且作為負(fù)責(zé)人必須要有責(zé)任心，對于負(fù)責(zé)人的選定應(yīng)該有全體社員來決定，避免任人唯親，造成小團(tuán)體把持社團(tuán)的現(xiàn)象。清晰每個(gè)人的職責(zé)，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。二是對社團(tuán)的組織。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，有些社團(tuán)根本就是名副其實(shí)，只有一個(gè)空殼子，徒有外表而沒有實(shí)質(zhì)。這類社團(tuán)的存在，往往只是為了滿足一小部分人的空洞的夢想，卻害的大部分人因此而耽誤不少時(shí)間。因此，社團(tuán)在組織上必須有明確的目標(biāo)，不管是社團(tuán)初期的建立還是后來的活動安排，沒有了目標(biāo)，就都只是空談。組織結(jié)構(gòu)要清晰，層次要明了！三是社團(tuán)的運(yùn)作。相信在以上的調(diào)研數(shù)據(jù)分析中大家也都看到了，社團(tuán)最多的問題還是存在于運(yùn)作的問題。為什么很多

12、人覺得在社團(tuán)里學(xué)不到東西，是在浪費(fèi)時(shí)間？又為什么有那么多人覺得社團(tuán)的各種活動安排和內(nèi)容不適合或不吸引自己？又為什么有那么多人要求社團(tuán)在社團(tuán)活動的組織形式和內(nèi)容上加以改進(jìn)？為什么還是又那么多人要求我們在社團(tuán)的初期培訓(xùn)和知識的傳授等方面上加以改進(jìn)？還有具體操作過程中的指導(dǎo)人員方面又有哪些不足？這些都是在社團(tuán)的運(yùn)作中出現(xiàn)的問題。一個(gè)好的社團(tuán)在于他能滿足社員的諸多需求，能為社員創(chuàng)造一個(gè)好的環(huán)境去發(fā)展自己。因此在運(yùn)作上，我們的建議是：社團(tuán)的初期培訓(xùn)和知識的傳授應(yīng)該要具體，時(shí)間要足夠，并且要盡可能的有具有一定的相關(guān)專業(yè)的知識的同學(xué)或者是負(fù)責(zé)人來進(jìn)行這項(xiàng)工作。培訓(xùn)內(nèi)容可以視情況打印成文稿，有具體的實(shí)例，有有

13、經(jīng)驗(yàn)的人的講授。不能只是放放幻燈片，在口頭上隨便說道說道，弄的人不知所云。必須要落到實(shí)處，確保大多數(shù)人有了一定的基礎(chǔ)在開展接下去的工作。要讓他們覺得他們確實(shí)學(xué)到了點(diǎn)什么。其次是在具體操作過程中的指導(dǎo)人員方面。在調(diào)研中，不少同學(xué)抱怨說，社團(tuán)的指導(dǎo)人員存在著數(shù)量不足，知識欠缺，容易有不耐煩等情緒，態(tài)度有的比較惡劣，且有的指導(dǎo)人員不能及時(shí)到位等現(xiàn)象。如果這些問題不能解決，那么造就的只能是良莠不齊的社員。我們的建議是，社團(tuán)的負(fù)責(zé)人應(yīng)該通過獎(jiǎng)勵(lì)等措施來發(fā)展那些有經(jīng)驗(yàn)的老社員擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)人員的角色。并且要有責(zé)任心，有制度要求，要盡量避免指導(dǎo)人員不到位，態(tài)度不好，知識不足等情況的發(fā)生。而且最后可以來一個(gè)大評比，

14、選出最優(yōu)秀的指導(dǎo)人員等來獎(jiǎng)勵(lì)有突出工作表現(xiàn)的人，以此激勵(lì)大家認(rèn)真對待這件事情。最后，是在社團(tuán)活動的組織形式和內(nèi)容上。除了社團(tuán)正常的必不可少的內(nèi)容外，其他的活動內(nèi)容應(yīng)該征求大多數(shù)社員的意見，避免少數(shù)幾個(gè)人做決斷而讓大多數(shù)人去參加的現(xiàn)象。各種相關(guān)活動應(yīng)該提前告知社員，通過社團(tuán)內(nèi)部的聯(lián)系渠道加以討論，制定出詳細(xì)的計(jì)劃和安排再去執(zhí)行，以此達(dá)到最理想的效果?；顒觾?nèi)容要新穎，不能新瓶裝舊酒，要努力調(diào)動社員的積極性和創(chuàng)造性。以上這些就是我們的相關(guān)所得。因?yàn)槟芰τ邢蓿T多不足望老師和同學(xué)們能夠諒解。在此過程中，我們學(xué)到了很多，也希望這些數(shù)據(jù)和結(jié)果能夠引起相關(guān)人員的重視。并祝愿我們的社團(tuán)能夠越辦越好，彰顯出工程

15、大的獨(dú)特風(fēng)采！【附頁一】調(diào)研問卷為響應(yīng)此次學(xué)代會的召開，貫徹為同學(xué)們服務(wù)的目標(biāo)。我們擬在有關(guān)本校社團(tuán)活動方面向?qū)W校提出一些建議。為此希望同學(xué)們能配合我們的工作，公正、誠實(shí)的填寫下面這張問卷，謹(jǐn)在此表示誠摯的感謝！1 1 .你參加社團(tuán)的最直接的目的是什么？A A 是為了拿社團(tuán)證以利于畢業(yè)B B 是為了學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技藝C C 是為了在新環(huán)境中交更多的朋友加強(qiáng)人際關(guān)系D D 是為了鍛煉自己提升自己各方面的能力E E 其他一2 2 .你最愿意參加什么樣的社團(tuán)？(A A 文藝類 B B 體育類 C C 娛樂類 D D 技藝類 E E 其他一注：文藝類如書法歌劇等，體育類如籃球網(wǎng)球等，娛樂類如動漫等，

16、技藝類如輪滑單車等3 3 .你所參加的社團(tuán)與你心中所想的社團(tuán)有多大的差距？A A 很大 B B 大 C C 有點(diǎn) D D 幾乎沒有4 4 . .你認(rèn)為社團(tuán)活動應(yīng)多長時(shí)間一次？A A 每周一次 B B 每周兩次 C C 每兩周一次 D D 每周一次+ +周末空閑時(shí)間5 5 . .你平常去參加社團(tuán)活動是打醬油嗎？A A 一直是 B B 經(jīng)常是 C C 偶爾是 D D 從不是6 6 . .你選擇打醬油的原因是什么？A A 對社團(tuán)逐步了解后，發(fā)現(xiàn)其與心中期望相差太大B B 有上課，約會，活動等原因的耽誤，導(dǎo)致時(shí)間不足C C 覺得在社團(tuán)里學(xué)不到什么東西，是在浪費(fèi)時(shí)間D D 社團(tuán)準(zhǔn)備的各種活動安排和活動內(nèi)

17、容不適合自己或不吸引自己E E 其他一7 7 . .如果讓你對你參加過的社團(tuán)進(jìn)行一個(gè)總體評價(jià)，滿分是十分，你給幾分？A A0 02.0B2.02.0B2.04.0C4.04.0C4.06.0D6.06.0D6.08.0E8.08.0E8.010.010.08 8 . .現(xiàn)在有這樣一個(gè)機(jī)會可以對社團(tuán)的各方面進(jìn)行改進(jìn)，你最希望在那些方面進(jìn)行改進(jìn)？A A 社團(tuán)初期的培訓(xùn)和知識的傳授等B B 具體操作過程中的指導(dǎo)人員方面C C 社團(tuán)活動的組織形式和內(nèi)容D D 其他9 9 . .正對第 8 8 題的回答，談?wù)勀銓ι鐖F(tuán)改進(jìn)的具體想法【附頁二】調(diào)研數(shù)據(jù)分析關(guān)于上海工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)活動的相關(guān)情況的調(diào)研數(shù)據(jù)

18、分析1 1.你參加社團(tuán)的最直接的目的是什么？第二題40.00%35.0030,00,25,00%20.00%15.00%10.00%是為了拿社團(tuán)證以利于畢業(yè)是為了學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技藝是為了在新環(huán)境中交更多的朋友加強(qiáng)人際關(guān)系從以上數(shù)據(jù)可以看出，在有效調(diào)差范圍內(nèi)，我校學(xué)生以拿社團(tuán)證為目的而參加社團(tuán)的比例高達(dá)36.47%。同時(shí)為了“學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技藝”的占17.65%,“加強(qiáng)人際關(guān)系”的占注：文藝類如書法歌劇等，體育類如籃球網(wǎng)球等，娛樂類如動漫等，技藝類如輪滑單車等70。%0.00%第二題曰口MADE第五題第五題從以上數(shù)據(jù)可以看出，選擇娛樂類的社團(tuán)所占比例最高為40.00%。而剩下的選項(xiàng)所占比例較

19、接近。3 3 .你所參加的社團(tuán)與你心中所想的社團(tuán)有多大的差距？A A 很大 B B 大 C C 有點(diǎn) D D 幾乎沒有第三題11.76%從分布圖中可以了解到，所選社團(tuán)與心中幾乎沒有差距的僅占11.76%。大都多少還是存在著差距的、4 4 . .你認(rèn)為社團(tuán)活動應(yīng)多長時(shí)間一次？A A 每周一次 B B 每周兩次 C C 每兩周一次 D D 每周一次+ +周末空閑時(shí)間從以上可以看出，大多數(shù)的學(xué)生還是希望社團(tuán)活動每周一次，此比例高達(dá)49.41%o5 5 . .你平常去參加社團(tuán)活動是打醬油嗎？A A 一直是 B B 經(jīng)常是 C C 偶爾是 D D 從不是第五題20.00%第五題第五題A此表反映的數(shù)據(jù)較明顯